第七章

技術的評價與交流Evaluationandcommunicationofdesignp149-p166一、什么是技術試驗第一節

技術試驗

技術試驗是一種探究性的實踐活動。

技術試驗的過程一般包括制定試驗計劃、選擇試驗對象、進行試驗、記錄數據、分析數據、得出結論、撰寫試驗報告等。

在技術活動中，為了檢驗產品是否達到了預期設計目標而進行的探索性實踐活動稱為技術試驗。

一項新產品設計制造出來后，它的設計是否科學合理，性能和質量是否合格，都需要通過技術試驗來進行驗證。

技術試驗是檢驗產品性能和質量的科學手段，也是評價設計與生產質量、優化設計提供了基本依據。一、什么是技術試驗

技術試驗與我們在物理、化學、生物等課上做的科學實驗有所不同。科學實驗是用來驗證某種已知假說和原理，而技術試驗是為了了解產品的未知性能而進行的試探性實踐活動。所以技術試驗有試探性和實踐性等特點。

常見的技術試驗有優選試驗、模擬試驗、強化試驗、破壞試驗、整體運行試驗和虛擬試驗等。二、技術試驗的特點與類型第一節

技術試驗優選試驗模擬試驗強化試驗破壞試驗整體運行試驗虛擬試驗......一、什么是技術試驗

技術試驗與我們在物理、化學、生物等課上做的科學實驗有所不同。科學實驗是用來驗證某種已知假說和原理，而技術試驗是為了了解產品的未知性能而進行的試探性實踐活動。所以技術試驗有試探性和實踐性等特點。

常見的技術試驗有優選試驗、模擬試驗、強化試驗、破壞試驗、整體運行試驗和虛擬試驗等。

優選試驗：用于設計參數或設計方案的對比和篩選。比如不同品種水稻的對比試驗等。優選試驗二、技術試驗的特點與類型第一節

技術試驗一、什么是技術試驗模擬試驗二、技術試驗的特點與類型

技術試驗與我們在物理、化學、生物等課上做的科學實驗有所不同。科學實驗是用來驗證某種已知假說和原理，而技術試驗是為了了解產品的未知性能而進行的試探性實踐活動。所以技術試驗有試探性和實踐性等特點。

常見的技術試驗有優選試驗、模擬試驗、強化試驗、破壞試驗、整體運行試驗和虛擬試驗等。

模擬試驗：通過人為設計試驗場景來模擬現實發生情況的試驗。第一節

技術試驗一、什么是技術試驗強化試驗二、技術試驗的特點與類型

技術試驗與我們在物理、化學、生物等課上做的科學實驗有所不同。科學實驗是用來驗證某種已知假說和原理，而技術試驗是為了了解產品的未知性能而進行的試探性實踐活動。所以技術試驗有試探性和實踐性等特點。

常見的技術試驗有優選試驗、模擬試驗、強化試驗、破壞試驗、整體運行試驗和虛擬試驗等。

強化試驗：產品在出廠前，為了提前獲取產品的使用壽命數據，人為地強化試驗條件。第一節

技術試驗一、什么是技術試驗二、技術試驗的特點與類型

技術試驗與我們在物理、化學、生物等課上做的科學實驗有所不同。科學實驗是用來驗證某種已知假說和原理，而技術試驗是為了了解產品的未知性能而進行的試探性實踐活動。所以技術試驗有試探性和實踐性等特點。

常見的技術試驗有優選試驗、模擬試驗、強化試驗、破壞試驗、整體運行試驗和虛擬試驗等。

破壞試驗：檢驗產品的最大承載力或在某種特殊狀態下的安全試驗，如汽車的碰撞試驗。汽車碰撞試驗第一節

技術試驗一、什么是技術試驗二、技術試驗的特點與類型

技術試驗與我們在物理、化學、生物等課上做的科學實驗有所不同。科學實驗是用來驗證某種已知假說和原理，而技術試驗是為了了解產品的未知性能而進行的試探性實踐活動。所以技術試驗有試探性和實踐性等特點。

