2025屆天津市四合莊中學高一物理第一學期期末綜合測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，一斜面固定在水平地面上，一個物塊以一定的初速度從斜面的底端沿斜面向上運動。在物塊沿斜面上滑過程中，關于物塊的受力情況，下列說法正確的是A.物塊處于超重狀態B.物塊受到4個力的作用C.物塊受到沿斜面向上的動力的作用D.物塊受到沿斜面向下的摩擦力的作用2、甲乙兩人進行拔河比賽，他們穿同種款式的運動鞋，設甲對乙的力為F1，乙對甲的力為F2，比賽中如果是甲贏得比賽A.一定是F1>F2B.一定是甲的體重大于乙的體重C.甲乙在決出勝負的瞬間乙的加速度為a,則有F1=m乙aD.比賽中乙一定產生了方向指向甲的加速度3、如圖所示，水平傳送帶AB長2m，以2m/s速度沿順時針方向勻速運動．現將一小物塊以3m/s的水平初速度從A點沖上傳送帶．若小物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.25，g取10m/s2，則小物塊運動至傳送帶右端B點所用的時間是A.0.5s B.0.9sC.1.2s D.1.5s4、一位攀巖者以0.8m/s的速度勻速向上攀登，途中碰落了巖壁上的石塊，石塊自由下落，2s時攀巖者聽到石塊落地的聲音，此時他離地面的高度約為（）A.1.6m B.15mC.21m D.5m5、如圖一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力的作用，木塊處于靜止狀態，其中F1＝10N，F2＝2N．現撤去F1保留F2．則木塊在水平方向受到的合力為（）A.10N，方向向左 B.6N，方向向右C.2N，方向向左 D.零6、下列關于速度、加速度、力的關系說法中正確的是()A.力是維持物體運動的原因B.物體運動的速度大，說明其受到的力大C.物體受到力的作用，一定具有加速度；物體具有加速度，一定受到力的作用D.力是改變物體運動狀態的原因，加速度的方向和合外力的方向一致7、如圖，健身用的拉力器上并列裝有4根相同的彈簧，每根彈簧的原長都是40cm，某人用800N的水平力把它們拉長至1.4m。則A.手受到拉力器的拉力為400NB.每根彈簧產生的彈力為200NC.每根彈簧的勁度系數為800N/mD.每根彈簧的勁度系數為200N/m8、如圖所示，A、B疊放在水平地面上，大小為F的水平力作用在B上，使A、B一起向右做勻速直線運動，下列說法正確的是：（）A.A、B間無摩擦力B.A受到靜摩擦力，方向向右C.地面對B的摩擦力大小為F，方向向左D.F越大，B對地面的壓力越小9、為了求出樓房高度，讓一石子從樓頂自由下落，空氣阻力不計，測出下列哪個物理量的值能計算出樓房的高度（當地重力加速度g已知）（）A.石子開始下落1s內的位移B.石子落地時的速度C.石子最后1s內的位移D.石子通過最后1m的時間10、關于曲線運動,以下說法正確的是（）A.曲線運動是一種變速運動B.做曲線運動的物體合外力一定不為零C.做曲線運動的物體所受的合外力一定是變化的D.曲線運動不可能是一種勻變速運動11、跳高運動員從地面起跳的瞬間,下列說法中正確的是（）A.運動員對地面的壓力大于運動員受到的重力B.運動員對地面的壓力大小等于運動員受到的重力C.地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力D.地面對運動員的支持力大于運動員對地面的壓力12、如圖所示，一個物體由A點出發分別沿三條光滑軌道到達C1，C2，C3，則（）A.物體到達C1點時的速度最大 B.物體分別在三條軌道上的運動時間相同C.物體到達C3的時間最短 D.在C3上運動的加速度最大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一個靜止在光滑水平面上的物體，其質量為7kg，在14N的水平恒力作用下做勻加速直線運動，求：（1）5s末物體的速度的大小？（2）5s內通過的位移是多少？16、（12分）如圖所示，滑雪運動員質量m=75kg，沿傾角θ=30°的山坡勻加速滑下，經過1s的時間速度由3m/s增加到7m/s，g取10m/s2，求：（1）運動員在這段時間內沿山坡下滑加速度和位移分別是多少？（2）運動員受到的阻力（包括摩擦和空氣阻力）17、（12分）如圖所示，質量M＝4kg、長L＝2.25m的木板靜止在水平面上，質量m＝2kg的滑塊（可看做質點）從木板的左端以速度v0開始向右運動，滑塊剛好沒有從木板上滑下，已知木板與地面、滑塊與木板間的動摩擦因數分別為μ1＝0.1和μ2＝0.4，取g＝10m/s2(1)分別求開始時木板和滑塊的加速度大小(2)求滑塊的初速度v0的大小(3)求木板運動的最大位移并在圖乙中畫出滑塊整個運動過程中的v－t圖象.

