高考生物：長句表達規范練

長句表達規范練

（一）細胞生理類

1.溶酶體是細胞中一種重要的細胞器。

（1）（作用表述）溶酶體膜上存在一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白一一質子

泵，有助于維持溶酶體內酸性環境（pH約為5.0）,據此分析，質子泵的具體作

用是_________________

（2）（作用表述）溶酶體（內部含有多種水解酶）能

溶酶體膜內側存在與細胞膜糖被類似的結構，此結構具有防止

_________________的作用。

（3）（現象解釋）研究發現，細胞不能獲得足夠養分時，其溶醒體的活動會增強,

以維持細胞的存活。對此現象的合理解釋是

（4）（機理分析）臺一薩氏病是一種隱性遺傳病，患者神經細胞的溶酶體中積累了

大量的神經節背脂（GM2）,從而造成精神呆滯。從溶酶體的功能分析，該病的

致病機理是

答案（1）催化ATP水解，將細胞質中的質子（H）運入溶酶體內

（2）分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌溶酶體膜被

水解酶水解

⑶分解自身物質，為生命活動提供必需的物質和能量

（4）該患者溶酶體內缺少水解GM2的酶（或水解GM2的酶活性較低），導致GM2

不能被水解而積累在溶酶體中

2.在適宜條件下，測得的某植物根細胞對a、b兩種物質的吸收速率與外界溶

液中這兩種物質濃度的關系如圖所示（a、b兩條曲線分別代表植物根細胞對不

同濃度a、b兩種物質的吸收速率），則：

（1）（概念表述）根據實驗結果發現a是通過白由擴散方式跨膜運輸的。白由擴散

的含義是

（2）（原因表述）實驗結果表明：當外界溶液中b的濃度達到一定數值時，再增加

b的濃度，根細胞對b的吸收速率不再增加，可能的原因是

（3）（實驗表述）王同學據圖認為b的跨膜運輸方式是主動運輸，李同學認為是協

助擴散。請設計實驗確定王同學的判斷是否正確。要求簡要寫出實驗思路、預

期結果和結論：

答案（1）物質通過簡單的擴散作用進出細胞

（2）載體數量飽和

⑶實驗思路：將長勢相同且良好的某植物根細胞平均分為兩組，甲組放在有氧

條件下，乙組放在無氧條件下，將甲乙兩組植物根細胞放在相同且適宜的條件

下培養一段時間后，分別測定根細胞對b物質的吸收速率。預期結果及結論:

若甲組根細胞對b物質的吸收速率大于乙組，則說明b物質的跨膜運輸方式為

主動運輸；若甲組和乙組根組胞對b物質的吸收速率大致相同，則說明b物質

的跨膜運輸方式為協助擴散

3.（原因分析）將培養了綠色植物的密閉裝置放在暗處較長一段時間后，開始測

量裝置內C6的變化速率,之后再給予光照（其他條件均適宜）,測定一段時間

內裝置中C02的變化速率，結果如圖所示。實驗人員另將長勢相同且良好的同

種綠色植物用含氮量不同的三種培養液處理（其他條件相同且適宜），進行相同

的實驗，在f3時刻測得C02減少速率的結果如圖所示。

⑴與13時刻相比，山時刻該綠色植物的細胞有氧呼吸速率（填“增

大”“減小”或“不變”），有氧呼吸速率變化的原因是

⑵從圖2得到的結論是_________________________

從光合作用角度分析其原因可能是：①

②O

答案（1）增大光合作用釋放的氧氣逐漸增多，促進了該綠色植物的呼吸作用

（2）植物光合作用強度隨著培養液含氮量的增加而增加①氮是葉綠素合成的

必需元素，含氮量提高葉綠素含量增加，光合作用增強②氮是酶合成的必需

元素，含氮量提高，酶含量增加，有利于光合作用暗反應的進行

4.（原因分析）下圖是兩個運動員在不同運動強度下進行測試，測得血液中乳酸

含量與攝氧量之間的變化關系。

..........................

