2025屆江西省上饒市民校聯盟高三生物第一學期期末預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示動物（二倍體）體內細胞在細胞分裂過程中細胞核膜面積相對值的變化曲線，據圖分析正確的是（）A．該變化只能發生在有絲分裂的過程中B．a點表示細胞已完成間期的物質準備C．b~c段細胞中一定存在同源染色體D．d點后細胞中依然存在姐妹染色單體2．皮膚感受器接受刺激產生的興奮沿反射弧的傳入神經纖維傳導，下列相關敘述正確的是（）A．興奮在傳入神經纖維上的傳導是雙向的B．興奮部位膜內側的Na+濃度低于膜外側C．興奮在神經纖維上以化學信號的形式傳導D．興奮在神經纖維上的傳導不消耗能量3．下列哪一類細胞不參與人體對抗病原體感染的非特異性防衛A．巨噬細胞 B．淋巴細胞C．中性粒細胞 D．皮膚表層死細胞4．下列生理活動能在人體細胞中發生的是（）A．H2O分解產生O2和NADPHB．胰島素促進葡萄糖轉變為脂肪和20種氨基酸C．蔗糖在細胞質基質中水解成葡萄糖和果糖D．膽固醇經紫外線照射轉化成維生素D5．某生態系統中，甲、乙兩種生物種群數量與其λ的對應關系如圖所示，λ值為一年后的種群數量Nt+1與當前種群數量Nt之比（λ=Nt+1/Nt）。下列敘述正確的是（）A．該生態系統中，甲種群的環境容納量比乙種群的小B．甲、乙生物間存在取食和被取食關系，乙為捕食者C．當甲、乙種群數量均為n1時，一年后兩者數量仍相等D．當甲、乙種群數量均為n2時，乙種群數量下降較甲快6．下列現代生物科技的應用中，不需要進行檢測與篩選的是A．利用植物體細胞雜交技術培育“蘿卜—甘藍”B．將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，制備單克隆抗體C．對植物的莖尖進行組織培養獲得脫毒苗D．將抗蟲基因導入植物細胞，培育具有抗蟲特性的新植株二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究人員在水分充足的條件下測得某高等綠色植物一天內光合作用強度曲線，根據曲線回答下列問題：（1）曲線a、b對應的數值分別用m、n表示，請用m、n和呼吸作用速率r列出三者的數量關系：__________________________________。（2）7:00—10:00曲線a上升，影響因素主要是_________________。（3）10:00—12:00曲線a繼續上升，但曲線b卻下降。曲線b下降的原因是___________________。（4）圖中所示時間中，_______有機物的積累量最大，從控制溫度的角度出發，可以通過____________________________的措施提高該植物的有機物量。8．（10分）某科技小組的同學，欲測算農田中某種農作物在晴朗的白天6～9時有機物的制造量，進行了如下操作：在農田中隨機選取多個樣方；用透明玻璃罩罩住樣方內所有植株形成密閉小室，并與二氧化碳傳感器相連；分成甲、乙兩組，甲組置于自然光下，乙組將玻璃罩用黑布罩住；兩組在該時間段內連續采集數據3小時。請回答下列問題：（1）6～9時，限制光合作用強度的環境因素主要是_____________________，此時間段內測得甲罩內CO2濃度先升高后下降，CO2濃度升高的原因是_________________。（2）6～9時，甲組罩內CO2濃度最高時，葉肉細胞內光合作用強度_________________（選填“大于”或“小于”或“等于”）葉肉細胞呼吸作用強度，原因是__________________________________。（3）若該小組測得6～9時甲組罩內CO2平均減少量為a，乙組3小時各罩內CO2平均增加量為b，則__________表示6～9時樣方內該農作物固定CO2的總量，進而可推算有機物的制造量。有同學分析后認為該結果與農田中該種農作物有機物的實際制造量會有較大誤差。請從非生物因素角度分析，造成誤差的原因主要是____________________________。9．（10分）如圖所示：甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結構示意圖，丙圖為光照強度與水稻光合作用強度的關系。