2024年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇卷）生物注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1．本試卷共8頁,滿分為100分,考試時間為75分鐘。考試結束后,錯將本試卷和答題卡一并交回。2．答題的，請務必將自己的姓名、準號證號用0.5毫米照色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置。3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名準考證號與本人是否相符。4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿涂黑;如有改動，請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0．5毫來黑色基水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。5．如需作圖,必須用2B鉛筆繪寫清楚，線條、符號等須加黑,加粗。一、單項選擇題:共15題,每題2分,共30分。每題只有一個選項最符合題意。1．關于人體中肝糖原、脂肪和胃蛋白酶，下列敘述正確的是（）A．三者都含有的元素是C、H、O、NB．細胞中肝糖原和脂肪都是儲能物質C．肝糖原和胃蛋白酶的基本組成單位相同D．胃蛋白酶能將脂肪水解為甘油和脂肪酸2．圖中①~④表示人體細胞的不同結構。下列相關敘述錯誤的是（）A．①~④構成細胞完整的生物膜系統B．溶酶體能清除衰老或損傷的①②③C．③的膜具有一定的流動性D．④轉運分泌蛋白與細胞骨架密切相關3．某同學進行下列實驗時，相關操作合理的是（）A．從試管取菌種前，先在火焰旁拔棉塞，再將試管口迅速通過火焰以滅菌B．觀察黑藻的細胞質流動時，在高倍鏡下先調粗準焦螺旋，再調細準焦螺旋C．探究溫度對酶活性的影響時，先將酶與底物混合，然后在不同溫度下水浴處理D．鑒定脂肪時，子葉臨時切片先用體積分數為50%的乙醇浸泡，再用蘇丹Ⅲ染液染色4．為了防治蓮藕食根金花蟲，研究者在藕田套養以蓮藕食根金花蟲為食的泥鰍、黃鱔，并開展相關研究，結果見下表。下列相關敘述錯誤的是（）套養方式蓮藕食根金花蟲防治率（%）藕增產率（%）單獨套養泥鰍81.38.2單獨套養黃鱔75.73.6混合套養泥鰍和黃鱔94.213.9A．混合套養更有利于防止蓮藕食根金花蟲、提高藕增產率B．3種套養方式都顯著提高了食物鏈相鄰營養級的能量傳遞效率C．混合套養中泥鰍和黃鱔因生態位重疊而存在競爭關系D．生物防治優化了生態系統的能量流動方向，提高了經濟效益和生態效益5．關于“探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用”的實驗，下列敘述正確的是（）A．選用沒有芽的枝條進行扦插，以消除枝條中原有生長素對生根的影響B．扦插枝條應保留多個大葉片，以利用蒸騰作用促進生長調節劑的吸收C．對照組的扦插基質用珍珠巖，實驗組的扦插基質用等體積的泥炭土D．用不同濃度的生長調節劑處理扦插枝條，也能獲得相同的生根數6．圖中①~③表示一種細胞器的部分結構。下列相關敘述錯誤的是（）A．該細胞器既產生ATP也消耗ATPB．①②分布的蛋白質有所不同C．有氧呼吸第一階段發生在③D．②、③分別是消耗O2、產生CO2的場所7．有同學以紫色洋蔥為實驗材料，進行“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗。下列相關敘述合理的是（）A．制作臨時裝片時，先將撕下的表皮放在載玻片上，再滴一滴清水，蓋上蓋玻片B．用低倍鏡觀察剛制成的臨時裝片，可見細胞多呈長條形，細胞核位于細胞中央C．用吸水紙引流使0.3g/mL蔗糖溶液替換清水，可先后觀察到質壁分離和復原現象D．通過觀察紫色中央液泡體積大小變化，可推測表皮細胞是處于吸水還是失水狀態8．圖示甲、乙、丙3種昆蟲的染色體組，相同數字標注的結構起源相同。下列相關敘述錯誤的是（）甲乙丙A．相同數字標注結構上基因表達相同B．甲和乙具有生殖隔離現象C．與乙相比，丙發生了染色體結構變異D．染色體變異是新物種產生的方式之一9．酵母菌是基因工程中常用的表達系統。下列相關敘述正確的是（）A．酵母菌培養液使用前要滅活所有細菌，但不能滅活真菌B．酵母菌是真核細胞，需放置在CO2培養箱中進行培養C．可用稀釋涂布平板法對酵母菌計數D．該表達系統不能對合成的蛋白質進行加工和修飾10．圖示反射弧傳導興奮的部分結構，a、b表示軸突末梢。下列相關敘述錯誤的是（）A．a、b可能來自同一神經元，也可能來自不同神經元B．a、b釋放的神經遞質可能相同，也可能不同C．a、b通過突觸傳遞的興奮都能經細胞膜傳遞到Ⅰ處D．腦和脊髓中都存在圖示這種傳導興奮的結構11．我國科學家利用人的體細胞制備多能干細胞，再用小分子TH34成功誘導衍生成胰島B細胞。下列相關敘述錯誤的是（）A．基因選擇性表達被誘導改變后，可使體細胞去分化成多能干細胞B．在小分子TH34誘導下，多能干細胞發生基因突變，獲得胰島素基因C．衍生的胰島B細胞在葡萄糖的誘導下能表達胰島素，才可用于移植治療糖尿病D．若衍生的胰島B細胞中凋亡基因能正常表達，細胞會發生程序性死亡12．治療惡性黑色素瘤的藥物DIC是一種嘌呤類生物合成的前體，能干擾嘌呤的合成。下列相關敘述錯誤的是（）A．嘌呤是細胞合成DNA和RNA的原料B．DIC可抑制細胞增殖使其停滯在細胞分裂間期C．細胞中蛋白質的合成不會受DIC的影響D．采用靶向輸送DIC可降低對患者的副作用13．圖示植物原生質體制備、分離和檢測的流程。下列相關敘述正確的是（）A．步驟①添加鹽酸以去除細胞壁B．步驟②吸取原生質體放入無菌水中清洗C．原生質體密度介于圖中甘露醇和蔗糖溶液密度之間D．臺盼藍檢測后應選擇藍色的原生質體繼續培養14．關于“利用乳酸菌發酵制作酸奶或泡菜”的實驗，下列敘述正確的是（）A．制作泡菜的菜料不宜完全淹沒在煮沸后冷卻的鹽水中B．制作酸奶的牛奶須經過高壓蒸汽滅菌后再接種乳酸菌C．發酵裝置需加滿菜料或牛奶并封裝，以抑制乳酸菌的無氧呼吸D．控制好發酵時間，以避免過量乳酸影響酸奶或泡菜的口味和品質15．圖示果蠅細胞中基因沉默蛋白（PcG）的缺失，引起染色質結構變化，導致細胞增殖失控形成腫瘤。下列相關敘述錯誤的是（）A．PcG使組蛋白甲基化和染色質凝集，抑制了基因表達B．細胞增殖失控可由基因突變引起，也可由染色質結構變化引起C．DNA和組蛋白的甲基化修飾都能影響細胞中基因的轉錄D．圖示染色質結構變化也是原核細胞表觀遺傳調控的一種機制二、多項選擇題：本部分包括4題，每題3分，共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。16．圖示普通韭菜（2n=16）的花藥結構。為了快速獲得普通韭菜的純系，科研人員利用其花藥進行單倍體育種。下列相關敘述正確的有（）A．花粉細胞和花藥壁細胞均具有全能性B．培養基中生長素與細胞分裂素的比例影響愈傷組織再分化C．鏡檢根尖分生區細胞的染色體，可鑒定出單倍體幼苗D．秋水仙素處理單倍體幼苗，所得植株的細胞中染色體數都是1617．圖示哺乳動物的一個細胞中部分同源染色體及其相關基因。下列相關敘述錯誤的有（）A．有絲分裂或減數分裂前，普通光學顯微鏡下可見細胞中復制形成的染色單體B．有絲分裂或減數分裂時，絲狀染色質在紡錘體作用下螺旋化成染色體C．有絲分裂后期著絲粒分開，導致染色體數目及其3對等位基因數量加倍D．減數分裂Ⅰ完成時，能形成基因型為MmNnTt的細胞18．神經元釋放的遞質引起骨骼肌興奮，下列相關敘述正確的有（）A．該過程經歷了“電信號→化學信號→電信號”的變化B．神經元處于靜息狀態時，其細胞膜內K+的濃度高于膜外C．骨骼肌細胞興奮與組織液中Na+協助擴散進入細胞有關D．交感神經和副交感神經共同調節骨骼肌的收縮和舒張19．從牛卵巢采集卵母細胞進行體外成熟培養，探究高溫對卵母細胞成熟的影響，結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的有（）A．選取發育狀態一致的卵母細胞進行培養B．體外培養卵母細胞時通常加入濕熱滅菌后的血清C．對采集的卵母細胞傳代培養以產生大量卵細胞D．體外培養時高溫提高了卵母細胞發育的成熟率三、非選擇題：本部分包括5題，共計58分。除標注外，每空1分20．（11分）科研人員對藍細菌的光合放氧、呼吸耗氧和葉綠素a含量等進行了系列研究。圖1是藍細菌光合作用部分過程示意圖，圖2是溫度對藍細菌光合放氧和呼吸耗氧影響的曲線圖。請回答下列問題：圖1圖2（1）圖1中H+從類囊體膜內側到外側只能通過ATP合酶，而O2能自由通過類囊體膜，說明類囊體膜具有的特性是________。碳反應中C3在________（2分）的作用下轉變為（CH2O），此過程發生的區域位于藍細菌的________中。（2）圖2中藍細菌光合放氧的曲線是________（從“甲”“乙”中選填），理由為________（2分）。（3）在一定條件下，測定樣液中藍細菌密度和葉綠素a含量，建立葉綠素a含量與藍細菌密度的相關曲線，用于估算水體中藍細菌密度。