0.51.01.52.02.5?.O3.5（Mmin）

運動頰度增加--------二1一三俞的翳

⑴測試結果表明，血液中乳酸含量與攝氧量呈正相關。攝氧量增加的同時乳酸

含量也增加的原因是。

⑵等量的脂肪含有的能量比糖類多。在運動過程中，運動員可通過飲用運動飲

料補充水、無機鹽和能量。為減少馬拉松運動員在運動過程中產生乳酸，一般

宜選用（填“單糖”或“脂肪”）作為補充能量的物質，理由是

答案（1）運動強度增加，攝氧量增加，但此時有氧呼吸供能相對不足，無氧呼

吸增強

⑵單糖脂肪的含氫量較糖類高，氧化分解時脂肪消耗的氧氣比糖類多

（二）遺傳變異類

1.（同位素標記）某科研機構發現了一新型病毒，若用同位素標記技術研究其遺

傳物質種類，將宿主細胞在含有放射性標記核昔酸的培養基中培養，再用該病

毒感染宿主細胞，一段時間后收集病毒并檢測其放射性。培養基中的各種核普

酸是否都需要標記？,理由是

答案不需要如果各種核甘酸都進行標記，則該病毒的核酸無論是DNA還

是RNA,在病毒中均能檢測到放射性

2.（探究S型菌類型）S型肺炎雙球菌有Si、SU.SM等不同類型，它們是通過

基因突變形成的，對小鼠均有致死效應，其區別主要是莢膜多糖抗原的不同。

研究人員用加熱殺死的Siu型菌與R型菌混合后注射到正常小鼠體內，小鼠死

亡。小鼠死亡的原因可能是R型菌突變成S型菌所致，也可能是殺死的Sw型

菌使R型菌轉化為S型菌所致。研究人員通過檢測死亡小鼠體內S型菌的類

型，探究小鼠死亡是由上述哪種原因所致，請預期結果和結論。

答案若只檢測到S川型菌，則小鼠的死因可能是殺死的S小型菌使R型菌轉化

為S型菌，也可能是R型菌突變成S型菌；若檢測到其他類型的S型菌，則

小鼠的死因是R型菌突變為S型菌

3.（驗訐DNA復制方式）請用同位素標記法和密度梯度離心法設計實驗,訐明

DNA分子的復制是以半保留的方式進行的。實驗材料：含15N標記的NH4cl

培養液、含"N標記的NH4cl培養液、大腸桿菌（20min分裂一次）、離心管、

錐形瓶等。

⑴請簡要寫出本實驗的步驟：o

（2）預測實驗結果并進行簡要分析：o

答案（1）用含15N標記的NH4cl培養液培養大腸桿菌，讓其DNA雙鏈都被

15N標記，作為親代；再將大腸桿菌轉移到含MN的NH4cl培養液中培養；分

別提取親代、20min和40min后的大腸桿菌的DNA,并將DNA進行密度梯度

離心，記錄離心管中DNA的位置

（2）15N標記的親代大腸桿菌的雙鏈DNA密度最大，最靠近離心管底部（重帶）；

20min后的大腸桿菌雙鏈DNA的密度居中，在離心管的位置居中（中帶）；40min

后的大腸桿菌雙鏈DNA,1/2的密度最小，在離心管的位置離底部最遠（輕帶），1/2

的密度居中，在離心管的位置居中（中帶）

4.（探究抗生素作用機理）研究表明，某些抗生素可以通過阻斷細菌細胞內蛋白

質的合成，從而抑制細菌的繁殖。現有一種抗生素，如果給予適宜的條件（足量

的ATP、核糖核甘酸、相關酶的混合液、DNA模板，適宜的溫度和pH等），

DNA可以在試管條件下完成轉錄。請根據DNA在試管中的轉錄條件，設計實

驗，探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA的轉錄過程。

（1）實驗思路：

⑵預期實驗結果和結論：（要求：實驗包括可以相互印證的A、B兩個組）

答案（1）①取A、B兩支試管，各加入足量的ATP、核糖核甘酸、相關酶的混

合液；②向A試管中滴加適量的一定濃度的抗生素溶液，向B試管中滴加等

量的生理鹽水，向A、B試管中加入等量且適量的細菌DNA；③將A、B試管

在相同且溫度和pH適宜的條件下培養一段時間后，檢測兩支試管中有無RNA

生成

（2）①如果A、B試管中均有RNA牛成，那么該抗牛素不能抑制細菌DNA的轉

錄；②如果A試管中無RNA生成，B試管中有RNA生成，那么該抗生素能抑

制細菌DNA的轉錄

5.（基因控制性狀原理表述）油菜的中間代謝產物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運輸

到種子后有兩條轉變途徑，如圖所示?？蒲腥藛T根據這一機制培育出的高油油

菜，產油率由原來的35%提高到了58%。

n燃

PEB|

II基模板榜—mRNA'