請回答：（1）圖甲中A是_________，其產生部位為____________。（2）水參與圖甲中第④階段的反應，該過程發生在乙圖中的_________（填圖中字母）處。（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產生，其原因是發生了圖甲中_________過程；糧食貯藏過程中有時會發生糧堆濕度增大現象，這是因為__________________________________。（4）光合作用光反應階段的場所為_________，其上的光合色素主要吸收_________光。（5）圖丙B點時，該植物光合作用速率等于細胞呼吸速率。BC段限制該植物光合速率的環境因素主要是_________。10．（10分）大量研究表明，CO2濃度升高造成溫室效應的同時，也影響了綠色植物的生長發育。（1）光合作用合成的有機物運輸到根細胞，在____________中形成CO2和水，釋放的能量轉移到______________中，直接用于根的生長發育。（2）科研人員研究了CO2濃度升高對擬南芥根系生長發育的影響。根尖每生長1cm拍照一次，結果如圖。據圖可知，實驗組根毛長度和密度均明顯________________對照組。（3）①為進一步探究CO2濃度升高對根細胞的影響，獲取相關處理下的非根毛區橫切面，制作成臨時裝片，利用顯微鏡觀察并計數，結果如下表：組別觀測指標處理1組2組3組4組正常濃度CO2高濃度CO2正常濃度CO2+10NmNAA（生長素類似物）正常濃度CO2+5UmNPA（生長素運輸阻斷劑）表皮細胞體積大小小大表皮細胞總數少多多比1組少生毛細胞數目少多多比1組少②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________；據1、2、3組結果推測高濃度CO2通過___________________影響根毛生長發育。③據1、2、4組說明，高濃度CO2對根毛生長發育影響與____________________有關。（4）為進一步驗證上述推測，根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動基因表達情況，實驗結果如圖。綜合上述實驗，推測CO2濃度升高影響根毛生長發育的機制是____________________。（5）研究表明，生長素通過細胞內信號分子進一步傳遞信息，增加根毛細胞尖端內部鈣離子濃度，促進生毛細胞的根毛伸長生長。已知植物細胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調素復合體、鈣離子通道蛋白、細胞內信號分子亞硝基化靶向蛋白等，請選用已知信息，提出生長素促進根毛伸長生長的一種可能機制。_____________________________。11．（15分）二倍體水稻葉鞘被毛與否受兩對等位基因(A、a和B、b)控制?；駼僅在葉鞘細胞中表達，產生B蛋白?；駻抑制基因B的表達。科研人員使用兩葉鞘無毛親本進行正反交，子一代葉鞘全表現為無毛，子一代自交后產生的子代中，葉鞘無毛與葉鞘被毛的比為13：3。請回答下列問題：（1）控制葉鞘被毛的基因位于__________對同源染色體上，兩親本的基因型為______。（2）F2被毛個體中，B的基因頻率為______。F2無毛個體中，雜合子的比例為____，從基因控制性狀角度分析，F2被毛個體中________(填“有”或“沒有”)B蛋白。（3）將Bt抗蟲基因導入水稻細胞獲得抗蟲水稻，進一步篩選出細胞核中含有兩個抗蟲基因的個體。已知Bt基因的位置如圖甲乙兩種，第三種未知。為確定基因的位置，科研人員將轉基因水稻自交，觀察后代表現型。請完成以下實驗結果分析：Ⅰ．若兩個抗蟲基因存在的位置如圖甲所示，則自交后代抗蟲植株與不抗蟲植株之比為_______；Ⅱ．若兩個抗蟲基因存在的位置如圖乙所示，則自交后代抗蟲植株與不抗蟲植株之比為________；Ⅲ．若自交后代抗蟲植株與不抗蟲植株之比為15：1；請在圖丙中畫出抗蟲基因的位置。______

