《電動機》學歷案姓名：班級：學號：【主題與課時】滬科版（2020）選擇性必修第二冊第七章第四節，共2課時【課標要求】1、理解電磁感應定律在發電機和電動機中的應用原理。2、能夠分析發電機和電動機工作過程中的能量轉化關系。3、了解發電機和電動機在生產生活中的應用實例，體會物理知識與實際生活的聯系。【學習目標】1、能說出發電機和電動機的基本結構和主要部件名稱。2、可以準確描述發電機和電動機的工作原理，像發電機是利用電磁感應原理把機械能轉化為電能，電動機是利用通電導體在磁場中受到力的作用原理把電能轉化為機械能這種。3、會列舉出生活中常見的發電機和電動機的應用例子，至少能說出三個。4、能夠簡單畫出發電機和電動機的工作原理圖。5、在給定發電機或電動機的實際工作場景下，能分析出其中的能量轉化情況。【評價任務】1、通過課堂提問，檢查目標1的達成情況。2、讓學生講解發電機和電動機工作原理，評價目標2的完成度。3、查看學生列舉的應用例子，評判目標3是否達成。4、收集學生畫的工作原理圖，檢測目標4。5、給出實際場景案例，讓學生分析能量轉化，衡量目標5。【學習過程】一、情境導入同學們，咱們都知道電是現代生活中必不可少的東西。就拿我上次去露營的經歷來說吧。我到了露營地，天已經快黑了，我就趕緊拿出我的手電筒，一按開關，“唰”的一下就亮了，這是靠電池里的電讓燈泡發光的。可是我看到旁邊有個小木屋，里面有個小型的發電裝置，旁邊還有個小風扇在轉呢。我就好奇啊，這個發電裝置是怎么發電的呢？還有我們家里的空調、冰箱這些電器里面的電動機又是怎么工作的呢？今天咱們就一起來探索一下發電機和電動機的奧秘。二、任務一：認識發電機和電動機的基本結構1、小組討論大家先分組討論一下，你們想象中的發電機和電動機大概是什么樣子的？它們可能會有哪些部件呢？每個小組可以派一個代表來描述一下你們小組討論的結果。在討論過程中，如果有同學不太清楚，可以回憶一下以前學過的關于電磁感應和通電導體在磁場中受力的知識。2、觀看視頻現在咱們來看一段關于發電機和電動機結構的視頻。在看視頻的時候，大家要特別注意它們的主要部件哦。看完視頻后，咱們再來重新描述一下發電機和電動機的基本結構。3、填寫結構部件名稱這里有兩張發電機和電動機的簡易結構圖，大家把主要部件的名稱填上去。比如說，發電機里面有定子、轉子這些部件，電動機也有類似的部件，可別填錯了喲。三、任務二：探究發電機和電動機的工作原理1、回顧原理知識咱們之前學過電磁感應定律，誰能簡單說一下這個定律的大概內容呢？還有通電導體在磁場中受到力的作用這個知識點，也回顧一下。這兩個知識點可跟咱們今天要探究的發電機和電動機的工作原理息息相關哦。2、小組探究活動每個小組發一套簡單的發電機和電動機模型（那種比較簡易的可以手動操作演示的）。大家自己動手操作一下這些模型，看看能不能根據操作過程，總結出發電機和電動機的工作原理。在操作過程中，可以一邊操作一邊記錄，比如說，發電機在轉動什么部件的時候會產生電流，電動機在通電后哪個部件會轉動等等。每個小組探究結束后，要派一個代表來給大家講解一下你們小組探究出來的工作原理。3、原理講解驗證老師會根據大家的講解，在黑板上畫出發電機和電動機的工作原理圖，一邊畫一邊詳細解釋每個部分對應的原理。如果同學們有不同意見或者疑問，隨時可以提出來哦。四、任務三：生活中的發電機和電動機應用實例1、個人思考與列舉大家先自己思考一下，在我們的日常生活中，哪些地方用到了發電機和電動機呢？比如說，我剛剛提到的手電筒里沒有用到發電機和電動機，但是冰箱、空調用到了電動機，那發電機呢？把你們想到的例子寫在紙上，盡量多寫一些。2、小組分享與匯總每個小組把成員們寫的例子匯總到一起，去掉重復的，然后選擇一個代表來給大家分享一下你們小組匯總的結果。在分享的時候，其他小組的同學要認真聽，如果有你們小組沒有想到的，可以補充到自己的紙上。3、全班討論與拓展全班同學一起討論這些例子，老師會根據大家分享的例子進行一些拓展。比如說，如果有同學提到了汽車里的發電機，老師就可以詳細說說汽車發電機的工作原理和它在汽車整個電氣系統中的重要性。五、任務四：分析發電機和電動機工作中的能量轉化1、案例分析老師給出幾個發電機和電動機工作的實際案例，比如風力發電場里的發電機、電動自行車里的電動機。同學們根據所學知識，分析這些案例中發電機和電動機的能量是如何轉化的。可以用簡單的流程圖來表示，比如說，對于風力發電機，風的機械能轉化為發電機的電能，就可以寫成“風的機械能＞發電機的電能”這樣的形式。2、小組互評每個小組把自己分析的結果和旁邊的小組交換，互相評價一下。看看對方分析得對不對，如果有錯誤的地方，可以互相討論并改正。在互評過程中，同學們可以更加深入地理解能量轉化的原理和過程。【作業與檢測】1、基礎作業畫出發電機和電動機的工作原理圖，并標注出主要部件和能量轉化方向。列舉出5個生活中用到發電機或電動機的例子，并簡單說明其工作原理。2、拓展作業（選做）查閱資料，了解一下新型發電機（如太陽能發電機）的工作原理和結構特點，并寫一篇300字左右的小短文介紹它。假設你是一個工程師，要設計一個小型電動機用于一個新型的智能玩具，你會怎么設計它的結構和工作原理呢？簡單畫出設計草圖并加以說明。【課后反思】1、在學習發電機和電動機的結構和原理過程中，