施b-因1物質（：

B非模也把七（雙鋌RNA

I板拉金為的砥

油脂|饃門質

根據圖示信息分析，科研人員使油菜產油率由原來的35%提高到了58%所依

據的原理是

答案誘導非模板鏈轉錄出單鏈RNA,使其與自然轉錄的mRNA形成物質

C（雙鏈RNA）,從而抑制酶b的合成，導致PEP轉化為蛋白質的過程受阻，使

得PEP能更多地轉化為油脂

6.（基因控制性狀途徑分析）某種自花傳粉植物，花瓣有紅色、黃色，已知呈現

花瓣顏色的色素屬于類黃酮化合物（元素組成為C、H、0）,是廣泛存在于植物

中的水溶性天然色素，推測花色基因對花色性狀的控制途徑是

答案基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀

7.（基因型推斷）某植物紅花和白花這對相對性狀同時受三對等位基因控制，且

這三對基因獨立遺傳。利用基因型為AaBbCc的植株進行自交、測交，R中紅

花植株分別占27/64、1/8。確定某一純種白花品系的基因型（用隱性純合基因

對數表示），可讓其與純種紅花植株雜交獲得，，然后再將事與親本白花品系

雜交獲得F2,統計F2中紅花、白花個體的比例。請預期可能的實驗結果并推

測隱性純合基因對數：

答案若F2中紅花：白花=1:1,則該純種白花品系具有1對隱性純合基因；

若F2中紅花：白花=1：3,則該純種白花品系具有2對隱性純合基因；若F2

中紅花：白花=1：7,則該純種白花品系具有3對隱性純合基因

8.（基因位置推斷）某自花傳粉的二倍體植物，其種子顏色的遺傳受3對等位基

因控制。每對基因中都至少有一個顯性基因存在時，種子才表現為有色，其余

表現為無色。甲、乙、丙三和無色種子品系相互雜交，獲得的后代均為有色種

子。研究人員對三對基因進行定位，已經確定其中兩對基因位于兩對不同的染

色體上，尚未確定第三對基因的位置，請利用甲、乙、丙三種無色種子品系設計

雜交方案，探究第三對基因與前兩對基因的位置關系（不考慮交叉互換）。

實驗方案：0

預期結果和結論：

①;

②，

則說明第三對基因位于前兩對基因中其中一對基因所在的染色體上。

答案實驗方案：將甲、乙、丙三種無色種子品系相互雜交獲得Fl,將三種Fl

分別自交，分別統計F2種子的表現型和比例預期結果和結論：①若三組F2

種子表現型及比例均為有色：無色=9：7,則說明第三對基因位于前兩對基因

所在染色體以外的其他染色體上②若其中兩組F2種子有色：無色=9：7,

另一組種子有色：無色=1：1

9.（XY與ZW區分）家蠶雌雄幼蠶中均有體色正常和體色油質透明的個體，雌

雄蠶中均有結綠色繭和結白色繭的個體。己知幼蠶體色正?；颍═）與油質透

明基因⑴是位于性染色體上的一對等位基因。家蠶的性別決定方式是XY型還

是ZW型有待研究。若選擇純合的體色正常的雄性個體與體色油質透明的雌性

個體雜交，發現子代無論雌雄均為體色正常個體，據此分析能否確定家蠶的性

別決定方式為ZW型，請說明理由

答案能，因為家蠶的性別決定方式若為XY型，則純合的體色正常的雄性個

體與體色油質透明的雌性個體雜交，即XTYxXt*,子代雄蠶全為體色油質透明，

雌蠶全為體色正常，不可能雌雄均為體色正常，所以可確定家蠶的性別決定方

式為ZW型

10.（純合子判斷）某雌雄同株作物的花色（紫色、粉色、白色）由兩對等位基因（A

與a、B與b）控制，葉片的寬度由一對等位基因（D與d）控制?，F欲鑒定一株粉

花寬葉植株是否為純合子，請簡要描述實驗思路及預測結果和結論。

實驗思路：。

預測結果和結論：O

答案實驗思路：讓該粉花植株自交得到巳，待Fl成熟后，統計于代的表現

型預測結果和結論：若\均表現為粉花寬葉，則為純合子；若R除粉花寬

葉個體外還有其他表現型，則為雜合子

11.(區分融合遺傳和顆粒遺傳)與融合遺傳理論相對立的觀點是顆粒遺傳理論,

孟德爾是第一個用豌豆雜交實驗來證明遺傳的顆粒性的遺傳學家。金魚草(二

倍體)是一種可自花受粉的花卉。當開紅花(R)的純種金魚草與開白花(r)的純種

金魚草進行雜交時，鼻植株都開粉紅花，正好是雙親的中叵型。你認為這是否

違背了孟德爾顆粒遺傳理論？。請設計一個簡便的實驗，證明你的觀

點。(寫出實驗思路，并預期實驗結果)

