2024年中考語文二輪系列專題學案字音字形（含答案）

2024年中考語文二輪系列專題學案：字音字形

目錄

一、TOC\o"1-3"\h\u考情分析1

【課標要求】1

【考查重點】1

【主要題型】2

【命題趨勢】2

【備考策略】2

二、知識建構3

必考題型歸納3

考向1：易錯字音辨別3

考向2：易錯字形辨別4

考向3：音形結合選擇6

考向4：語段綜合考查7

三、方法總結9

字音題的突破方法9

字形題的突破方法9

四、考場練兵10

【課標要求】

語音、文字、書寫都是重要的語文素養之一。課標在“識字與寫字"中明確指出：①能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。累計識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫。②在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學寫規范、通行的行楷字，提高書寫的速度。③臨摹名家書法，體會書法的審美價值。

【考查重點】

1.常用字的讀音和字形

2.形近字的辨別和訂正

3.同音近義詞的辨別和訂正

4.在具體的語境中認讀多音字

【主要題型】

1.根據拼音寫出漢字

2.多音字的辨認

3.漢字音、形、義結合起來考查

4.給文言詞語或句子中指定的字注音

5.改正錯別字

6.規范書寫。

【命題趨勢】

中考字音題考查的數量減少，每個選項中的詞語一般是3-4個，總體難度減小；多數地區字音字形題設置語境，更強調學生的分析與應用能力，能力要求高了，但難度并不大。要求學生使用語境（同時考字音和字形）；可能繼續選擇題和書寫題（字音、字形），會融入基礎知識模塊的其它考點共同考查。

【備考策略】

字音題考查的數量減少，難度減小；字形題設置語境，更強調學生的分析與應用能力，能力要求高了，但難度并不大。

1.字詞考查指向的是學生對漢字的讀寫，以及在具體的語境里對詞語的理解和運用的能力。不管考查形式如何變化，考生只要注意在字詞的音、形、義方面進行辨析、識記和積累，就可從容應答。

2.所考字詞都是課標中要求掌握的，主要是從7～9年級課文后面的“讀讀寫寫”中選擇容易讀錯、寫錯的字詞進行考查。所以，只要平時扎實掌握這些字詞，就能正確解答。

3.字音主要考查形聲字、多音字、標調規則等，字形主要考查同音字、形近字和難寫字等，所以平時要注意區分、識記。

4.課本是最好的復習材料，無論題型如何變，考查內容依然是字音字形。所以，考生應該以本為本，熟練掌握“讀讀寫寫"中的字詞，打牢基礎，多看多記。

考向1：易錯字音辨別

此類型的題目通常是選擇題，要求選出四個選項詞語中加點字的注音完全正確或者有誤的一項。

這類題目是全國各地中考常考題型，近年來四川、內蒙古、廣東、黑龍江、湖北、山東等地考查較頻繁，題目難度不大，屬于基礎題。

【例題剖析】

【例1】（2021·湖南株洲·株洲二中校考二模）下列詞語中加點字注音全部正確的一項是（）

A．應和（yìng）啄食（zhuō）感慨（kǎi）淅淅瀝瀝（lì）

B．抖擻（sǒu）倘若（tǎng）著落（zháo）人跡罕至（hǎn）

C．嬌媚（mèi）確鑿（záo）菡萏（hán）花團錦簇（cù）

D．吝嗇（lìn）高邈（miǎo）企盼（qǐ）混為一談（hùn）

【答案】D

【詳解】本題考查字音。

A.啄食（zhuō）——zhuó；

B.著落（zháo）——zhuó；

C.菡萏（hán）——hàn；

故選D。

【例2】（2023·四川甘孜·統考中考真題）下列各項中，加點字讀音不正確的一項是（）

A．沐浴（mù）虬枝（qiú）金戈鐵馬（gē）

B．熱忱（chén）擅長（shàn）栩栩如生（xǔ）

C．奠基（diàn）翩然（piān）開卷有益（juàn）

D．門框（kuàng）絢麗（xuàn）根深蒂固（tì）

【答案】D

【詳解】本題考查字音。

D.根深蒂固（tì）——dì；

故選D。

考向2：易錯字形辨別

此類型的題目通常是選擇題，要求選出四個選項詞語中加點字的字形完全正確或者有誤的一項。

這類題目是全國各地中考常考題型，近年來四川、廣東、黑龍江、湖北、山東等地考查較頻繁，題目難度不大，屬于基礎題。

【例題剖析】

【例1】（2023·廣東廣州·統考中考真題）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．朗潤格物致知澎湃白手起家