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

分析圖示可知，oa段表示間期，ab段表示前期，bc段表示中期和后期，cd段表示末期?！驹斀狻緼、減數分裂過程中也會出現核膜核仁的消失和重建，A錯誤；B、oa段表示間期，a點表示細胞已完成間期的物質準備，B正確；C、b~c段細胞中可能處于減數第二次分裂，故不一定存在同源染色體，C錯誤；D、cd段表示末期，d點后細胞中不存在姐妹染色單體，D錯誤。故選B。2、B【解析】

神經沖動的產生：靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮傳導的方向與膜內電流方向一致。

2、興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元?！驹斀狻緼、在生物體內，機體感受器產生的興奮沿反射弧傳導，即：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，興奮在反射弧中的傳導是單向的，所以在傳入神經上也是單向傳導的，A錯誤；B、神經纖維靜息時，膜外Na+濃度高于膜內，K+濃度膜內高于膜外，興奮時，膜上的Na+通道開放，Na+內流，形成動作電位，此時膜外Na+濃度仍高于膜內，B正確；C、神經纖維興奮部位與未興奮部位之間形成了電勢差，興奮以局部電流的方式沿神經纖維傳導，C錯誤；D、興奮在神經纖維上的傳導需要消耗能量，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查神經沖動的產生和傳導，要求考生識記神經沖動的產生過程，掌握神經沖動在神經纖維上的傳導過程及神經沖動在神經元之間的傳遞過程，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。3、B【解析】

人體免疫系統的三大防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用；（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用；（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統?！驹斀狻緼、巨噬細胞參與第二道防線的非特異性免疫，A錯誤；B、淋巴細胞參與的是第三道防線，屬于特異性免疫，B錯誤；C、中性粒細胞參與細菌病毒的直接吞噬，屬于非特異性免疫，C錯誤；D、皮膚是第一道防線，屬于非特異性免疫，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，要求考生識記人體免疫系統的組成及防衛功能，掌握人體的三道防線的組成，識記并區分體液免疫和細胞免疫的過程。4、D【解析】

組成人體蛋白質的氨基酸約有20種，其中有8種（嬰兒是9種，多出來的一種是組氨酸）必須從食物中獲得，稱為必需氨基酸?！驹斀狻緼、水光解產生O2和NADPH屬于光合作用的光反應過程，人體細胞不能進行光合作用，A錯誤；B、胰島素可促進葡萄糖轉變為脂肪和非必需氨基酸，非必需氨基酸的種類是12種，B錯誤；C、蔗糖是植物中的二糖，人體中不含蔗糖，食物中的蔗糖在蔗糖酶的作用下轉變為葡萄糖和果糖發生在人體的消化道內，C錯誤；D、膽固醇經紫外線照射可轉化成維生素D，D正確。故選D。5、C【解析】

邏輯斯諦增長是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長方式，其增長曲線很像英文字母S，又稱“S”形增長曲線。種群的邏輯斯諦增長總是會受到環境容納量（K）的限制。環境容納量是指在長時期內環境所能維持的種群大數量。由于種群數量高于K時便下降，低于K時便上升，所以K值就是種群在該環境中的穩定平衡密度。邏輯斯諦增長的特點是：種群起始呈加速增長，K/2時增長快，此后便開始減速增長，到K值時便停止增長或在K值上下波動?！驹斀狻緼、結合圖示可知，甲種群和乙種群在種群數量處于n2時達到穩定狀態，說明兩種群的環境容納量相等，A錯誤；B、圖中沒有顯示種群數量隨時間的變化情況，故就題中的圖示無法判斷甲、乙生物種群存在捕食關系，B錯誤，C.當甲、乙種群數量均為n1時，兩種群的的λ值相等，故一年后兩者數量仍相等，C正確；D、當甲、乙種群數量均為n2時，并不能說明，兩種群數量處于相對穩定狀態，當種群數量大于n2后，乙種群數量下降較甲快，D錯誤。故選C?！军c睛】辨圖能力是本題的重要考查點，本題的易錯點是忽視題圖中橫軸的含義，進而不能選出正確答案。打破思維定勢是解答本題的前提。6、C【解析】

