新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)庫車縣烏尊鎮(zhèn)中學2025屆物理高一第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖，甲、乙兩人同時從背面和側面分別用F1=150N、F2=200N的力推質量為50kg的沙發(fā)，F(xiàn)1與F2相互垂直，且平行于地面。沙發(fā)與地面間的動摩擦因數(shù)。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2，下列說法正確的是A.沙發(fā)的加速度大小為1m/s2B.沙發(fā)將沿著F1的方向移動C.沙發(fā)不會被推動D.由于F1小于最大靜摩擦力，因此沙發(fā)將沿著F的方向移動2、在研究物體的運動時，下列物體中可以當作質點處理的是（）A.為提高乒乓球運動員球技，研究乒乓球的運動時，乒乓球可作為質點來處理B.在大海中航行的船，要確定它的位置時，可以把它當作質點來處理C.研究雜技演員在走鋼絲的表演時，雜技演員可以當作質點來處理D.研究地球的自轉運動時，地球可以當作質點來處理3、國際單位制中，力學基本單位是（）A.千克，米，秒 B.牛頓，千克，秒C.牛頓，米，秒 D.牛頓，千克，米4、某彈射管每次彈出的小球速度相等．在沿光滑豎直軌道自由下落過程中，該彈射管保持水平，先后彈出兩只小球．忽略空氣阻力，兩只小球落到水平地面的（）A.時刻相同，地點相同B.時刻相同，地點不同C.時刻不同，地點相同D.時刻不同，地點不同5、如圖甲所示，滑塊以大小為18m/s的速度從足夠長的粗糙固定斜面底端P滑上斜而至最高點Q后再返回P點，該過程中滑塊運動的速度-時間圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是A.P、Q兩點間的距離為9mB.滑塊返回P點時的速度大小為18m/sC.滑塊從Q點返回P點所需的時間為3sD.0~3s內滑塊的位移大小為17m6、小球以2m/s的初速度從離地高為3m的地方開始做豎直上拋運動，取g＝10m/s2，則小球在空中運動的時間為（）A.0.4s B.0.6sC.0.8s D.1.0s7、如圖所示，質量為m2的物體2放在車廂的水平底板上，用豎直細繩通過光滑定滑輪與質量為m1的物體1相連，車廂沿水平直軌道向右行駛，此時與物體1相連的細繩與豎直方向成θ角，由此可知A.車廂的加速度大小為B.繩對m1的拉力大小為C.底板對物體m2的支持力大小為D.底板對m2的摩擦力大小為8、2018年12月8日2時23分，搭載著“嫦娥四號”的“長征三號乙”運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射．2019年1月3日10時26分，嫦娥四號成功著陸在月球背面南極—艾特肯盆地的預選著陸區(qū)，成為世界第一個在月球背面軟著陸和巡視探測的航天器，這是人類航天史上的偉大壯舉．下面有關說法正確的是()A.運載火箭尾部向下噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力B.運載火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力C.在落月階段首先通過變推力發(fā)動機讓探測器減速下降，此時“嫦娥四號”處于超重狀態(tài)D.“嫦娥四號”離開地球大氣層朝月球飛行過程中，與地球之間不再存在相互作用力9、如圖是伽利略“理想實驗”原理圖、A、C、D、E在同一水平面上，vD、vE、vF、vG為小鋼珠在D、E、F、G處的速度大小，若軌道都光滑，則以下說法正確的是（）A.vD＞vEB.vF＝vGC.本實驗是為了說明“小鋼珠上升的高度與釋放高度相同”D.本實驗是為了說明“小鋼珠在水平面上的勻速直線運動不需要力來維持10、如圖所示，在一節(jié)火車車廂內有一個光滑的水平桌面，桌面上有一個小球，開始時小球和車廂均處于靜止狀態(tài)，如果火車突然加速向前開動（）A.以地面為參考系，小球仍然靜止B.以地面為參考系，小球會加速運動C.以火車為參考系，小球會加速運動D.以火車為參考系，小球仍然靜止11、假設高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛．甲車在前，乙車在后，速度均為v0＝30m/s，距離為s0＝100m．