第4頁共4頁2024年幼兒園大班周計劃例文二、課程安排與教學目標一、課程安排1.____月三號起，正式開展教學活動。二、教學目標鑒于本學期幼兒園為新辦園，環境全新，且多數幼兒為新入園，但鑒于大部分幼兒已具備小班及中班的學習經歷，其在幼兒園生活與學習方面已打下堅實基礎，各方面能力均有所提升。具體表現如下：多數幼兒能自覺遵守活動常規；積極使用普通話交流；口語表達與動手能力顯著增強；生活自理能力有所提升；愛護公物，團結同伴，樂于為集體服務。然而，亦存在個別幼兒內向、不敢與人交往、不敢表達自我、需加強溝通交往能力等問題。家園共育尚待加強，家長資源利用不足。因此，本學期我班工作重心將聚焦于構建良好學習環境、增強幼兒合作意識及表現力等方面。（一）健康領域1.身體健康，情緒積極向上。2.養成良好生活、衛生習慣，具備基本自理能力，維護環境清潔。3.具備初步自我保護意識與能力，掌握必要安全防范及健康常識。4.積極參與體育活動，掌握多種運動器械使用方法，富有創造力。5.動作協調靈活，勇于克服困難，具備良好自我控制能力。（二）社會領域（注：原文“慶”字缺失具體內容，此處忽略）1.鼓勵幼兒積極參與園內各項活動，增強自信心。2.培養幼兒友好交往、互助合作、分享謙讓、富有同情心。3.學習解決交往中的問題，遵守社會行為規則。4.勇于承擔任務，為集體及他人服務，具備初步責任感與集體意識。5.感受他人關愛，表達感激之情，了解并熱愛中國多元文化。6.倡導使用文明禮貌用語。（三）語言領域1.樂于與人交談，使用普通話及禮貌語言。2.安靜傾聽，理解并積極回應。3.表達清晰連貫，勇于回答問題。4.熱愛文學作品，理解主題，感受情感，學習復述、模仿、表演。5.對文字符號產生興趣，初步形成書寫意愿。6.堅持使用普通話，發音準確。（四）科學領域1.積極探索周圍有趣事物與現象。2.運用感官觀察、提問并尋求答案。3.細心觀察科學現象，樂于表達探索過程與結果。4.熱愛數學，理解基本概念，學習分類、比較、推理。5.關注環保，珍惜資源，參與種植飼養活動。（五）藝術領域1.發現并感受美，豐富感性經驗。2.積極參與藝術活動，大膽表達情感。3.樂于創編舞蹈、歌曲，進行節奏表演。4.創造性地使用材料表現事物形象。5.與同伴合作進行藝術表現，樂于交流評價。（六）家長工作1.____月份進行全面家訪。2.及時與家長溝通幼兒在校及家庭表現。3.通過多種渠道傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，聽取家長意見與建議，實現家園共育，促進幼兒全面發展。2024年幼兒園大班周計劃例文（二）本學期，我們將繼續把常規教育視為首要任務，確保教學工作的順利進行。二、教育教學各領域計劃（一）健康領域1.著重培養幼兒良好的生活衛生習慣及品德行為。2.增強幼兒自我服務能力，如擦桌子、洗水杯、整理床鋪等。3.深化安全教育，使幼兒學會遠離不安全環境，積累“注意安全”的生活經驗。4.組織豐富多彩的戶外體育活動，如游戲、玩皮球、踢毽子等，以激發幼兒參與體育活動的興趣。5.強化投擲、滾球、平衡等動作的訓練。（二）語言領域1.培養幼兒傾聽習慣，做到集中注意力，不搶話、不插嘴。2.鼓勵幼兒與同伴交流，敢于在集體中大方表達。3.引導幼兒逐步理解圖片所展示的事件順序。4.學習使用簡單的反義詞來表達相反意思。5.激發幼兒對英語學習的興趣。（三）科學領域1.引導幼兒從不同角度觀察物體，并用語言進行描述。2.鼓勵幼兒探索事物規律，積累經驗。3.鞏固對幾何圖形的認識，提升分析判斷能力。4.正確教授數字1~10的認讀，感知5以內數的形成及其數量關系。（四）社會領域1.幫助幼兒適應新環境，體驗成長的樂趣。2.培養幼兒分享意識，愿意與同伴分享物品。3.教育幼兒遵守規則，學會自我控制。4.引導幼兒了解社會機構，激發愛家鄉、愛家鄉人的情感。（五）藝術領域1.指導幼兒根據音樂節拍和歌詞內容進行歌表演。2.鼓勵幼兒積極參與音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。3.教授漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，豐富美術活動體驗。4.引導幼兒感知線條變化，并鼓勵其進行大膽聯想。六、家長工作1.主動與家長溝通聯系，交流教育心得。2.辦好家庭與班級的聯系欄，宣傳家教科學知識、指導方法，爭取家長對班級工作的支持與配合。3.對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。4.定期召開家長會，面對面與家長交流。5.邀請家長參加開放日活動，直觀了解幼兒園教育方法和教師工作情況，增進與教師的情感聯系。七、安全保障措施1.深入學習《綱要》精神，提升專業技能，確保安全工作到位。2.保教人員必須樹立“安全第一”的意識，時刻關注幼兒活動情況，不離開幼兒視線范圍。3.嚴格執行晨檢制度，確保幼兒不帶危險物品入園。4.認真檢查幼兒出勤情況，做好登記工作。5.戶外活動前做好充分準備，檢查場地、器械安全，提醒幼兒穿著適宜。6.盥洗時保持盥洗室干爽，防止幼兒滑倒；維持良好秩序，防止碰撞及玩水。7.加強課間巡視和安全教育，引導幼兒形成自我防護意識。8.午休時組織幼兒安