遼寧省撫順市“撫順六校協作體”2025屆高二物理第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第1頁
遼寧省撫順市“撫順六校協作體”2025屆高二物理第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第2頁
遼寧省撫順市“撫順六校協作體”2025屆高二物理第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第3頁
遼寧省撫順市“撫順六校協作體”2025屆高二物理第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第4頁
遼寧省撫順市“撫順六校協作體”2025屆高二物理第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

遼寧省撫順市“撫順六校協作體”2025屆高二物理第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,在某電場中有A、B兩點,某負電荷以一定的初速度從A點運動到B點。只考慮電場力的作用。在電荷運動的過程中,下列說法正確的是()A.電荷可能做直線運動 B.電荷的加速度變小C.電荷的電勢能變大 D.電荷的動能變大2、當電荷在垂直于磁場方向上運動時,磁場對運動電荷的洛倫茲力F等于電荷量q、速率v、磁感應強度B三者的乘積,即F=qvB。該式中四個物理量在國際單位制中的單位依次為()A.JCm/sT B.NAm/sTC.NCm/sT D.NCm/sWb3、如圖所示,豎直放置的長直導線通以恒定電流,一矩形線框abed與通電導線共面放置,且ad邊與通電導線平行.下列情況中不能產生感應電流的是A.導線中電流變大B.線框向右平動C.線框以直導線為軸轉動D.線框以ad邊為軸轉動4、帶負電的小球用絕緣絲線懸掛于O點,在勻強磁場中擺動,不計空氣阻力,當小球每次通過最低點時()A.擺球受到的磁場力相同B.擺球的動能相同C.擺球的速度相同D.擺球所受絲線拉力相等5、如圖所示的皮帶傳動裝置中,右邊兩輪粘在一起且同軸,A、B、C三點均是各輪邊緣上的一點,半徑,皮帶不打滑,則:A、B、C三點線速度、向心加速度的比值分別是A.:::1:2:::1:4B.:::2:2:::2:4C.:::1:2:::2:4D.:::2:2:::2:26、水平拋出的小球,t秒末的速度方向與水平方向的夾角為,秒內位移方向與水平方向的夾角為,重力加速度為g,忽略空氣阻力,則小球初速度的大小可表示為A.B.C.D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、無限長通電直導線在周圍某一點產生的磁場的磁感應強度B的大小與電流成正比,與導線到這一點的距離成反比,即(式中k為常數).如圖所示,兩根相距L的無限長直導線分別通有電流I和3I.在兩根導線的連線上有a、b兩點,a點為兩根直導線連線的中點,b點距電流為I的導線的距離為L.下列說法正確的是()A.a點和b點的磁感應強度方向相反B.a點和b點的磁感應強度方向相同C.a點和b點的磁感應強度大小比為8∶1D.a點和b點的磁感應強度大小比為16∶18、如圖所示,通電導線旁邊同一平面有矩形線圈abcd.則A.若線圈向右平動,其中感應電流方向是a→b→c→dB.若線圈豎直向下平動,無感應電流產生C.當線圈以ab邊為軸轉動時(小于90°),其中感應電流方向是a→b→c→dD.當線圈向導線靠近時,其中感應電流方向是a→b→c→d9、如圖,M點有電荷量為Q的負點電荷,在距離點電荷為r處放入厚度為d的平行金屬板,N點為金屬板內距表面為的點,MN連線與金屬板表面垂直。當金屬板處于靜電平衡時,下列說法正確的是()A.金屬板的左側面感應出正電荷B.金屬板的左側面電勢較高,右側面電勢較低C.感應電荷在N點產生的電場強度,方向沿MN連線向右D.感應電荷在N點產生的電場強度,方向沿MN連線向右10、如圖所示,縱坐標表示兩個分子間引力、斥力的大小,橫坐標表示兩個分子間的距離,圖中兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關系,為兩曲線的交點,則下列說法中正確的是()A.為斥力曲線,為引力曲線,點橫坐標的數量級為B.為引力曲線,為斥力曲線,點橫坐標的數量級為C.若兩個分子間距離增大,則分子勢能也增大D.