上海華東師大三附中2025屆高三物理第一學期期中學業水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上，用水平恒力F向左拉動B，使其以速度v做勻速運動，此時繩水平且拉力大小為FT，下面說法正確的是()A．若木板B以2v勻速運動，則拉力仍為FB．繩上拉力FT與水平恒力F大小相等C．木塊A受到的是靜摩擦力，大小等于FTD．木板B受到一個靜摩擦力和一個滑動摩擦力，合力大小等于F2、如圖所示，高空走鋼絲的表演中，若表演者走到鋼絲中點時，使原來水平的鋼絲下垂與水平面成θ角，此時鋼絲上的彈力應是表演者和平衡桿重力的（）A． B． C． D．3、物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向對物塊施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上．B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是（）A． B．C． D．4、如圖所示，飛船在圓軌道Ⅰ上繞地球運行，在A點經過第一次變軌后在橢圓軌道Ⅱ上運行，在近地點B處進行第二次變軌，進入近地地圓軌道Ⅲ運行，下列說法正確的是（）A．飛船在軌道Ⅰ上運行經過A點時的速率大于在軌道Ⅱ上運行經過A點時的速率B．飛船在軌道Ⅰ上運行經過A點時的加速度大于在軌道Ⅱ上運行經過A點時的加速度C．飛船在軌道Ⅲ上運行時飛船里的宇航員處于超重狀態D．飛船在軌道Ⅲ上運行經過B點時的機械能大于在軌道Ⅱ上運行經過B點時的機械能5、如圖（a）所示，光滑絕緣水平面上有甲、乙兩個點電荷．t=0時，甲靜止，乙以初速度6m/s向甲運動．此后，它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運動（整個運動過程中沒有接觸），它們運動的v-t圖像分別如圖（b）中甲、乙兩曲線所示．則由圖線可知()A．兩電荷的電性一定相反B．t1時刻兩電荷的電勢能最大C．0~t3時間內，兩電荷的動量變化相同D．0~t3時間內，甲的動能一直增大，乙的動能一直減小6、某人劃船渡河，當劃行速度和水流速度一定，且劃行速度大于水流速度時．過河的最短時間是t1；若以最小位移過河，需時間t1．則劃行速度v1與水流速度v1之比為（）A．t1：t1 B．C．t1：（t1﹣t1） D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，固定半圓弧容器開口向上，AOB是水平直徑，圓弧半徑為R，在A、B兩點，分別沿AO、BO方向同時水平拋出一個小球，結果兩球落在了圓弧上的同一點，從A點拋出的小球初速度是從B點拋出小球初速度的3倍，不計空氣阻力，重力加速度為g，則）（）A．從B點拋出的小球先落到圓弧面上B．從B點拋出的小球做平拋運動的時間為C．從A點拋出的小球初速度大小為D．從A點拋出的小球落到圓弧面上時，速度的反向延長線過圓心O8、甲乙兩個質量均為1kg的物塊，在光滑的水平面上分別受到一個水平力作用，由靜止開始加速，甲物塊所受的力F隨時間t的變化關系和乙物塊所受的力T隨位移x的變化關系如圖所示，當水平力分別按各自的規律從0增大到10N的過程中，下列說法正確的是()A．當水平力均為10N時，甲和乙的動量均為10kgm/sB．甲所受力F對物塊的沖量為10Ns，乙所受力T對物塊所做的功為10JC．甲在此過程中的位移為10mD．當水平力均為10N時，甲的動能為50J，乙的動量為9、如圖所示，一輛質量為M＝3kg的平板小車A停靠在豎直光滑墻壁處，地面水平且光滑，一質量為m＝1kg的小鐵塊B(可視為質點)放在平板小車A最右端，平板小車A上表面水平且與小鐵塊B之間的動摩擦因數μ＝0.5，平板小車A的長度L＝0.9m．現給小鐵塊B一個v0＝5m/s的初速度使之向左運動，與豎直墻壁發生彈性碰撞后向右運動，重力加速度g＝10m/s1．下列說法正確的是（）A．小鐵塊B向左運動到達豎直墻壁時的速度為1m/sB．小鐵塊B與墻壁碰撞過程中所受墻壁的沖量為8NsC．小鐵塊B從反向到與車同速共歷時0.6sD．小鐵塊B在平板小車A上運動的整個過程中系統損失的機械能為9J10、從地面豎直向上拋出一物體，其機械能E總等于動能Ek與重力勢能Ep之和．取地面為重力勢能零點，該物體的E總和Ep隨它離開地面的高度h的變化如圖所示．重力加速度取10m/s1．由圖中數據可得A．物體的質量為1kgB．h=0時，物體的速率為10m/sC．h=1m時，物體的動能Ek=40JD．