答案不違背實驗思路：Fi自交，觀察并統計后代的表現型及比例。預期結

果：F2中出現三種表現型，紅花：粉紅花：白花=1：2：1

12.(是否遵循自由組合定律)玉米的甜度由兩對基因控制。玉米非甜味(D)對甜

味(d)為顯性，普通甜玉米比非甜玉米蔗糖含量高。e基因對d基因起增強效應，

對D基因則無明顯效果。ee可使甜玉米蔗糖含量提高2倍而成為超甜玉米，

Ee可使甜玉米蔗糖含量提高25%而成為較甜玉米，EE則無甜味增強效應。最

初研究人員為了判斷D、d和E、e這兩對基因是否符合基因自由組合定律，

用基因型為DdEe的非甜玉米和超甜玉米雜交，得到子代玉米，統計后代表現

型及比例，若后代表現型及其比例為_______________________________________

時，則兩對基因符合自由組合定律。但實際結果是子代表現型及比例為非甜玉

米：超甜玉米=1:1o對該結果的合理解釋是

答案非甜玉米：較甜玉米：超甜玉米=2：1：1這兩對基因在同一對同源

染色體上，并且D、E基因在同一條染色體上

(三)個體穩態類

1.完成下列有關內環境與穩態的敘述：

(1)若某人的血清白蛋白含量下降，則其組織液的總量可能會,原因

是o

臨床上補充血清白蛋白的方式是(填“口服”或“注射”)，不采用另一種

方式的主要原因是

答案增加血漿滲透壓降低，組織液生成量增加、回流減少注射蛋白質

在消化道中會被分解

(2)CO2總是從肝細胞擴散出來，進入毛細血管，其原因是

答案肝細胞呼吸作用產生C02,使C02濃度高于血漿

(3)血漿與組織液在成分上最主要的差別是

答案血漿中含有較多的蛋白質，組織液中蛋白質含量很少

(4)因某種原因導致淋巴循環受阻，則可能引起組織水腫，原因是

答案組織液不能正?；亓?，導致組織液增多，引起組織水腫

⑸為了研究血漿能否維持pH穩定，某同學將血漿等量分裝到2支潔凈的試管

甲、乙中,分別測定pH并記錄，再向甲試管中滴1滴1%的鹽酸溶液，乙試

管中滴1滴1%的氫氧化鈉溶液，振蕩1min,再分別測定pH并記錄，觀察各

試管顏色變化。

①該方案的不足之處是,試完善此方案：

②有同學猜想血漿通過緩沖作用來維持pH的相對穩定，他需要的實驗證據是

答案①缺少對照組應再增設兩個蒸儲水對照組，處理方法同甲、乙兩組

②增設兩個緩沖液對照組，處理方法同甲、乙兩組，加入鹽酸溶液、氫氧化鈉

溶液前后的pH也基本不變

2.完成下列有關神經調節的敘述：

⑴如圖為人體內某種信號分子的作用示意圖，刺激下丘腦，傳入神經

(填“能”或“不能”)釋放信號分子A,原因是

______________O

傳入神灶

I條號分子人

I丘-I

答案不能信號分子A即神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜

(2)為研究細胞外Na-濃度對突觸傳遞的影響，向細胞外液適度滴加含Na+的

溶液，當神經沖動再次傳來時，膜電位變化幅度增大，原因是

答案膜兩側Na-濃度差增加，透過膜的Na一數目增加