由分子動理論可知,溫度相同的氫氣和氧氣,分子平均動能相同三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在研究電磁感應現象的實驗中所用的器材有:靈敏電流計、直流電源、帶鐵芯的線圈L1、線圈L2、開關、滑動變阻器(控制電流大小,以改變磁場的強弱),如圖所示(1)按實驗要求在實物圖上連線____(2)若將滑動變阻器的兩根導線接在接線柱C和D上,而在開關剛閉合時靈敏電流計指針右偏.那么開關閉合后,滑動變阻器的滑動觸頭向C移動時,靈敏電流計指針將______(填:左偏、右偏或者不偏)12.(12分)圖甲所示,為某同學測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I-U特性曲線的實驗電路圖①根據電路圖甲,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實驗電路連接起來_____②開關S閉合之前,圖甲中滑動變阻器的滑片應該置于_____端(選填“A”、“B”或“AB中間”)四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,質量為電荷量為的帶正電小球A穿在光滑絕緣細桿(固定)上,桿的傾角為在桿的底端B固定一電荷量為的帶負電小球,將A球從桿的頂端(距B高為處)由靜止釋放,當A球運動到桿的中點時速度大小為整個裝置處于真空中,已知重力加速度為靜電力常量為求:(1)A球剛被釋放時的加速度大小(2)在從釋放A球到其運動到桿的中點的過程中靜電力做的功W.14.(16分)如圖所示,實線為一列沿x軸傳播的簡諧波在t1=0時刻的波形,虛線為該波在t2=0.05s時的波形(1)若周期小于(t2-t1),且波沿x軸正方向傳播,求波速v;(2)若波速為600m/s,試分析波的傳播方向15.(12分)如圖所示,在足夠高的光滑水平臺面上靜置一質量為m的長木板A,木板A右端用輕繩繞過光滑的輕質定滑輪與質量也為m的物體C連接.當C從靜止開始下落距離h時,在木板A的最右端輕放一質量為4m的小鐵塊B(初速度為0,可視為質點),最終B恰好未從A上滑落,A、B間的動摩擦因數μ=0.25.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.計算:(1)C由靜止下落距離h時,木板A的速度大小vA;(2)木板A的長度L;(3)若當鐵塊B輕放在木板A最右端的同時,對B加一水平向右的恒力F=7mg,其他條件不變,計算B滑出A時B的速度大小vB

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A.負電荷在非勻強電場中運動,電場線為曲線,電荷不可能做直線運動,故A錯誤;B.電場線的疏密表示場強的相對大小,則場強EA<EB.電荷在A點的加速度較小,從A到B加速度增大,故B錯誤;C.根據順著電場線電勢降低,則知電勢為:φA>φB.負電荷電勢能隨電勢降低而增大,故C正確;D.根據能量守恒,電勢能增大,動能減小,故D錯誤。故選C。2、C【解析】洛倫茲力F的單位是N;電荷量q的單位是C;速率v的單位是m/s;磁感應強度B的單位是T;故選C。3、C【解析】根據感應電流的條件:當閉合回路中磁通量發生變化時,回路中就會產生感應電流.根據直導線磁場的分布規律,判斷幾種情況下,穿過線圈的磁通量是否變化即可【詳解】A.線框不動,增大導線中的電流,則周圍的磁感應強度增強,則線框中磁通量增大,可以產生感應電流.故A錯誤;B.線框向右運動時,線框中的磁感應線強減小,故磁通量減小,可以產生感應電流,故B錯誤;C.線框以直導線為軸轉動,線框中磁通量不變,不會產生感應電流,故C正確;D.線框以導線ad為軸轉動,線框中的磁通量變化,會產生感應電流,故D錯誤故選C4、B【解析】A.由于小球的運動方向不同,則根據左手定則可知,洛倫茲力的方向不同,則受到的磁場力不同,故A錯誤;BC.由題意可知,拉力與洛倫茲力對小球不做功,僅僅重力作功,則小球機械能守恒,所以小球分別從左右兩側向最低點運動且兩次經過最低點時的動能相同,小球的速度大小相同,但是方向不同,故B正確,C錯誤;D.由B選項可知,速度大小相等,由于速度方向不同,導致產生的洛倫茲力的方向也不同,則根據牛頓第二定律可知,拉力的大小不同,故D錯誤。故選B。5、C【解析】根據“皮帶傳動”可知,本題考查勻速圓周運動的物理量的關系,根據和,結合傳動過程線速度相等、轉動問題角速度相等列式分析.