請完成下表：實驗目的簡要操作步驟測定樣液藍細菌數量按一定濃度梯度稀釋樣液，分別用血細胞計數板計數，取樣前需①________濃縮藍細菌②________③________將濃縮的藍細菌用一定量的乙醇重新懸浮④________用錫箔紙包裹裝有懸浮液的試管，避光存放建立相關曲線用分光光度計測定葉綠素a含量，計算21．（11分）某保護區地勢較為平坦，植被類型屬于熱帶稀樹灌叢草原，生活著坡鹿、猛禽和蟒蛇等動物。請回答下列問題：（1）坡鹿為珍稀保護動物，主要以草本植物的嫩葉為食。保護區工作人員有時在一定區域內采用火燒法加速牧草的更新繁盛，這種群落演替類型稱為________。科研人員對坡鹿在火燒地和非火燒地的采食與休息行為進行研究，結果如圖1，形成該結果的原因是________（2分）。圖1（2）保護區的草原上，植物個體常呈不均勻分布，這體現了群落水平結構的主要特征是________。為了研究火燒法對植被的影響，科研人員采用樣方法進行調查，群落結構越復雜，樣方面積應越________。（3）為了研究坡鹿糞便對保護區土壤動物類群豐富度的影響，科研人員用吸蟲器采集土壤樣方中的動物后，常選用________溶液固定保存。蚯蚓、蜈蚣等一些土壤動物可以作為中藥材，這體現了生物多樣性的________價值。（4）研究保護區內動物的食物結構，常用的方法有直接觀察法、胃容物分析法、糞便分析法。若調查湖泊下層魚類的食性，在上述方法中優先選用________。對于食性龐雜的魚類，可檢測其所在水域中不同營養級生物體內穩定性同位素15N含量，從而判斷該魚類在生態系統中的營養地位，其依據的生態學原理是________（2分）。（5）科研人員在野外調查的基礎上繪制了保護區食物網，部分結構如圖2所示。相關敘述錯誤的有________（填序號）（2分）。圖2①該圖沒有顯示的生態系統成分是分解者②動植物之間的營養關系主要包括種間關系和種內關系③有的食蟲鳥在相應食物鏈上為三級消費者、第四營養級④采用標記重捕法可以精確掌握保護區坡鹿的種群密度22．（12分）免疫檢查點阻斷療法已應用于癌癥治療，機理如圖1所示。為增強療效，我國科學家用軟件計算篩到Taltirelin（簡稱Tal），開展實驗研究Tal與免疫檢查分子抗體的聯合療效及其作用機制。請回答下列問題：圖1圖2（1）腫瘤細胞表達能與免疫檢查分子特異結合的配體，抑制T細胞的識別，實現免疫逃逸。據圖1可知，以________為抗原制備的免疫檢查分子抗體可阻斷腫瘤細胞與________細胞的結合，解除腫瘤細胞的抑制。（2）為評估Tal與免疫檢查分子抗體的聯合抗腫瘤效應，設置4組荷瘤小鼠，分別用4種溶液處理后檢測腫瘤體積，結果如圖2。設置緩沖液組的作用是________。據圖2可得出結論：________（2分）。（3）Tal是促甲狀腺激素釋放激素（TRH）類似物。人體內TRH促進________分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。這些激素可通過________運輸，與靶細胞的受體特異結合，發揮調控作用。（4）根據（3）的信息，檢測發現T細胞表達TRH受體，樹突狀細胞（DC）表達TSH受體。綜上所述，關于Tal抗腫瘤的作用機制，提出假設：①Tal與________結合，促進T細胞增殖及分化；②Tal能促進________，增強DC的吞噬及遞呈能力，激活更多的T細胞。（5）為驗證上述假設，進行下列實驗：①培養T細胞，分3組，分別添加緩沖液、Tal溶液和TRH溶液，檢測________（2分）；②培養DC，分3組，分別添加________，檢測DC的吞噬能力及遞呈分子的表達量。23．（12分）為了高效純化超氧化物歧化酶（SOD），科研人員將ELP50片段插入pET-SOD構建重組質粒pET-SOD-ELP50，以融合表達SOD-ELP50蛋白，過程如圖1。其中，ELP50是由人工合成的DNA片段，序列為：限制酶a識別序列-（GTTCCTGGTGTTGGC）50-限制酶b識別序列，50為重復次數。請回答下列問題：圖1（1）步驟①雙酶切時，需使用的限制酶a和限制酶b分別是________。（2）步驟②轉化時，科研人員常用________處理大腸桿菌，使細胞處于感受態；轉化后的大腸桿菌采用含有________的培養基進行篩選。用PCR技術篩選成功導入pET-SOD-ELP50的大腸桿菌，應選用的一對引物是________（2分）。（3）步驟③大腸桿菌中RNA聚合酶與________結合，驅動轉錄，翻譯SOD-ELP50蛋白。已知蛋白質中氨基酸殘基的平均相對分子質量約為0.11kDa，將表達的蛋白先進行凝膠電泳，然后用SOD抗體進行雜交，顯示的條帶應是________（從圖2的“A~D”中選填）（2分）。圖2（4）步驟④為探尋高效純化SOD-ELP50蛋白的方法，科研人員研究了溫度、NaCl對SOD-ELP50蛋白純化效果的影響，部分結果如圖3。圖3（ⅰ）20℃時，加入NaCl后實驗結果是________。（ⅱ）100℃時，導致各組中所有蛋白都沉淀的原因是________。（ⅲ）據圖分析，融合表達SOD-ELP50蛋白的優點有________（2分）。24．（12分）有一種植物的花色受常染色體上獨立遺傳的兩對等位基因控制，有色基因B對白色基因b為顯性，基因I存在時抑制基因B的作用，使花色表現為白色，基因i不影響基因B和b的作用。現有3組雜交實驗，結果如下。請回答下列問題：組別①②③PF1F2（1）甲和丙的基因型分別是________、________。（2）組別①的F2中有色花植株有________種基因型。若F2中有色花植株隨機傳粉，后代中白色花植株比例為________。（3）組別②的F2中白色花植株隨機傳粉，后代白色花植株中雜合子比例為________（2分）。（4）組別③的F1與甲雜交，后代表型及比例為________。組別③的F1與乙雜交，后代表型及比例為________。（5）若這種植物性別決定類型為XY型，在X染色體上發生基因突變產生隱性致死基因k，導致合子致死。基因型為IiBbX+Y和IiBbX+Xk的植株雜交，F1中雌雄植株的表型及比例為________（2分）；F1中有色花植株隨機傳粉，后代中有色花雌株比例為________（2分）。江蘇省2024年普通高中學業水平選拔性考試生物參考答案詳解附后一、單項選擇題：共14題，每題2分，共28分。每題只有一個選項最符合題意。1.B2.A3.A4.B5.D6.C7.D8.A9.C10.C11.B12.C13.C14.D15.D二、多項選擇題：共4題，每題3分，共12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。16.ABC17.ABC18.BC19.BCD三、非選擇題：共5題，共60分。除特別說明外，每空1分。20.(11分,特殊注明除外,每空1分)(1)選擇透過性ATP、NADPH(2分)細胞質基質(2)乙30℃30℃時藍細菌光合放氧速率和呼吸耗氧速率兩者之和最高(3)①搖勻②將稀釋樣液離心，取下層沉淀物③提取葉綠素(溶解藍細菌)④防止葉綠素降解21.(11分,特殊注明除外,每空1分)(1)次生演替火燒地牧草更新繁盛，坡鹿食物來源更豐富，導致采食次數增加，非火燒地提供遮蔽，坡鹿休息次數較多(2分)(2)鑲嵌性分布大(3)體積分數70%酒精直接(4)胃內容物分析法1?N含量隨營養級升高而增加(生物富集)(5)①②④(2分)22.(12分,特殊注明除外,每空1分)(1)免疫檢查分子T細胞(2)對照Tal與免疫檢查分子抗體都具有抗腫瘤效應，二者聯合使用可明顯增強抗腫瘤效應(2分)(3)垂體體液(4)T細胞上的TRH受體TSH作用于DC細胞上的TSH受體(5)T細胞數量和毒性T細胞的比例(2分)緩沖液、Tal溶液、TSH溶液S生物答案第1頁(共2頁)23.(12分,特殊注明除外,每空1分)(1)EcoRIHindIII(2)CaCl?卡那霉素S-F和E-R(3)啟動子C(2分)(4)(i)SOD-ELP50組純化蛋白數量更多(ii)高溫使蛋白變性(iii)低溫下添加NaCl有利于SOD蛋白純化，雜蛋白較少，有利于酶活性的保持(2分)24.(12分,特殊注明除外,每空1分)(1)iiBBIIBB(2)21/9(3)1/2(2分)(4)白色:有色=1:1白色:有色=3:1(5)白色♀:有色♀:白色♂:有色♂=26:6:13:3(2分)32/63(2分)S生物答案第2頁(共2頁)2024年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇卷）生物解析一、單項選擇題:共15題,每題2分,共30分。每題只有一個選項最符合題意。1.關于人體中肝糖原、脂肪和胃蛋白酶，下列敘述正確的是（）A.三者都含有的元素是C、H、O、NB.細胞中肝糖原和脂肪都是儲能物質C.肝糖原和胃蛋白酶的基本組成單位相同D.胃蛋白酶能將脂肪水解為甘油和脂肪酸【答案】B【解析】【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖，糖類是主要的能源物質，組成元素是C、H、O。

