河南面試模擬21論述題第1題、你和一個私交甚好的朋友同在一個微信群里，這個朋友經常在群里轉發一些不實的消息或文章。你會怎么勸阻?我的答案：我的答案：參考答案：微信群里信息雜亂，如果不希望自己成為謠言的受害者，我們不僅應加強對謠言的甄別能力，規范發言，還應努力成為真相的傳播者，用理智遏制謠言的傳播。對于我的這位朋友，我會采取以下措施進行勸阻。首先，向官方平臺驗證這些消息的真實性，查找到官方對這些消息的辟謠資料。其次，私下聯系這位朋友，將官方辟謠資料發給他，告訴他這些消息是虛假的，并對他進行勸說。一方面，他轉發這些消息可能也是出于善意，但轉發信息時應該思考轉發的信息是否真實，否則有可能會給身邊的親人、朋友帶來危險；另一方面，告訴他善意轉發這些信息的行為，可能主觀上沒有惡意，一般法律上不予懲罰，但如果造成部分人群恐慌，產生一定的社會危害，法律是會給予相應處罰的。再次，在幫助他認清自己行為的危害之后，詢問他這些消息或文章的來源，向微信管理平臺舉報虛假消息來源的微信號或公眾平臺，對不實信息予以刪除。最后，向朋友推薦一些正規的公眾號，如××公安在線，該公眾號就經常對網上的一些不實消息進行辟謠。答案解析：第2題、下面是有關“學者明星化”的一些看法：觀點一：有助于拉近學者與社會大眾的距離，擴大學術傳播廣度。觀點二：有助于提升社會大眾對學術的探究。觀點三：有助于提升學者的社會關注度、收入水平、社會地位。從而推動學術發展。請對以上三種觀點一一做出有依據的駁斥。我的答案：我的答案：參考答案：學者明星化是指現今有大量學者傾向于通過商業手段和媒體的宣傳包裝，在學術傳播過程中增加曝光率、提升知名度，引發社會公眾的廣泛關注，涉足超出其本職工作范圍的一種趨勢和現象。對于題目中所列出的支持學者明星化的三個理由，我不太認同，理由如下：其一，從長遠來看，學者明星化不利于學術持久廣泛傳播。學者明星化容易導致學者忘記從事學術研究的初心，學術研究重心偏移，自主支配權弱化，進而過于趨向迎合、取悅市場和大眾，可能影響其學術的嚴謹性、科學性，甚至在一定程度上脫離群眾、誤導公眾，縮減其學術生命力，削弱其學術傳播廣度。其二，對社會大眾而言，如果拋棄了潛心鉆研經典書籍、科學論的學習習慣轉而只熱衷于快餐式的學術文化，只吸收一些不夠科學嚴謹甚至是庸俗膚淺、未經證實或極具爭議、似是而非的觀點，容易導致大眾的精神出現營養不良，傾向于標新立異、奇談怪論，甚至醉心于追名逐利，這樣不利于社會公眾對科學嚴謹的學術產生濃厚興趣并深入探究。其三，明星化的學者往往能夠聲名鵲起、收入陡增、地位上升，但隨之而來的是社交應酬頻繁，曝光次數不斷增多，生活的隱私難以保障，甚至被數不清的非議和責難所糾纏，致使其用于學術研究的時間和精力銳減。久而久之，不利于其學術研究的開拓創新與持續發展。答案解析：第3題、A市市政府為了進一步改善城市交通環境，提升城市文明程度，準備聯合多個部門開展一次文明交通“百日會戰”專項行動，集中整治不文明和違法的交通行為。如果由你來負責，你會如何組織?我的答案：我的答案：參考答案：為了進一步改善城市交通環境，提升A市城市文明程度，我會這樣開展文明交通“百日會戰”專項行動：第一，為了完成這次任務，我會先召開一個策劃會。讓參與本次活動的各個政府部門選出一個對接人，參與本次專項行動的策劃會。本次策劃會需要確定活動的主要流程、分配給各部門的工作內容及物料的準備，如印制宣傳手冊、制作宣傳小視頻等。第二，此次文明交通“百日會戰”專項行動主要圍繞交通文明規范的宣傳及不文明交通行為的綜合整治展開。