《女媧補天》學習任務單一、學習目標1、認識“媧、塌”等生字，會寫“敗、措”等字。能正確讀寫“轟隆隆、塌下”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解女媧冒著生命危險，克服重重困難補天的過程。3、感受女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘于奉獻的精神，激發學生對中國古代神話故事的興趣。二、知識卡片1、神話故事：神話故事是民間文學的一種。遠古時代人民的集體口頭創作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄傳說。其產生表現了古代人民對自然力的斗爭和對理想的追求，它是一種精神寄托、人類的向往和宗教的實化展現，對后世的文學藝術有深遠的影響。三、學習任務一：初讀課文，識字學詞1、自讀課文，圈出生字詞，借助拼音認讀。生字：媧、塌、熄、冶、煉、盆、噴。詞語：轟隆隆、塌下、露出、燃燒、熊熊大火、圍困、掙扎、熄滅、噴火、缺少、冶煉、液體、大盆。2、給生字組詞，嘗試用詞語造句。例如：“塌”，可以組詞“倒塌”，造句：那座老舊的房子在暴風雨中倒塌了。3、同桌互相檢查認讀生字詞的情況，互相糾正讀音。四、學習任務二：精讀課文，理解內容1、女媧為什么要補天呢？在課文中找出相關語句讀一讀。原來是天塌下了一大塊，露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了，出現了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。2、女媧補天的過程是怎樣的呢？女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。把天上的大窟窿修補好。她又斬下一只大烏龜的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來。接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見此情景，嚇得紛紛逃回山林。最后，女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。3、從女媧補天的過程中，你能感受到她是一個怎樣的人？女媧為了補天，到處尋找石頭，不辭辛勞，說明她不怕困難。女媧冒著生命危險去補天，拯救人類，說明她非常勇敢，而且具有奉獻精神。五、學習任務三：深入探究，體會情感1、在課文中找出描寫女媧補天辛苦的語句，讀一讀，說說你的感受。女媧找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊，對準那個大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補好了。從“找啊找啊”“終于”“端”“潑”等詞語可以感受到女媧補天的辛苦和不易，她為了拯救人類付出了巨大的努力。2、如果你是女媧，面對這樣的災難，你會怎么做呢？和同學們討論一下吧。六、學習任務四：拓展閱讀，積累知識2、分享一個你讀過的中國古代神話故事，并說說這個故事帶給你的啟示。七、學習資源1、統編版小學語文教材。2、學校圖書館的神話故事書籍。3、網絡上的神話故事資源，如中國神話故事網等。八、課后習題1、給下列生字組詞。媧（＿_________）塌（＿_________）熄（＿_________）冶（＿_________）2、根據課文內容填空。女媧補天先__________，然后__________，接著__________，再__________，最后__________。3、你覺得女媧是一個怎樣的人？用幾個詞語形容一下。＿_________、＿_________、＿_________。答案：1、媧（女媧）塌（倒塌）熄（熄滅）冶（冶煉）2、女媧補天先從各地揀來五種顏色的石頭，燃起神火