2、脂質分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素、維生素D，磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，脂肪的組成元素是C、H、O。3、胃蛋白酶的本質是蛋白質。【詳解】A、肝糖原和脂肪只含有C、H、O，不含N元素，A錯誤；B、動物細胞中特有的儲能物質是肝糖原，動物細胞和植物細胞都含有的儲能物質是脂肪，B正確；C、肝糖原的基本組成單位是葡萄糖，胃蛋白酶的基本組成單位是氨基酸，C錯誤；D、酶具有專一性，胃蛋白酶只能水解蛋白質，不能水解脂肪，D錯誤。故選B。2.圖中①~④表示人體細胞的不同結構。下列相關敘述錯誤的是（）A.①~④構成細胞完整的生物膜系統B.溶酶體能清除衰老或損傷的①②③C.③的膜具有一定的流動性D.④轉運分泌蛋白與細胞骨架密切相關【答案】A【解析】【分析】圖中①是線粒體，②是內質網，③是高爾基體，④是囊泡。【詳解】A、完整的生物膜系統包括細胞膜、核膜和細胞器膜，而圖中①是線粒體，②是內質網，③是高爾基體，④是囊泡，故①~④不能構成細胞完整的生物膜系統，A錯誤；

B、溶酶體能夠清除衰老、受損的細胞器，所以能夠清除衰老或損傷的①②③，B正確；C、③高爾基體能夠產生囊泡，膜具有一定的流動性，C正確；D、細胞骨架與物質運輸有關，所以④囊泡轉運分泌蛋白與細胞骨架密切相關，D正確。故選A。3.某同學進行下列實驗時，相關操作合理的是（）A.從試管取菌種前，先在火焰旁拔棉塞，再將試管口迅速通過火焰以滅菌B.觀察黑藻的細胞質流動時，在高倍鏡下先調粗準焦螺旋，再調細準焦螺旋C.探究溫度對酶活性的影響時，先將酶與底物混合，然后在不同溫度下水浴處理D.鑒定脂肪時，子葉臨時切片先用體積分數為50%的乙醇浸泡，再用蘇丹Ⅲ染液染色【答案】A【解析】【分析】在進行實驗操作時，需要遵循正確的操作規范和原則，以保證實驗的準確性和安全性。【詳解】A、從試管取菌種前，先在火焰旁拔棉塞，再將試管口迅速通過火焰，這樣可以避免菌種被污染，A正確；B、在高倍鏡下觀察時，只能調節細準焦螺旋，B錯誤；C、探究溫度對酶活性的影響時，應先將酶和底物分別在不同溫度下處理，然后再混合，若先將酶與底物混合，再在不同溫度下水浴處理，會在達到設定溫度前就發生反應，影響實驗結果，C錯誤；D、鑒定脂肪時，子葉臨時切片先用蘇丹Ⅲ染液染色，然后用體積分數為50%的乙醇洗去浮色，D錯誤。故選A。4.為了防治蓮藕食根金花蟲，研究者在藕田套養以蓮藕食根金花蟲為食的泥鰍、黃鱔，并開展相關研究，結果見下表。下列相關敘述錯誤的是（）套養方式蓮藕食根金花蟲防治率（%）藕增產率（%）單獨套養泥鰍

