形勢教育心得體會形勢教育心得體會篇1當前國內煤炭行業受進口煤和新能源的沖擊，煤炭市場低迷、疲軟，作為資源整合礦井，我們在此時此刻一定要堅定信心，在當前嚴峻的經濟形勢和安全壓力下，抓好安全生產工作，保證正常生產，以產量保效益，以效益保工資。在當前嚴峻的經濟形勢和安全壓力下，安全工作仍然是首要任務，我們礦取得的成績總體上是好的.，安全管理各方面都有較好業績，但在安全管理質量和重視程度上不夠高，我們要警覺起來認真反思近期出現的安全事故教訓。要在治理大隱患，防患大事故上杜絕麻痹大意的思想，把各項措施嚴格落實到位。首先要確保安全生產。安全是效益，安全也是煤炭企業規避危機的重要手段。出了事故，不但使企業經濟雪上加霜，遭受損失，還會帶來政治上的不利影響，也會擾亂正常的生產生活秩序。我們要堅持“安全第一，生產第二”的思想，從緊從嚴抓好安全工作，嚴格執行上級關于加強安全生產的各項規定，嚴格落實各級安全生產責任制，突出抓好“一通三防”和防治水工作，全面深入排查治理各類隱患，堅持杜絕各類事故發生，以良好的企業業績體現效益。一分為二來看，當前危機也是機遇，企業可借此自我檢驗、自我調整。我們要對土城礦有信心，作為公司的標桿單位，我們的業績無疑是值得驕傲的，雖然現在形勢緊張但是公司的薪酬制度改革讓我們看到了公司對一線職工的關心，也讓我們一線職工安心不少。各級干部要擺正心態，勤勉敬業，一心一意謀工作，扎扎實實抓生產，為下今后完成好安全生產工作任務打下堅實的基礎。??應對此次危機，我們要做好長期作戰的準備，區隊班組建設等各項工作，要求真務實、真抓實干、創新制度，做好積極的宣傳工作，做好職工的思想工作，穩定人心，抓好安全保證生產，團結所有人員，眾志成城共度難關。形勢教育心得體會篇2“少年興則國興，少年強則國強”。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為響應市教育局的號召弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象，教育部部長周濟代表主辦單位在第一堂課前發表“今天需要你們了解，明天等待你們創造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強調：“今天同學們認真學習書本知識很重要，積極參與社會實踐，了解祖國的發展、了解世界的.變化同樣非常重要。同學們一定要牢記祖國和人民的殷切期望，響應時代和未來的召喚，為創造更加美好的明天做好今天的準備。”屏幕上，青藏鐵路建成通車、棚戶區改造、“村村通”工程使邊遠地區的群眾看上了電視等場面，讓我們清楚地看到了十六大以來，我們祖國經濟飛速發展，人們生活日新月異。我們共同感受著祖國的日漸富強，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生，心靈再次受到強烈熏陶，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛。課后，我們結合形勢教育課的內容，召開以”生活新變化”為主題的班會，班會上學生們踴躍發言，暢談身邊的新變化。然后，又組織學生寫觀后感。很多同學在談觀后感時說道：“落后挨打的時代已經過去了，祖國正在強大起來，不會任人欺負了。”“中國人民是了不起的，機智勇敢又團結一心。”“我們應該牢記歷史，努力學習，長大后才能報效祖國，讓祖國更加強大！”……通過此次活動，使全校師生受到了一次生動而又深刻的愛國主義教育。形勢教育心得體會篇3觀看了長治王莊煤礦“7.12”重大水害事故和忻州市賈家寶煤礦“7.2”特大瓦斯爆炸事故，這些事故的發生，給國家和人民的生命財產帶來了巨大的損失，也給煤礦的安全生產造成極大的負面影響。