交通文明規范的宣傳貫穿整個活動始終，具體來說，我們會做好以下工作：一是聯合宣傳部門通過官方微信公眾號每周推送“文明交通我先行”系列文章，大力宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》的規定，提升市民的交通安全意識、交通文明意識，使市民掌握基本的交通安全規范，在日常生活中做到安全出行、文明出行。二是邀請公益組織在人流密集的路口發放文明交通手冊，介紹常見的文明交通行為、交通陋習、危險駕駛行為，宣傳文明交通理念，提醒群眾文明行車、文明駕駛、文明行走、文明禮讓，自覺遵守交通安全法律法規，抵制各類交通違法行為，提高交通文明素質。三是在公共交通設施，如地鐵、公交車上播放文明交通宣傳片，增加市民對交通規則的了解。第三，交通管理部門主要負責綜合整治不文明交通行為。一方面，交通稽查支隊稽查人員要加大巡邏力度，對本地交通違法行為加大執法力度。對一些城市交通的“頑疾”，如非法營運和違法違規經營車輛，要進行重點整治，嚴厲打擊非法營運和違法違章經營車輛，查扣非法營運黑車，維護道路運輸市場的良好秩序。對一些非法營運和違法違規經營車輛比較集中的區域進行重點整治，如火車站廣場、汽車站周邊要采取集中整治的辦法，依法從嚴從重查處。另一方面，地鐵、公路、鐵路管理局各下屬單位要做好審查工作，對乘客和單位工作人員的違法行為要嚴格處罰。同時，地鐵、公路、鐵路管理局還要按照《地鐵保護條例》《公路安全保護條例》《鐵路安全管理條例》做好管理和預防工作，排查安全隱患，預防事故發生。在活動過程中，我會協調好與各個部門之間的工作，促使本次文明交通“百日會戰”專項行動順利進行。同時，安排監督部門隨機抽查，確認各單位是否真正履行職責。此外，我還會邀請本地報社記者、電視臺記者進行采訪，通過本地報紙、電視媒體進行宣傳，使本次活動達到最佳效果。答案解析：第4題、你是市生態環境局的工作人員，現在單位要在兩所小學開展垃圾分類宣傳教育。領導讓你負責，你怎么辦?我的答案：我的答案：參考答案：環境保護要從學校抓起，垃圾分類要從娃娃做起。在小學開展垃圾分類宣傳教育既可以使孩子從小養成垃圾分類的習慣，保護環境，又可以回收許多可重復利用的資源。作為市生態環境局的工作人員，領導讓我負責在兩所小學開展垃圾分類宣傳教育的工作，我會主要從以下幾個方面來宣傳：首先，聯合當地的教育部門，擬訂垃圾分類宣傳教育的實施方案。在方案中確定活動的時間和具體的活動內容，并報領導審批。其次，依據事先制訂的宣傳方案，聯合當地教育部門向這兩個學校下發開展垃圾分類宣傳教育的通知，并按步驟來實施此次垃圾分類的宣傳教育活動。第一，組織人員加大宣傳力度，培養學生的垃圾分類意識。除了印發資料，向全體老師、家長和學生宣傳垃圾分類的意義和常識之外，可以通過在學校、樓道、洗手池等處張貼垃圾分類標語的形式，營造自覺踐行垃圾分類的校園氛圍。另外，通過校園網和廣播站宣傳垃圾分類知識，向全校學生發出倡議。第二，在學校圍繞垃圾分類主題開展各類活動，如“爭當環保小衛士”的評選活動；倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量減少垃圾的產生；讓學生個人養成不隨手扔垃圾的習慣，舉辦自覺進行垃圾分類的承諾簽名儀式活動；每個班級設置垃圾回收箱，用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用，所得經費用于開展班級活動和環保活動。第三，在學校里開展“伸伸手，彎彎腰，把垃圾分別送回家”的實踐活動，踐行垃圾分類的理念。協同學校主要負責人一起將此項工作列入工作計劃，通過制定環境管理制度，開展有效的保護環境教育活動，營造保護環境的文化氛圍。既要在廣大師生中開展相關教育實踐活動，還要在學校日常運行和管理中體現保護環境的各項措施，達到增強環境保護的意識、培養環境保護的能力的目的，促