2025屆江西省南昌一中物理高一第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、為了行車的方便與安全，很高的橋要造很長的引橋，以減小橋面的坡度，如圖所示。從車輛的受力角度分析是為了（）A.減小過橋車輛的重力B.增大過橋車輛的重力C.減小過橋車輛的重力在平行于引橋橋面方向的分力D.減小過橋車輛的重力在垂直于引橋橋面方向的分力2、如圖所示，物塊A放在木板B上，A、B的質量均為m，A、B之間的動摩擦因數為μ，B與地面之間的動摩擦因數為．若將水平力作用在A上，使A剛好要相對B滑動，此時A的加速度為a1；若將水平力作用在B上，使B剛好要相對A滑動，此時B的加速度為a2，則a1與a2的比為()A1∶1 B.2∶3C.1∶3 D.3∶23、某質點在0～3s內運動的v-t圖象如圖所示．關于質點的運動，下列說法正確的是（）A.t=3s時，質點在坐標原點的右側B.質點在第1s內的平均速度等于第2s內的平均速度C.質點在第2s內的位移與第3s內的位移大小相等，方向相反D.質點在第2s內的加速度與第3s內的加速度大小相等，方向相反4、一個質點做速度方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（）A.速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值B.速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值C.位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增大D.位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值5、小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其v-t圖像如圖所示，則由圖可知下列判斷錯誤的是（）A.小球能彈起的最大高度為1.25mB.小球能彈起的最大高度為0.45mC.小球第一次反彈后瞬間速度的大小為3m/sD.小球下落的最大速度為5m/s6、如圖所示，在光滑斜面上，有一輕質彈簧的一端固定在斜面上，有一物體A沿著斜面下滑，當物體A剛接觸彈簧的一瞬間到彈簧壓縮到最低點的過程中，下列說法中正確的是A.物體的加速度將先增大，后減小B.物體的加速度將先減小，后增大C.物體的速度將先增大，后減小D.物體的速度將先減小，后增大7、如圖所示，甲、乙兩物體的位移－時間(x－t)圖象，由圖象可以看出在0～4s這段時間內()A.甲的平均速度等于乙的平均速度B.4s時甲、乙兩物體之間的距離最大C.甲、乙兩物體之間的最大距離為3mD.甲、乙兩物體始終同向運動8、如圖所示，物塊沿固定斜面下滑，若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則（）A.若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊將加速下滑B.若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊仍將勻速下滑C若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將以加速度a勻加速下滑D.若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將勻加速下滑，加速度大于a9、作用在同一個物體上的三個共面共點力，第一個力的大小是1N，第二個力的大小是5N，第三個力的大小是9N，它們合力的大小可能是A.0N B.2NC.4N D.6N10、關于速度和加速度的說法中，正確的是（）A.物體的速度越大，加速度也越大B.物體的速度為零時，加速度可以不為零C.物體的速度變化量越大，加速度越大D.物體的速度變化越快，加速度越大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）一輛汽車在高速公路上以40m/s的速度勻速行駛，由于前方出現險情，司機立即剎車，剎車時的加速度大小為5m/s2。求：（1）汽車剎車后10s內滑行的距離；（2）從開始剎車至滑行70m過程中的平均速度。14、（14分）風動實驗室可以產生水平向右、大小可以調節的風力，小米同學在風動實驗室研究風力大小，進行了下述實驗：將一根套有小球的細直桿OA放入風洞實驗室，小球的質量為m=0.5kg，球的孔徑略大于細桿的直徑，桿OA的長度為L=3m，取g=10m/s2。（1）先將桿沿著水平方向固定，如圖甲所示，調節風力的大小F1=2.5N，小球恰能沿桿向右勻速運動，求小球與桿間的動摩擦因素μ；（2）再將桿沿與水平呈θ=37o方向固定，如圖乙所示。調節風力大小并保持不變，將小球從底端O點由靜止釋放，經過t=2s，小球滑到桿的頂端A點，求風力大小F2。（已知sin37o=0.6，cos37o=0.8）15、（13分）如圖所示為水平傳送帶裝置，繃緊的皮帶AB始終保持以v=1m/s的速度運動．一質量m=0.5kg的小物體，從離皮帶很近的地方落在A處，若物體與皮帶間的動摩擦因數μ=0.1，AB間距離L=2.5m，試求物體從A處運動到B處所用的時間（g取10m/s2）。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】AB．車輛的重力不隨坡度的變化而變化，故A錯誤，B錯誤；CD．設斜面傾角為θ，將重力按照作用效果正交分解如圖由幾何關系可得因為引橋越長傾角θ越小，越小，重力在平行于引橋橋面方向的分力越小；越大，重力在垂直于引橋橋面方向的分力越大，故C正確，D錯誤。故選C。2、C【解析】當水平力作用在A上，使A剛好要相對B滑動，臨界情況是A、B的加速度相等，隔離對B分析，B的加速度為：，當水平力作用在B上，使B剛好要相對A滑動，此時A、B間的摩擦力剛好達到最大，A、B的加速度相等，有：，可得：a1：a2=1：3．故選C考點：牛頓第二定律的應用3、C【解析】在v-t圖象中圖線的斜率代表物體的加速度，圖線與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內發生的位移，平均速度等于該段時間內位移與時間的比值，據此即可求解問題。【詳解】A.v-t圖象中圖線與時間軸圍成的面積表示物體在該段時間內發生的位移大小，0~3s內物體的位移為正值，說明質點在坐標原點的正方向，但無法知道是否是在右側，選項A錯誤；B.質點在第1s內的位移大于第2s內的位移，所以質點在第1s內的平均速度大于第2s內的平均速度，選項B錯誤；C.圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內發生的位移，則第2s內的位移與第3s內的位移大小相等，方向相反，選項C正確；D.v-t圖象的斜率表示加速度，故質點在第2