從地面至h=4m，物體的動能減少100J三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學安裝如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。如圖乙所示是該實驗得到的一條點跡清晰的紙帶的一部分；現要取A、B兩點來驗證實驗，已知電火花計時器每隔0.02s打一個點。（1）為提高實驗精度，應該選擇哪種重物_____A．10克塑料球B．200克金屬重錘（2）根據圖乙中紙帶可以判斷實驗時紙帶的_____（選填“左”或“右”）端和重物相連接。（3）紙帶上打下計數點A時的速度vA＝_____m/s（結果保留兩位有效數字），同理可以算出vB。（4）要驗證機械能守恒定律，實驗還需測出_____。（5）經過測量計算后，某同學畫出了如圖所示的E﹣h圖線，h為重物距地面的高度，則圖中表示動能隨高度變化的曲線為_____（填“圖線A”或“圖線B”）12．（12分）為了探究物體做勻速圓周運動時，向心力與哪些因素有關？某同學進行了如下實驗：如圖甲所示，繩子的一端拴一個小沙袋，繩上離小沙袋L處打一個繩結A，2L處打另一個繩結B．請一位同學幫助用秒表計時．如圖乙所示，做了四次體驗性操作．操作1：手握繩結A，使沙袋在水平面內做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大小．操作2：手握繩結B，使沙袋在水平面內做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大小．操作3：手握繩結A，使沙袋在水平平面內做勻速圓周運動，每秒運動2周．體驗此時繩子拉力的大小．操作4：手握繩結A，增大沙袋的質量到原來的2倍，使沙袋在水平面內做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大小．（1）操作2與操作1中，體驗到繩子拉力較大的是____；（2）操作3與操作1中，體驗到繩子拉力較大的是____；（3）操作4與操作1中，體驗到繩子拉力較大的是____；（4）總結以上四次體驗性操作，可知物體做勻速圓周運動時，向心力大小與____有關．A．半徑B．質量C．周期D．線速度的方向（5）實驗中，人體驗到的繩子的拉力是否是沙袋做圓周運動的向心力____（“是”或“不是”）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示為某種游戲裝置的示意圖，水平導軌MN和PQ分別與水平傳送帶左側和右側理想連接，豎直圓形軌道與PQ相切于Q。已知傳送帶長L＝4.0m，且沿順時針方向以恒定速率v＝3.0m/s勻速轉動。兩個質量均為m的滑塊B、C靜止置于水平導軌MN上，它們之間有一處于原長的輕彈簧，且彈簧與B連接但不與C連接。另一質量也為m的滑塊A以初速度v0沿B、C連線方向向B運動，A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時間極短。若C距離N足夠遠，滑塊C脫離彈簧后以速度vC＝2.0m/s滑上傳送帶，并恰好停在Q點。已知滑塊C與傳送帶及PQ之間的動摩擦因數均為μ＝0.20，裝置其余部分均可視為光滑，重力加速度g取10m/s2。求：（1）PQ的距離和v0的大小；（2）已知豎直圓軌道半徑為0.55m，若要使C不脫離豎直圓軌道，求v0的范圍。14．（16分）如圖所示，一圓環A緊套在一均勻粗糙圓木棒B上，A的厚度相對B的長度來說可以忽略不計，圓環A處在圓木棒B的上端點，圓木棒B的下端點距地面的高度為H，讓它們由靜止開始自由下落，當木棒與地面相碰后，木棒以豎直向上的速度反向運動，并且碰撞前后的速度大小相等．設碰撞時間很短，不考慮空氣阻力，重力加速度為g．（1）求木棒B下端點剛落地時，環A和木棒B的速度大小；（2）假設木棒與地面相碰后，木棒B做豎直向上勻減速運動的加速度大小為a1，圓環A做豎直向下勻加速運動的加速度大小為a2，當木棒B運動到最高點時，圓環A恰好運動到B的下端點，求木棒B的長度．15．（12分）如圖所示，在光滑水平面上有一個長為L的木板B，上表面粗糙，在其左端有一個光滑的圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上，現有滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以滑離B，恰好能到達C的最高點.A、B、C的質量均為m，試求：（1）滑塊與木板B上表面間的動摩擦因數μ；（2）圓弧槽C的半徑R