B．馳騁翻來覆去鎖屑意想天開

C．寬敞穿流不息維幕鄭重其事

D．教晦前仆后繼瞻仰紛至踏來

【答案】A

【詳解】本題考查字形。

B.鎖屑——瑣屑，意想天開——異想天開；

C.穿流不息——川流不息，維幕——帷幕；

D.教晦——教誨，紛至踏來——紛至沓來；

故選A。

【例2】（2023·四川眉山·統考中考真題）下列詞語中，書寫全部正確的一項是（）

A．化妝震憾油然而生人情事故

B．屏幛褪色家諭戶曉豐功偉績

C．安祥陡峭耐人尋味不屑置辨

D．燥熱墮落銳不可當取義成仁

【答案】D

【詳解】本題考查字形。

A.震憾——震撼，人情事故——人情世故；

B.屏幛——屏障，家諭戶曉——家喻戶曉；

C.安祥——安詳，不屑置辨——不屑置辯；

考向3：音形結合選擇

此類型的題目通常是選擇題，要求選出四個選項詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項。

這類題目是全國各地中考常考題型，近年來遼寧、黑龍江、湖北、湖南、青海、山東等地考查較頻繁，題目難度不大，屬于基礎題。

【例題剖析】

【例1】（2023·遼寧葫蘆島·統考一模）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）

A．瑣屑（xiè）渲泄（xuān）貯蓄（zhù）迫不及待（jí）

B．粗獷（guǎng）嫻熟（xián）解剖（pāo）正襟危坐（wēi）

C．秘訣（jué）推崇（chóng）翹首（qiáo）察言觀色（yán）

D．游弋（yì）仁慈（rén）無垠（yín）相輔相承（chéng）

【答案】C

【詳解】本題考查字音字形。

A.渲泄——宣泄；

B.解剖（pāo）——pōu；

D.相輔相承——相輔相成；

故選C。

【例2】（2023·遼寧阜新·統考中考真題）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）

A．勸誡（jiè）墾切（kěn）教誨（huǐ）喜出望外（wànɡ）

B．勻稱（chèn）噴薄（bó）農諺（yàn）妙手偶得（ǒu）

C．彌漫（mí）繚亮（liáo）酷似（kù）氣沖斗牛（dòu）

D．侍弄（sì）取決（jué）欽佩（qīn）抑揚頓措（cuò）

【答案】B

【詳解】本題考查字音字形。

A.墾切——懇切，教誨（huǐ）——huì；

C.繚亮——嘹亮，氣沖斗牛（dòu）——dǒu；

D.侍弄（sì）——shì，抑揚頓措——抑揚頓挫；

故選B。

考向4：語段綜合考查

此類型的題目通常是填空、選擇題，題目給定一段材料，并挑選材料中的疑難字詞，讓考生注音或者根據拼音寫漢字。

這類題目是全國各地中考常考題型，近年來青海、西藏、河南、江蘇、山東、吉林、湖南等地考查較頻繁，題目難度不大，屬于基礎題。

【例題剖析】

【例1】（2022秋·海南省直轄縣級單位·九年級統考期末）閱讀下面文段回答下題

文化是民族的根。中華民族優秀的文化，積淀著久遠的歲月印痕。它綻放在春節繽紛的煙花中，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動在二胡凄美的弓弦上，_______________________，在詩詞浪漫的意境里。

①人們在文化的熏陶下變得厚重而雅致。

②保護并了解我們的傳統文化，是每個中國人義不容辭的責任。

③五彩紛呈的形式令人shǎng心悅目。

④傳統文化承載著民族的記憶。

(1)給加點字注音或根據拼音寫漢字。

①綻放()②shǎng()心悅目

(2)文中有一句話有語病，請修改。

保護并了解我們的傳統文化，是每個中國人義不容辭的責任。

【答案】(1)zhàn賞

(2)把“保護并了解”改成“了解并保護"

【詳解】（1）本題考查字音字形。

綻放（zhànfàng）：花開放，也形容如花一樣開放。

賞心悅目（shǎngxīnyuèmù）：因看到好的事物而心情歡暢。

（2）本題考查病句修改。

語序不當，應先“了解”再去“保護"傳統文化，所以把“保護并了解”改成“了解并保護"。

【例2】（2022·黑龍江綏化·校聯考模擬預測）閱讀下面的文字，完成下面小題。

經過幾個學期的語文旅行，我們漸漸變得成熟了。墨然回首，我們發現，語文帶給我們太多太多的感悟和體驗。讀安徒生的《丑小鴨》，我們感受到丑小鴨的堅定追求；讀端木蕻良的《土地的誓言》；我們感受到作者熾（）痛的愛國情懷；讀臧克家《聞一多先生的說和做》，我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時qiè（）而不舍的精神。