s內的加速度與第3

s內的加速度大小相等，方向相同，選項D錯誤。故選C。4、B【解析】加速度的方向始終與速度方向相同，則當加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中，速度逐漸變大，當加速度減為零時速度達到最大，在此過程中位移一直變大。故選B。5、A【解析】AB．小球能彈起的最大高度等于圖線在0.5s-0.8s時間內的“面積”大小，即有；A錯誤應選C．由圖讀出，小球在t=0.5s時刻第一次反彈，此時速度大小為3m/s；正確不選D．由圖讀出，t=0.5s時刻小球下落的速度最大為5m/s；正確不選故選A6、BC【解析】小球接觸彈簧后，彈簧的彈力先小于重力沿斜面向下的分力，小球的合力沿斜面向下，加速度也沿斜面向下，與速度方向相同，故小球做加速運動，因彈力逐漸增大，合力減小，加速度減小；隨著小球向下運動，彈簧的彈力增大，當彈簧的彈力大于重力沿斜面向下的分力后，小球的合力沿斜面向上，加速度沿斜面向上，與速度方向相反，小球做減速運動，彈力增大，合力增大，加速度也增大；綜上可知，加速度先減小后反向增大；小球速度先增大后減小，故BC正確，AD錯誤；

故選BC.點睛：解決本題的關鍵是分析小球的受力情況，再判斷其運動情況；壓縮彈簧運動的分析是中學階段的一個難點．要注意分析彈簧的彈力隨形變量的變化而變化；從而引起合力和加速度的變化過程7、AC【解析】A．從圖中可知甲、乙在前4s內運動位移均為2m，故平均速度均為：，A正確；BC．2s時，甲、乙位移之差最大，最大距離為3m，B錯誤C正確；D．x-t圖象的斜率表示速度的大小和方向，甲在2s時速度反向，乙一直沿著正方向運動，D錯誤；故選AC。8、BD【解析】設斜面傾角為，原來物體勻速下滑時有：，即，與物體的重力無關，則施加豎直向下的力F，物體仍勻速下滑，A錯誤，B正確；若物塊A原來加速下滑，有，將F分解，則，動力的增加大于阻力的增加，加速度變大，故C錯誤，D正確；選BD.【點睛】將F分解為垂直于斜面和平行于斜面兩個分力和，根據力的獨立作用原理，單獨研究F的作用效果，當F引起的動力增加大時，加速度增大，相反引起的阻力增大時，加速度減小9、CD【解析】F1=1N、F2=5N、F3=9N，三個力最大值等于三個力之和。即15N。F1、F2兩個力的合力最大為6N，最小為4N，F3=9N不在這兩個力的合力范圍內，所以三個力最小值是3N。因此三個力的合力范圍：3N≤F≤15N，A．0N，故A不符合題意；B．2N，故B不符合題意；C．4N，故C符合題意；D．6N，故D符合題意。故選CD。10、BD【解析】A、物體的速度很大，加速度可以是零，例如勻速直線運動，故A錯誤；B、物體的速度為零時，加速度可以不為零，例如豎直上拋到最高點，故B正確；C、物體的速度變化量越大，如果需要的時間很長，那么加速度不一定越大，故C錯誤；D、加速度的物理意義表示物體速度變化的快慢，物體的速度變化越快，加速度越大，故D正確二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）160m；（2）35m/s【解析】（1）設汽車剎車停下來的時間為t，有代入數據可得t=8s所以汽車剎車后10s內滑行的距離等于8s內的距離，即（2）設從開始剎車至滑行70m過程中需要的時間為t1，則有代入數據解得t1=2s或t1=14s（舍去）所以從開始剎車至滑行70m過程中的平均速度為14、（1）0.05；（2）11.5N【解析】（1）當桿水平放置時，小球水平方向上受風力F1和滑動摩擦力f1、豎直方向上受重力mg和細桿的支持力N1作用，由小球做勻速直線運動，有水平方向上豎直方向上物體所受到滑動摩擦力解得（2）其受力分析如圖所示x軸上y軸上又因為聯立以上式子代入數據解的15、3s【解析】小物體放到傳送帶上受到重力、支持力和摩擦力作用，小物體在摩擦力作用下做勻加速運動，當小物體速度增加到和皮帶速度相等時，由于兩者之間沒有相對運動，小物體將和皮帶一起向右勻速直線運動，此時小物體不受摩擦力作用．則小物體運動的時間可分為勻加速運動時間和勻速運動時間，小物體是否有勻速運動過程需要根據給定的數據求出小物體速度增加到皮帶速度時產生的位移與皮帶長度的比較，若大于皮帶長度則全程勻加速運動，小于則先勻加速運動后勻速運動【詳解】小物體放在傳送帶上受力如下圖所示：由圖可知小物