2025屆山東省東營市河口區一中高三物理第一學期期中學業質量監測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在一斜面頂端，將甲、乙兩個小球分別以v和的速度沿同一方向水平拋出，兩球都落在該斜面上．甲球落至斜面時的速率是乙球落至斜面時速率的A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．6倍2、裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出，如圖所示，則在勻加速拖出的過程中（）A．材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小B．材料與平臺之間的相對速度逐漸增大，摩擦力逐漸增大C．平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小D．材料與平臺之間的動摩擦因數不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變3、如圖所示，在粗糙水平面上放置有一豎直截面為平行四邊形的木塊，圖中木塊傾角為θ，木塊與水平面間動摩擦因數為μ，木塊所受重力為G，現用一水平恒力F推木塊，使木塊由靜止開始向左運動，則木塊所受的摩擦力大小為()A．FB．C．μGD．μ(Gsinθ＋Fcosθ)4、甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動，t=0時刻同時經過公路旁的同一個路標．在描述兩車運動的v－t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運動情況．關于兩車之間的位置關系，下列說法正確的是A．在0~10秒內兩車逐漸靠近B．在10~20秒內兩車逐漸遠離C．在5~15秒內兩車的位移相等D．在t=10秒時兩車在公路上相遇5、科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段．在研究和解決問題的過程中，不僅需要相應的知識，還需要運用科學的方法．理想實驗有時更能深刻地反映自然規律，伽利略設想了一個理想實驗，如圖所示．①兩個對接的斜面，靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面；②如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放的高度；③減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然會達到原來的高度；④繼續減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球會沿水平面做持續的勻速運動．通過對這個實驗的分析，我們可以得到的最直接結論是()A．自然界的一切物體都具有慣性B．光滑水平面上運動的小球，運動狀態的維持并不需要外力C．如果小球受到力的作用，它的運動狀態將發生改變D．小球受到的力一定時，質量越大，它的加速度越小6、質量為的物體靜止在水平面上，物體與水平面之間的動摩擦因數為．對物體施加一個大小變化、方向不變的水平拉力，作用了的時間．為使物體在時間內發生的位移最大，若，力隨時間的變化情況應該為下圖中的（）．A．B．C．D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、甲、乙兩汽車同一條平直公路上同向運動，其速度-時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在時刻并排行駛，下列說法正確的是（）A．時刻甲車在后，乙車在前B．甲車的加速度大小先增大后減小C．到時間內，甲的平均速率大于乙的平均速率D．乙車的速度大小先減小后增大8、質量為M的某機車拉著一輛質量相同的拖車在平直路面上以的速度勻速行駛．途中某時刻拖車突然與機車脫鉤．假設脫鉤后機車牽引力始終保持不變，而且機車與拖車各自所受阻力也不變，下列說法中正確的是（）A．脫鉤后某時刻機車與拖車速度的可能是、B．脫鉤后某時刻機車與拖車速度的可能是、C．