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】A．物塊加速度方向沿斜面向下，加速度有豎直向下的分量，物體處于失重狀態，故A錯誤；BC．物塊受到重力、支持力、摩擦力三個力的作用，沒有受到沿斜面向上的動力作用，故BC錯誤；D．物塊沿斜面向上減速運動，受到沿斜面向下的摩擦力的作用，故D正確。故選擇D選項。2、D【解析】A.根據力的作用是相互的，可知兩個力的大小相等、方向相反，選項A錯誤；B.根據題給條件無法確定甲與乙的體重關系，選項B錯誤；D.比賽中甲贏得勝利，說明乙受到甲的拉力大于乙受到的摩擦力，則比賽中乙一定產生了方向指向甲的加速度，選項D正確；C.根據牛頓運動定律有，選項C錯誤。故選D。3、B【解析】根據物塊和傳送帶的速度關系，判斷物塊在傳送帶上的運動性質，根據運動學公式求解時間剛沖上傳送帶時，由于物塊的速度為3m/s，大于傳送帶的速度，所以物塊相對傳送帶向右運動，受到的滑動摩擦力方向向左，故做勻減速直線運動，，經歷的時間為，相對地面發生的位移為，之后兩者的速度相同，相對靜止的做勻速直線運動，經歷的時間為，故小物塊運動至傳送帶右端B點所用的時間是，B正確4、C【解析】石塊下落的高度該過程中，攀巖者向上上升的高度此時他離地面的高度約為選項ABD錯誤，C正確。故選C。5、D【解析】木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則有f=F1-F2=10-2=8N物體處于靜止狀態，則說明物體受到的最大靜摩擦力大于8N，撤去F1后，外力為2N，故物體仍能處于平衡，故合力一定是零，故D正確6、D【解析】A．力不是維持物體運動狀態的原因，而是改變物體運動狀態的原因；故A錯誤；B．物體的速度大小與受力大小無關；速度很大的做勻速運動的物體受合力為零；故B錯誤；C．物體受到力的作用不一定有加速度，如合力為零時；故C錯誤；D．力是改變物體運動狀態的原因，由牛頓第二定律可知，加速度的方向一定與合外力的方向一致；故D正確；故選D7、BD【解析】由題可知彈簧伸長量為：，4根相同的彈簧共承受800N的水平力，每根彈簧產生的彈力為：每根彈簧的勁度系數為：因為人用了800N的水平力，所以手受到拉力器的拉力為800N。故AC錯誤；BD正確。故選BD。8、AC【解析】A、B一起做勻速直線運動，合力均為零，先分析A的受力，由平衡條件分析摩擦力方向，地面對B有滑動摩擦力，根據平衡條件分析摩擦力的方向；壓力等于總重力，與F無關【詳解】對A分析，由平衡條件水平方向合力為零，則受摩擦力為0，即A與B之間沒有摩擦力，故A正確；整體為研究對象，水平方向受力平衡可知，地面對B的摩擦力大小為F，為滑動摩擦力，方向向左，故B錯誤，C正確；B對地面的壓力大小與力F的大小無關，壓力始終等于A和B的重力，故D錯誤．所以AC正確，BD錯誤【點睛】本題關鍵根據兩物體均處于平衡狀態，由平衡條件分析受力情況9、BCD【解析】通過自由落體運動的位移時間公式和速度位移公式v2＝2gh知，只要知道落地的速度或下落的時間，就可以求出樓房的高度【詳解】A、石子開始下落1s內的位移，可以直接求出，但無法知道石子下落的總時間或石子落地的速度，所以無法求出樓房的高度；故A錯誤.B、根據速度位移公式v2＝2gh，知道石子落地的速度，可以求出樓房的高度；故B正確C、根據最后1s內的位移，可以知道最后1s內的平均速度，某段時間內的平均速度等于中v2＝2gh知，間時刻的瞬時速度，則可以知道落地前0.5s末的速度，根據速度時間公式v＝v0+gt，求出落地時的速度，再根據v2＝2gh，求出下落的距離；故C正確D、根據最后1m內的時間，根據，求出最后1m內的初速度，根據速度時間公式v＝v0+gt，求出落地時的速度，再根據v2＝2gh，求出下落的距離；故D正確.