t＝0時刻甲車遇緊急情況后，甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示．取運動方向為正方向，下列說法正確的是()A.t＝3s時，甲車的速度為0m/s B.t＝6s時，兩車距離為10mC.t＝9s時，甲在乙前方20m處 D.0～9s內，兩車會相撞12、如圖所示，A、B兩物體用兩根輕質細線分別懸掛在天花板上，兩細線與水平方向夾角分別為60°和45°，A、B間拴接的輕質彈簧恰好處于水平狀態(tài)，則下列判斷正確的是（）A.A、B的質量之比為1：B.A、B所受彈簧彈力大小之比為：C.懸掛A、B的細線上拉力大小之比為：1D.快速撤去彈簧的瞬間，A、B的瞬時加速度大小之比為1：二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，還沒有安裝玻璃的窗子上、下沿間的高度H＝1.6m，墻的厚度d＝0.4m．某人在離墻壁距離L＝1.4m，距窗子上沿高h＝0.2m處的P點，將可視為質點的小物體以速度v垂直于墻壁水平拋出，小物體直接穿過窗口并落在水平地面上（g=10m/s2），求v的取值范圍17、（10分）中國已邁入高鐵時代，高鐵拉近了人們的距離，促進了經(jīng)濟的發(fā)展．一輛高鐵測試列車從甲站始發(fā)沿平直軌道行駛，最后停靠乙站，車載速度傳感器記錄了列車運行的圖象如圖所示．根據(jù)圖象所給信息．求：（1）列車出站時的加速度a的大小；（2）甲、乙兩站間的距離L；（3）列車在甲、乙兩站間運動的平均速率v

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】設F1=150N、F2=200N，，根據(jù)力的合成法則可求得，兩個相互垂直的力的合力為F合=250N，滑動摩擦力：，因為合力大于最大靜摩擦力，所以沙發(fā)被推動，運動方向沿合力方向。由：可得：故A正確，BCD錯誤,故選A。2、B【解析】物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質點，有時不行，要看研究的是什么問題。【詳解】A．為提高乒乓球運動員球技時，研究乒乓球的運動時，需要看在不同方向、不同手法、在不同擊球點打乒乓球情況下，乒乓球的快慢、高低、旋轉情況，不可將乒乓球作為質點來處理，所以A錯誤；B．在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時，船的形狀、大小對所研究的問題沒有影響，可以把它當作質點來處理，所以B正確；C．欣賞雜技演員的精彩表演時，看的就是雜技演員的優(yōu)美的動作，所以此時的雜技演員不能看成是質點，所以C錯誤；D．研究地球的自轉運動時，不能當作質點來處理，所以D錯誤。故選B。3、A【解析】N這個單位是根據(jù)牛頓第二定律推導得到的導出單位，不屬于國際單位制中力學的基本單位，國際單位制中力學的基本單位的是Kg、m、s故選A。4、B【解析】本題考查合運動與分運動的關系及時刻和位置的概念，意在考查考生的理解能力．彈射管在豎直方向做自由落體運動，所以彈出小球在豎直方向運動的時間相等，因此兩球應同時落地；由于兩小球先后彈出，且彈出小球的初速度相同，所以小球在水平方向運動的時間不等，因小球在水平方向做勻速運動，所以水平位移相等，因此落點不相同，故選項B正確點睛：本題以平拋運動為背景考查合運動與分運動關系及時刻和位置的概念，解題時要注意彈射管沿光滑豎直軌道向下做自由落體運動，小球彈出時在豎直方向始終具有跟彈射管相同的速度5、C【解析】A．從圖乙中可知滑塊的上滑過程對應0~2s的運動過程，在0~2s過程中v-t圖像與坐標軸圍成的面積表示PQ間的距離，故為：，A錯誤；B．根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度，故兩個階段的加速度大小為：，，設滑塊返回P點時的速度大小為，則，即解得：，方向沿斜面向下，B錯誤；C．滑塊從Q點返回P點所需的時間為：，C正確；D．規(guī)定沿斜面向上為正，則0~2s內滑塊的位移為：，2~3s過程滑塊下滑，初速度為0，加速度為，故發(fā)生的位移為：，故0~3s內滑塊的位移為：，方向沿斜面向上，D錯誤；故選C。6、D【解析】小球從離地高3m的地方開始做豎直上拋運動，取豎直向上為正方向，小球落地時通過的位移為：x=-3m；根據(jù)位移時間關系公式，有：x=v0t-gt2代入數(shù)據(jù)，有：-3=2t-×10×t2聯(lián)立解得：t=1.0s或者t=-s（無意義，舍去）；A．