四年級滬教版語文下冊期末調研實驗學校測試卷含答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。fānshēnhuǎnhuǎnxuèyèbēicǎnměngshòunìshuǐjìngpèizhùmíng二、給下列加點生字選擇正確讀音打“√”號霎時（sàshà）逐漸（zhuózhú）猶如（yóuyōu）即使（jìjí）證明（zhènzhèng）臨時（línglín）三、比一比，再組詞。題（_______）記（_______）賭（_______）賠（_______）劈（_______）堤（_______）紀（_______）堵（_______）培（_______）避（_______）四、把詞語補充完整，再按要求寫四字詞。（____）（____）如也手（____）釋（____）（____）高（____）闊一絲（____）（____）依（____）傍（____）（____）千（____）萬寫出2個有關古人讀書求學故事的成語：___________、____________。五、選詞填空。愛護愛惜珍惜1．他從小就養成了一種（____）書籍的習慣。2．他十分（____）時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。安靜寧靜平靜寂靜3．老師來了，教室里立刻（____）下來。4．海上有一輪明月，照著（____）的海面。5．他頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死的（____）。六、按要求寫句子。1．選一個事物，用上一兩個加點的詞語描繪它，再寫下來。風煙花雷電小狗霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫___________________________________________________2．選一個詞語，仿照例子用動作描寫來表現它。害怕生氣自豪快樂著急傷心例如寫“害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開了，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。____________________________________________________3．照樣子寫句子。例：是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。____________________________________________________七、知識回顧。1.寫一句關于秋天的諺語：________，________。2.小弟弟有問題總是不好意思問人家，怕別人笑話他。我會用韓愈的“________”這句話來勸他。3.“________三分白，________一段香”，盧鉞的這兩句詩告訴我們的道理是________。4.《觀潮》一文贊美了________，抒發了作者________。5.通過學習課文，我們認識了一個________的精衛。八、讀課文選段，完成下列問題。新學年開始了，修身課上，奉天東關模范學校的魏校長向學生們提出了一個嚴肅的問題：“你們為什么而讀書？”“為家父而讀書。”“為明理而讀書。”“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回簽道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”這位同學是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。1．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。安靜（______）（______）清晰（______）（______）堅定（______）（______）贊嘆（______）（______）2．選段中畫橫線的句子是對人物的__________描寫；畫曲線的句子是對人物的____________描寫，從這句描寫中可以看出該同學________________________。3．“這位同學是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。”運用了___________修辭，我能仿照修辭寫一句話：________________。4．“有志者當效此生！”這句話中，“有志者”的意思是____________，“效”的意思____________，這句話的意思是_________________。5．選段主要寫了一件什么事？從這件事你體會到了什么？________________________________________________________6．周恩來的志向與其他同學的志向有什么不同？這說明了什么？________________________________________________________7．作為小學生，你為什么而讀書？請聯系生活說一說。________________________________________________________九、習作訓練。生活中，你一定有喜歡的東西或喜歡做的事情，其中也一定發生了許多有趣的故事……請你以“我喜歡”為題目，寫一篇不少于400字的作文，把你喜歡的事物或喜歡做的事情寫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、翻身緩緩血液悲慘猛獸溺水敬佩著名2、shàzhúyóujízhènglín3、問題筆記打賭賠錢劈開堤岸紀念堵塞培育躲避4、空空不卷天地不茍山水成上鑿壁偷光程門立雪5、愛護珍惜安靜平靜寧靜6、風，一會兒變大了，忽然從外面飄來了一條紅領巾，一會兒功夫有個小男孩跑過來，頓時他看到他的紅領巾飄到樹上去了。他怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。誰的尾巴最好看？當然是孔雀。7、立了秋把扇丟人非生而知之者，孰能無惑梅須遜雪雪卻輸梅萬物都有自己的優缺點，要有自知之明錢塘江大潮的奇特、雄偉與壯觀對祖國大好河山的熱愛之情英勇頑強、矢志不渝、鍥而不舍8、1．安定喧鬧清楚模糊堅決動搖贊美挖苦2．神態動作和語言這一想法是經過深思熟慮的，而不是一時興起3．設問春天在哪里？春天在你的眼睛里4．有志向的人效仿，模仿有志向的人都應該向周恩來學習5．選段主要講了魏校長讓同學們在課堂上回答為什么而讀書，周恩來提出“為中華之崛起而讀書”的事情。從這件事情中我體會到周恩來在少年時期就立下與眾不同的遠大志向。6．其他同學的讀書目的是為明理、為做官，為掙錢……都是為了滿足自己生活的需要。周恩來則是把個人的學習與民族振興的大業聯系起來。說明了周恩來志向的遠大和對祖國的熱愛。7．我的伯伯是一名科學工作者，他為中國的科技發展作出了自己的貢獻。我以后要學到更多的文化知識，成為一名科學家，為祖國作貢獻；我要為祖國的強盛而讀書。9、范文：我喜歡那是一雙溫暖的手，是一雙永遠也回不來的手。這雙手陪伴我度過了快樂童年，這雙手就是姥爺的手。姥爺的手很粗糙，手掌有很多老繭，但這雙手在我的腦海中留下很多永遠抹不去的回憶。姥爺的手是靈巧的。記得有一次，姥爺說要給我做木偶娃娃，我半信半疑。只見姥爺拿出一根木料，動手做了起來。姥爺先用鋸子將木棒分成兩段，然后，用小刀將其中一根認真地削了起來，就在這時，鋒利的小刀將姥爺的手劃破了。我大叫一聲：“姥爺，你的手流血了，怎么辦呀？”姥爺卻滿臉笑容地說：“沒事，這點小傷不算什么，給你做木偶娃娃才是重要的