《二、生態工程設計利用系統工程的方法和技術》學歷案姓名：班級：學號：【主題與課時】人教版高中必修1，第五章第四節生態工程技術使人和自然環境均受益中的生態工程設計利用系統工程的方法和技術，1課時。【課標要求】1、理解生態工程的概念、原理和實例，體會生態工程的發展前景。2、認識到保護環境與人類生存和可持續發展的緊密聯系，形成正確的生態價值觀。【學習目標】1、能說出生態工程的概念，像講故事一樣給小伙伴講清楚哦。2、可以列舉出至少三個生態工程的原理，還能簡單解釋下每個原理是啥意思呢。3、能分析身邊常見的生態工程實例，比如說小區里的人工濕地，說說這里面都用到了哪些生態工程原理。4、在一周內，自己動手設計一個簡單的小型生態工程方案，哪怕是個小小的陽臺花園生態系統也行。【評價任務】1、通過課堂討論，能準確回答出關于生態工程概念的問題，就算達到目標1啦。2、完成課堂練習，要是能正確寫出三個生態工程原理及其解釋，就完成目標2咯。3、小組展示分析身邊的生態工程實例，如果分析合理準確，目標3就搞定了。4、一周后交上來自己設計的小型生態工程方案，老師看看合理不，合理的話目標4就達成嘍?！緦W習過程】一、情境導入同學們，你們有沒有去過農村的那種小池塘呀？我有一次去鄉下玩，就看到了一個特別有趣的小池塘。這個小池塘周圍呢，有一些蘆葦在隨風飄動，池塘里有好多小魚在游來游去，還有一些青蛙在荷葉上跳來跳去呢。可是呢，我發現這個池塘里的水特別清澈，一點也不臟。這就很奇怪了，為啥這么多生物在里面生活，水還能這么干凈呢？后來我才知道，這其實就有點像一個小小的生態工程呢。那咱們今天就來好好研究研究生態工程，看看它到底是怎么一回事，為啥能讓生物和環境這么和諧地相處。二、生態工程的概念大揭秘1、大家先自己在課本上找一找生態工程的概念，然后咱們來一起討論討論。2、我來給大家舉個例子，就像我們要蓋房子一樣，生態工程呢，就像是蓋一個特殊的房子，不過這個房子是給各種生物和自然環境一起住的。它可不是隨隨便便蓋的，而是要按照一定的計劃和方法，讓生物和環境都能過得很舒服，就像那個小池塘里的小魚、青蛙和蘆葦一樣。3、現在咱們來做個小游戲，我來說一些關于生態工程概念的描述，你們來判斷對不對。比如說“生態工程就是種很多樹”，這對不對呀？（大家回答后進行糾正講解）三、生態工程的原理大集合1、整體性原理（1）大家先看看課本上關于整體性原理是怎么說的。然后我來給大家講個故事。有一個小村子，他們想要發展旅游業，于是就在村子旁邊的山上種了好多漂亮的花?？墒悄?，他們沒有考慮到這些花需要很多水，結果山上的小溪都快干涸了，影響了山下農田的灌溉。這就是沒有考慮整體性原理的后果。那誰能來說說，在這個例子里，應該怎么運用整體性原理呢？（2）小組討論一下，然后派個代表來說說你們組的想法。2、協調與平衡原理（1）我給大家展示一張圖片，這是一片草原，草原上有很多羊在吃草。如果羊太多了，會發生什么情況呢？（讓同學們回答）對啦，草就會被吃光，然后土地就會沙漠化。這就違背了協調與平衡原理。（2）那咱們來討論一下，在生活中還有哪些情況需要考慮協調與平衡原理呢？比如說在我們的城市建設中。3、物質循環再生原理（1）咱們來想一想我們家里的垃圾，有些垃圾其實是可以再利用的，就像廚房里的剩菜剩飯可以用來堆肥，然后這些肥料又可以用來養花種菜。這就是物質循環再生原理的體現。（2）現在大家分成小組，每個小組找一找教室里有哪些東西可以體現物質循環再生原理呢？然后寫下來，一會兒咱們來分享。四、身邊的生態工程實例分析1、人工濕地（1）我帶大家去看看咱們學校旁邊的那個人工濕地。在去的路上，大家可以觀察一下，這個人工濕地周圍有什么特別的地方。（2）到了人工濕地，大家可以看到里面有很多水生植物，還有一些小魚在游。咱們來分析一下，這個人工濕地都用到了哪些生態工程原理呢？（3）小組討論，然后每個小組選一個代表來發言。其他小組可以補充或者提出不同的意見。2、城市中的森林公園（1）大家都去過城市里的森林公園吧？那咱們來想一想，這個森林公園在規劃和建設的時候，需要考慮哪些生態工程原理呢？（2）咱們來做個小調查，每個小組負責調查森林公園的一個方面，比如說植物的種類和分布、動物的棲息地等，然后根據調查結果來分析用到的生態工程原理。五、自己動手設計小型生態工程方案1、現在大家可以發揮自己的想象力，結合我們今天學到的生態工程的概念和原理，來設計一個小型的生態工程方案。比如說可以設計一個陽臺花園的生態系統，或者是一個小小的魚缸生態系統。2、在設計的過程中，如果有什么問題可以隨時問老師或者和同學們討論。3、老師會給大家提供一些參考資料，比如說一些植物和動物的生長習性等，幫助大家更好地設計?！咀鳂I與檢測】1、書面作業（1）寫一篇小短文，簡單介紹一下生態工程的概念和三個主要原理，并且舉一個生活中的例子來說明這些原理的應用。（2）分析一下你們家附近的一個生態環境（比如說小區的花園或者附近的小公園），看看它有沒有運用到生態工程原理，如果有，是哪些原理呢？如果沒有，你覺得應該怎么改進呢？2、實踐作業按照自己設計的小型生態工程方案，動手做起來。然后記錄下這個過程中遇到的問題和解決方法，以及最后的成果?！菊n后反思】1、