【詳解】因為A、B兩輪由不打滑的皮帶相連,所以相等時間內A、B兩點轉過的弧長相等,即:.由知;::1又B、C是同軸轉動,相等時間轉過的角度相等,即:,由知,::2所以::::1:2,再根據得::::2:4【點睛】由知線速度相同時,角速度與半徑成反比;角速度相同時,線速度與半徑成正比;由結合角速度和線速度的比例關系,可以知道加速度的比例關系.6、A【解析】平拋運動水平為勻速直線運動,水平速度恒為,則有豎直為自由落體運動,豎直速度豎直位移根據速度的合成,有t+秒內水平位移豎直位移根據位移的合成有結合選項得故選A。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】本題考查了磁場的疊加,根據導線周圍磁場分布可知,與導線等距離地方磁感應強度大小相等,根據安培定則判斷出兩導線在a、b點形成磁場方向,磁感應強度B是矢量,根據矢量分解合成的平行四邊形定則求解【詳解】AB、根據右手螺旋法則,導線周圍磁場的磁感線,是圍繞導線形成的同心圓,3I導線與I導線在a處的磁感應強度方向都向下,則合磁感應強度方向向下的;根據,3I導線在b處的磁感應強度方向向下,而I導線在b處的磁感應強度方向向上,因3I導線產生的磁場較大,則合磁感應強度方向向下,因此a點和b點的磁感應強度方向相同,故A錯誤,B正確;CD、3I導線與I導線在a處磁感應強度大小Ba=+=,而3I導線與I導線在b處的磁感應強度大小Bb=?=,則a點和b點的磁感應強度大小之比為16:1,故C錯誤,D正確故選BD.8、BD【解析】A.若線圈向右平動,穿過線圈的磁通量向里減少,根據楞次定律可知,感應電流方向是a→d→c→b→a.故A錯誤。B.若線圈豎直向下平動,穿過線圈的磁通量不變,無感應電流產生。故B正確。C.當線圈從圖示位置以ab邊為軸轉動瞬時,穿過線圈的磁通量減少,根據楞次定律可知,感應電流方向為a→d→c→b→a.故C錯誤。D.當線圈向導線靠近時,穿過線圈的磁通量向里增大,根據楞次定律可知,產生感應電流為a→b→c→d,故D正確。故選BD。9、AD【解析】A.M點的電荷為負,故在金屬板的左側感應出正電荷,A正確;B.整個金屬板為一個等勢體,B錯誤;C.金屬板內部合場強為零,故感應電荷在N點產生的電場強度與點電荷在N點產生的電場強度等大反向,根據可得感應電荷在N點產生的電場強度為:,C錯誤D正確;故選AD。10、BD【解析】隨分子距離增大,分子斥力減小的比引力快;分子力的平衡距離的數量級為10-10m;溫度是分子平均動能的標志.【詳解】隨分子距離增大,分子斥力減小的比引力快,cd為斥力曲線,當分子引力和斥力大小相等時,分子力為零,e點橫坐標為平衡距離數量級為10-10m,A選項錯誤,B選項正確;若r<r0,分子距離增大,分子力做正功,分子勢能減小,C選項錯誤;溫度是分子平均動能的標志,相同溫度的氫氣和氧氣,分子平均動能相同,D選項正確;故選BD.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、①.②.右偏【解析】(1)實物連線如圖;(2)在電鍵剛閉合時,回路中的電流增大,原線圈中電流產生的磁場增大,所以副線圈中的磁通量增大,此時電流表指針右偏;電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭迅速向接線柱C移動時,接入電路的有效電阻減小,所以回路中的電流增大,原線圈中的電流產生的磁場增大,穿過副線圈的磁通量增大,靈敏電流計指針也將右偏;12、①.②.A端【解析】(1)根據原理圖連接實物圖如下所示:(2)為了安全和保護儀器不被燒壞,開關S閉合之前,應該移動滑片,使測量電路短路,即將片滑移動到A端四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)A球剛釋放時的加速度大小是gsinθ;(2)在從釋放A球到其運動到桿的中點的過程中,靜電力做的功為【解析】由題圖可知,考查了牛頓第二定律,動能定理以及庫倫定律.結合相應的知識即可求解:(1)對A球受力分析,受到重力、支持力和靜電斥力,根據牛頓第二定律求加速度;(2)根據動能定理,結合重力做功,與A球運動到細桿的中點時速度大小,即可求解【詳解】(1)由牛頓第二定律可知mgs

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論