(1)結合語境，給加點字注音，并根據拼音寫出漢字。

熾()痛qiè()而不舍

(2)文中有一個錯別字是“”，應改為“"

(3)“臧”的部首是_____________，再查畫。

【答案】(1)chì鍥

(2)墨驀

(3)臣8

【詳解】（1）本題考查字音字形。

熾痛：chìtòng，火燒的疼痛，形容沉痛的感情。

鍥而不舍：qièérbùshě，原義是不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。

（2）本題考查字形。

墨然回首——驀然回首：忽然回頭。

（3）本題考查查字典。

“臧"的部首是“臣”，再查八畫。筆順：橫，撇，豎折/豎彎，橫，撇，橫，豎，橫折，橫，豎，豎折/豎彎。

字音題的突破方法

1.看是否違背拼寫規則

如“iu、ui、un"前面加聲母的時候，有沒有寫成“iou、uei、uen”。

另外，看調號的標注位置是否正確，如“君子好逑"中的“好逑”應拼寫為“hǎoqiú”，卻被拼寫成了“hǎoqíu”。

2.謹防誤讀形聲字

形聲字是由形旁和聲旁組合而成的字，其中聲旁表示該字的讀音。

因形聲字聲旁而誤讀，是字音誤讀中最常見的現象。

3.熟練掌握多音字

多音字就是一個字有多個讀音，不同的讀音往往意義、詞性也不同，因此其用法也不相同。我們要根據具體語境來確定字的讀音或意義。

4.準確區分同音字

同音字是語音相同的字，即聲母、韻母、聲調完全相同的字。

對于同音的形聲字，我們要注意從形旁和字義上來區分，如“辨、辮、辯”，“嬋、禪、蟬”等；常用的同音字，要從搭配上來區分，如“克服"不能寫成“刻服”等。

5.改正習慣性誤讀

有些字在日常的使用中，很容易讀錯，從而誤將錯誤讀音視為正確的。

如“剖"的正確讀音為pōu，很多人習慣性誤讀成pāo或pǒ；“麻痹”中“痹"的正確讀音為bì，很多人習慣誤讀成pì或pí。類似這種錯誤的讀音我們要注意改正。

6.不受方言的影響

在一些方言中，c與ch、s與sh、z與zh不分，這也給正確識讀字音帶來了困擾，如“暫”應讀zàn而不讀zhàn等。我們要盡可能地避免方言的干擾，學說標準的普通話。

字形題的突破方法

1.字形分析法

有些形近字是聲旁相同、形旁不同的形聲字，我們可以通過辨析這些字的形旁的意義來正確書寫。

2.字音分析法

有些聲旁相同的形聲字的讀音相同或相近，我們可以通過聲旁來糾正錯別字。

例如：“未"讀作wèi，用“未”作聲旁的字，韻母一般有ei，如“味"妹”“昧"等；“末”讀作mò，用“末"作聲旁的字，韻母一般有o，如“抹”“沫"茉”等。

3.字義分析法

了解形近字的字義也可以幫助我們糾正錯別字。

如有些同學把“一顆心"錯寫成了“一棵心”，這是因為不了解“棵"和“顆”的字義。“棵"作量詞用，多指植物，如“一棵樹”“三棵牡丹"等；而“顆”作量詞用，多指顆粒狀的東西，如“一顆珍珠"兩顆子彈”等。