81.38.2單獨套養黃鱔75.73.6混合套養泥鰍和黃鱔94.213.9

A.混合套養更有利于防止蓮藕食根金花蟲、提高藕增產率B.3種套養方式都顯著提高了食物鏈相鄰營養級的能量傳遞效率C.混合套養中泥鰍和黃鱔因生態位重疊而存在競爭關系D.生物防治優化了生態系統的能量流動方向，提高了經濟效益和生態效益【答案】B【解析】【分析】由表可知混合套養泥鰍和黃鱔的防治率最高，達到94.2%，明顯高于單獨套養泥鰍或黃鱔的防治率。同時，混合套養的藕增產率也最高，為13.9%，高于單獨套養泥鰍和單獨套養黃鱔。【詳解】A、由表可知混合套養泥鰍和黃鱔的防治率明顯高于單獨套養泥鰍或黃鱔的防治率，同時，混合套養的藕增產率也高于單獨套養泥鰍和單獨套養黃鱔，因此混合套養更有利于防止蓮藕食根金花蟲、提高藕增產率，A正確；B、雖然生物防治可以優化能量流動，但表格中的數據并沒有直接顯示能量傳遞效率的變化，能量傳遞效率通常是指能量從一個營養級傳遞到下一個營養級的效率，而表格中的數據只是防治率和增產率，并不能直接反映能量傳遞效率的提高，B錯誤；C、泥鰍和黃鱔都以蓮藕食根金花蟲為食，可能會在資源獲取上產生競爭，因此混合套養中泥鰍和黃鱔因生態位重疊而存在競爭關系，C正確；D、生物防治通過利用天敵來控制害蟲，優化了生態系統的能量流動方向，這有助于提高經濟效益和生態效益，D正確。

故選B。5.關于“探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用”的實驗，下列敘述正確的是（）A.選用沒有芽的枝條進行扦插，以消除枝條中原有生長素對生根的影響B.扦插枝條應保留多個大葉片，以利用蒸騰作用促進生長調節劑的吸收C.對照組的扦插基質用珍珠巖，實驗組的扦插基質用等體積的泥炭土D.用不同濃度的生長調節劑處理扦插枝條，也能獲得相同的生根數【答案】D【解析】【分析】預實驗是在正式實驗之前，用標準物質或只用少量樣品進行實驗，以便摸出最佳的實驗條件，為正式實驗打下基礎；預實驗需要設置用蒸餾水處理的對照組。【詳解】A、本實驗的自變量是植物生長調節劑的濃度，選用扦插的枝條長勢和帶有幼芽數量應大致相同，即保持無關變量相同且適宜，通常不用沒有芽的枝條，因為芽能產生生長素促進扦插枝條生根，A錯誤；B、扦插枝條應不帶有葉片，這樣可以降低蒸騰作用使枝條中水分過快減少，不利于生根，B錯誤；C、對照組的扦插基質用珍珠巖，實驗組的扦插基質也應該用等體積的珍珠巖，保證無關變量相同且適宜，C錯誤；D、用不同濃度的生長調節劑處理扦插枝條，也能獲得相同的生根數，因為植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用表現為兩重性，D正確。故選D。6.圖中①~③表示一種細胞器的部分結構。下列相關敘述錯誤的是（）

A.該細胞器既產生ATP也消耗ATPB.①②分布的蛋白質有所不同C.有氧呼吸第一階段發生在③D.②、③分別是消耗O2、產生CO2的場所【答案】C【解析】【分析】圖中所示為線粒體的結構，①是線粒體外膜，②是線粒體內膜，③是線粒體基質。【詳解】A、線粒體是細胞呼吸的主要場所，可以分解有機物產生ATP，同時在線粒體內部可以合成蛋白質、DNA等，需要消耗ATP，A正確；B、線粒體外膜和內膜功能不同，所以分布的蛋白質有所不同，B正確；C、有氧呼吸第一階段發生在細胞質基質，③是線粒體基質，C錯誤；D、②是線粒體內膜，消耗O2，和[H]生成水，③是線粒體基質，在該場所丙酮酸和水反應生成CO2，D正確。故選C。7.有同學以紫色洋蔥為實驗材料，進行“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗。下列相關敘述合理的是（）A.制作臨時裝片時，先將撕下的表皮放在載玻片上，再滴一滴清水，蓋上蓋玻片B.用低倍鏡觀察剛制成的臨時裝片，可見細胞多呈長條形，細胞核位于細胞中央

C.用吸水紙引流使0.3g/mL蔗糖溶液替換清水，可先后觀察到質壁分離和復原現象D.通過觀察紫色中央液泡體積大小變化，可推測表皮細胞是處于吸水還是失水狀態【答案】D【解析】【分析】“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗原理：原生質層（細胞膜、液泡膜、兩層膜之間細胞質）相當于半透膜，當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞將失水，原生質層和細胞壁都會收縮，但原生質層伸縮性比細胞壁大，所以原生質層就會與細胞壁分開，發生“質壁分離”。反之，當外界溶液的濃度小于細胞液濃度時，細胞將吸水，原生質層會慢慢恢復原來狀態，使細胞發生“質壁分離復原”。材料用具：紫色洋蔥表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，載玻片，鑷子，滴管，顯微鏡等。方法步驟：（1）制作洋蔥表皮臨時裝片。（2）低倍鏡下觀察原生質層位置。（3）在蓋玻片一側滴一滴蔗糖溶液，另一側用吸水紙吸，重復幾次，讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶液中。（4）低倍鏡下觀察原生質層位置、細胞大小變化（變小），觀察細胞是否發生質壁分離。（5）在蓋玻片一側滴一滴清水，另一側用吸水紙吸，重復幾次，讓洋蔥表皮浸潤在清水中。（6）低倍鏡下觀察原生質層位置、細胞大小變化（變大），觀察是否質壁分離復原。【詳解】A、制作臨時裝片時，通常是先滴一滴清水在載玻片上，然后將撕下的表皮放在清水上，再蓋上蓋玻片，A錯誤；B、用低倍鏡觀察剛制成臨時裝片時，細胞核通常位于細胞的一側，而不是中央，B錯誤；C.、用吸水紙引流蔗糖溶液替換清水，可以觀察到質壁分離現象，但要觀察復原現象需要重新用清水替換蔗糖溶液，C錯誤；D、當液泡體積變大，說明細胞吸水，液泡體積變小，說明細胞失水，所以通過觀察紫色中央液泡體積大小變化，可推測表皮細胞是處于吸水還是失水狀態，D正確。故選D。8.圖示甲、乙、丙3種昆蟲的染色體組，相同數字標注的結構起源相同。下列相關敘述錯誤的是（）

甲乙丙A.相同數字標注結構上基因表達相同B.甲和乙具有生殖隔離現象C.與乙相比，丙發生了染色體結構變異D.染色體變異是新物種產生的方式之一【答案】A【解析】【分析】染色體組是指細胞中的一組非同源染色體，它們在形態和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的全部信息。在不同物種中，即使染色體結構相似，基因的表達也可能不同。生殖隔離是指由于各方面的原因，使親緣關系接近的類群之間在自然條件下不交配，或者即使能交配也不能產生后代或不能產生可育性后代的隔離機制。染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異，是生物進化和新物種產生的重要因素之一。【詳解】A、相同數字標注結構上基因表達不一定相同，基因的表達受到多種因素的調控，如基因的甲基化、組蛋白修飾、轉錄因子等，A錯誤；B、甲和乙染色體組不同，存較大差異，具有生殖隔離現象，B正確；C、與乙相比，丙的染色體結構發生了明顯變化，如數字標注的位置和數量不同，發生了染色體結構變異，C正確；D、染色體變異可以為生物進化提供原材料，是新物種產生的方式之一，D正確。故選A。9.酵母菌是基因工程中常用的表達系統。下列相關敘述正確的是（）

