




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
滬科版八年級上第15章軸對稱圖形與等腰三角形15.3等腰三角形第1課時等腰三角形的性質01名師點金02基礎題03綜合應用題目
錄CONTENTS04創新拓展題1.
“等邊對等角”是針對同一個三角形而言的,若在兩個三
角形中,這個結論不成立.2.
應用“三線合一”性質的前提必須是等腰三角形,在這個
前提下,已知“三線”中任意一條,便可直接得到另外兩
條線段.等腰三角形“三線合一”的性質常常用來證明角
相等、線段相等和線段垂直.知識點1
等腰三角形的“等邊對等角”的性質1.
如圖,在△
ABC
中,
D
為
BC
邊上的一點,若
AB
=
AC
,
AD
=
BD
,∠
CAD
=24°,則∠
C
=
?°.(第1題)52
1234567891011122.
[2023·臺州]如圖,銳角三角形
ABC
中,
AB
=
AC
,點
D
,
E
分別在邊
AB
,
AC
上,連接
BE
,
CD
.
下列命題
中,假命題是(
A
)A.
若
CD
=
BE
,則∠
DCB
=∠
EBC
B.
若∠
DCB
=∠
EBC
,則
CD
=
BE
C.
若
BD
=
CE
,則∠
DCB
=∠
EBC
D.
若∠
DCB
=∠
EBC
,則
BD
=
CE
(第2題)123456789101112【點撥】∵
AB
=
AC
,∴∠
ABC
=∠
ACB
,∵
BC
=
BC
,
∠
DCB
=∠
EBC
,∴△
DCB
≌△
EBC
(
ASA
),∴
CD
=
BE
,
BD
=
CE
,故選項B,D是真命題,不符合題意;
∵
BC
=
BC
,∠
ABC
=∠
ACB
,
BD
=
CE
,∴△
DCB
≌△
EBC
(
SAS
),∴∠
DCB
=∠
EBC
,故選項C是真命
題,不符合題意;當
CD
=
BE
時,不能證明∠
DCB
=∠
EBC
,故選項A是假命題,符合題意.故選A.
【答案】A1234567891011123.
如圖,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,
D
為
BC
邊上的一點,
點
E
在
AC
邊上,
AD
=
AE
,若∠
BAD
=20°,則∠
CDE
=(
A
)A.10°B.15°C.20°D.30°(第3題)A123456789101112知識點2
等腰三角形的“三線合一”的性質4.
[2023·長春]如圖,用直尺和圓規作∠
MAN
的平分線,根
據作圖痕跡,下列結論不一定正確的是(
B
)A.
AD
=
AE
B.
AD
=
DF
C.
DF
=
EF
D.
AF
⊥
DE
(第4題)123456789101112根據題中的作圖痕跡,可知作法如下:①以點
A
為圓
心,
AD
的長為半徑作弧,分別交
AM
,
AN
于點
D
,
E
;②分別以點
D
,
E
為圓心,
DF
的長為半徑作弧,兩弧在∠
MAN
內相交于點
F
;③作射線
AF
,
AF
即為∠
MAN
的平分線.根據角平分線的作法可知,
AD
=
AE
,
DF
=
EF
,根據等腰三角形的三線合一可知
AF
⊥
DE
,故選B.
【點撥】【答案】B123456789101112
55
1234567891011126.
如圖,
AB
=
AE
,
BC
=
DE
,∠
B
=∠
E
.
(1)求證:
AC
=
AD
;
123456789101112(2)用直尺和圓規作圖:過點
A
作
AF
⊥
CD
,垂足為
F
.
(不寫作法,保留作圖痕跡)【解】如圖,
AF
即為所求.123456789101112知識點3
等邊三角形的性質7.
如圖,
BD
是等邊三角形
ABC
的邊
AC
上的高,以點
D
為
圓心,
DB
長為半徑作弧,交
BC
的延長線于點
E
,則
∠
DEC
=(
C
)A.20°B.25°C.30°D.35°(第7題)123456789101112【點撥】在等邊三角形
ABC
中,∠
ABC
=60°,∵
BD
是
AC
邊上的高,
∵
BD
=
ED
,∴∠
DEC
=∠
CBD
=30°.故選C.
C【答案】1234567891011128.
如圖,△
ABC
是等邊三角形,
AD
是角平分線,△
ADE
是等邊三角形,有下列結論:①
AD
⊥
BC
;②
EF
=
FD
;③
BE
=
BD
.
其中正確結論的個數為(
A
)(第8題)A.3B.2C.1D.0123456789101112【點撥】因為△
ABC
是等邊三角形,
AD
是角平分線,所以
AD
⊥
BC
,∠
BAD
=30°,①正確;因為△
ADE
是等邊
三角形,所以∠
DAE
=60°,
AE
=
AD
.
