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文檔簡介

吉林省2019年中考化學試卷

一、單項選擇握(每小題1分,共10分)

1.2019年是“國際化學元素周期表年",編制元素周期表的俄國科學家是()

A.侯德榜B.屠呦呦C.門捷列夫D.拉瓦錫

2.通常情況下,空氣中體積分數約占2遙的氣體是()

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

3.下列有關分子、原子說法錯誤的是(

A.很小B.不斷運動

4.下列實驗操作正確的是()

用水潤濕

玻璃管口

5.下列說法錯誤的是()

A.NaHCOs俗稱小蘇打B.CaC(X可用作補鈣劑

C.Na2(X)3俗稱火堿D.K2cOs屬于鉀肥

6.下列實驗現象描述正確的是()

A.鐵絲燃燒時發出耀眼白光

B.紅磷燃燒時產生大量白霧

C.氫氣燃燒時發出黃色火焰

D.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰

7.下列化學方程式書寫正確的是(:

A.2H2。堡|2H+0

22B.2KMnO4=K2MnO.1+MnO2+O2

+

C.BaC12Na2C03=2Na1+BaC03ID.Zn+H2S04=ZnS04+H2

8.下列說法正確的是()

A.點燃可燃性氣體前要驗純

B.稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸中

C.蒸發食鹽水時出現固體就停止加熱

D.配制溶液時用量筒溶解固體物質

9.向盛有一定成固體的燒杯中加入某溶液,固體質量變化與下圖相符的是()

“固體質量/g

加入的溶液質量儀

A.MnO?中加入H2O2溶液B.Cu-Zn合金中加入稀HC1

C.CuO中加入稀H2sO’D.BaCOa中加入稀HNO3

10.下列實驗方案設計不能達到實驗目的的是()

A.用Ba(0H)2溶液除去NaNOs溶液中的CUSO4

B.用Na2c溶液鑒別NaOH溶液和CaCb溶液

C.用稀H2s0」,Fe203,和NaOH溶液制備Fe(OH)3

D.用酚配溶液檢驗CaO中是否含有Ca(OH)2

二、填空題(每空1分,共10分)

11.如圖所示,用化學符號填空。

12.化學與我們的生活聯系密切。

(1)生活中通過的方法可以降低水的硬度。

(2)大米中含量最多的營養素是o

(3)天然氣有性,常用作燃料。

(4)炒菜時油鍋著火,通常用的方法滅火.

13.A,B兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。

(1)t℃時,A的溶解度是go

(2)將tJC時B的飽和溶液升高溫度至tzC,所得溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶

液。

(3)將t2℃時A的飽和溶液冷卻到t「C,溶液的濃度會(填“變大”或“不變”或“變

三、簡答題(每空1分,化學方程式2分,共12分)

14.回答下列問題。

(1)2Na+2H2O=2NaOH+Rt,其中R的化學式為。

(2)水與氧化鈣反應的生成物屬于(填“酸”或“堿”或“鹽

15.在宏觀、微觀與符號之間建立聯系,是化學學科的特點。

圖1圖2

按上圖所示,回答下列問題。

(1)指1中兩種微粒屬于不同種元素是因為不同。

(2)圖2中反應的化學方程式為,其基本反應類型是。

16.(1)某同學在實驗室中看到鐵釘表面附著紅色物質,分不出是鐵銹還是銅,為證明紅色物質的成

分,將其“刮”下來,放入溶液中進行驗證。

(2)若固體溶解,則該物質為鐵銹;鐵銹是鐵與反應生成的。

(3)若固體不溶,則該物質為銅;銅可能是鐵與溶液反應生成的。

17.某同學在做中和反應實驗時,用pH傳感器測得溶液的pH變化如圖所示,回答下列問題。

(1)向A點溶液中滴加紫色石蕊溶液的現象是

(2)由線上點表示酸和堿恰好完全反應。

(3)C點溶液中含有種溶質。

四、實驗與探究題(每空1分,化學方程式2分,共12分)

18.根據下圖回答問題。

(1)圖中儀器a的名稱是o

(2)實驗室用加熱方法制取氧氣的發生和收集裝置為(填字母序號)。

(3)某同學用自制的D裝置在實驗室制取二氧化碳氣體,無紡布包內裝的藥品為,其反

應的化學方程式為.

19.教育部從2018年開始,要求在學校普及垃圾分類回收處理的相關知識。某化學活動小組結合新學

的知識對此進行一系列實踐活動。

(1)I.活動探究

學會識圖分揀垃圾:下列垃圾應投入帶有右圖圖標的垃圾箱內的是(填字母序號)。

A.塑料版B.果皮C.碎瓷片

(2)學會檢驗有害氣體:含氯塑料焚燒時會產生氯化氫等氣體,若要檢驗焚燒后的氣體中有氯化

氫,可將其通入溶液中,有白色沉淀生成即可。

(3)H.實驗探究

【提出問題】如何回收處理廢舊電池中的鎘?

【查閱資科】

①廢舊電池中含有鎘、汞等元素,這些元素會危害人類健康。

②鎘(Cd)從溶液中析出時呈海綿狀固體,在化合物中通常表現為+2價。

③碳酸鎘(CdCO3)>氫氯化鎘[Cd(OH)2]都是白色固體,難溶于水。

【設計實驗】先將廢舊電池進行處理以制得硫酸鎘(CdSOD溶液,用于以下實驗。

實驗設計實驗步驟實驗現象實驗結論

與金屬反應取少許溶液于試管中,加—Zn可以置換出Cd。

入足量的Zn粉,充分反

應。

與堿反應取少許溶液于試管中,加產生白色沉用化學反應方程式表示為一

入足量的NaOH溶液,充分淀

反應。

取少許溶液于試管中,加產生白色沉可用該試劑除去CdSO,.0

入足量的________________淀

溶液,充分反應。

(4)【回收處理】

實驗結束后,將反應后的混合物通過過濾、洗滌、加熱,進而再制得鎘。

【交流反思】

請同學們基于化學視角說明垃圾分類回收處理的重要意義(答一點即可)。

五、計算題(6分)

20.現有5.6gK0H固體與100g稀HC1恰好完全反應,求該稀HC1中溶質的質量分數。

1.c

2.B

3.D

4.A

5.C

6.D

7.C

8.A

9.B

10.D

11.(1)N

(2)Na

(3)

H26

12.(1)煮沸

(2)糖類

(3)可燃

(4)蓋鍋蓋(合理即可)

13.(1)n

(2)飽和

(3)變小

14.(1)H2.

(2)堿

15.(1)質子數(或核電荷數)

(2)2CO+O2"2c。2;化合反應

16.(1)HC1(或H2sOq或購)

(2)空氣中的氧氣、水蒸氣(或。2、H20;或氧氣、水)

(3)硫酸銅(或氯化銅或硝酸銅,寫化學式也給分)

17.(1)溶液變為紅色

(2)B

(3)2

18.(1)集氣瓶

(2)AC

(3)大理石(或石灰石或碳酸鈣);CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02t

19.(1)A

(2)硝酸銀

(3)金屬表面有海綿狀固體析出;CdSO4+2NaOH=Cd(

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