第4頁共4頁2024年少先隊德育工作計劃為深入貫徹第五次全國少代會精神，我們秉持“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作原則，緊密圍繞“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的核心理念，依托體驗教育這一核心路徑，積極開展道德實踐活動，全心全意服務于少年兒童的成長需求。依據《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的明確指導，我們充分發揮少先隊組織的獨特優勢，強化組織教育，策劃并實施了多元化、高質量的教育活動，旨在全方位提升少先隊員的綜合素質。同時，我們高度關注少年兒童的身心健康，致力于培養其健全人格。一、深化文明禮儀教育1.緊密結合新學年開學、新生入學教育、教師節慶祝、920“公民道德宣傳日”及國慶節慶祝等契機，將文明禮儀教育與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育等深度融合，鼓勵少先隊員從日常文明禮貌做起，從細節入手，自我要求，立即行動，切實增強講文明、講禮貌、知禮節、守禮儀的自覺性。加強感恩教育，引導隊員學會感恩，心懷感激，促進相互間的信任、寬容、理解和尊重，開辟德育工作新途徑。2.積極組織“五個一”活動，即觀看文明禮儀專題教育片、撰寫感想文章、制作專題黑板報（櫥窗）、召開主題班會（隊會）、實踐文明禮貌行為，通過豐富多彩的教育活動，有效提升隊員的思想道德水平。3.大力倡導“五小”活動，即鼓勵隊員在家庭中做孝順小幫手、在社會上做文明小標兵、在學校做友愛小伙伴、在公共場所做環保小衛士、在獨處時做自立小主人，通過持續的宣傳、教育和實踐活動，促進隊員良好行為習慣的養成。4.加強交通安全教育，提升隊員的安全意識。5.充分挖掘學校與課堂的教育潛力，將文明禮儀教育融入“學守則、學規范”活動中，通過知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等多種形式，引導隊員深入學習《隊員守則》、《中隊員日常行為規范》、《小隊員日常行為規范》，共同制定文明禮儀常規，讓隊員在體驗中接受教育，形成崇尚禮儀、爭做文明隊員的良好風尚。二、繼續深化“民族精神代代傳”活動弘揚和培育民族精神是加強和改進隊員思想道德教育的關鍵舉措，需長期堅持。我們嚴格按照中宣部和教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，將弘揚和培育民族精神作為少先隊工作的重要組成部分，深入開展第四個“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動，與國防教育緊密結合，開展貼近生活、內容豐富、形式活潑、成效顯著的教育活動，引導隊員學習、體驗、感悟、認同并弘揚民族精神。三、開展“手拉手”活動遵循就近、就便的原則，在校內廣泛開展隊員間、青年教師與留守兒童間、小隊間、中隊間以及合作辦學學校間的“手拉手”活動，為外來工子女和留守兒童提供健康成長的環境，同時培養隊員關愛他人的優良品質。四、開展“陽光伙伴”活動按照既定計劃，扎實、穩健、安全地推進“陽光伙伴”校綁腿跑訓練工作，力求在全市比賽中取得優異成績。五、加強隊員的法制、安全教育通過講座、紀錄片觀看、廣播、櫥窗展示等多種渠道，逐步增強隊員的法制觀念和自我防范意識，提升其自我保護能力。六、強化家校聯系，發揮家庭教育功能家庭是隊員成長的搖籃，家庭教育在思想道德教育中具有不可替代的作用。我們通過家長學校、家長接待日、家長會、家校聯系卡及家訪等方式，廣泛宣傳家庭教育的重要性，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，鼓勵隊員以家庭為平臺，建立家庭勞動崗位，增進親子情感交流，提升生活自理能力。特別關注單親家庭、經濟困難家庭及流動人口家庭子女的教育問題，提供有針對性的指導和幫助。七、加強少先隊干部和輔導員的培訓致力于培養和建設一支高素質的少先隊干部隊伍和輔導員隊伍，為每一位少先隊員提供優質服務。深入學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，進一步強化少先隊員的光榮感和責任感教育。2024年少先隊德育工作計劃（二）一、節日與主題教育活動1.在五一勞動節、六一兒童節、建黨節等重要節日期間，組織并開展一系列主題教育活動，以豐富學生精神生活，增強節日氛圍。2.積極推進《我的中國夢》等愛國主義主題讀書征文活動，引導學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀。3.深化廉潔文化及法制文化教育活動，將其與各類主題活動有機結合，強化學生的法制觀念和廉潔意識，培養守法、廉潔的小標兵。二、雛鷹爭章與社團活動1.全面實施少先隊雛鷹爭章與新課程的有機結合，結合特色班級活動制定特色章，并細致做好定章、爭章、考章、頒章、護章等各個環節，以激發隊員的爭章熱情，引導其不斷進步。2.強化少年宮、社團活動的過程控制，將中華傳統文化、詩詞教育融入社團活動，力求在活動內容、形式、成效上取得新的突破。三、心理健康教育與關愛行動1.加強心理健康教育，完善心理咨詢室與網站建設，結合德育活動，引導學生建立良好的人際交往能力，展現個人才能，克服膽怯心理，提升心理素質。2.積極開展“54321”活動，特別關注留守兒童的身心發展，通過結對幫扶、豐富活動等形式，促進他們健康成長，確保“一個都不能少”。四、具體工作安排（一）____月份“養成月”1.制定并實施班務工作計劃，評選“閱讀之星”，表彰寒假活動中的優秀表現。2.填寫成長記錄冊，寄語新學期。3.出版第一期以“文明禮儀伴我成長”為主題的黑板報。4.完善各項檢查評比方案與制度。5.啟動社團活動，開展“好習慣銀行儲蓄”、“優勝小隊”、“值周”等養成教育活動。6.組織背《守則》學《規范》活動，強化學生行為規范意識。7.開展“學雷鋒”主題教育系列活動，弘揚雷鋒精神。8.展示少先隊活動課，以五年級為示范。9.制定少先隊活動周次主題計劃，針對不同年級學生特點開展活動。（二）____月份“愛國月”1.出版第二期以“繼承遺志，熱愛祖國”為主題的黑板報。2.組織清明節祭奠革命烈士活動，緬懷先烈，傳承紅色基因。3.推進《我的中國夢》等主題讀書征文活動。4.舉行班級頒章儀式，展示月度“我的習慣星”。5.展示四年級少先隊活動課。6.制定并實施少先隊活動周次主題計劃。（三）____月份“愛校月”1.出版第三期以“惜時勤學，為校爭光”為主題的黑板報。2.開展防震安全疏散演練，提高學生自救互救能力。3.培訓新一批“國旗班”旗手，增強國旗儀式感。4.籌備慶六一活動。5.展示月度“我的習慣星”。6.制定并實施少先隊活動周次主題計劃。（四）____月份“展示月”1.舉辦慶六一第