現代生物技術的應用中，有許多技術是需要篩選和檢測的，如制備單克隆抗體時，需要用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞，還需要進行抗體陽性檢測得到能產生單克隆抗體的雜交瘤細胞；植物體細胞雜交過程中，需要篩選出雜種細胞進行組織培養；轉基因技術中，需要篩選重組子和檢測目的基因是否導入和表達?！驹斀狻緼、利用植物細胞工程技術培育“白菜一甘藍”時，需要篩選出白菜一甘藍雜種細胞進行培養，A錯誤；B、將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，需要用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞，還需進行抗體陽性檢測，得出能產生單克隆抗體的雜交瘤細胞，B錯誤；C、植物組織培養屬于無性生殖，所以對植物的離體組織進行培養，大規模培育優良品種不需要進行檢測與篩選，C正確；D、將抗蟲基因導入植物細胞時，需要檢測目的基因是否導入受體細胞和目的基因是否表達，D錯誤；故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、n=m－r（或m=n+r或m-n=r）光照強度（或光強或光照）溫度升高，呼吸速率和總光合速率均增大，而呼吸作用速率增大幅度大于總光合速率增大幅度，導致凈光合速率下降或：因為真光合速率（或a曲線）增大趨勢變緩，而呼吸速率增大更加明顯，導致凈光合速率下降18:00夜間適當降低溫度以減少呼吸作用消耗有機物（或通過調控溫度抑制呼吸酶活性，以減少呼吸作用消耗有機物，或白天適當控制溫度使凈光合速率最大以增加有機物的積累量）【解析】

分析圖示：曲線a為CO2消耗量，表示總光合作用強度，曲線b為CO2吸收量，表示凈光合作用強度，在12：00左右時，凈光合速率出現低谷，正常情況下這可能是由于氣孔關閉導致的?！驹斀狻浚?）由分析可知，曲線a為CO2消耗量，表示總光合作用強度，曲線b為CO2吸收量，表示凈光合作用強度，即呼吸作用速率r=m－n（或m=n+r或m-r=n）。（2）7:00—10:00，隨著光照強度的增加，總光合作用強度增加，曲線a上升。（3）10:00—12:00，溫度升高，呼吸速率和總光合速率均增大，由于與光合速率有關的酶對高溫更敏感，故呼吸速率增大幅度大于總光合速率，即曲線a繼續上升，但曲線b卻下降。（4）只要凈光合速率大于0，有機物就會有積累，故18:00有機物的積累量最大；從控制溫度的角度出發，可以通過夜間適當降低溫度以減少呼吸作用消耗有機物（或通過調控溫度抑制呼吸酶活性，以減少呼吸作用消耗有機物，或白天適當控制溫度使凈光合速率最大以增加有機物的積累量）的措施提高該植物的有機物量?！军c睛】本題難度適中，解答時需結合圖解利用所學知識進行解題，考查了光合作用的物質變化、影響光合作用的環境因素等相關知識，具有一定的綜合性。8、光照強度和溫度（溫度可不寫）光照較弱時，呼吸作用產生的多于光合作用消耗的大于此時植株的產生量等于消耗量，但植株中有部分細胞不能進行光合作用，所以，此時葉肉細胞中光合作用強度大于呼吸作用強度。a+b用玻璃罩罩住樣方內作物后罩內溫度和濃度等與農田相比都會發生變化【解析】

1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強?！驹斀狻浚?）6~9時，由于光照較弱，植物的光合速率還沒有達到最大值，所以此時影響光合作用強度的環境因素主要是光照強度，此時間段內測得罩內CO2濃度先升高后下降，CO2濃度升高的原因是光照較弱時，呼吸作用產生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳。（2）6~9時，罩內CO2濃度最高時，葉肉細胞內光合作用強度大于呼吸作用強度，原因是此時植株二氧化碳的產生量等于消耗量，但植株中有部分細胞不能進行光合作用，所以，此時葉肉細胞中光合作用強度大于呼吸作用強度。（3）若該小組測得6~9時各罩內CO2平均減少量為a黑暗處理3小時各罩內CO2平均增加量為b，則a+b表示6~9時樣方內該農作物固定CO2的總量，進而可推算有機物的制造量。有同學分析后認為該結果與實際會有較大誤差，原因是用玻璃罩罩住樣方內作物后，罩內溫度和二氧化碳濃度等與農田相比都會發生變化?！军c睛】此題主要考查影響光合作用的環境因素的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。9、丙酮酸（和[H]）細胞質基質b①③糧食在貯藏過程中進行有氧呼吸生成了水葉綠體的類囊體薄膜紅光和藍紫光照強度【解析】