常見的技術試驗有優選試驗、模擬試驗、強化試驗、破壞試驗、整體運行試驗和虛擬試驗等。

整體運行試驗：在產品正式投入使用前進行的整體運行試驗，如飛機的試飛、地鐵線路的試運行等。整體運行試驗我國新一代大型噴氣式客機C919成功首飛第一節

技術試驗一、什么是技術試驗二、技術試驗的特點與類型

技術試驗與我們在物理、化學、生物等課上做的科學實驗有所不同。科學實驗是用來驗證某種已知假說和原理，而技術試驗是為了了解產品的未知性能而進行的試探性實踐活動。所以技術試驗有試探性和實踐性等特點。

常見的技術試驗有優選試驗、模擬試驗、強化試驗、破壞試驗、整體運行試驗和虛擬試驗等。

虛擬試驗：借助計算機軟件進行的虛擬仿真試驗。虛擬試驗南京航空航天大學《航空發動機裝配與試車虛擬仿真教學實驗》第一節

技術試驗一、評價設計第二節

評價、優化設計（一）過程性評價

過程性評價是對設計過程中各環節進行的評價，包括過程是否完整、分工是否合理、節點性任務是否保證質量完成等。過程性評價表一、評價設計第二節

評價、優化設計（一）過程性評價

終結性評價表（二）終結性評價

終結性評價是對最終作品（產品）本身的總結性評價，是從技術的功能性、可靠性、創新型、文化性及專利保護等角度進行的全面而整體的評價。一、撰寫產品使用說明書第三節

產品的使用與維護保養

產品說明書，也稱為用戶手冊，可以讓用戶更清晰地了解產品，指導用戶正確地操作使用，在用戶遇到困惑時，能讓用戶查到常見問題的解決方法。

設計說明：設計特點、規格型號、產品原理、產品結構和技術參數。

使用方法：主要介紹產品使用時具體的、正確的操作方法。

注意事項：負面作用、安全隱患、應急解決方法、維修處理辦法等。

聯系方式：廠家名稱、地址、郵編、售后服務電話、傳真、網址等。練習1、如圖所示，在測試相同尺寸的竹竿和泡沫條的性能時，不斷加掛相同質量的鉤碼，最可能出現的現象是（

）A.竹竿先斷裂，抗拉性較差B.竹竿先斷裂，抗壓性較差C.泡沫條先斷裂，抗拉性較差D.泡沫條先斷裂，抗壓性較差C2、科技改變生活。如圖所示為一款紅外線感應垃圾桶。它采用可充電電池，當手靠近桶蓋時，桶蓋自動打開，手遠離后，延時5-6秒自動關閉。下列對該產品性能測試不合理的是（

）A.續航能力測試：充滿電后，讓桶蓋不斷地進行開閉直至電量耗盡，記錄開閉次數B.桶蓋開關測試：用手靠近桶蓋，觀察是否會開啟；手遠離桶蓋后，觀察是否會關閉C.密封性測試：將有氣味的垃圾倒入垃圾桶，關閉后檢測

氣味會不會散發出來D.桶蓋承重測試：在桶蓋上放置重物，測試桶蓋能頂起的最大重量D練習3、新購置的電器一般都有說明書。針對普通用戶編寫電視機遙控器說明書，應側重于（

）A.廠家品牌的宣傳B.電路原理圖C.制作材料的介紹D.使用操作的介紹D4、制作產品需要各種不同的材料。在生產施工前要對材料的某些性能進行測試。如圖所示，甲、乙為形狀相同、木紋方向不同的同一種木材，將它們分別夾持在工作臺面上，用重物壓在階梯面上，逐漸增加重量。這是對材料進行的（）A.抗壓強度比較測試B.抗剪強度比較測試C.抗拉強度比較測試D.抗彎強度比較測試B5、2018年8月，上海交通大學校園內無人駕駛的固定線路投入試運行，乘客可在站點掃碼預約和上車體驗。這屬于整體運行試驗。(

)

A.正確

B.錯誤