A.酵母菌培養液使用前要滅活所有細菌，但不能滅活真菌B.酵母菌是真核細胞，需放置在CO2培養箱中進行培養C.可用稀釋涂布平板法對酵母菌計數D.該表達系統不能對合成蛋白質進行加工和修飾【答案】C【解析】【分析】微生物常見的接種的方法：（1）平板劃線法：把混雜在一起的微生物或同一微生物群體中的不同細胞用接種環在平板培養基，通過分區劃線稀釋而得到較多獨立分布的單個細胞，經培養后生長繁殖成單菌落，通常把這種單菌落當作待分離微生物的純種。（2）稀釋涂布平板法：將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養基的表面，進行培養。在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個細胞，從而能在培養基表面形成單個的菌落。【詳解】A、酵母菌培養液使用前要滅活所有細菌和真菌，A錯誤；B、將含有酵母菌的培養基放置在28℃恒溫培養箱中進行培養，B錯誤；C、稀釋涂布平板法常用來統計樣品中活菌的數目，當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的個單菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統計平板上的菌落數，就能推測出樣品中大約含有多少活菌，由此可知，可用稀釋涂布平板法對酵母菌計數，C正確；D、酵母菌是真核細胞，具有高爾基體和內質網，可以對合成的蛋白質進行加工和修飾，D錯誤。故選C。10.圖示反射弧傳導興奮的部分結構，a、b表示軸突末梢。下列相關敘述錯誤的是（）

A.a、b可能來自同一神經元，也可能來自不同神經元B.a、b釋放的神經遞質可能相同，也可能不同C.a、b通過突觸傳遞的興奮都能經細胞膜傳遞到Ⅰ處D.腦和脊髓中都存在圖示這種傳導興奮的結構【答案】C【解析】【分析】反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分。突觸是指神經元與神經元之間相互接觸并傳遞信息的部位。由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。【詳解】A、一個神經元可以有多個軸突，所以a、b可能來自同一神經元，也可能來自不同神經元，A正確；B、若a、b來自不同細胞的軸突，分別作用于同一個神經元的樹突和胞體，二者釋放的遞質不干擾，可能相同，也可能不同，B正確；C、a、b產生的興奮通過神經遞質傳至至突觸后膜，如果釋放的是抑制性遞質，則不能傳遞至I處，C錯誤；D、腦和脊髓中都存在由多個神經元構成的突觸結構，即都存在圖示這種傳導興奮的結構，D正確。故選C。11.我國科學家利用人的體細胞制備多能干細胞，再用小分子TH34成功誘導衍生成胰島B細胞。下列相關敘述錯誤的是（）

A.基因選擇性表達被誘導改變后，可使體細胞去分化成多能干細胞B.在小分子TH34誘導下，多能干細胞發生基因突變，獲得胰島素基因C.衍生的胰島B細胞在葡萄糖的誘導下能表達胰島素，才可用于移植治療糖尿病D.若衍生的胰島B細胞中凋亡基因能正常表達，細胞會發生程序性死亡【答案】B【解析】【分析】誘導多能干細胞（iPS細胞）：通過特定的因子導入和培養條件，可以從人的皮膚等體細胞出發，誘導其成為具有無限增殖能力并可分化為人體各種組織臟器的多能干細胞。在正常情況下，胰島B細胞對血糖水平的變化非常敏感，能夠根據血糖水平的高低調節胰島素的分泌。當血糖水平升高時，胰島B細胞會增加胰島素的分泌，幫助降低血糖水平；反之，當血糖水平降低時，則減少胰島素的分泌，以避免低血糖。細胞凋亡指為維持內環境穩定，由基因控制的細胞自主的有序的死亡。細胞凋亡與細胞壞死不同，細胞凋亡不是一件被動的過程，而是主動過程，它涉及一系列基因的激活、表達以及調控等的作用，它并不是病理條件下，自體損傷的一種現象，而是為更好地適應生存環境而主動爭取的一種死亡過程。【詳解】A、被誘導改變后，可使體細胞去分化成多能干細胞這個說法是正確的。體細胞可以通過特定的因子導入和培養條件，基因的調控和表達模式的改變，使得原本專一功能的體細胞去分化成為多能干細胞，A正確；B、小分子藥物通常是通過調節現有的生物通路和基因表達來實現其功能，而胰島素基因在人體所有細胞中都存在，但只有在胰島細胞中才會表達?，所以多能干細胞在誘導分化的過程中不會突然發生基因突變獲得胰島素基因，B錯誤；C、胰島B細胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素，降低血糖，所以衍生的胰島B細胞需在葡萄糖的誘導下成功表達胰島素，以確保衍生的胰島B細胞能夠正常發揮功能，才可用于移植治療糖尿病，C正確；

D、凋亡基因的正常表達會導致衍生的胰島B細胞發生程序性死亡，也就是發生細胞凋亡，D正確。故選B。12.治療惡性黑色素瘤的藥物DIC是一種嘌呤類生物合成的前體，能干擾嘌呤的合成。下列相關敘述錯誤的是（）A.嘌呤是細胞合成DNA和RNA的原料B.DIC可抑制細胞增殖使其停滯在細胞分裂間期C.細胞中蛋白質的合成不會受DIC的影響D.采用靶向輸送DIC可降低對患者的副作用【答案】C【解析】【分析】DIC能干擾嘌呤的合成，而嘌呤是合成核酸的原料，細胞分裂間期細胞進行DNA的復制和蛋白質的合成。【詳解】A、DNA和RNA都含有腺嘌呤和鳥嘌呤，所以是嘌呤細胞合成DNA和RNA的原料，A正確；B、細胞增殖間期，進行DNA的復制，DIC能干擾嘌呤的合成，從而阻止DNA的復制，使其停滯在細胞分裂間期，B正確；C、DIC能干擾嘌呤的合成，阻止RNA的合成，因此會影響細胞中蛋白質的合成，C錯誤；D、采用靶向輸送DIC避免對其他正常細胞造成干擾，可降低對患者的副作用。D正確。故選C。13.圖示植物原生質體制備、分離和檢測的流程。下列相關敘述正確的是（）A.步驟①添加鹽酸以去除細胞壁

B.步驟②吸取原生質體放入無菌水中清洗C.原生質體密度介于圖中甘露醇和蔗糖溶液密度之間D.臺盼藍檢測后應選擇藍色的原生質體繼續培養【答案】C【解析】【分析】植物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術形成雜種細胞，進而利用植物的組織培養將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細胞雜交依據的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性。【詳解】A、步驟①添加纖維素酶或果膠酶去除細胞，其原理是酶的專一性，A錯誤；B、步驟②吸取原生質體放入等滲液中清洗，否則會導致原生質體吸水漲破，B錯誤；C、結合圖示可知原生質體處于甘露醇和蔗糖溶液之間，因而可推測原生質體的密度介于圖中甘露醇和蔗糖溶液密度之間，C正確；D、臺盼藍檢測后應選擇無色的原生質體繼續培養，染成藍色的原生質體活性差或死亡，D錯誤。故選C。14.關于“利用乳酸菌發酵制作酸奶或泡菜”的實驗，下列敘述正確的是（）A.制作泡菜的菜料不宜完全淹沒在煮沸后冷卻的鹽水中B.制作酸奶的牛奶須經過高壓蒸汽滅菌后再接種乳酸菌C.發酵裝置需加滿菜料或牛奶并封裝，以抑制乳酸菌的無氧呼吸D.控制好發酵時間，以避免過量乳酸影響酸奶或泡菜的口味和品質【答案】D【解析】【分析】泡菜制作過程中，乳酸發酵過程即為乳酸菌進行無氧呼吸產生乳酸的過程。