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。痛定思痛，我們應該深刻汲取這些事故的教訓，舉一反三的抓好煤礦安全生產，努力把地我礦打造成一個本質安全型、和諧穩定型、強勢競爭型、科學發展型的現代化企業。思想決定行動。抓好煤礦安全生產，首先要始終擺正搞質量標準化與安全之間的關系、與生產之間的關系、與經濟效益之間的關系，牢固樹立“質量為本、安全為天”和“持之以恒抓質量、扎實有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質量標準化建設就沒有安全生產的良性循環”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。要制定科學的管理機制、考核機制、事故問責機制和激勵機制等一系列制度。制度落實是關鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執行，去落實，去管理。層層落實開展安全質量標準化工作的責任，做到事事有人管、件件有著落。只有實施強有力的管理，才能保證安全質量標準化工作扎實穩步地向前推進。才能保證礦井的安全生產。殺不住“三違”的風，就邁不開安全的路。從發生的這幾起事故來看，每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業造成的。要想徹底消除“三違”，就要廣泛動員組織各方面的力量，努力形成黨政領導一條線，工團組織一條線、縱向管理一條線、女工家屬一條線，在全礦形成對“三違”現象施以重壓的態勢。各隊，班組要充分利用班前會、口頭問答、知識測試、獻身說法、案例分析、“三違”亮相等形式，認識“三違”危害，普及煤礦三大規程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥，提高人員的知識水平和技能素質。要在加強集中教育培訓的'基礎上，通過制度來約束和規范員工的操作行為，對于違章違紀，不論責任者處于什么目的，無論是否造成后果，一律按規定進行處理。這一點主要是我們管理干部要徹底轉變觀念，決不能當好人，作到寧聽罵聲，不聽哭聲，使干部員工對制度、規定形成敬畏感。對于各項制度，要求，必須有相應的追查落實機制，按照逐級負責制、崗位責任制的要求，一追到底，徹底追查不落實的人事。細節決定成敗。礦井的采煤、掘進、機電、運輸、“一通三防”等生產環節和相關崗位的安全質量工作，是煤礦的生命線。因此，在礦井建設中，我們不僅需要先進的技術裝備，更需要將精細化管理落實到安全生產、質量標準化建設的全過程。通過實施精細化管理，使安全生產符合國家法律、法規、規章、規程等規定，并達到和保持一定的標準，使煤礦始終處于安全生產的良好狀態，保證生產安全質量標準相關的各項制度得到正常、規范、優化的運行，全過程監控一切影響生產安全質量各環節、細節因素，最大限度地用科學的制度、規范、標準等，持續消除不安全和降損質量的隱患性問題。科技興企，文化強企。通過形式多樣的形勢教育和文體活動，廣泛宣傳安全文化理念和企業發展前景，進一步改善員工的精神狀態、思想觀念，增強了廣大員工的自豪感、責任感和使命感。用實際行動自覺投身到抓安全、抓質量的隊伍里來，為襄礦上良煤業公司的建設和發展貢獻力量。形勢教育心得體會篇43月7日，華北油田采油五廠廠長李仰民到辛集作業區旁聽了該作業區的形勢任務報告。基層單位點廠領導、廠機關科室的“單”，進一步認清發展形勢，明確工作重點;廠領導班子點基層單位的“單”，摸清基層單位發呈現狀，找準制約基層發展癥結。這種“上下點單”式的形勢任務教育是該廠20__年的`新舉措。