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

以B為研究對象分析受力，當其勻速運動時，受力平衡，受力情況與速度大小無關，A正確；以A、B整體為研究對象分析受力可知F＝FT＋Ff地，故繩子拉力小于水平恒力，B錯誤；木塊A與B之間發生相對滑動，所以A所受摩擦力為滑動摩擦力，C錯誤；木板B受到兩個滑動摩擦力，木板B所受合力為零，D錯誤；故選A。2、C【解析】

以人為研究對象，分析受力情況，作出力圖，根據平衡條件，兩繩子合力與重力等大反向，則有：解得：故鋼絲上的彈力應是表演者和平衡桿重力的，故C正確，A、B、D錯誤．故選C．【點睛】本題要注意明確兩側繩子的拉力大小相等，關于豎直方向具有對稱性，同時正確應用平衡條件進行分析求解即可．3、D【解析】

A．物體受重力、支持力及摩擦力平衡，當加上F后，物體仍處于平衡，則在沿斜面方向上物體平衡狀態不同，而重力沿斜面向下的分力不變，故摩擦力不變，fA=Gsinθ，A錯誤；B．對B中物體受力分析可知，F只改變垂直于斜面的壓力，不會影響沿斜面方向上的力，故摩擦力不變，fB=Gsinθ，故B錯誤；C．加向上的F后，F有沿斜面向上的分力，若物體有向下的運動趨勢，此時向下的重力的分力與向上的F的分力及摩擦力平衡，故摩擦力fC=(G-F)sinθ變小，故C錯誤；D．加豎直向下的力F后，F產生沿斜面向下的分力，則沿斜面向下的力為重力和F的分力，故摩擦力fD=(G+F)sinθ增大，D正確。4、A【解析】

A．飛船從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ，在A點應減速，所以飛船在軌道Ⅰ上運行經過A點時的速率大于在軌道Ⅱ上運行經過A點時的速率，故A項正確；B．飛船在軌道Ⅰ上運行時通過A點和在軌道Ⅱ上運行時通過A點時受到的萬有引力大小相等，根據牛頓第二定律可知加速度相等，故B項錯誤；C．飛船在軌道Ⅲ上繞地球勻速運行時，物體所受的萬有引力提供圓周運動所需的向心力，物體與接觸面之間無作用力，處于完全失重狀態，則C項錯誤；D．飛船從軌道Ⅱ變軌到軌道Ⅲ，在B點應減速，飛船在軌道Ⅲ上運行經過B點時的機械能小于在軌道Ⅱ上運行經過B點時的機械能，故D項錯誤。5、B【解析】

由圖象0-t1段，判定甲從靜止開始與乙同向運動，則知甲的電性．分析t1時刻前后兩球距離的變化，判斷電場力做功情況，分析兩電荷的電勢能．0～t2時間內，分析兩電荷間距離變化，可知相互靜電力的變化．t1～t3時間內，甲的動能一直增大，乙的動能先減小后增大．【詳解】A項：由圖象0-t1段看出，甲從靜止開始與乙同向運動，說明甲受到了乙的排斥力作用，則知兩電荷的電性一定相同，故A錯誤；B項：0～t1時間內兩電荷間距離逐漸減小，在t1～t2時間內兩電荷間距離逐漸增大，t1時刻兩球相距最近，系統克服電場力最大，兩電荷的電勢能最大，故B正確；C項：0~t3時間內，系統動量守恒，所以兩點電荷的動量變化大小相等，方向相反，故C錯誤；D項：由圖象看出，0～t3時間內，甲的速度一直增大，則其動能也一直增大．乙的速度先沿原方向減小，后反向增大，則其動能先減小后增大，故D錯誤．故應選：B．【點睛】本題也可以運用類比的方法分析，相當于發生了完全非彈性碰撞，t1時刻兩球的速度相同，動能損失最大，兩電荷的電勢能最大．6、B【解析】試題分析：設河寬為h，將小船過河的運動分解到沿河方向和垂直河岸方向．當船速垂直河岸時，用時最少，所以過河最短時間為：于是得：；當船速大于水速時，合速度垂直河岸，位移最小，如圖所示，最小位移過河：解得：所以：．故選B．考點：本題考查考生對運動的合成與分解的理解和應用．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】A．由于兩球落在圓弧上的同一點，因此兩球做平拋運動下落的高度相同，運動的時間相同，由于同時拋出，因此一定同時落到圓弧面上，A錯誤；B．由水平方向的位移關系可知，由于A點處拋出的小球初速度是B點處拋出小球的3倍，因此A點處拋出小球運動的水平位移是B點處拋出小球運動的水平位移的3倍，由于，因此B點處小球運動的水平位移，根據幾何關系可知，兩球做平拋運動下落的高度為，運動的時間，B正確；C．A點拋出的小球初速度，C正確；D．由于O點不在A點拋出小球做平拋運動的水平位移的中點，D錯誤．故選：BC．點睛：平拋運動落到同一點，所用時間相同，水平位移之和等于直徑．據此列方程聯立求解．8、BD【解析】