從脫鉤到拖車停下來，機車與拖車組成的系統動量不變、動能增加D．從脫鉤到拖車停下來，機車與拖車組成的系統動量減少、動能減少9、將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面相同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2s，它們運動的圖象分別如直線甲、乙所示．以下說法正確的是（）A．t=2s時，兩球相距最遠B．t=4s時，兩球的高度差為0C．t=6s時，兩球相距45mD．甲球從拋出至最高點的時間間隔與乙球相等10、雙星系統中兩個星球A、B的質量都是m，相距L，它們正圍繞兩者連線上某一點做勻速圓周運動。實際觀測該系統的周期T要小于按照力學理論計算出的周期理論值T0，且＝k(k＜1)，于是有人猜測這可能是受到了一顆未發現的星球C的影響，并認為C位于A、B的連線正中間，相對A、B靜止，則下列說法正確的是()A．A、B組成的雙星系統周期理論值B．A、B組成的雙星系統周期理論值C．C星的質量為D．C星的質量為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系，實驗裝置如圖4所示.實驗過程中有平衡摩擦力的步驟，并且設法讓橡皮筋對小車做的功以整數倍增大，即分別為W0、2W0、3W0、4W0….(1)實驗中首先通過調整木板傾斜程度平衡摩擦力，目的是________(填寫字母代號).A．為了釋放小車后小車能做勻加速運動B．為了增大橡皮筋對小車的彈力C．為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功D．為了使小車獲得較大的動能(2)圖是在正確操作情況下打出的一條紙帶，從中截取了測量物體最大速度所用的一部分，已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s，則小車獲得的最大速度vm＝________m/s(保留3位有效數字).(3)幾名同學在實驗中分別得到了若干組橡皮筋對小車做的功W與小車獲得的最大速度vm的數據，并利用數據繪出了下列給出的四個圖象，你認為其中正確的是________.A．B．C．D．12．（12分）下圖是小車運動過程中打點計時器打下的一條紙帶的一部分，打點計時器的打點周期為0.02s，相鄰計數點之間還有4個點沒有畫出，時間間隔為T，請根據紙帶回答下列問題，計算結果均保留三位有效數字：(1)小車加速度的大小為______m/s2；(2)b點的速度為______m/s。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，一宇宙飛船繞地球中心做圓周運動，已知地球半徑為R，軌道1半徑是2R，現在欲將飛船轉移到另一個半徑為4R的圓軌道2上去，已知地球表面處的重力加速度為g，飛船質量為m，萬有引力常數為G，求：（1）地球的質量（2）飛船在1、2兩個軌道上做圓運動的的環繞速度之比v1:v2=?（3）理論上，若規定距地心無窮遠處為引力勢能零勢能點，飛船和地球系統之間的引力勢能表達式為，（其中r為飛船到地心的距離）請根據理論，計算完成這次軌道轉移點火需要的能量14．（16分）如圖所示，質量M=1kg的長木板B靜止在粗糙的水平地面上，某一時刻一質量為m=1kg的小滑塊A（可視為質點）以初速度v0=4.5m/s向右沖上木板，最后恰好沒有滑離木板．已知木板與地面間的動摩擦因數μ1=0.1，滑塊與木板間的動摩擦因數μ1=0.4，重力加速度g取g=10m/s1．求：（1）滑塊與木板相對運動時的加速度aA和aB的大小與方向；（1）木板在地面上運動的總時間；（3）木板的長度L．15．（12分）運用牛頓運動定律可以有效地解決動力學問題，請根據所學習到的有關牛頓運動定律的相關知識，解決下列問題．（1）如圖，物塊放在光滑水平桌面上，其中的重力，的質量為，試求物塊的加速度的大小．（2）在一節火車車廂內有一個光滑的水平桌面，桌上有一個小球，開始時小球和車廂均處于靜止狀態，如果火車突然加速向前開動，如果以火車為參考系，小球會運動嗎?牛頓第一定律適用嗎?請分析說明理由．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