“點單”式巡回宣講是該廠近年來形勢任務教育的主要做法之一，由基層單位依據員工的關注熱點和難點進行“點單”，由廠里組織相關科室和部門組成宣講團到基層一線進行宣講，從而明確任務目標，統一思想，凝聚發展合力。然而，基層單位對油田公司、采油廠面臨的困難和挑戰如何熟悉、如何貫徹執行采油廠的重點工作部署、采取哪些有效措施確保全年生產任務指標完成等問題，是采油五廠領導班子想要了解和把握的。為此，20__年該廠創新形勢任務教育方式方法，采取“上下點單”的形勢任務宣講模式，該廠領導班子成員依據各單位生產實際和分管業務有選擇性的點基層單位的“單”，有助于增加領導班子與基層單位之間的“互動”，從而達到采油廠與基層單位步調全都、同頻共振的效果。3月3日，該廠黨委副書記郝玉軍“點單”聽取了荊丘作業區形勢任務報告，該作業區是開發了30多年的老油田，原油生產形勢異常嚴峻;3月4日，廠長李仰民到作業大隊旁聽了該大隊面對20__年措施井任務削減、安全環保形勢日益嚴峻、操作成本削減等不利條件，如何支配部署工作重點，發展難題;3月7日，李廠長又來到了該廠“產油大戶”辛集作業區，了解該作業區今年穩產上產的重點工作支配。3月7日，廠安全副總監戎順當根據辛集作業區“點單”需求，為辛集作業區員工們解讀了當前的安全環保形勢，這是該廠“形勢任務一線行”巡講的第一課，也正式拉開了“點單+互動”式宣講的序幕。為提升形勢任務教育宣講效果，該廠還開展了形勢任務訪談、形勢任務教育一線行、“一把手”上好形勢任務教育第一課、形勢任務“準時問”等活動，為全面完成今年各項生產經營任務凝聚了強大精神動力。形勢教育心得體會篇5在當前油田生產經營面臨重大壓力和深化內部系列改革、節支降耗、降本增效等各項工作持續推進的嚴峻形勢下，思想教育工作對引導社會輿論、凝聚員工人心至關重要。近日，定邊采油廠組織開展了以“我與油田渡難關”為主題的形勢教育活動，號召廣大干部職工為延長油田渡過難關做出應有的'貢獻。此次活動由定邊采油廠黨委組織、宣傳部門負責實施，自3月1日至6月30日在全廠范圍內征集“我與油田渡難關”為主題的相關稿件，包括意見建議、人物訪談、事跡故事以及文藝作品等，稿件將在采油廠簡訊、手機報、微資訊、觸摸屏、廣播等媒體發表播出，優秀作品推薦集團、油田等上級單位媒體刊播。活動期間，采油廠還將組織專業人士對征集到的所有稿件進行評選，其中對優秀稿件進行獎勵。通過此次活動，教育引導廣大職工認清當前形勢，鼓足干勁，形成與企業同呼吸、共命運，眾志成城渡難關的氛圍，鼓舞干部職工努力工作、堅守崗位，建立起迎難而上、埋頭苦干、全力而為克服困難的昂揚斗志。形勢教育心得體會篇63月7日，華北油田采油五廠廠長李仰民到辛集作業區旁聽了該作業區的形勢任務報告。基層單位點廠領導、廠機關科室的“單”，進一步認清發展形勢，明確工作重點；廠領導班子點基層單位的“單”，摸清基層單位發展現狀，找準制約基層發展癥結。這種“上下點單”式的形勢任務教育是該廠20__年的新舉措。“點單”式巡回宣講是該廠近年來形勢任務教育的主要做法之一，由基層單位根據員工的.關注熱點和難點進行“點單”，由廠里組織相關科室和部門組成宣講團到基層一線進行宣講，從而明確任務目標，統一思想，凝聚發展合力。然而，基層單位對油田公司、采油廠面臨的困難和挑戰如何認識、如何貫徹執行采油廠的重點工作部署、采取哪些有效措施確保全年生產任務指標完成等問題，是采油五廠領導班子想要了解和掌握的。為此，20__年該廠創新形勢任務教育方式方法，采取“上下點單”的形勢任務宣講模式，該廠領導班子成員根據各單位生產實際和分管業務有選擇性的點基層單位的“單”，有助于增強領導班子與基層單位之間的“互動”，從而達到采油廠與基層單位步調一致、同頻共振的效果。