【詳解】A、制作泡菜是利用乳酸菌無氧呼吸產生乳酸，所以為制造無氧環境，制作泡菜的菜料要完全淹沒在煮沸后冷卻的鹽水，A錯誤；B、制作酸奶時，將牛奶倒入滅菌后的奶瓶中，倒入的奶液量不要超過奶瓶容積的2/3，再將牛奶加熱至90℃，保溫5min，或將牛奶置于80℃恒溫水浴箱中15min。如果采用市售未開封的鮮奶,可直接使用，不需要滅菌，B錯誤；C、發酵裝置時泡菜裝置八成滿，制作酸奶時倒入的奶液量不要超過奶瓶容積的2/3，C錯誤；D、制作酸奶或泡菜時，控制好發酵時間，以避免過量乳酸影響酸奶或泡菜的口味和品質，D正確。故選D。15.圖示果蠅細胞中基因沉默蛋白（PcG）的缺失，引起染色質結構變化，導致細胞增殖失控形成腫瘤。下列相關敘述錯誤的是（）APcG使組蛋白甲基化和染色質凝集，抑制了基因表達B.細胞增殖失控可由基因突變引起，也可由染色質結構變化引起C.DNA和組蛋白的甲基化修飾都能影響細胞中基因的轉錄D.圖示染色質結構變化也是原核細胞表觀遺傳調控的一種機制【答案】D【解析】【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發生變化,但基因的表達卻發生了可遺傳的改變,即基因型未發生變化而表現型卻發生了改變,如DNA的甲基化,甲基化的基因不能與RNA聚合酶結合,故無法進行轉錄產生mRNA,也就無法進行翻譯,最終無法合成相應蛋白,從而抑制了基因的表達。【詳解】A、PcG使組蛋白甲基化和染色質凝集，影響RNA聚合酶與DNA分子的結合，抑制了基因表達，A正確；

B、細胞增殖失控可由基因突變（如原癌基因和抑癌基因發生突變）引起；根據題意“基因沉默蛋白（PcG）的缺失，引起染色質結構變化，導致細胞增殖失控形成腫瘤”可知，也可由染色質結構變化引起，B正確；C、DNA和組蛋白的甲基化修飾屬于表觀遺傳，都能影響細胞中基因的轉錄，C正確；D、原核細胞沒有染色質，D錯誤。故選D。二、多項選擇題：本部分包括4題，每題3分，共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。16.圖示普通韭菜（2n=16）的花藥結構。為了快速獲得普通韭菜的純系，科研人員利用其花藥進行單倍體育種。下列相關敘述正確的有（）A.花粉細胞和花藥壁細胞均具有全能性B.培養基中生長素與細胞分裂素的比例影響愈傷組織再分化C.鏡檢根尖分生區細胞的染色體，可鑒定出單倍體幼苗D.秋水仙素處理單倍體幼苗，所得植株的細胞中染色體數都是16【答案】ABC【解析】【分析】生長素與細胞分裂素的用量比值高，有利于根的分化，抑制芽的形成；用量比值低，有利于芽的分化，抑制根的形成；用量比值適中，促進愈傷組織的形成。

【詳解】A、花粉細胞含有一個完整的染色體組，花藥壁細胞含有2個染色體組，都含有該生物生物生長發育繁殖的全部遺傳信息，均具有全能性，A正確；B、愈傷組織再分化過程中，如果細胞分裂和生長素同時使用，且生長素用量較高，有利于根的分化、抑制芽的形成，如果同時使用，且細胞分裂素用量較高，有利于芽的分化、抑制根的形成，所以培養基中生長素和細胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向，B正確；C、單倍體幼苗細胞含有的染色體數目減半，因此可鏡檢根尖分生區細胞的染色體，鑒定出單倍體幼苗，C正確；D、秋水仙素處理單倍體幼苗，可能有些細胞染色體數目沒有加倍，只含有8條，D錯誤。故選ABC。17.圖示哺乳動物的一個細胞中部分同源染色體及其相關基因。下列相關敘述錯誤的有（）A.有絲分裂或減數分裂前，普通光學顯微鏡下可見細胞中復制形成的染色單體B.有絲分裂或減數分裂時，絲狀染色質在紡錘體作用下螺旋化成染色體C.有絲分裂后期著絲粒分開，導致染色體數目及其3對等位基因數量加倍D.減數分裂Ⅰ完成時，能形成基因型為MmNnTt的細胞【答案】ABC【解析】【分析】在細胞分裂過程中，染色質會在特定時期螺旋化形成染色體。有絲分裂和減數分裂是細胞分裂的重要方式，涉及染色體的行為和基因的遺傳規律。【詳解】A、在有絲分裂或減數分裂前的間期，染色質進行復制，但此時形成的染色單體在普通光學顯微鏡下不可見，A錯誤；

B、紡錘體的作用是牽引染色體運動，而不是使絲狀染色質螺旋化成染色體，染色質螺旋化是自身的變化，B錯誤；C、有絲分裂后期著絲粒分開，姐妹染色單體分離，導致染色體數目加倍，但基因數量不變，C錯誤；D、在減數分裂Ⅰ前期，同源染色體的非姐妹染色單體可能會發生交叉互換，增加了配子基因組合的多樣性，所以減數分裂Ⅰ完成時能形成能形成基因型為MmNnTt的細胞，D正確。故選ABC。18.神經元釋放的遞質引起骨骼肌興奮，下列相關敘述正確的有（）A.該過程經歷了“電信號→化學信號→電信號”的變化B.神經元處于靜息狀態時，其細胞膜內K+的濃度高于膜外C.骨骼肌細胞興奮與組織液中Na+協助擴散進入細胞有關D.交感神經和副交感神經共同調節骨骼肌的收縮和舒張【答案】BC【解析】【分析】靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，但在神經元之間以神經遞質的形式傳遞。【詳解】A、“神經元釋放的遞質引起骨骼肌興奮”，由于神經遞質已由突觸前膜釋放，故該過程經歷了“化學信號→電信號”的變化，A錯誤；B、無論神經元處于靜息狀態還是動作電位時，其細胞膜內K+的濃度均高于膜外，B正確；C、受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內正外負的動作電位，由此可知，骨骼肌細胞興奮與組織液中Na+協助擴散進入細胞有關，C正確；

D、交感神經和副交感神經屬于自主神經系統，自主神經系統是支配內臟、血管和腺體的傳出神經，骨骼肌的收縮和舒張不受自主神經系統的調節，D錯誤。故選BC19.從牛卵巢采集卵母細胞進行體外成熟培養，探究高溫對卵母細胞成熟的影響，結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的有（）A.選取發育狀態一致的卵母細胞進行培養B.體外培養卵母細胞時通常加入濕熱滅菌后的血清C.對采集的卵母細胞傳代培養以產生大量卵細胞D.體外培養時高溫提高了卵母細胞發育的成熟率【答案】BCD【解析】【分析】在探究高溫對卵母細胞成熟的影響實驗中，需要控制變量，選取發育狀態一致的卵母細胞進行培養，以確保實驗結果的準確性。血清可以為卵母細胞的培養提供營養物質。【詳解】A、選取發育狀態一致的卵母細胞進行培養，這樣可以排除其他因素的干擾，保證實驗結果是由溫度這一變量引起的，A正確；B、體外培養卵母細胞時通常加入血清，但是動物血清并不能進行濕熱滅菌，否則會使其中部分有效成分失活，B錯誤；