故選BCD.【點睛】解決本題的關鍵知道根據自由落體運動的位移時間公式和速度位移公式v2＝2gh，只要知道落地的速度或下落的時間，就可以求出樓房的高度10、AB【解析】A．既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，故A正確；B．曲線運動的條件是合力與速度不共線，一定存在加速度，故合外力一定不為零，故B正確；C．在恒力作用下，物體可以做曲線運動，如平拋運動，故C錯誤；D．平拋運動加速度不變，是勻變速曲線運動，故D錯誤。故選AB11、AC【解析】運動員在起跳過程中運動員的加速度豎直向上，根據牛頓第二定律可知運動員所受合力豎直向上，故地面對運動員的支持力大于運動員的重力；地面對運動員的支持力和運動員對地面的壓力是一對作用力和反作用力，大小相等，方向相反；故AC正確，BD錯誤。故選AC。【名師點睛】解決本題的關鍵知道作用力和反作用力大小相等，方向相反。人之所以能起跳，是因為地面對運動員的支持力大于運動員的重力，產生向上的加速度。運動員能夠挑起的原因是地面的支持力大于運動員的重力，即運動員所受合力豎直向上。地面對運動員的支持力和運動員對地面的壓力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反。12、CD【解析】D．在沿斜面方向上，物體受重力沿斜面向下的分力，所以根據牛頓第二定律得，物體運動的加速度斜面傾角越大，加速度越大，所以上運動的加速度最大，故D正確；BC.根據幾何知識可得：物體發生位移為，物體的初速度為零，所以解得傾角越大，時間越短，物體到達的時間最短，故B錯誤，C正確；A．根據得知到達底端的速度大小相等，故A錯誤。故選CD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）10m/s（2）25m【解析】（1）根據牛頓第二定律：F=ma根據運動學公式：（2）5s內通過的位移16、（1）運動員在這段時間內沿山坡下滑的加速度為4m/s2，距離為5m；（2）運動員受到的阻力（包括摩擦和空氣阻力）為75N【解析】（1）由運動學公式知運動員下滑時的加速度a==m/s2=4m/s2，所以運動員下滑的位移x==m=5m（2）以滑雪運動員為研究對象，建立坐標系，受力如圖由牛頓第二定律：mgsinθ-f=ma所以運動受到的阻力：f=mgsinθ-ma=75×10×0.5-75×4N=75N17、(1)4m/s2，0.5m/s2；(2)4.5m/s(3)【解析】（1）由牛頓第二定律求開始時木板和滑塊的加速度大??；（2）滑塊剛好沒有從木板上滑下，滑到木板右端時，兩者速度相等，由速度關系和位移關系分別列式，可求出運動時間和滑塊的初速度v0的大小；（3）滑塊和木板共速后一起向右做勻減速運動，由牛頓第二定律求出加速度，再由速度公式求出滑行時