3月3日，該廠黨委副書記郝玉軍“點單”聽取了荊丘作業區形勢任務報告，該作業區是開發了30多年的老油田，原油生產形勢異常嚴峻；3月4日，廠長李仰民到作業大隊旁聽了該大隊面對20__年措施井任務減少、安全環保形勢日益嚴峻、操作成本減少等不利條件，如何安排部署工作重點，發展難題；3月7日，李廠長又來到了該廠“產油大戶”辛集作業區，了解該作業區今年穩產上產的重點工作安排。3月7日，廠安全副總監戎順利按照辛集作業區“點單”需求，為辛集作業區員工們解讀了當前的安全環保形勢，這是該廠“形勢任務一線行”巡講的第一課，也正式拉開了“點單+互動”式宣講的序幕。為提升形勢任務教育宣講效果，該廠還開展了形勢任務訪談、形勢任務教育一線行、“一把手”上好形勢任務教育第一課、形勢任務“及時問”等活動，為全面完成今年各項生產經營任務凝聚了強大精神動力。形勢教育心得體會篇7“創和諧、謀發展，形勢任務很重要……”2月25日上午，大港油田采油三廠段六撥油田春寒料峭，一支宣講小分隊正在用快板書宣教。連日來，采油三廠一場場現場宣教，為穩健發展聚合起催人奮進的力量。講清形勢目標“面對低油價寒冬，我們基層崗位員工如何應對？我們必須從點滴做起，挖掘身邊的節支創效潛力，聚沙成塔……”2月26日，作業四區管理四站黨支部書記卲明洋在宣講會上這樣說道。春節剛過，采油三廠通過中心組學習、專題研討會等方式，組織干部員工深入學習中國石油集團、油田公司以及采油廠有關會議精神，充分認清集團公司、油田公司和采油廠面臨的主要形勢、工作目標和重點任務。在此基礎上，他們重點宣講20__年采油廠面臨的挑戰和潛力，引導員工積極適應發展新常態。各基層單位分別編寫一份宣教材料、舉辦一次主題宣講，宣教提綱既體現集團公司、大港油田公司、采油廠“大形勢”，又體現本單位“小形勢”，還把政策法規、規章制度等內容編入宣講提綱，通過舉辦形勢報告會、政策大講堂，及時把形勢目標任務傳遞給每一位干部員工。各基層班組采取舉辦演講會、故事會、圖片展覽、文藝演出等方式，利用微信、微博、QQ群等載體，增強了主題教育的吸引力和感染力。作業五區充分發揮“小喇叭”宣講團作用，將宣講內容劃分為表演類、典故類、采訪類和故事類四種，由各基層根據員工的喜好和關注的焦點進行點單，作業區入基層進行宣講，讓員工在輕松的氛圍中，樹立與作業區同呼吸、共命運的憂患意識。作業三區利用每日早會、員工大會、午間學習的時間進行宣講，讓每名員工都清楚了解20__年公司面臨的嚴峻形勢和存在的機遇與挑戰，宣講覆蓋率達到100%，實現了人人知目標、人人明形勢、人人有壓力。討論堅定信心2月下旬，作業一區管理四站連續召開了“20__年我該怎么干？”“你嚴守勞動紀律了嗎？”“標準化隊站建設我有妙招”3個專題討論會。討論會上，大家結合自己的.工作崗位剖析工作質量不高、夜間值崗不嚴、節約意識不夠等問題35個，收集改進建議28條。采油三廠在全體員工中，采取專題研討、主題實踐、征求意見等各種形式，組織開展一次以轉變觀念、增強意識為主題的大討論活動，認真分析梳理提高發展質量效益工作的薄弱環節，廣泛征求職工群眾關于提高發展質量效益的意見建議，分析影響采油廠和本單位提高發展質量效益的根本原因，提出改進措施，組織引導干部員工積極為提高發展質量效益建言獻策。作業四區針對夜班工崗位特殊、大學生工作動力不足的現狀，分批組織大學生座談會和夜班工座談會，由大學生對自己的現狀進行分析，制定發展規劃。與夜班工交流思想，及時了解存在困難，及時釋疑解惑、解決問題。各基層支部發揮閃光臺、曝光臺作用，通過個人糾錯、他人找錯，每周將員工粗放行為進行曝光，同時借助早班會、月度會等時間，進行“我說我的粗放行為”，讓員工自己查找差距，反思不足，從而促進廣大干部員工增強盡責意識，堅定完成各項任務的信心。實踐彰顯成效“為了實現抽油機井平衡調整精細化、提高機采效率。我們計劃對以下9口不平衡井結合作業、二保等機會調整抽油機平衡度……”“今年將以節電、降摻及低效井治理等工作為突破口，強化成本計劃與過程管理……”，為積極應對低油價挑戰，作業三區管理一站開展了“節能降耗我做主”大討論。