2024年小學(xué)儀器室管理制度例文(三篇)_第1頁(yè)
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第1頁(yè)共1頁(yè)2024年小學(xué)儀器室管理制度例文(三)1.實(shí)驗(yàn)室乃實(shí)驗(yàn)教學(xué)及學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)之場(chǎng)所,必須維持肅靜與整潔。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,應(yīng)依照指定位置就坐,嚴(yán)禁喧嘩及擅自操作儀器設(shè)備。2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課程開(kāi)始前,應(yīng)仔細(xì)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,并在課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)教師關(guān)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁蟆⒉襟E及注意事項(xiàng)的講解。3.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)所需儀器、藥品、器材進(jìn)行仔細(xì)核對(duì),若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即通知教師。未經(jīng)教師許可,不得擅自移動(dòng)各組儀器。使用完畢后,公用儀器應(yīng)立即歸還原位。4.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,在教師指導(dǎo)下規(guī)范操作,細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),積極思考,認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并按要求撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。5.嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備,珍惜藥品與實(shí)驗(yàn)材料。若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生意外事故或損壞儀器,應(yīng)立即向教師報(bào)告。因未遵循操作規(guī)程導(dǎo)致儀器損壞或藥品浪費(fèi)者,應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。6.提升環(huán)保意識(shí),不得將廢液、廢紙、火柴梗及玻璃碎片等雜物傾倒入水槽或隨意丟棄,應(yīng)分別投入指定的廢液缸或垃圾箱中,確保實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所的清潔與衛(wèi)生。7.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)整理儀器設(shè)備,清洗器皿,保持環(huán)境衛(wèi)生,關(guān)閉電源與水源,清洗后的玻璃器皿應(yīng)歸還原位。完成《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄》填寫(xiě),并經(jīng)教師核查無(wú)誤后,方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。2024年小學(xué)儀器室管理制度例文(二)一、依據(jù)國(guó)家教育委員會(huì)頒布的教學(xué)大綱及教材要求,與實(shí)驗(yàn)教師共同擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。精心策劃實(shí)驗(yàn)方案,編寫(xiě)詳盡的實(shí)驗(yàn)教案,通過(guò)師生的共同努力,認(rèn)真執(zhí)行演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)課程,以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。二、針對(duì)實(shí)驗(yàn)所需的教學(xué)儀器和材料,需提前填寫(xiě)《演示實(shí)驗(yàn)通知單》和《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單》,分別于實(shí)驗(yàn)前三天和一周提交至實(shí)驗(yàn)室。所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)必須在課程開(kāi)始前進(jìn)行預(yù)演,以確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。三、在進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)確保實(shí)驗(yàn)裝置處于全班學(xué)生視野范圍內(nèi),具有良好的可見(jiàn)度,便于學(xué)生觀察和理解。實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤、規(guī)范有序,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)直觀、精確,示范效果顯著。同時(shí),應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生提升觀察實(shí)驗(yàn)的能力,并培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。四、在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,教師應(yīng)向?qū)W生清晰闡述實(shí)驗(yàn)原理、目的和方法,指導(dǎo)學(xué)生掌握操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,教師應(yīng)加強(qiáng)輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,積極思考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正操作錯(cuò)誤,確保實(shí)驗(yàn)的安全和順利進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要求學(xué)生依照學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則的規(guī)定,整理實(shí)驗(yàn)器材、藥品,清洗玻璃儀器,保持環(huán)境清潔,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果給予尊重,并認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。五、必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,對(duì)于具有潛在危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn),教師應(yīng)保持冷靜,操作熟練,動(dòng)作協(xié)調(diào),細(xì)致入微,嚴(yán)防事故的發(fā)生,并應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。六、應(yīng)積極鼓勵(lì)師生自制教具和參與課外科技活動(dòng),以推動(dòng)理科教學(xué)改革,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,努力提升學(xué)生素質(zhì)。七、應(yīng)努力創(chuàng)造條件,建立和完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核體系。在實(shí)驗(yàn)教師的協(xié)助下,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生平時(shí)、學(xué)期和年度的實(shí)驗(yàn)操作考核(考試)工作。八、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)流程,突出教材的重點(diǎn),攻克難點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量。2024年小學(xué)儀器室管理制度例文(三)一、教學(xué)儀器及藥品是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ),構(gòu)成學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要部分。此類物資僅限于教學(xué)用途,嚴(yán)禁挪作他用。二、必須確立安全至上的理念,保持警覺(jué),增強(qiáng)責(zé)任感,實(shí)施有效措施,排除潛在風(fēng)險(xiǎn),確保避免各類安全事故的發(fā)生。三、儀器室應(yīng)由指定人員負(fù)責(zé)管理,未經(jīng)授權(quán)的無(wú)關(guān)人員不得擅自進(jìn)入。四、儀器應(yīng)按照既定位置存放,布局需規(guī)范有序,展示應(yīng)美觀大方,保持環(huán)境整潔。五、所有儀器的領(lǐng)取、外借及歸還流程必須經(jīng)過(guò)管理人員,并完成相應(yīng)的登記手續(xù)。對(duì)于儀器的完好狀態(tài)進(jìn)行檢查。教師需提前填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)使用儀器單》,以便于準(zhǔn)備。使用完畢后,應(yīng)進(jìn)行清理并及時(shí)歸還。外部單位或個(gè)人借用儀器,必須得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)后,方可辦理相關(guān)手續(xù)。六、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收的儀器藥品,需仔細(xì)核對(duì),特別是危險(xiǎn)藥品,之后將儀器歸還原位。七、儀器在使用過(guò)程中若出現(xiàn)損壞,應(yīng)立即查明原因并記錄在案。若學(xué)生因違規(guī)操作導(dǎo)致?lián)p壞,除需作出檢討外,還應(yīng)根據(jù)情況予以賠償。外部單位或個(gè)人借用的儀器若損壞,應(yīng)按價(jià)賠償。八、儀器的保養(yǎng)工作應(yīng)包括防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等措施。

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