由甲圖可知，圖線與t軸圍成的面積表示沖量，則當水平力為F=10N時，沖量為，根據動理定理，得此時甲的動量為，則此時甲的速度為，則甲的動能為，因F是變力，故無法求出甲運動的位移；由乙圖可知，圖線與x軸圍成的面積表示拉力T做的功，則當水平力T=10N時，則拉力T做的功為，根據動能定理有：，解得：，此時乙的動量為，故AC錯誤，BD正確；故選BD.9、BD【解析】A項：設鐵塊向右運動到達豎直墻壁時的速度為v1，根據動能定理得，代入數據可得：，故A錯誤；B項：小鐵塊B與豎直墻壁發生彈性碰撞，所以小鐵塊彈回的速度大小為，方向向右，根據動量定理，故B正確；C、D項：假設小鐵塊最終和平板車達到共速v1，根據動量守恒定律得，解得，小鐵塊最終和平板車達到共速過程中小鐵塊的位移：，平板車的位移：，說明鐵塊在沒有與平板車達到共速時就滑出平板車，所以小鐵塊在平板上運動過程中系統損失的機械能為，故C錯誤，D正確．點晴：本題首先要分析鐵塊的運動情況，對于鐵塊向右運動是否滑出平板車，我們可以采用假設法進行判斷，正確運用功能關系求解．10、AD【解析】

A．Ep-h圖像知其斜率為G，故G==10N，解得m=1kg，故A正確B．h=0時，Ep=0，Ek=E機-Ep=100J-0=100J，故=100J，解得：v=10m/s，故B錯誤；C．h=1m時，Ep=40J，Ek=E機-Ep=90J-40J=50J，故C錯誤D．h=0時，Ek=E機-Ep=100J-0=100J，h=4m時，Ek’=E機-Ep=80J-80J=0J，故Ek-Ek’=100J，故D正確三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、B右0.39AB之間的距離圖線B【解析】

(1)[1]為減小阻力對實驗的影響，為減小實驗誤差，重物應選擇質量大、體積小、密度大的材料，故A錯誤，B正確；故選B。(2)[2]重物下落時做勻加速運動，故紙帶上點的間隔應越來越遠，故應該是右端連接重物；(3)[3]A點速度為(4)[4]要驗證機械能守恒需要驗證某一過程中重力勢能減少量等于該過程的動能增加量，知道A、B兩點速度后，可以計算動能增加量，要計算重力勢能減少量，需要知道AB間的距離；(5)[5]物體做自由落體運動，高度越低，動能越大，故表示動能隨高度變化的曲線為圖線B。12、操作2操作3操作4ABC不是【解析】

(1)根據F=mrω2知，操作2與操作1相比，操作2的半徑大，小球質量和角速度相等，知拉力較大的是操作2；(2)根據F=mrω2知，操作3與操作1相比，操作3小球的角速度較大，半徑不變，小球的質量不變，知操作3的拉力較大。(3)操作4和操作1比較,半徑和角速度不變,小球質量變大,根據F=mrω2知，操作4的拉力較大。(4)由以上四次操作，可知向心力的大小與質量、半徑、角速度有關。故選：ABC。(5)沙袋做圓周運動的向心力時繩子對沙袋的拉力，作用在沙袋上。而人體驗到的繩子的拉力作用在人上，不是同一個力。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)2.25m,3m/s(2)3m/s≦v0≤9m/s或v0≥m/s【解析】

(1)A與B碰撞過程動量守恒有：接著AB整體壓縮彈簧后彈簧恢復原長時，C脫離彈簧，這個過程有：代入數據聯立解得：v0=3m/s；因