連日來，采油三廠各級黨組織發動廣大黨員增強責任心，提升工作能力，提高工作實效，發揮模范帶頭作用，立足本職工作，千方百計解決制采油廠制約質量效益發展的難點問題，努力探索攻堅克難的新途徑。各級工會組織針對生產經營管理中存在質量、效益方面的問題，組織員工提建議、搞革新、獻良策，進一步調動崗位員工提升質量、挖潛增效的工作熱情。各級共青團組織則采取項目攻關等形式，組織團員青年開展質量提升、節支增效活動，充分發揮團員青年在質量效益發展中的生力軍和突擊隊作用。作業二區管理三站通過開展上產增油及節支降耗勞動競賽，僅2月就征集實施上產穩產、節支創效合建28條，增油102噸，節支達5500元。采油三廠動員組織全廠干部員工深入開展以提升質量效益為主題的工作實踐，向創新思維、技術進步、嚴格管理、安全環保、群眾挖潛要效益。作業四區努力克服雙高區塊注采矛盾加劇遞減加大、低滲透區塊遞減難控制等困難，不斷探索以低產低效油井挖潛、長停井恢復、低效水井轉采為主的上產措施，官7—7—1K補層自噴初期增加能力15噸，單月累增油400噸，由不足1噸的“雞肋井”變成“寶貝井”。集輸作業區根據天氣變化關停運采暖3.5小時，實現了節約天然氣80立方米。形勢教育心得體會篇83月7日，中原油田舉辦“微暖20__——新春第一課”青年形勢任務教育活動，幫助廣闊團員青年進一步認清形勢，堅決信念，凝聚起廣闊團員青年的力氣，以更加昂揚的斗志投身到“戰寒冬、求生存、謀發展”的攻堅戰中。油田領導冷潛、杜廣義出席活動。局黨委書記冷潛在致辭中指出，廣闊團員青年要牢記肩負的責任和使命，大力弘揚石油石化優良傳統，直面挑戰，攻堅克難，在推動油田改革發展的雄偉進程中，更好地展示青春風采、貢獻青春力氣;要發揚青年人朝氣蓬勃、勇立潮頭、敢試敢闖、領風氣之先的優勢和特點，努力把創新精神貫穿于工作實踐中、落實到各項措施上，在科技、管理、文化等方面大膽創新，為增加發展內生動力多作貢獻;要發揚青年人眼界開闊、思維活躍、勇于擔當、接受新事物快的優勢和特點，在精細挖潛、降本減費、外闖市場等方面展示作為，為油田提質增效多作貢獻;要發揚青年人熱心公益、富有愛心、精力充足、同各方面聯系廣泛的優勢和特點，積極參與綠色低碳、網絡文明、扶貧濟困等服務活動，為建設和諧油田多作貢獻;各級團組織要進一步改進工作，提升水平，切實增加對團員青年的吸引力、凝聚力和帶動力，筑牢青年陣地，提振青年士氣，激發青年力氣，為油田持續健康發展凝聚青春合力。在20__年油田外闖市場隊伍中，涌現出一批敢作為、有能力的青年職工。為了表彰先進，油田評選出了“油田20__年度外闖市場十大標兵”。在活動現場，勘探局副局長、中原石油工程公司黨委書記杜廣義為榮獲“油田20__年度外闖市場標兵”榮譽稱號的青年職工頒發獎杯。活動還以微解讀的'方式對油田和局黨委工作報告進行了微圖解，讓廣闊團員青年進一步了解了油田在20__年所取得的豐碩成果，明確了油田發展所面臨的嚴峻形勢，以及20__年的工作重點;以微敘述的形式，闡述了采油五廠胡狀聯合站的“360安全文化”，讓“360安全文化”在廣闊團員青年中落地生根，讓更多的青年崗位變成示范崗、放心崗;通過微課件《隱患君，請走開》向廣闊團員青年傳遞了創新無處不在的理念，啟示大家要在科技、管理、文化等各方面進行創新，以此激發全油田的創新活力和創造潛能。形勢教育心得體會篇9為進一步分析講解20__年采油行業面臨的困難和挑戰，近日華北油田采油五廠黨委書記陳繁華參與了深州采油作業區征求意見會議，就員工提出的薪酬待遇、原油產量、工農協調、隊伍年齡結構、一線環境工程等問題進行了政策解釋。針對該廠20__年如何實現持續穩產、低成本發展瓶頸、負重輕跑實現質量效益雙提升等系列問題，華北油田采油五廠形勢教育提前“開講”。