C、卵母細胞不能進行傳代培養，因為卵母細胞是生殖細胞，不具有連續分裂的能力，C錯誤；D、由圖可知，高溫降低了卵母細胞發育的成熟率，而不是提高，D錯誤。故選BCD。三、非選擇題：本部分包括5題，共計58分。除標注外，每空1分20.科研人員對藍細菌光合放氧、呼吸耗氧和葉綠素a含量等進行了系列研究。圖1是藍細菌光合作用部分過程示意圖，圖2是溫度對藍細菌光合放氧和呼吸耗氧影響的曲線圖。請回答下列問題：（1）圖1中H+從類囊體膜內側到外側只能通過ATP合酶，而O2能自由通過類囊體膜，說明類囊體膜具有的特性是________。碳反應中C3在________的作用下轉變為（CH2O），此過程發生的區域位于藍細菌的________中。（2）圖2中藍細菌光合放氧的曲線是________（從“甲”“乙”中選填），理由為________。（3）在一定條件下，測定樣液中藍細菌密度和葉綠素a含量，建立葉綠素a含量與藍細菌密度的相關曲線，用于估算水體中藍細菌密度。請完成下表：實驗目的簡要操作步驟測定樣液藍細菌數量按一定濃度梯度稀釋樣液，分別用血細胞計數板計數，取樣前需①_____濃縮藍細菌②________③________

將濃縮的藍細菌用一定量的乙醇重新懸浮④________用錫箔紙包裹裝有懸浮液的試管，避光存放建立相關曲線用分光光度計測定葉綠素a含量，計算

【答案】（1）①.選擇透過性②.ATP和NADPH③.細胞質基質（2）①.乙②.常溫下光合作用產生氧氣的量大于呼吸作用消耗氧氣的量，這樣植物才能積累有機物，正常生長（3）①.搖勻②.稀釋樣液離心，取下層沉淀物③.提取葉綠素④.防止葉綠素降解【解析】【分析】光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，其中光反應包括水的光解和ATP的生成，暗反應包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原等。【小問1詳解】類囊體膜允許某些物質通過，而限制另一些物質通過，這體現了類囊體膜具有選擇透過性。碳反應中，C3在光反應產生的ATP和NADPH的作用下，三碳化合物被還原為糖類等有機物，藍細菌是原核生物，此過程發生在藍細菌的細胞質基質中。【小問2詳解】光合作用產生氧氣，而呼吸作用消耗氧氣。一般來說，光合作用在一定溫度范圍內隨溫度升高而增強，產生的氧氣增多；呼吸作用在一定溫度范圍內隨溫度升高而增強，消耗的氧氣增多。但通常光合作用產生氧氣的量大于呼吸作用消耗氧氣的量，這樣植物才能積累有機物，正常生長，所以圖2中藍細菌光合放氧的曲線是乙。【小問3詳解】第一步：測定樣液藍細菌密度時，取樣前需搖勻，以保證計數的準確性。

第二步：濃縮藍細菌，將稀釋樣液離心，取下層沉淀物。第三步：將濃縮的藍細菌用一定量的乙醇重新懸浮，是為了提取葉綠素。第四步：用錫箔紙包裹裝有懸浮液的試管，避光存放，以防止葉綠素降解。21.某保護區地勢較為平坦，植被類型屬于熱帶稀樹灌叢草原，生活著坡鹿、猛禽和蟒蛇等動物。請回答下列問題：（1）坡鹿為珍稀保護動物，主要以草本植物的嫩葉為食。保護區工作人員有時在一定區域內采用火燒法加速牧草的更新繁盛，這種群落演替類型稱為________。科研人員對坡鹿在火燒地和非火燒地的采食與休息行為進行研究，結果如圖1，形成該結果的原因是________。（2）保護區的草原上，植物個體常呈不均勻分布，這體現了群落水平結構的主要特征是________。為了研究火燒法對植被的影響，科研人員采用樣方法進行調查，群落結構越復雜，樣方面積應越________。（3）為了研究坡鹿糞便對保護區土壤動物類群豐富度的影響，科研人員用吸蟲器采集土壤樣方中的動物后，常選用________溶液固定保存。蚯蚓、蜈蚣等一些土壤動物可以作為中藥材，這體現了生物多樣性的________價值。（4）研究保護區內動物的食物結構，常用的方法有直接觀察法、胃容物分析法、糞便分析法。若調查湖泊下層魚類的食性，在上述方法中優先選用________。對于食性龐雜的魚類，可檢測其所在水域中不同營養級生物體內穩定性同位素15N含量，從而判斷該魚類在生態系統中的營養地位，其依據的生態學原理是________。

（5）科研人員在野外調查的基礎上繪制了保護區食物網，部分結構如圖2所示。相關敘述錯誤的有________（填序號）。①該圖沒有顯示的生態系統成分是分解者②動植物之間的營養關系主要包括種間關系和種內關系③有的食蟲鳥在相應食物鏈上為三級消費者、第四營養級④采用標記重捕法可以精確掌握保護區坡鹿的種群密度【答案】（1）①.次生演替②.火燒地牧草更新繁盛，坡鹿食物來源更豐富，導致采食次數增加，非火燒地提供遮蔽，坡鹿休息次數較多（2）①.鑲嵌性分布②.大（3）①.體積分數70%酒精②.直接（4）①.胃內容物分析法②.15N含量隨營養級升高而增加（生物富集）（5）①②③④【解析】【分析】群落的結構包括垂直結構和水平結構：(1)垂直結構：在垂直方向上大多數群落都具有明顯的分層現象。植物的垂直結構提高了群落利用陽光等環境資源的能力；植物的垂直結構又為動物創造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現象(垂直結構)。(2)水平結構：群落的水平結構主要表現特征是鑲嵌性分布。樣方法適用于喬木、灌木和草本植物，通過在被調查種群的生存環境內隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，隨著群落結構的復雜性增加，所需的最小樣方面積也隨之增大。生物多樣性的價值：①直接價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值。例如，藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值等；②間接價值，一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調節碳氧平衡，在調節全球氣候變化的作用，主要指維持生態系統的平衡的作用等；③潛在價值是指潛藏的、一旦條件成熟就可能發揮出來的價值。

生物富集是指生物有機體或處于同一營養級上的許多生物種群，從周圍環境中蓄積某種元素或難分解化合物，使生物有機體內該物質的濃度超過環境中該物質濃度的現象。食物網是在生態系統中生物間錯綜復雜的網狀食物關系。實際上多數動物的食物不是單一的，因此食物鏈之間又可以相互交錯相聯，構成復雜網狀關系。【小問1詳解】次生演替是指原來的植物群落由于火災、洪水、崖崩、風災、人類活動等原因大部分消失后所發生的演替。護區工作人員有時在一定區域內采用火燒法加速牧草的更新繁盛，這種群落演替類型是次生演替。分析圖1，坡鹿在火燒地的采食行為比非火燒地更頻繁，而休息行為比非火燒地更少。形成該結果的原因是火燒地的植物更嫩，草本植物的生長更加繁盛，因此坡鹿在火燒地的采食活動更頻繁，而非火燒地提供遮蔽，坡鹿休息次數較多。【小問2詳解】群落的水平結構由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，呈鑲嵌性分布。保護區的草原上，植物個體常呈不均勻分布，這體現了群落水平結構的主要特征是鑲嵌性分布。群落結構越復雜，樣方面積需要越大以獲得代表性的樣本數據。【小問3詳解】用吸蟲器采集土壤樣方中的動物后，采集的小動物可以放入體積分數為70%的酒精溶液中，以固定殺死小動物并保存。生物多樣性的直接價值是指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值。例如，藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值等。蚯蚓、蜈蚣等一些土壤動物可以作為中藥材，體現了生物多樣性的直接價值。【小問4詳解】

