第5頁共5頁2024年學校精神文明建設工作計劃范例以構建“文明校園”為核心目標，我們致力于全面強化學校管理體系。在管理實踐中，我們秉持民主原則，確保校務透明；同時，注重人文關懷，深刻理解并尊重教師職業，營造“尊重人才，崇尚知識”的積極氛圍。我們嚴格依法管理，深化法律法規的學習與宣傳，引導師生知法守法，共同營造安全、文明、和諧的校園環境。為深化“人文校園、綠色校園、和諧校園”建設，我們廣泛開展了系列教育活動，聚焦文明班級、教師及個人的創建，致力于育人氛圍的營造及師生文明行為的培育。同時，我們充分發揮法制副校長及校外法制輔導員的作用，每學期至少組織數次法制教育報告或講座，以強化師生的法制觀念。在特殊紀念日及活動期間，我們積極開展禁毒、防艾等主題教育活動，引導學生遠離不良誘惑，崇尚科學，反對迷信。我們還注重社會實踐活動的組織，以增強學生的社會意識。在爭先創優方面，我們認真開展各類評選表彰活動，樹立優秀典型，激勵師生共同進步。同時，我們致力于文明單位創建工作，按照縣級標準加強軟硬件建設，提升辦學水平，美化校園環境，推動精神文明創建工作邁上新臺階。在教師職業道德建設方面，我們深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動，引導教師樹立高尚師德，營造良好教育風氣。同時，我們鼓勵師生閱讀好書，大興讀書學習之風，并結合實際開展資源節約活動，促進節能減排。為提升教師教科研能力，我們積極開展豐富多彩的教科研活動和基本功技能競賽，鼓勵教師參加各類培訓學習。同時，我們積極探索創新未成年人思想道德建設的方式方法，通過心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動激發教師研究德育工作的積極性。在行風建設和安全穩定工作方面，我們依法決策、管理、治校，實行民主管理，確保政務、事務、財務公開透明。我們認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作，自覺接受學生、家長及社會的監督。同時，我們不斷強化校園安全穩定工作，健全安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創建活動，確保校園安全和諧。在未成年人思想道德建設方面，我們堅持德育為首的原則，深化社會主義榮辱觀教育及“民族精神代代傳”活動，構建家校社三結合的德育網絡。我們加強學生基礎道德修養和法制教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀及良好的行為習慣。我們還結合學校實際和學生特點開展豐富多彩的文體活動，以促進學生全面發展。我們將繼續秉持嚴謹、穩重、理性、官方的語言風格，不斷深化學校各項管理工作及教育活動，為構建文明、和諧、安全的校園環境而不懈努力。2024年學校精神文明建設工作計劃范例（二）一、指導思想本校以____報告精神為行動指南，深入____，圍繞思想道德建設、民主與法制建設、制度革新及環境優化四大核心領域，依托形式多樣的活動平臺，致力于提升全體師生的思想道德品質，扎實推進我校精神文明建設工作的全面開展。二、主要工作內容（一）文化建設1.持續強化領導與教師隊伍的在職培訓，確保教師繼續教育考試合格率達到百分之百，全面提升教師專業素養。2.深入推進教師的文化、業務、政治學習，確保各項學習任務高質量完成，促進教師全面發展。3.優化文化課教學質量，強化課堂教學管理，中高年級采用魏書生“三段六步”教學法，低年級實施探求創新教學模式，嚴格遵循新課程標準開展教學活動。4.充分發揮圖書閱覽室的資源優勢，定期組織師生開展讀書看報活動，要求師生每兩周至少進行一次閱讀，并撰寫讀書筆記，培養良好閱讀習慣。5.倡導學生閱讀健康書籍，鼓勵學生書包中常備一本人物傳記，每日至少閱讀一頁，拓寬知識視野，提升人文素養。6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊及秧歌隊等藝術團體，豐富校園文化生活，積極籌備并參加區級文化節活動，展現學校風采。7.加強文體活動組織與管理，確保課間操質量穩步提升；校級活動小組應積極開展各項活動；課外活動應確保每位學生都有活動工具，同時豐富教職工業余文化生活。（二）道德建設1.深入學習____《公民道德建設實施綱要》，強化教師“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德）、“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）及“三個主義”（愛國主義、集體主義、社會主義）、“四自”（自尊、自信、自立、自強）教育，將道德教育融入實際工作之中，引導師生形成良好的道德品質。2.持續學習與宣傳《綱要》精神，充分利用廣播、班報、掛圖等媒介廣泛傳播公民道德“十個字”方針、職業道德規范及文明用語等，營造良好道德氛圍。3.經常性地開展道德教育，鼓勵學生爭做公民道德義務宣傳員，自覺遵守交通規則及公共場所秩序。4.鼓勵宣傳員弘揚進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面引導，樹立先進典型，倡導新風尚。5.深入宣傳與弘揚“五種”精神教育（即解放思想、實事求是；與時俱進、勇于創新；知難而進、一往無前；艱苦奮斗、務求實效；淡泊名利、無私奉獻），激勵師生積極進取。6.積極開展扶助貧困送溫暖活動，傳遞社會關愛與溫暖。7.不斷加強教師職業道德教育，要求教師做到為人師表、教書育人、愛崗敬業。8.對學生進行《小學生守則》及《日常行為規范》教育，培養學生良好行為習慣。9.完善德育展室內容并定期組織師生參觀學習同時充分利用走廊內宣傳欄進行道德教育宣傳。（三）思想教育1.高度重視教師政治思想工作，引導教師立足本職崗位、愛崗敬業。2.加強學生思想教育工作，培養學生樹立“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）思想。3.強化政治理論學習機制建設提高教師政治思想覺悟及理論素養。（四）主題活動開展1.積極爭創文明學校稱號同時開展爭做家長滿意校長、滿意教師及社會、學校、家長滿意好學生等系列評選活動。2.組建學雷鋒小組由政教處及少先大隊負責定期組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地開展慰問活動大力弘揚送溫暖、獻愛心精神。3.積極開展向落后生活方式告別活動具體包括崇尚科學反對迷信清理“白色垃圾”組織植樹綠化美化環境等社會公德宣傳實踐活動以及創文明樹新風活動樹立教育教學典型及“巾幗三文明”四種典型示范引領作用。4.持續優化家長學校建設每學期至少召開兩次家長會并為家長提供一次專題授課機會同時組織家長