據了解，該廠自去年12月17日從油田公司領回52.5萬噸的20__年生產任務后，接連召開了多次工作會議，對油田公司、采油廠面臨的形勢和挑戰進行講解，緊鑼密鼓的'支配部署20__年重點工作。近日來，該廠領導班子成員既當“指導員”，又當“宣傳員”，借助領導班子及干部下基層考核之際，深入一線走訪員工，面對面地幫助廣闊干部員工認清形勢，實打實地分析該廠面臨的挑戰和機遇，零距離地感受基層干部員工的心聲。生產任務指標下達后，該廠各基層單位也充分利用干部會、早點名、網頁、微信等多種多樣的方式講形勢，明任務，鼓干勁。其中高邑作業區結合生產任務，提前細化指標、分解任務、傳遞責任，并積極謀劃20__年原油生產工作;輸油作業區也通過召開員工大會、生產會、早點名等形式，向員工層層傳遞壓力，細化任務指標，進一步增加了干部員工的責任感、緊迫感。在形勢任務教育活動的強力推動下，華北油田采油五廠干部員工聚焦發展形勢，聚力生產任務，聚心大干快上，確保20__年穩起步、開好局。目前，該廠以奪油上產勞動競賽為“號角”，在老井穩產、產能建設、新井投產、作業措施等方面掀起了上產攻勢。形勢教育心得體會篇10為弘揚和培養民族精神，加強愛國主義教育，我們育嬰堂路小學組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》的教育光碟。通過觀看，同學們了解了自十六大以來，祖國的政治、文化、經濟、社會各方面，日新月異地變化，增強了民族自豪感和自信心。特別自十七大召開以來，那真是舉國關注、舉世矚目。十七大對于我們黨更好地肩負起時代賦予的崇高使命，從新的歷史起點出發，更好地規劃黨和國家的前進方向，科學地制定適應時代需求和人民愿望的行動綱領和大概方針，帶領人民全面建設小康社會，實施七大的宗旨。作為一名小學生，我們今天了解祖國建設的'偉大成就，是為了明天更好的建設祖國。“少年興則國興，少年強則國強。”特別是教育部長周濟的致辭：“今天需要你們了解，明天等待你們創造！”我們已作為座右銘，記在本子上。我們一定不辱使命，把握現在，放眼未來，增強主人翁意識，樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，為做一個優秀的接班人而努力！前一段時間作為小主人報的小記者，我們采訪了十七大代表閘北區區委書記姚伯伯，他給我們談了參加十七大的感受和十七大的宏偉藍圖。姚伯伯還向我們全區的少年兒童提出了要求和希望，希望我們少年兒童要有愛心、恒心、耐心、熱心和責任心，關心和幫助需要要幫助的人。在學習書本知識之余，積極參與社會實踐，了解祖國的發展，了解世界的變化也同等重要。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”生活在美好和諧的今天，我們是何等的幸福啊！為了我們祖國的繁榮昌盛，為了我們更加美好的未來，加油吧，同學們！形勢教育心得體會篇11“少年興則國興，少年強則國強”，形勢教育心得體會。愛國主義教育是進步全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為響應市教育局的號召弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象，教育部部長周濟代表主辦單位在第一堂課前發表“今天需要你們了解，明天等待你們創造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他夸大：“今天同學們認真學習書本知識很重要，積極參與社會實踐，了解祖國的發展、了解世界的變化同樣非常重要。同學們一定要牢記祖國和人民的殷切期看，響應時代和未來的召喚，為創造更加美好的明天做好今天的預備。”