⑶離子的跨膜運輸是神經興奮傳導與傳遞的基礎。突觸傳遞過程中，前、后膜

內外離子的移動如下圖所示。

據圖示分析引起突觸前膜上Ca2+通道打開的原因是

圖中①?④表示興奮引發的突觸傳遞過程，則圖中過程②表示

答案神經沖動引起的膜電位變化進入到突觸細胞內的鈣離子會促進突觸

小泡內的神經遞質釋放到突觸間隙

(4)腎上腺的髓質分泌腎上腺素，它的分泌活動受內臟神經的直接支配，長期的

精神緊張、激動、焦慮等緊急情況下，腎上腺素的分泌增加，人表現為警覺性

提高、反應靈敏、心率加快等特征，分析這些例子說明神經調節和體液調節之

間的關系是

答案一方面，不少內分泌腺本身直接或者間接地受中樞神經系統的調節，在

這種情況下，體液調節可以看作神經調節的一個環節。另一方面，內分泌腺所

分泌的激素也可以影響神經系統的發育和功能

(5)細胞外Ca2+對Na+存在“膜屏隙作用”(即Ca2+在膜上形成屏障，使Na卡內

流減少)。臨床上血鈣含量偏高，會引起肌無力癥狀，分析其原因是

答案細胞外高濃度的Ca2+使Na+內流受到抑制，肌肉細胞興奮性下降

(6)若借助下圖(圖中甲、乙電流表的兩極均置于膜外，A?E為可供選擇的刺激

位點)驗證興奮在神經元之間的單向傳遞特點，應進行的操作是

甲乙

Ar?-|c-nE

答案刺激圖中的A或B,觀察乙的指針是否偏轉，再刺激D,觀察甲的指針

是否偏轉

3.完成下列有關激素調節的敘述：

⑴臨床上常通過抽取血樣來檢測內分泌系統的疾病，這是因為

同時由于激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內需源源不斷的

產生激素的目的是。

答案內分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞

著各種信息維持激素含量的動態平衡

(2)當天氣變得寒冷時，機體甲狀腺產生的甲狀腺激素增多，甲狀腺激素的作用

是

答案提高細胞代謝速率，使機體產生更多的熱量

⑶瘦素是動物成熟脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素，與肥胖密切相關。其部分

作用機制如下圖所示(“+”為促進，“一”表示抑制)，臨床上發現多數肥胖癥患者

體內瘦素水平高于正常人，瘦素增多，卻不能阻止肥胖的發生，從激素作用的

機理角度分析，你覺得最可能的原因是

——^舫細胞-i他素二?下反腦-*!”經股丫上舒考

[?一廠

答案靶細胞上的瘦素受體數量減少

(4)下丘腦和垂體之間存在神經聯系和體液聯系，為了證明下丘腦調節垂體分泌

促激素的方式是體液調節而天是神經調節，可利用小白鼠做實驗，實驗組所做

的處理是：

一段時間后，檢測小白鼠血液中促激素的含量，發現其含量沒有減少。

答案切斷下丘腦和垂體間的神經聯系(或切除下丘腦，再注射適量下丘腦提

取物)

(5)下圖中“CRH”為促腎上腺皮質激素釋放激素，“ACTH”為促腎上腺皮質激素,

據圖回答下列問題:

①研究表明，快樂情緒有利于身心健康，長期精神憂郁則容易引起感染和腫瘤,

據圖分析原因可能是

②為驗證糖皮質激素的調節存在負反饋調節機制，將同種性別和生理狀態相同

的健康大鼠隨機分為A、B兩組，A組注射一定量的用X溶液配制的糖皮質激

素，B組注射,一段時間后分別測定，

結果為,由此證明糖皮質激素的調節存在

負反饋調節機制。

答案①長期精神憂郁會導致糖皮質激素增多，抑制了免疫系統的功能②等

量的X溶液兩組大鼠血液中CRH和ACTH含量A組血液中CRH和ACTH

含量比B組的低

(6)已知甲狀腺激素具有促進個體發育的作用，而藥物M(只能用于注射)對甲狀

腺激素具有一定的抑制作用。某興趣小組為了驗證藥物M的作用，利用大小和

生理狀態相同的蝌蚪進行相關實驗，記錄結果如圖所示。若甲組為空白對照組,

則乙組和丙組的處理情況為

--生螭密

答案乙組和丙組先注射等量甲狀腺激素(或喂養等量含甲狀腺激素的飼料)，

適宜時間后閃組再注射適量的藥物M

4.完成下列有關免疫調節的敘述：

(1)HIV通過T細胞表面的CD4受體識別T細胞并侵染進入細胞內，科學家正

研究將病毒引誘到導致其死亡的“陷阱”細胞中，以防止病毒增殖。他們用CD4

受體修飾過的成熟紅細胞引誘HIV識別并侵染，己取得階段性成果。請簡要說

明其機理：

答案人體成熟的紅細胞無細胞核和核糖體等結構，病毒無法在其中增殖

(2)研究發現，小白鼠的T細胞活性下降，機體產生抗體的量會明顯下降，原因

是

答案T細胞活性下降，淋巴因子的分泌量減少，影響了B細胞增殖分化成漿

細胞的過程，抗體的生成量減少

⑶某男子感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因

可能是

答案埃博拉病毒為RNA病毒，易發生基因突變；體內的埃博拉病毒抗體(或

記憶細胞)的數量及存活時間有限

(4)有人認為免疫力低下是患癌的原因之一，請從免疫調節的功能解釋該觀點：

答案免疫力低下，免疫系統的監控、防衛、清除功能降低，不能及時清除癌

細胞，導致機體患癌

（5）當中性粒細胞（吞噬細胞的一種）不能僅憑吞噬作用來消滅病菌時，會分解核

膜以釋放出自己的DNANETS（DNA網）來阻止病菌感染。有人推測中性粒細胞

可能是由于啟動了細胞周期置白，分解自己的核膜釋放DNANETS,請你設計

實驗檢驗這一觀點是否正確（僅寫出實驗思路及結論）。

實驗思路：o

結論：O

答案實驗思路：取等量的兩組中性粒細胞，其中一組抑制中性粒細胞周期蛋

白（實驗組）；另一組不做相應處理（對照組），然后均將其暴露于大量病菌中，一

段時間后檢測并對比釋放DNANETS的量結論；相比對照組，若抑制組（實

驗組）DNANETS的量降低或者幾乎沒有，則上述觀點正確

（6）為探究藥物B的作用，以小鼠為實驗材料，將年齡、體重等均相同的小鼠隨

機均分為兩組，先用同種流感病毒感染兩組小鼠，然后一組注射藥物B,另一

組注射等量的生理鹽水，3天后測得的實驗結果如圖所示：

｛相時儂度/%□吞晞細胞

61口抗體

aL□效應T細胞

TillLb

。對照紈建疝二等諭射

根據以上實驗結果推測藥物B在這段時間的作用是

答案能顯著提高吞噬細胞的數量，能較少提高抗體的數量（或可顯著提高機

體的非特異性免疫能力和較少提高體液免疫能力）

5.完成下列有關水平衡調節的敘述：

⑴排汗導致血漿滲透壓升高，引起抗利尿激素分泌量增多，其作用是

答案腎小管和集合管對水的重吸收增強，導致尿量減少

⑵請據所學知識推測，大多數糖尿病人在患病初期，抗利尿激素的分泌量與正

常人相比會，原因是

答案增加糖尿病人的高血糖使細胞外液滲透壓持續偏高

(3)下圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后，排尿量和血漿滲透壓的

變化情況。

圖中曲線表示快速飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓，判斷的理由是

O

圖中曲線a快速上升的主要原因是

答案b生理鹽水的滲透壓和血漿滲透壓相等，飲用1L生理鹽水后血漿滲透

壓沒有明顯變化飲水過多，細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌量減少,

尿量增加

(4)血容量是指血細胞容量與血漿容量的總和，血容量增高是導致血壓升高的原

因之一，請你聯系下丘腦的功能，分析過量攝入食鹽導致血壓升高的可能機理:

答案過量攝入食鹽，可能導致血漿滲透壓上升，下丘腦分泌的抗利尿激素增

多，水的重吸收增強，導致血容量增高，血壓升高

6.完成下列有關血糖平衡調節的敘述：

⑴若某人的下丘腦被破壞，此人的血糖調節能力不會完全喪失，理由是

答案血糖濃度變化可直接刺激胰島細胞分泌相關激素

⑵糖尿病有兩種類型，I型為胰島素分泌不足，II型為靶細胞膜上胰島素受體

受損?，F有一只患糖尿病的小鼠，試用簡單的方法判斷該小鼠屬于哪種類型的

糖尿病(寫出簡單的實驗思路及結果分析)：

答案實驗思路：給實驗小鼠注射適量的胰島素，檢測小鼠血糖變化。結果分

析：若小鼠血糖水平基本不變或者偏高即為II型；若小鼠血糖水平下降則為I

型(或抽取小鼠血樣檢測其體內胰島素水平，若胰島素含量少為I型；含量偏高

或者基本正常則為n型)

