2025屆北京市對外經貿大學附屬中學高一物理第一學期期末統考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一根輕質彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距40cm的兩點上，彈性繩的原長也為40cm．將一鉤碼掛在彈性繩的中點，平衡時彈性繩的總長度為50cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點，彈性繩的伸長始終處于彈性限度內，不計鉤碼與彈性繩之間的摩擦，，．則彈性繩的總長度變為（）A.43cm B.46cmC.49cm D.52cm2、將近1000年前，宋代詩人陳與義乘著小船在風和日麗的春日出游時寫下詩句“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風，臥看滿天云不動，不知云與我俱東．”，請問詩句中的“云與我俱東”所對應的參考系是()A.兩岸 B.船C.云 D.詩人3、短跑運動員在100m比賽中，以8m/s的速度迅速從起點沖出，到50m處的速度是9m/s，10秒末到達終點的速度是10.2m/s．則運動員在全程中的平均速度是（）A.9m/s B.9.8m/sC.10m/s D.9.1m/s4、如圖所示，在光滑水平地面上，一個質量為m的物體，受到水平推力F的作用向右運動，加速度大小為a；若推力變為2F，則加速度大小變為A.a B.1.5aC.2a D.3a5、作變速直線運動的物體，在前一半路程內的平均速度的大小為6km/h，后一半路程內的平均速度的大小為10km/h，則在全程范圍內的平均速度的大小是（）A.

B.

C.8

D.

6、如圖所示，用力F把重力為G的物體壓在豎直墻上，物體處于靜止狀態，物體與墻壁之間的動摩擦因數為μ，則物體所受的摩擦力大小為（）A. B.C. D.7、靜止在水平地面上的小車，質量為，在水平拉力的作用下做直線運動，內勻加速前進了，在這個過程中?。ǎ〢.動摩擦因數是 B.摩擦力大小是C.小車加速度的大小是 D.小車加速度的大小是8、如圖，物塊A、足夠長的物塊B疊放在光滑水平桌面上，輕質細繩一端連接B，另一端繞過定滑輪連接C物體，已知A和C的質量都是1kg，B的質量是2kg，A、B間的動摩擦因數是0.2，其他摩擦不計。由靜止釋放C，C下落一定高度的過程中（C未落地，B未撞到滑輪，g=10m/s2），下列說法正確的是()A.A、B兩物體發生相對滑動B.A物體受到的摩擦力大小為2.5NC.B物體的加速度大小是m/s2D.細繩的拉力大小等于10N9、如圖所示，物塊a、b的質量分別為m、2m，水平地面和豎直墻面均光滑，a、b的動摩擦因數為μ，在水平推力F作用下，兩物塊均處于靜止狀態，重力加速度為g，則（）A.物塊a受4個力作用B.物塊b受到的摩擦力大小等于μFC.物塊B對地面的壓力大小等于3mgD.物塊a受到物塊b的作用力水平向右10、如圖所示，物塊M靜止于傾斜放置的木板上，使傾斜角θ緩慢增大，在M沿木板滑動之前，受力情況是（）A.物塊對木板的壓力逐漸減小B.物塊所受摩擦力逐漸減小C.物塊所受支持力與摩擦力的合力不變D.物塊所受重力、支持力、摩擦力的合力逐漸變大11、甲、乙兩物體在同一直線上，同時由同一位置向同一方向作直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A.開始階段乙運動在甲的前面，20s后乙落在甲的后面B.40s末乙追上甲C.20s末乙追上甲，且甲、乙運動速度相等D.乙在追甲的過程中，20s末兩物體相距最遠12、物體由靜止做勻加速直線運動，第5s內通過的位移是4.5m，則()A.第5s內平均速度是0.9m/sB.物體的加速度是1m/s2C.前3s內的位移是1.5mD.3s末的速度是3m/s二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，斜面體質量為M=10kg，斜面傾角為α=37°。斜面上有質量m=5kg的重物，在大小為F=50N、方向平行斜面向上的推力作用下，沿斜面勻速滑動。此過程中斜面體始終靜止于水平面上，g=10m/s2。試求：（1）地面對斜面體的支持力N和摩擦力f的大小；（2）重物與斜面體間的動摩擦因數。17、（10分）汽車以15m/s的速度勻速行駛，司機發現前方有危險，在0.8s后才能作出反應，實施制動，這個時間稱為反應時間．若汽車剎車時能產生的最大加速度為5m/s2，從汽車司機發現前方有危險到剎車后汽車完全停下來，汽車所通過的距離叫剎車距離．求：（1）在反應時間內汽車行駛的距離；（2）剎車后汽車行駛的距離