屏幕上，青躲鐵路建成通車、棚戶區改造、“村村通”工程使邊遠地區的群眾看上了電視等場面，讓我們清楚地看到了十六大以來，我們祖國經濟飛速發展，人們生活日新月異。我們共同感受著祖國的日漸富強，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生，心靈再次受到強烈熏陶，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛。課后，我們結合形勢教育課的內容，召開以”生活新變化”為主題的班會，班會上學生們踴躍發言，泛論身邊的新變化。然后，又組織學生寫觀后感。很多同學在談觀后感時說道：“落后挨打的時代已經過往了，祖國正在強大起來，不會任人欺負了。”“中國人民是了不起的，機智勇敢又團結一心。”“我們應該牢記歷史，努力學習，長大后才能報效祖國，讓祖國更加強大!”……《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)心得體會推薦《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》征求意見稿公布后，引起了全社會的廣泛關注。通過學習《規劃綱要》，我感到這份廣集眾智以凝聚共識，力求完善的綱要處處體現著黨和國家重視和發展教育的堅定決心，充分體現了國家建設人才強國的堅定決心，現談一下自己的一些體會：一、領會綱要精神，明確教育改革和發展的內涵。通過學習，我感覺《綱要》的每一條都是針對一些相應的實際問題有的放矢地制定的，脈絡清晰、目標明確、規劃周密。感觸最深的地方就是《綱要》中提及的“育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”的工作方針。國家把教育擺在了優先發展的戰略地位。這種高度是體現了教育在新時期的重要地位。把育人為本作為教育工作的根本要求。是以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為學校一切工作的.出發點和落腳點;關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展。把改革創新作為教育發展的強大動力。教育要發展，根本靠改革。知識社會，信息時代，人們對于創新意識，創新能力前所未有的重視，教師自身創新能力的提高是育人理念的關鍵因素。把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎促進公平更是我們義不容辭的職責。對我們教師來說就是要平等對待每個學生，不歧視學生，讓每個學生都能得到發展和進步。把提高質量作為教育改革發展的核心任務。要求我們教師樹立正確的質量觀念，強化課堂教學，提高資源建設質量，確保教學質量及育人質量。二、創新人才培養模式，改革人才評價制度，提高人才培養質量。《教育規劃綱要》提出要更新人才培養觀念樹立多樣化人才觀念尊重個人選擇鼓勵個性發展不拘一格培養人才。為了創新人才培養模式，《教育規劃綱要》指出：注重學思結合。倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學幫助學生學會學習;注重知行統一。堅持教育教學與生產勞動、社會實踐相結合;注重因材施教。關注學生不同特點和個性差異發展每一個學生的優勢潛能。要樹立科學的教育質量觀，把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。應試教育造成我國大批學生“高分低能”已是不爭的事實。改革以高考為代表的人才評價制度勢在必行。《教育規劃綱要》提出根據培養目標和人才理念建立科學、多樣的評價標準。