浙教版2021-2022學年度七年級數學上冊模擬測試卷 (1246)【含簡略答案】_第1頁
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(浙教版)2021-2022學年度七年級數學上冊模擬測試卷考試范圍:七年級上冊數學;滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;xxx學校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1.若,則的值是()A.3 B. C.0 D.62.如果兩個數的積為負數,和也為負數,那么這兩個數()A.都是負數B.互為相反數C.一正一負,且負數的絕對值較大D.一正一負,且負數的絕對值較小3.下列說法正確的是()A.一個數的偶次冪一定是正數B.一個正數的平方比原數大C.一個負數的立方比原數小D.互為相反數的兩個數的立方仍互為相反數4.近似數5.60所表示的準確數的范圍是()A.5.595至5.605之間 B.5.50至5.70之間C.5.55至5.64之間 D.5.600至5.605之間5.形如的式子叫做二階行列式,它的運算法則用公式表示為=ad-bc,依此法則計算的結果為()A.11 B.-11 C.5 D.-26.如果一個數的平方與這個數的差等于0,那么這個數只能是()A.0 B.-1 C.1 7.用計算器計算,若按鍵順序是、、、、,則相應的算式為()A. B. C. D.8.絕對值等于本身的數是()A.正數 B.0 C.負數或0 9.下列各組代數式中,不是同類項的一組是()A.和0 B.和 C.和 D.和10.一個角的余角比它的補角的少20°,則這個角為()A.30° B.40° C.60° D.75°11.設某數為x,“比某數的大3的數等于5的相反數”,列方程為()A. B. C. D.12.如圖,陰影部分的面積是()A. B. C.6xy D.3xy13.一個五次多項式,它的任何一項的次數()A.都小于5B.都等于5C.都不大于5D.都不小于14.下列說法中,正確的是()A.是負數 B.一定是非負數C.不論是什么數,都有 D.一定是分數15.若關于的方程是一元一次方程,則這個方程的解是()A.1 B.-l C.-4 D.416.若的倒數與互為相反數,那么的值是()A. B. C.3 D.-1317.與數軸上的點一一對應的數是()A.自然數 B.整數 C.有理數 D.實數評卷人得分二、填空題18.在括號內填上適當的項:(1)a-()=a-b-c,x+y-1=-(),3[()+x]=-6y+3x.(2)=+()=-().(3)=1-()(4)(-a+b+c)(a+b-c)=[b+()][b-()].19.若a和b互為相反數,則=.20.如果節約16度電記作+16度,那么浪費6度電記作度.21.0.0036×108整數部分有位,-87.971整數部分有位,光的傳播速度300000000m/s是位整數.22.近似數0.01050的有效數字有個,它們是,用四舍五人法把0.7096精確到千分位,則它的近似值為.23.若,互為倒數,則=.24.(1)-0.125的立方根的相反數是;(2)若,則=;(3)若,則(x+13)的立方根是.25.數軸上表示互為相反數的兩個點相互之間的距離是8.4,則這兩個數是.26.化簡:(7y-3z)-(8y-5z)=.27.小明和小亮做游戲.小明背對小亮,,讓小亮接下列四個步驟操作:第一步,分發左、中、右三堆,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數相同;第二步,從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;第三步,從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆;第四步,左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊-堆.這時,小明準確說出了中間一堆牌現有的張數.你認為中間一堆牌的張數是.28.某電影院共有座位排,已知第一排有座位個,后一排的座位總是比前一排多1個,則電影院中共有座位個.29.已知是關于x的一元一次方程,那么m=.30.方程中,各分母的最小公倍數是,去分母得方程,方程的解是.31.當取得最大值時,方程的解是.32.根據圖形,把下列語句填寫完整.(1)直線、相交于;(2)直線由兩點所確定;(3)點D在直線外,點E在直線上.33.如圖,已知AB、CD相交于點0,OE⊥AB.∠EOC=28°,則∠AOD=.34.請你寫出兩個在1~5之間的無理數.評卷人得分三、解答題35.先化簡,再求值:,其中a=2,b=3.36.將,,按從小到大的順序排列起來.37.觀察下面一列數;探求其規律:-1,,,,,,….(1)寫出第7~9個數;(2)第2008個數是什么?如果這一列數無限排列下去,會與哪個數越來越接近?38.計算:(1);(2)39.一輛出租車在東西走向的一條大街上行駛,上午一共連續送客20次,其中8次向東行駛,12次向西行駛,向東行駛每次行程為10km,向西行駛每次行程為7km.(1)該出租車連續20次送客后停在何處?(2)該出租車一共行駛了多少距離?40.計算:(1);(2);(3);(4)41.已知m、n互為相反數.(1)在如圖的數軸上標出數n;(2)在如圖的數軸上補上原點0,并標出數n.42.求下列各式的值:(1)(2)(3)(4)43.有這樣一道題,計算的值,其中,有位同學說即使不告訴他的值,他也能求出來,你覺得他說的有道理嗎?為什么?44.先化簡代數式,再取一個你喜歡的數代入求值:.45.佩佩所在的班級共有50名學生,在一次教學考試中,女生的及格率為80%,男生的及格率為75%,全班的及格率為78%,問這個班的男、女生各有多少人?46.四川·汶川大地震發生后,某中學八年級(一)班共40名同學開展了“我為災區獻愛心”的活動.活動結束后,生活委員小林將捐款情況進行了統計,并繪制成如圖的統計圖.(1)求這40名同學捐款的平均數;(2)該校共有學生1200名,請根據該班的捐款情況,估計這個中學的捐款總數大約是多少元?33912金額(元)人數(人)2030501001647.畫出下列語句表達的圖形:(1)點A在直線上,點B在直線外;(2)取不在同一直線上的三點A、B、C,畫直線AB,線段BC,射線CA;(3)直線、、相交于點M;(4)直線、相交于點A,直線、相交于點B.直線、相交于點C.48.請你在圖的點格上畫出兩條與直線平行的直線.49.平面上有5條直線,無任何三條交于一點,欲使它們出現9個交點,有可能嗎?請作圖驗證.50.如圖是一個數表,現用一個矩形在數表中任意框出4個數.(1)你能判定、的關系嗎?(2)當時,你能求出的值嗎?【參考答案】一、選擇題1.A2.C3.D4.A5.A6.D7.D8.D9.C10.B11.B12

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