據圖分析：圖甲中，A是丙酮酸，①是呼吸作用第一階段，②是產乳酸的無氧呼吸，③是產酒精的無氧呼吸，④⑤是有氧呼吸的第二、三階段。圖乙中，abc分別是外膜、基質和嵴。圖丙中，B表示光補償點，C表示光飽和點?！驹斀狻浚?）據圖分析可知，圖甲中A表示丙酮酸，產生的部位是細胞質基質。（2）水參與圖甲中有氧呼吸第二階段④的反應，該過程發生在乙圖中的線粒體基質b中。（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產生，這是因為發生了無氧呼吸產生了酒精，即圖甲中①③過程。糧食貯藏過程中有時會發生糧堆濕度增大現象，這是因為有氧呼吸第三階段氧氣和前兩階段的[H]結合生成了大量的水的緣故。（4）光反應的場所發生在葉綠體的類囊體薄膜，光合色素主要吸收紅光和藍紫光。（5）圖丙中當光照強度為B時，即光補償點，植物光合作用速率等于細胞呼吸速率。圖中C點為光飽和點，在BC段隨著光照強度的增加，葉肉細胞的光合作用不斷增強，因此該段限制植物光合速率的環境因素主要是光照強度。【點睛】本題考查光合作用和呼吸作用的知識點，要求學生掌握有氧呼吸和無氧呼吸的過程以及發生的場所，特別是掌握線粒體的結構組成，把握有氧呼吸的三個階段發生是物質變化，識記不同生物無氧呼吸的產物，理解細胞呼吸在生產和生活中的應用；掌握光合作用的過程以及影響因素，能夠掌握識圖分析判斷圖中發生的生理過程和結構名稱，能夠正確分析曲線的變化和關鍵點的含義，判斷影響光合作用的環境因素，這是該題考查的重點。10、線粒體ATP（三磷酸腺苷）高于表皮細胞總數和生毛細胞數目生長素生長素運輸CO2促進生長素合成基因的表達，生長素合成量增加，進而促進根毛細胞的分裂、分化（CO2促進生長素合成基因的表達，生長素合成量增加，進而促進根生長發育或提高表皮細胞總數和生毛細胞數目）生長素與生長素受體結合，將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白，使鈣離子通道蛋白與鈣調素分離，鈣離子內流，增加根毛細胞尖端內部鈣離子濃度，促進生毛細胞的根毛伸長生長【解析】

有氧呼吸的場所有細胞質基質和線粒體，產物是二氧化碳和水。根據表格和柱形圖可知，高CO2濃度處理后，表皮細胞的總數和生毛細胞數均增加，基因的表達水平也增加?！驹斀狻浚?）光合作用合成的有機物首先在細胞質基質中被分解為丙酮酸和[H]，然后線粒體中被徹底氧化分解產生CO2和水，釋放的能量一部分轉移到ATP中，直接用于根的生長發育。（2）由圖可知，實驗組用高CO2濃度處理后，根毛長度和密度均明顯高于對照組。（3）②由表可知高濃度CO2處理后，增加了表皮細胞的總數和生毛細胞數；據1、2、3組結果可知，正常濃度CO2組用生長素類似物處理后，表皮細胞的總數和生毛細胞數增加，故推測高濃度CO2通過生長素影響根毛生長發育。③據1、2、4組說明，正常濃度CO2組用生長素類似物處理的同時用生長素運輸阻斷劑處理后，表皮細胞總數和生毛細胞的數目均減少，故推測高濃度CO2對根毛生長發育影響與生長素運輸有關。（4）由柱形圖可知，高濃度CO2處理組基因的表達量均高于正常濃度CO2組，故推測CO2促進生長素合成基因的表達，生長素合成量增加，進而促進根毛細胞的分裂、分化。（5）生長素與生長素受體結合，將信