做好學生成長記錄完善綜合素質評價，強化人才選拔使用中對實踐能力的考察克服社會用人單純追求學歷的傾向。三、政校分開，高校去行政化，建立現代學校制度。在建設現代學校制度方面，《綱要》明確提出推進政校分開管辦分離。適應中國國情和時代要求，建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度，構建政府、學校、社會之間新型關系。適應國家行政管理體制改革要求，明確政府管理的權限和職責，明確各級各類學校辦學的權利和責任，形成不同辦學模式，避免千校一面。完善學校目標管理和績效管理機制。健全校務公開制度，接受師生員工和社會的監督。探索建立符合學校特點的管理制度和配套政策，逐步取消實際存在的行政級別和行政化管理模式.政校分開管辦分離的學校制度的實質就是落實和擴大學校辦學自主權，這是引導和鼓勵學校自主整合資源、輕裝上陣，努力辦出形勢教育心得體會篇12為進一步分析講解20__年采油行業面臨的困難和挑戰，近日華北油田采油五廠黨委書記陳繁華參加了深州采油作業區征求意見會議，就員工提出的薪酬待遇、原油產量、工農協調、隊伍年齡結構、一線環境工程等問題進行了政策解釋。針對該廠20__年如何實現持續穩產、低成本發展瓶頸、負重輕跑實現質量效益雙提升等系列問題，華北油田采油五廠形勢教育提前“開講”。據了解，該廠自去年12月17日從油田公司領回52.5萬噸的20__年生產任務后，接連召開了多次工作會議，對油田公司、采油廠面臨的形勢和挑戰進行講解，緊鑼密鼓的安排部署20__年重點工作。近日來，該廠領導班子成員既當“指導員”，又當“宣傳員”，借助領導班子及干部下基層考核之際，深入一線走訪員工，面對面地幫助廣大干部員工認清形勢，實打實地分析該廠面臨的`挑戰和機遇，零距離地感受基層干部員工的心聲。生產任務指標下達后，該廠各基層單位也充分利用干部會、早點名、網頁、微信等多種多樣的方式講形勢，明任務，鼓干勁。其中高邑作業區結合生產任務，提前細化指標、分解任務、傳遞責任，并積極謀劃20__年原油生產工作；輸油作業區也通過召開員工大會、生產會、早點名等形式，向員工層層傳遞壓力，細化任務指標，進一步增強了干部員工的責任感、緊迫感。在形勢任務教育活動的強力推動下，華北油田采油五廠干部員工聚焦發展形勢，聚力生產任務，聚心大干快上，確保20__年穩起步、開好局。目前，該廠以奪油上產勞動競賽為“號角”，在老井穩產、產能建設、新井投產、作業措施等方面掀起了上產攻勢。形勢教育心得體會篇13今天，我作為綜合服務處的一名基層員工有幸參與到了“20__年形勢，目標，任務，責任主題教育宣講會”。20__年1月21日—23日，中國石油集團20__年工作會議在河北廊坊召開。會議的主要任務是：全面貫徹黨的十八屆五中全會及中央經濟工作會議精神，落實國務院國資委部署要求，總結20__年和“十二五”工作，分析公司發展面臨的形勢，部署“十三五”和20__年重點工作，動員全體干部員工認清嚴峻形勢，堅持穩健發展，開創建設世界一流綜合性國際能源公司新局面，為國家推動能源革命和全面建成小康社會作出新貢獻。回顧過去、使命在肩，展望未來、任重道遠。藍圖已經繪就，號角已經吹響，只要我們堅定信心，齊心協力，拼搏進取，就一定能夠戰勝一切困難，把油田發展事業不斷推向前進，為開創百年油田建設新局面作出新貢獻。20__年是充滿挑戰的一年。面對成品油資源供大于求，油價頻繁調整等不利形勢，企業干部員工克服困難，較好的完成了各項任務，推動油田的`可持續發展。20__年，將是提升發展之路的關鍵一年，也是內外部環境復雜，機遇與挑戰并存的一年。通過陳總的報道，我們還看到了“十三五”時期油田的發展思路：優先有效發展勘探開發；穩步高效發展煉油化工業務；協同有效發展工程技術服務業務；穩