本題考查平拋運動的規律。【詳解】ABCD.小球做平拋運動，落在斜面上時，有：（是斜面的傾角）解得：則小球落在斜面上的的豎直分速度為：根據平行四邊形定則知小球落至斜面時的速率：兩球的初速度之比為3：1,則兩球在斜面上的速率之比為3：1，故B正確ACD錯誤。故選B。2、D【解析】

C．勻加速拉動的過程只能持續到重心離開臺面的瞬間，故在勻加速拉動過程中，物體的重心在臺面上，故物體對臺面的壓力不變，故物體受到的支持力不變，故C錯誤；AB．而在拉動過程中動摩擦因數不變，由可知摩擦力是不變的，故AB錯誤；D．因為摩擦力不變，物體做勻加速直線運動，由牛頓第二定律可知因為加速度不變，摩擦力不變，所以工人的拉力是不變的，故D正確。故選D．3、C【解析】木塊在豎直方向上平衡，有：N=G，則木塊所受的摩擦力f=μN=μG，因為物塊不是做勻速運動，所以f與F不等，故C正確，ABD錯誤．4、C【解析】

A．在0－10s內，乙車的速度一直比甲車大，兩車應逐漸遠離，則A錯誤；B．在10－20s內，甲車的速度一直比乙車大，兩車逐漸靠近，則B錯誤；C．在5－15s內，兩圖象與坐標軸的面積相等，則兩車的位移相等，則C正確；D．在t＝10s時兩車速度相等，相距最遠，則D錯誤．5、B【解析】理想斜面實驗只能說明鋼球具有慣性，推廣到一切物體的是牛頓，A錯誤；伽利略通過“理想斜面實驗”和科學推理，得出的結論是：力不是維持物體運動的原因，光滑水平面上運動的小球，運動狀態的維持并不需要外力，B正確；如果小球受到力的作用，它的運動狀態將發生改變，這是牛頓得出的，C錯誤；小球受到的力一定時，質量越大，它的加速度越小，這是牛頓第二定律內容，D錯誤．6、B【解析】A．在內，，物體靜止不動，在內，加速度，位移，第末速度為，在內，加速度，位移為，A錯誤；B．在內，加速度，第末速度為，在內，加速度，位移，第末速度為，在內，加速度，位移為，B正確；C．在內，，物體靜止不動，在內，加速度，位移，第末速度為．在內，加速度，位移為，C錯誤；D．在內，加速度，第末速度為，在內，加速度，位移，第末速度為，在內，加速度，位移為．故D錯誤；故選：B．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ACD【解析】

A.已知在時刻，兩車并排行駛，在時間內，甲圖線與時間軸圍成的面積大，則知甲通過的位移大，可知時刻，甲車在后，乙車在前，故A正確。B.速度時間圖線切線的斜率表示加速度，可知甲車的加速度大小先減小后增大。故B錯誤。C.到時間內，甲的位移大于乙的位移，兩車都是做單向直線運動，所以甲的路程大于乙的路程，時間相等，平均速率等于路程比時間，所以甲的平均速率大于乙的平均速率，故C正確。D.由乙圖可知，乙車的速度大小先減小后增大，故D正確。8、AC【解析】AB、由題可知，由于牽引力不變，故脫鉤后機車做加速運動，拖車做減速運動，且最后減為零，故A正確，B錯誤；CD、依題可知，兩車組成的系統動量守恒，動能增加，故C正確，D錯誤，故選AC．【點睛】兩車組成的系統做勻速運動，合外力為0，系統動量守恒．9、BD【解析】t=2s時，兩球相距不是最遠．因為t=5s時，甲球正在下降，乙球到達最高點，之后，甲球的速度比乙球的大，兩者間距不斷增大，兩球相距的距離可以大于t=2s時的距離，A錯誤．根據“面積法”知：t=4s時，甲球相對于拋出點的位移為12×30×3-12×10×3m=40m，乙球相對于拋出點的位移為12×30+10×2m=40m，故兩球相對于各自的拋出點的位移相等，兩球的高度差為1．故B【點睛】速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”表示質點的位移，但不能反映物體初始的位置．由圖直接讀出物體運動的時間．結合豎直上拋運動的對稱性分析．10、BD【解析】

兩星球的角速度相同，根據萬有引力充當向心力，則有：可得：兩星球繞連線的中點轉動，則有：所以：由于C的存在，雙星的向心力由兩個力的合力提供，則：又：＝k聯立解得：M=故選BD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、C1.22D【解析】

（1）實驗中通過調整木板傾斜程度平衡摩擦力，目的是為了使橡皮筋對小車所做功即為合外力對小車所做的功，C正確；（2）由所打的點可知，DG之間小車做勻速直線運動，速度最大，小車獲得的最大速度為：；（3）橡皮筋對小車做的功W與小車的動能關系知，則，與W成正比，D正確．12、1.400.300【解析】

(1)[1]由題意T=0.1s，則小車加速度的大小為(2)[2]b點的速度為四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）（3）【解析】

（1）設在地面附近有一小物體m0：m0g=G，可得地球的質量M=（2）飛船在軌道1有：G=m，v1=飛船在軌道2有：G=m，v2=可得：v1v2=（3）設飛船在2R和4R軌道上穩定運行時的機械能分別為E1和E2，則：E1=Ek1+Ep1，Ek1=m，G=m，Ep1=-，E1=-=-同理可得：E2=-=-所以完成這次軌道轉移點火需要的能量E=E2-E1=14、（1）aA=4m/s2方向向左，aB【解析】試題分析：先對A進行受力分析，求出A受到的摩擦力與A的加速度，然后對木板B進行受力分析，由牛頓第二定律即可求出B的加速度；由運動學的公式求出二者速度相等的時間，然后結合受力分析求出加速度，最后由速度公式求出運動的時間；由位移公式求出各段的位移，結合空間幾何關系即可求出。（1）A向右運動的過程中受到重力、木板的支持力與摩擦力的作用，豎直方向：FN1