0.4s，與結論不相符，選項A錯誤；B．0.6s，與結論不相符，選項B錯誤；C．0.8s，與結論不相符，選項C錯誤；D．10s，與結論相符，選項D正確；故選D.點睛：本題運用整體法處理豎直上拋運動，也可以分段研究．要注意規(guī)定正方向，知道整個位移負值7、AB【解析】先以物體1為研究對象，分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律求出其加速度和繩的拉力．再對物體2研究，由牛頓第二定律求出支持力和摩擦力【詳解】以物體1為研究對象，受力如圖所示，由牛頓第二定律得：m1gtanθ=m1a，解得：a=gtanθ，則車廂的加速度也為gtanθ，故A正確；如圖所示，繩子的拉力：，故B正確；對物體2研究，受力如圖2所示，在豎直方向上，由平衡條件得：N=m2g-T=m2g-，故C錯誤；由圖2所示，由牛頓第二定律得：f=m2a=m2gtanθ，故D錯誤．故選AB【點睛】解決本題的關鍵的關鍵知道車廂和兩物體具有相同的加速度，通過整體法和隔離法進行求解8、AC【解析】A．火箭升空時，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體；火箭向下噴氣時，噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即為火箭上升的推動力，A正確；B．火箭向下噴氣產(chǎn)生的推力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關，B錯誤；C．在落月階段首先通過變推力發(fā)動機讓探測器減速下降，產(chǎn)生向上的加速度，此時“嫦娥四號”處于超重狀態(tài)，C正確；D．“嫦娥四號”離開地球大氣層朝月球飛行過程中，“嫦娥四號”與地球之間依然存在相互吸引力，這是一對作用力與反作用力，D錯誤。故選AC。9、BD【解析】本題考查了伽利略斜面實驗的物理意義，伽利略通過“理想斜面實驗”推翻了力是維持運動的原因的錯誤觀點【詳解】A．A、C、D、E在同一水平面上，所以D、E兩點速度相等，故A錯誤；B．若軌道都光滑，則小球在平直的軌道上做勻速直線運動，所以各點的速度都是相等的．故B正確；CD．伽利略設計這個理想實驗，其目的是為了說明亞里士多德的力是維持物體運動狀態(tài)的原因的結論是錯誤的，物體運動不需要力來維持．故C錯誤，D正確故選BD【點睛】伽利略“理想斜面實驗”在物理上有著重要意義，伽利略第一個把實驗引入物理，標志著物理學的真正開始10、AC【解析】AB．火車突然加速向前開動時，小球由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以以地面為參考系，小球仍然靜止，選項A正確，B錯誤；CD．以火車為參考系，小球相對于火車向后加速運動，選項C正確，D錯誤。故選AC。11、AB【解析】A．甲做勻減速直線運動，時，甲車的速度為：故A正確；B．由加速度圖象可畫出兩車的速度圖象，如圖所示由圖象可知，時兩車等速，此時距離最近，圖中陰影部分面積為內兩車位移之差：兩車距離為：故B正確；C．時兩車間的位移差為：時兩車距離為：故C錯誤；D．由圖象可知，時兩車等速，此時距離最近，由于，乙車沒有追上甲車，6s后乙車的速度小于甲車的速度，所以0～9s內兩車不會相撞，故D錯誤；故選AB。12、CD【解析】A．對A、B兩個物體受力分析，如圖所示：A、B都處于靜止狀態(tài)，受力平衡，則有：對物體A：得：對物體B，有：得：所以：，故A錯誤；B．同一根彈簧彈力相等，故B錯誤；C．對A物體，細線拉力：對B物體，細線拉力：得：，故C正確；D．快速撤去彈簧的瞬間，物體AB將以懸點為圓心做圓周運動，剛撤去彈簧的瞬間，將重力分解為沿半徑和沿切線方向，沿半徑合力為零，合力沿切線方向對A物體：得：對B物體：得：聯(lián)立得：，故D正確；故選：CD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、3m/s＜v＜7m/s.【解析】小物體做平拋運動，恰好擦著窗子上沿右側穿過時v最大，此時有，代入解得恰好擦著窗口下沿左側時速度v最小，則有，解得：故v的取值范圍是：點睛：解決本題的關鍵明確臨界條件，知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式靈活解答17、（1）0.4m/s2（2）114km（3）95m/s【解析】(1)根據(jù)加