因為∠
BAD
=
30°,所以∠
BAE
=30°,所以
AB
平分∠
EAD
,所以
EF
=
FD
,
AB
⊥
ED
,即
AB
垂直平分
ED
,所以
BE
=
BD
,②③正確,所以正確結論的個數是3.【答案】A123456789101112易錯點求角的度數時考慮問題不全而漏解9.[新考法·分類討論法2023·河北]在△
ABC
和△A'B'C'中,
∠
B
=∠B'=30°,
AB
=A'B'=6,
AC
=A'C'=4,已知
∠
C
=
n
°,則∠C'=(
C
)A.30°B.
n
°C.
n
°或180°-
n
°D.30°或150°123456789101112∴∠C'=∠
C
=
n
°.當
BC
>B'C'時,如圖,延長
B
'
C
'到
C
″,使
B
'
C
″=
BC
,連接
A
'
C
″,易
得△
ABC
≌△
A
'
B
'
C
″,∴∠
C
″=∠
C
=
n
°,
A
'
C
″
=
AC
.
【點撥】當
BC
=B'C'時,△
ABC
≌△A'B'C',123456789101112∵
AC
=A'C',∴A'C'=A'C″,∴∠AC'C″=∠
C
″=
n
°,∴∠A'C'B'=180°-
n
°.當
BC
<B'C'時,同理可得∠C'=180°-
n
°.∴∠C'=
n
°或180°-
n
°.C【答案】12345678910111210.
[2024·亳州六校期中]如圖,在△
ABC
中,
AC
=
BC
,點
E
,
F
在邊
AB
上,
CE
=
CF
,延長
CF
至點
D
,使
DC
=
BC
,連接
BD
.
(1)求證:△
ACE
≌△
BCF
;【證明】∵
AC
=
BC
,
CE
=
CF
,∴∠
A
=∠
CBA
,∠
CEF
=∠
CFE
,∴∠
AEC
=∠
BFC
,∴△
ACE
≌△
BCF
(
AAS
).123456789101112(2)若∠
ACE
=20°,求∠
BDC
的度數.
12345678910111211.
[2023·蘇州]如圖,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,
AD
為△
ABC
的角平分線,以點
A
為圓心,
AD
長為半徑畫弧,
與
AB
,
AC
分別交于點
E
,
F
,連接
DE
,
DF
.
(1)求證:△
ADE
≌△
ADF
;123456789101112
123456789101112(2)若∠
BAC
=80°,求∠
BDE
的度數.
12345678910111212.
[新考法·猜想驗證法2022·威海節選]回顧:用數學的思維思考.(1)如圖①,在△
ABC
中,
AB
=
AC
.
①
BD
,
CE
是△
ABC
的角平分線,求證:
BD
=
CE
;②點
D
,
E
分別是邊
AC
,
AB
的中點,連接
BD
,
CE
,求證:
BD
=
CE
.
(從①②兩題中選擇一題加以
證明)猜想:用數學的眼光觀察.123456789101112
123456789101112
123456789101112(2)經過做題并反思,小明同學認為:在△
ABC
中,
AB
=
AC
,
D
為邊
AC
上一動點(不與點
A
,
C
重合),對
于點
D
在邊
AC
上的任意位置,在另一邊
AB
上總能找
到一個與其對應的點
E
,使得
BD
=
CE
.
進而提出問
題:若點
D
,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025開學第一課專題觀后感
- 彭水2025年上半年公招擬錄用公務員人民警察公示
- 肩關節鏡圍手術期護理
- 小班健康:小嘴巴咬人行為解析與引導
- 電飯鍋產品培訓
- 有限空間作業安全管理
- 胸外科術后并發疼痛護理
- 學生營養健康日
- 劉天鵬健康講座
- 小班健康活動《心情娃娃》教案設計
- 打架傷人和解協議書范本
- 2025至2030全球及中國浮式液化天然氣行業產業運行態勢及投資規劃深度研究報告
- 2025年湖北省中考生物、地理合卷試卷真題(含答案)
- 藥品陳列養護管理制度
- 智慧校園建設“十五五”發展規劃
- 招商人員筆試題目及答案
- 2025至2030年中國智能炒菜機(炒菜機器人)行業市場現狀調查及前景戰略研判報告
- 路面銑刨工入場安全教育試卷(含答案)
- 物理●湖北卷丨2024年湖北省普通高中學業水平選擇性考試物理試卷及答案
- 2024大華網絡攝像機使用說明書全集
- T/CNFAGS 15-2024綠色合成氨分級標準(試行)
評論
0/150
提交評論