湖泊下層魚類的胃內容物分析可以直接反映其食性，所以調查湖泊下層魚類的食性，優先選用胃容物分析法。生物富集是指某些在自然界不能降解或難降解的化學物質，在環境中通過食物鏈的延長和營養級的增加在生物體內逐級富集，濃度越來越大。所以對于食性龐雜的魚類，可檢測其所在水域中不同營養級生物體內穩定性同位素15N含量，從而判斷該魚類在生態系統中的營養地位，其依據的生態學原理是15N含量隨營養級升高而增加（生物富集）。【小問5詳解】①、生態系統的組成部分為非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。該圖沒有顯示的生態系統成分是非生物的物質和能量和分解者，①錯誤；②?、動植物之間的營養關系主要包括捕食、寄生和共生等，②錯誤；③、食蟲鳥只占一個營養級，第三營養級，③錯誤；④、標志重捕法是估算種群密度的方法，所以調查得到的種群密度一般不是最精確的現實反映。所以采用標記重捕法并不能精確掌握保護區坡鹿的種群密度，④錯誤。故選①②③④。22.免疫檢查點阻斷療法已應用于癌癥治療，機理如圖1所示。為增強療效，我國科學家用軟件計算篩到Taltirelin（簡稱Tal），開展實驗研究Tal與免疫檢查分子抗體的聯合療效及其作用機制。請回答下列問題：（1）腫瘤細胞表達能與免疫檢查分子特異結合的配體，抑制T細胞的識別，實現免疫逃逸。據圖1可知，以________為抗原制備的免疫檢查分子抗體可阻斷腫瘤細胞與________細胞的結合，解除腫瘤細胞的抑制。

（2）為評估Tal與免疫檢查分子抗體的聯合抗腫瘤效應，設置4組腫瘤小鼠，分別用4種溶液處理后檢測腫瘤體積，結果如圖2。設置緩沖液組的作用是________。據圖2可得出結論：________。（3）Tal是促甲狀腺激素釋放激素（TRH）類似物。人體內TRH促進________分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。這些激素可通過________運輸，與靶細胞的受體特異結合，發揮調控作用。（4）根據（3）的信息，檢測發現T細胞表達TRH受體，樹突狀細胞（DC）表達TSH受體。綜上所述，關于Tal抗腫瘤的作用機制，提出假設：①Tal與________結合，促進T細胞增殖及分化；②Tal能促進________，增強DC的吞噬及遞呈能力，激活更多的T細胞。（5）為驗證上述假設，進行下列實驗：①培養T細胞，分3組，分別添加緩沖液、Tal溶液和TRH溶液，檢測________；②培養DC，分3組，分別添加________，檢測DC的吞噬能力及遞呈分子的表達量。【答案】（1）①.免疫檢查分子②.T細胞（2）①.作為對照組②.Tal與免疫檢查分子抗體都有抗腫瘤效果，二者聯合使用可明顯增強抗腫瘤效果（3）①.垂體②.體液（4）①.T細胞表面的TRH受體②.TSH作用于DC細胞上的受體（5）①.T細胞的數量和毒性T細胞的比例②.緩沖液、Tal溶液和TSH溶液【解析】【分析】細胞免疫過程：①被病原體（如病毒）感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號。②細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。細胞因子能加速這一過程。③新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞。④靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合；或被其他細胞吞噬掉。

【小問1詳解】腫瘤細胞表達能與免疫檢查分子特異結合的配體，抑制了T細胞的識別，從而實現免疫逃逸。免疫檢查分子抗體的作用是阻斷腫瘤細胞與免疫細胞的結合。以腫瘤細胞表面的配體為抗原制備的免疫檢查分子抗體，可阻斷腫瘤細胞與T細胞的結合，解除腫瘤細胞對T細胞的抑制。【小問2詳解】設置緩沖液組的作用是作為對照組，用于排除其他無關因素對實驗結果的干擾，從而更準確地評估Tal與免疫檢查分子抗體的聯合抗腫瘤效應。據圖2可知，與緩沖液組相比，免疫檢查分子抗體組、Tal組和Tal+免疫檢查分子抗體組的腫瘤體積都有所減小，其中Tal+免疫檢查分子抗體組的腫瘤體積減小最為明顯。故得出結論：TTal與免疫檢查分子抗體都有抗腫瘤效果，二者聯合使用可明顯增強抗腫瘤效果。【小問3詳解】人體內TRH促進垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。這些激素可通過體液運輸，與靶細胞的受體特異結合，發揮調控作用。【小問4詳解】①Tal與T細胞表面的TRH受體結合，促進T細胞增殖及分化。因為受體與相應配體結合才能發揮作用，而題目中已知T細胞表達TRH受體，所以推測Tal可能與該受體結合。②Tal能促進TSH作用于DC細胞上的受體，增強DC的吞噬及遞呈能力，激活更多的T細胞。已知DC表達TSH受體，所以推測TSH作用于DC細胞上的受體。【小問5詳解】

①培養T細胞，分3組，分別添加緩沖液、Tal溶液和TRH溶液，檢測T細胞的增殖及分化情況，即T細胞的數量和毒性T細胞的比例。通過對比添加不同物質后T細胞的數量和毒性T細胞的比例，來驗證Tal與TRH受體結合促進T細胞增殖及分化的假設。②培養DC，分3組，分別添加緩沖液、Tal溶液和TSH溶液，檢測DC的吞噬能力及遞呈分子的表達量。通過對比添加不同物質后DC的相關指標，來驗證Tal促進DC分泌TSH從而增強其功能的假設。第一步：添加緩沖液的組作為對照組。第二步：添加Tal溶液的組，觀察其對DC功能的影響。第三步：添加TSH溶液的組，用于與添加Tal溶液的組對比，以確定Tal是否通過促進TSH分泌發揮作用。23.為了高效純化超氧化物歧化酶（SOD），科研人員將ELP50片段插入pET-SOD構建重組質粒pET-SOD-ELP50，以融合表達SOD-ELP50蛋白，過程如圖1。其中，ELP50是由人工合成的DNA片段，序列為：限制酶a識別序列-（GTTCCTGGTGTTGGC）50-限制酶b識別序列，50為重復次數。請回答下列問題：（1）步驟①雙酶切時，需使用的限制酶a和限制酶b分別是________。（2）步驟②轉化時，科研人員常用________處理大腸桿菌，使細胞處于感受態；轉化后的大腸桿菌采用含有________的培養基進行篩選。用PCR技術篩選成功導入pET-SOD-ELP50的大腸桿菌，應選用的一對引物是________。

（3）步驟③大腸桿菌中RNA聚合酶與________結合，驅動轉錄，翻譯SOD-ELP50蛋白。已知蛋白質中氨基酸殘基的平均相對分子質量約為0.11kDa，將表達的蛋白先進行凝膠電泳，然后用SOD抗體進行雜交，顯示的條帶應是________（從圖2的“A~D”中選填）。（4）步驟④為探尋高效純化SOD-ELP50蛋白的方法，科研人員研究了溫度、NaCl對SOD-ELP50蛋白純化效果的影響，部分結果如圖3。（ⅰ）20℃時，加入NaCl后實驗結果是________。（ⅱ）100℃時，導致各組中所有蛋白都沉淀的原因是________。

（ⅲ）據圖分析，融合表達SOD-ELP50蛋白的優點有________。【答案】（1）EcoRI、HindⅢ（2）①.CaCl2②.卡那霉素③.S-F和E-R（3）①.啟動子②.C（4）①.SOD-ELP50組純化蛋白數量更多②.高溫使蛋白變性③.低溫下添加NaCl有利于SOD蛋白純化，雜蛋白較少，有利于酶活性的保持【解析】【分析】將目的基因插入載體時，應保證目的基因插入啟動子和終止子之間，以便目的基因的表達。由圖可知，PCR擴增SOD-ELP50時，應選擇引物S-F和E-R。【小問1詳解】目的基因應插入啟動子和終止子之間，結合題意可知，ELP50應插入