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】繩子原長，伸長為．如圖，則繩長，設彈簧勁度系數為，則．由幾何關系知．物體處于平衡狀態：則：，當滑到同一點時：則：，所以此時繩子總長為：，B正確【點睛】本題考場共點力的平衡，本題的關鍵是找出繩子與豎直方向的夾角，然后計算出勁度系數．另外做這一類題目，要養成畫圖的習慣，這樣題目就能變的簡單2、A【解析】云和我（詩人）都在向東運動，是假定兩岸不動，以兩岸為參考系．所以答案選A3、C【解析】平均速度的定義是一段時間的位移與所用時間的比值，根據題意找出總路程和總時間，由v=x/t計算得出【詳解】由于運動員參加100m賽跑，故運動員的位移為x=100m，10s末運動員到達終點，故運動時間為t=10s．則平均速度，故C正確．故選C【點睛】很多同學在解決本題時容易出錯，主要原因找不到運動員通過的位移和時間，其主要原因是審題不細．故要認真審題4、C【解析】物體所受的滑動摩擦力大小為0，當拉力變為2F時物體的加速度為a′．根據牛頓第二定律得F=ma；2F=ma′，則a′=2a，故C正確，ABD錯誤；故選C5、B【解析】平均速度是指物體在一段時間或者是在某一段路程的速度，根據平均速度公式計算即可；【詳解】設總的路程為s，在前一半路程用的時間t1=，后一半路程用的時間為t2=，全程范圍內的平均速度的大小是，所以B正確；故選B【點睛】本題就是考查學生對基本概念理解，是很基本的內容，必須要掌握住的，題目比較簡單6、C【解析】對物體受力分析，受推力F、重力G、支持力N和向上的靜摩擦力f，根據共點力平衡條件，有：f=GF=N故選C。7、AD【解析】根據勻加速直線運動位移時間公式求出加速度，根據牛頓第二定律求解摩擦力的大小，根據求解動摩擦因數【詳解】根據，解得：根據牛頓第二定律得：F-f=ma解得：f=50-10=40N，則故選AD【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用，要求同學們能正確對物體進行受力分析，并能正確利用滑動摩擦力公式分析求解8、AC【解析】AB．假設A、B不發生相對滑動，整體的加速度為隔離對A分析可知假設不成立，即A、B兩物體發生相對滑動，A所受的滑動摩擦力大小為2N，故A正確，B錯誤；C．對B、C整體，由牛頓第二定律得解得B、C整體的加速度大小為故C正確；D．對C分析，設繩上拉力為T，根據牛頓第二定律得解得故D錯誤。故選AC。9、AC【解析】按重力、彈力的順序逐個分析物體的受力，每一個接觸面都要分析．再由平衡條件求力的大小【詳解】物塊a受到：重力、b的彈力和靜摩擦力、墻面的支持力，共受4個力，故A正確．以a為研究對象，由平衡條件知，b對a的摩擦力大小等于a的重力，為mg，由牛頓第三定律知a對b的摩擦力大小也等于mg，不可以根據滑動摩擦力進行計算，故B錯誤．以整體為研究對象，則知地面對b的支持力等于3mg，則物塊b對地面的壓力大小等于3mg，故C正確．物塊a受到物塊b兩個力作用：水平向右的壓力和豎直向上的靜摩擦力，它們的合力斜向右上方，則物塊a受到物塊b的作用力斜向右上方，故D錯誤．故選AC10、AC【解析】設木板與水平面的傾角為θ，對物體進行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg，垂直木板向上的支持力N，沿木板向上的靜摩擦力f，由于物體始終處于靜止狀態，則物塊所受支持力與摩擦力的合力與重力相平衡，故合力不變．因此：N=mgcosθf=mgsinθ由題意可知θ逐漸增大，故N逐漸減小，F逐漸增大故選AC.【點睛】本類題目的解題步驟：確定研究對象，對研究對象進行受力分析，再進行正交分解，最后根據受力平衡寫出所求力的數學表達式，從而可以根據角度的變化情況判斷出力的變化情況11、BD【解析】ABC．由圖知，開始階段甲的速度大于乙的速度，20s后乙的速度大于甲的速度，而甲、乙兩物體同時由同一地運動，在40s末甲乙兩物體面積（位移）相同，此時相遇，所以在0-40s內甲一直在乙的前面．故AC錯誤,B正確D．前20s內甲物體速度大、乙的速度小，所以兩物體間的距離逐漸增大，20s-40s內，物體乙速度大，兩物體間距減小，故20s兩物體相距最遠，故D正確；故選BD考點：v-t圖像；追擊及相遇問題12、BD【解析】由平均速度的公式第5s內平均速度是：，故A錯誤；根據推論可知4.5s時刻的速度等于第5s內的平均速度，v4.5＝＝4.5m/s，由速度公式v＝at得加速度為：a＝1m/s2，故B正確；前3s內，由位移公式得：，故C錯誤；由速度公式v＝at得3s末的速度是：v3＝1×3m/s＝