(3)I型糖尿病患者容易出現多飲現象，請用文字和箭頭說明出現這種多飲現象

的具體調節過程：

____________________________________________________________(用文字和箭頭

表示)。

這種調節過程屬于調節。

答案血糖升高一細胞外液滲透壓升高一下丘腦滲透壓感受器興奮一大腦皮

層一產生渴感-主動飲水神經

(4)劇烈運動過程中,機體血糖大量消耗的主要途徑是

，此時血糖的主要補充途徑是

__________________________________________________________________________________________________O

答案氧化分解肝糖原分解和脂肪等非糖物質轉化

(5)飯后4小時，肝臟細胞中毛細血管靜脈端的血糖含量較動脈端,

造成這種結果的原因是

答案高飯后4小時血糖濃度低，肝糖原分解為葡萄糖(以及脂肪等非糖物

質轉化成的匍萄糖)進入血液，使毛細血管靜脈端血糖濃度高于動脈端

(6)支配胰島細胞的交感神經興奮時，其末梢釋放的神經遞質促進胰島B細胞

的分泌，卻不影響胰島A細胞的分泌，原因是

答案胰島A細胞上沒有與該神經遞質結合的受體

⑺胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌，則選用小鼠做實

驗驗證此現象的實驗思路是

答案將若干生理狀況相同的正常小鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經元

周圍施加適量的胰島素溶液，另一組在相同位置施加等體積(等量)生理鹽水，

測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度

7.完成下列有關體溫調節的敘述：

(1)在寒冷條件下，越冬哺乳動物褐色脂肪組織線粒體中的蛋白質總量逐漸增多。

請推測其生理意義是：

答案線粒體是有氧呼吸的主要場所，線粒體中的酶數量增多，促使產熱增多

(2)當突然受到寒冷刺激時，人會打寒戰，請以反射弧的形式具體寫出該調節過

程：(用

文字和箭頭表示)。

答案冷覺感受器一傳入神經一下丘腦體溫調節中樞一傳出神經一骨骼肌

⑶人在寒冷環境中比在炎熱環境中更容易集中精力，神經興奮性更高的主要原

因是

答案人在寒冷環境中，甲狀腺激素分泌增加I,而甲狀腺激素可以提高神經系

統的興奮性

（4）臨床上采用低溫麻醉是因為人體溫下降（不低于28℃）時，腦對缺氧的耐受

力增強，其原因是

答案體溫較低時細胞生命活動慢，需要能量少，因而細胞呼吸耗氧少（或體溫

低時，細胞中呼吸酶活性低，有氧呼吸弱，耗氧少）

⑸發熱嚴重者采用蓋被子捂汗的做法對嗎？試說明原因：

答案不對，捂汗不利于散熱，會導致體溫升高

⑹寒冷環境中機體出現了打哆嗦、臉色蒼白等現象，前者的生理意義是

；出現后者的直接原因是0

答案骨骼肌戰栗增加產熱皮膚毛細血管收縮

8、為探究“萌發的小麥種子中生長素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm）

若干，均分為8組，分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發種子提取液（待測

樣液）中，其他條件相同且適宜，培養24h后，測量每組切段平均長度，結果

見下表。

生長素濃度（mg-L一待測樣0.000.00.110

01

1）液11100

6.11

切段平均長度（mm）106.88.2105.5

520

①上述實驗結果（填“能”或“不能”）說明生長素的生理作用具有兩重性,

原因是

②為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg-L「還是lOmgLL請根據上述

實驗原理及方法，寫出實驗思路，并預測實驗結果及結論。

實驗思路：0

預測結果及結論：。

答案①能本實驗既體現了生長素的低濃度促進生長，也體現了高濃度抑制

生長②實驗思路：將待測樣液稀釋10倍，重復上述實驗預測結果及結論：

若切段長度小于10mm（切段長度比原來變短），則待測樣液中生長素的濃度為

0.1mg-L-1；反之則為10mgL-1

9、赤霉素作用的發揮也同動物激素一樣，需要受體?，F有某赤霉素突變矮生

植株A型品種，初步確定其產生的原因有兩種可能：一是植株不能產生赤霉素

（或赤霉素水平低），二是受體異常（不能與赤霉素結合發揮作用）。請設計實驗來

探究植株A型品種產生的原因屬于上述哪一種（材料：植株A幼苗若干株、赤

霉素溶液、其他材料不限。要求：寫出實驗思路，預期實驗結果和結論）。

設計思路：

培養一段時間觀察測量并比較兩組的植株平均高度。

預期結果和結論：若,植株A型品種由受體異常引起：若

，植株A型品種由植株不能產生亦霉素引起。

答案隨機選取生理狀態相同的A幼苗若干株平均分為兩組，一組用赤霉素處

理，另一組不做處理作對照實驗兩組株高一致實驗組株高高于對照組

10、科研人員在研究低溫對番茄幼苗光合作用的影響時發現：低溫環境中番茄

幼苗的光合速率明顯下降。為了研究低溫影響番茄幼苗光合作用的機理，設計

了相關探究實驗，結果如下：

溫葉綠素含量（mg?g.光合速率（C。。（pmolrrT2?s

氣孔導度

度1)1)

(pmol-m-2-s-

常

18.699.190.153

溫

低

10.742.750.056

溫

①根據實驗結果分析，低溫降低番茄幼苗光合速率的原因可能是

②科研人員用與上述實驗類似的方法發現細胞分裂素能緩解低溫對番茄幼苗

光合速率的影響。請寫出實驗思路和預期結果（備選材料與試劑：長勢、生理狀

態相似的番茄幼苗若干，磷酸鹽緩沖液，一定濃度的溶解在磷酸鹽緩沖液中的

細胞分裂素溶液。測量葉綠素含量、氣孔導度及光合速率的方法不做具體要求）:

答案①低溫導致葉綠素含量下降，吸收光能的能力降低，光反應速率降低，

從而導致光合速率降低；低溫導致氣孔導度下降，吸收COz的能力降低，暗反

應速率降低，從而導致光合速率降低

②實驗思路：將長勢、生理狀態相似的番茄幼苗隨機均分為甲、乙兩組，置于

低溫環境中培養。甲組幼苗噴施適量一定濃度的溶解在磷酸鹽緩沖液中的細胞

分裂素溶液。乙組幼苗噴施等量磷酸鹽緩沖液。一段時間后測定兩組幼苗葉綠

素含量、光合速率和氣孔導度并記錄。預期結果：乙組幼苗三項指標均比甲組

幼苗有所升高

（四）群體穩態類

1.完成下列有關種群的敘述：

⑴在森林中發現了兩個鼠群，如何判別這兩個鼠群是否為同一物種？

答案讓這兩個鼠群的雌雄人體相互交配，如果不能交配或交配后不能產生可

育后代，說明它們不是同一物種

（2）種群密度是指。

在用樣方法調查夏臘梅種群密度時，要根據夏臘梅的分布狀況和地段形狀確定

樣方的多少、樣方大小和=取樣的關鍵是要做到o調

查鷹的種群密度應采用法，正常情況下所測數據要大于實際數

據，原因是O

在調查兔子的種群密度時，結果也往往會偏大，請寫出導致結果偏大的原因

一（答出兩點即可）。

答案種群在單位面積或單位體積中的個體數取樣方法隨機取樣標志

重捕第一次被捕捉并標記的個體再次被捕捉時，逃避被捕捉的能力提高，被

捕捉的幾率降低標記物易脫落；標記的個體易被捕食

⑶下圖為某濕地的黑斑蛙數量調查結果，其種群數量變化趨勢是

______________,理由是

個體數口幼年

WH)口成年

6<J()EJ省年

44)0

20()

0__n.□

<2021-3536-48M，序M3

答案逐漸增加處于幼年的個體數量較多，處于老年期的個體數量較少（種

群的年齡組成為增長型）

2.完成下列有關群落的敘述：

⑴研究發現，群落中喬木層的樹種類型及其組成對夏臘梅影響顯著，而灌木層

對其影響相對較小，請從種間關系的角度分析其原因可能是

答案夏臘梅屬于灌木，在與喬木競爭陽光時處于劣勢

（2）如圖所示為某地區20年間兔子和狐貍的種群數量的變化曲線圖。已知該地

區兔子的主要天敵是狐貍，而狐貍的主要食物來源是兔子。

圖中生物甲和乙分別是兔子和狐貍，請寫出該判斷的理由：

________________________________（答出兩點）。

答案被捕食者的數量增加會導致捕食者的數量增加：兔子的個體小并且所處

營養級低，蘊含的能量多，所以個體較多

（3）某科研人員對某群落物種組成調查結果顯示，群落中無一年生草本植物，其

原因可能是

（從種間關系的角度作答）。

答案一年生草本植物在爭奪陽光和空間等環境資源的競爭中被淘汰

（4）某林區的貓頭鷹和老鷹都以嚙齒類動物為食，可是它們都生存了下來。該林

區貓頭鷹和老鷹可以共存的原因是

___________________________________________________（答出兩點）。

答案兩個物種活動時間不同（老鷹在白天活動，貓頭鷹在夜間活動）；兩個物

種的食物不完全相同

⑸某島上有一種專吃黑尾鷗的蝮蛇，為了更好地保護黑尾鷗，有人認為應該捕

殺蝮蛇，生態學家認為捕食者的存在對被捕食者并非有害無益，理由是

一（答出兩點）。

答案捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或者年幼的個體，客觀上起

著促進種群發展的作用；捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉，否則自己也無

法生存

（6）取相等數目的雙小核草履蟲和大草履蟲，用細菌作為飼料，放在容器中培養。

開始時兩個種群的數量都有增長，一段時間后雙小核草履蟲個體數量繼續增長,

而大草履蟲個體數量下降，最后只有雙小核草履蟲存活。某同學欲探究雙小核

草履蟲是否分泌了殺死大草履蟲的化學物質，請寫出實驗步驟并預期實驗結果

及結論

答案實驗步驟：①以細菌為飼料，用蒸儲水培養雙小核草履蟲，一段時間后

過濾掉細菌和雙小核草履蟲，得到濾液。②取兩個相同容器，編號為甲、乙，

分別加入等量且適量的上述濾液和蒸鐳水，再各加入等量的大草履蟲和（等量

的）細菌，其他培養條件相同且適宜。③一段時間后統計比較兩組大草履蟲的數

目。

預期實驗結果及結論：若兩組大草履蟲的數目基本相等，則說明雙小核草履蟲

沒有分泌殺死大草履蟲的化學物質c若甲組大草履蟲的數目明顯少干乙組，則

說明雙小核草履蟲分泌了殺死大草履蟲的化學物質。

⑺群落演替指的是

____________________________________________________________的過程。

如圖為甲、乙兩個群落在演替過程中物種豐富度的變化曲線，代表發生初生演

替的群落曲線是（填“甲”或“乙”），原因是

O

A點物種多樣性下降，可能的原因是o光裸的巖

石上首先定居的生物是，該生物被下一階段的生物取代的原因是

答案隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替乙乙的演替起點物種

豐富度為0環境發生劇烈變化（或人為干擾）地衣苔褲比地衣長得高，在

與地衣爭奪陽光的競爭中處于優勢

（8）同一個蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同，不能體現群落具有垂直結構和水平結構,

其原因是_____