4.據義定形法

漢字的基本特點是音、形、義的統一，要正確掌握漢字，就應從三者關系入手，以義為綱，據義定形。

5.語境辨析法

有些漢字，應根據詞（或熟語）的組合情況甚至根據語句的意思來確定用字。

如“變換"與“變幻莫測”，“旁證"與“旁征博引”，“留戀"與“流連忘返”，“厲害"與“利害得失”等，這些詞如果脫離語境就很容易判斷錯誤。

6.探索來源法

大部分成語都有來源，掌握它們的形體應結合其最初來源和典故。

如“程門立雪"班門弄斧”“墨守成規"這幾個成語中，“程（頤）”“（魯）班"墨（翟）”都是成語故事中的人物，故不能寫成“城"搬”“默"。

1．（2023·遼寧盤錦·統考中考真題）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）

A．次第（dì）追溯（shù）銷耗（xiāo）言不及義（yì）

B．應和（hè）瑣屑（xuè）懲戒（chénɡ）以身作責（zé）

C．輻射（fú）粗拙（zhuō）綽號（chuò）眼花繚亂（liáo）

D．哺育（pǔ）簫索（xiāo）熏陶（táo）挑撥離間（jiàn）

【答案】C

【詳解】本題考查字音、字形的識記。

A.追溯（shù）——sù，銷耗——消耗；

B.瑣屑（xuè）——xiè，以身作責——以身作則；

D.哺育（pǔ）——bǔ，簫索——蕭索；

故選C。

2．（2023·黑龍江牡丹江·統考中考真題）下列詞語中加點字注音、字形全部正確的一項是（）

A．嘹亮（liáo）遒勁（jìng）凝望（yí）誠慌誠恐（huáng）

B．田壟（lóng）軒昂（xuān）娉婷（pīng）輕歌慢舞（màn）

C．思慕（mù）蜷伏（quán）鏘然（qiāng）畫龍點睛（jīng）

D．寬宥（yòu）迸濺（bìng）渲染（xuàn）千均之力（jūn）

【答案】C

【詳解】本題考查字音字形。

A.凝望（yí）——níng，誠慌誠恐——誠惶誠恐；

B.田壟（lóng）——lǒng，輕歌慢舞——輕歌曼舞；

D.迸濺（bìng）——bèng，千均之力——千鈞之力；

故選C。

3．（2023·遼寧營口·統考中考真題）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）

A．和藹（ǎi）廣袤（mào）熾熱（chì）相得益彰（zhāng）

B．幅射（fú）遏制（è）懲戒（chēng）漫不經心（màn）

C．侮辱（wū）悶熱（mēn）頃刻（qīng）鋒芒必露（bì）

D．卑鄙（bǐ）要訣（jué）安祥（xiáng）美不勝收（shèng）

【答案】A

【詳解】考查字音字形。

B.幅射——輻射，懲戒（chēng）——chéng；

C.侮辱（wū）——wǔ，頃刻（qīng）——qǐng，鋒芒必露——鋒芒畢露；

D.安祥——安詳；

故選A。

4．（2023·遼寧沈陽·統考中考真題）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）

A．意境（jìnɡ）霎時（chà）企盼（qǐ）奈人尋味（nài）

B．鑲嵌（xiānɡ）邀請（yāo）稱職（chèn）十拿九穩（wěn）

C．威嚴（wēi）吟唱（yínɡ）促擁（cù）胸有成竹（zhú）

D．契合（qiè）飄逸（piāo）較量（jiào）不言爾喻（ér）

【答案】B

【詳解】本題考查字音字形。

A.霎時（chà）——shà，奈人尋味——耐人尋味；

C.吟唱（yínɡ）——yín，促擁——簇擁；

D.契合（qiè）——qì，不言爾喻——不言而喻；

故選B。

5．（2023·青海西寧·統考中考真題）閱讀下面語段，按要求作答。

漢字是記錄和傳承中華文化最重要的載體，漢字的起源可追溯到夏朝初期。每一個漢字都有其時代性，每一個漢字都是需要我們努力開發的寶藏。對此，我們絕不可xiè（）怠，而是要鍥而不舍地探究漢字的思想文化內hán（），汲取漢字背后的養分，展現優秀傳統文化精髓。這盡管是傳承中華優秀傳統文化的必然要求，也是增強中華文化生命力和影響力的應有之義。

(1)根據拼音寫出相應的漢字。

xiè()怠___內hán()

(2)給加點字注音。

載()體___追溯()

(3)語段中畫線的句子有語病，請你修改。

修改：

【答案】(1)懈涵

(2)zàisù

(3)將“盡管”改成“不僅"或“既”。

【詳解】（1）此題考查根據拼音寫漢字。

xiè（懈）怠：松懈懶散。

內hán（涵）：內在的涵養。_

（2）此題考查注音。

載（zài）體：科學技術上指某些能傳遞能量或承載其他物質的物質。

追溯（sù）：比喻回首往事，探尋淵源。_

（3）此題考查病句的辨析與修改。

關聯詞語搭配不當，前后兩個分句是并列關系，所以將“盡管"改成“不僅”或將“盡管"改成“既”。

這些易錯字音你知道嗎？

潔癖(pǐ、不是讀成pì)壓軸(zhòu、不是讀成zhóu)熬菜(āo、不是讀成áo)

懲罰(chéng、不是讀成chěng)友誼(yì、不是讀成yí)混水摸魚(hún、不是讀成hùn)一哄而散(hòng、不是讀成hōng)嫉妒(jí、不是讀成jì)揩油(kāi、不是讀成kǎi)拘泥(nì、不是讀成ní)昵稱(nì、不是讀成ní)創傷(chuāng、不是讀成chuàng)挑剔(tī、不是讀成