2021年大學生暑期安全教育心得體會

2021年大學生暑期安全教育心得體會文本【一】

伴著下課的鈴聲，暑假漸漸拉開了帷幕。它笑著走向我們，向我

們揮手。這時候，安全便在一旁提醒：小心，別中了暑假的惡作劇！

現在，越來越多的安全事故都在暑假發生。在這炎熱而且空閑的

假期里，大多數的同學都選擇了出去HAPPY這個方式，來讓自己全身

心放松。是的，放松沒有錯。可是你要小心咯，別中了暑假的惡作居1n

溺水，交通事故，火災等等都是中了惡作劇后的惡果。許多同學

就是不顧一切奔向暑假的懷抱，卻中了暑假的惡作劇。這時候，他們

想后悔都晚了！所以，同學們，讓我們時時刻刻保持著清醒的頭腦，

和暑假做個智慧比賽吧！

首先，我們要做到的就是對任何事物保持高度的警惕。保持高度

警惕是預防一切不良事故發生的重要因素。當同學，朋友等提出和你

一起結伴單獨出去玩時，或做一些不適合青少年健康和沒有監護人陪

同的事情時，請你繃緊你的神經，千萬要小心！我們應該委婉地拒絕

對方的請求，而且溫言告訴對方：“我們未成年人做任何事情都必須

告知監護人并征得監護人的同意和意見。特別是一些戶外運動，要有

監護人陪同。”

其次，我們要掌握應對緊急情況的方法和技巧。例如有人溺水時,

我們應當大聲呼喊求救，利用救生圈，竹竿等一切可用物品進行救援,

而不是盲目下水救援。我們中學生要了解并掌握必要關鍵的求生技

巧，定時訓練，這樣才能更好的保護自己。

安全是成功的保障。沒有安全，做任何事情都是徒勞。所以，讓

我們握緊安全的保護繩，踏上人生之路吧！

2021年大學生暑期安全教育心得體會文本【二】

自20xx年x月，我在x交通學院駕駛學校培訓期間，先后學習

和觀看了《愛心托起藍球女孩》、《流淚的花季》、《生命沒有彩排》

等內容。

通過這些學習，一個個觸目驚心的事實；一幅幅慘絕人寰的畫面;

一具具尸骨未寒的尸體；一個個支離破碎的家庭……，慘不忍睹，刻骨

銘心，使我深刻認識到安全是我們幸福的前提和基礎，是社會穩定和

發展的保障。

交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死

于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大

戰死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人

命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車

禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個

鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了

千古恨。觸目驚心的數字，成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸

在悲痛之中。

當因超速超載而引出的慘重的車禍；當想象他們喪失親人時那悲

痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在。違

法超載（員），為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人

的人身安全；超速行駛無視法律法規的要求結果釀成了大禍，酒后駕

車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生都

不能幸免遇難；由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法

超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的

接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙

滅。

在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一

份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從

我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現，不讓交通事故無

情地吞噬我們無辜的生命。

我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律，時刻以清醒的

頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安

全的第一道防線，不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲

勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人

留下終生的痛苦和遺憾。

畢竟，生命大于天!

2021年大學生暑期安全教育心得體會文本【三】

嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護車聲，馬路上

又出現了一片血跡：當事人躺在地上痛苦地x那x摻雜著無限的悔恨,

肇事者無奈地望著X止的當事人，深深地嘆著一口口粗氣……

據有關數據顯示，我國平均每秒有兩起車禍發生，每年有20000

人死于車禍。這觸目驚心的數字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。

交通是國民經濟的命脈，交通安全不僅關系到國民經濟的發展，也與

廣大人民群眾的生命財產密切相關，國家為了維護道路交通秩序，預

防和減少交通事故造成人們必要的生命財產及其他的經濟損失，特制

定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個市民都依法做到交通

安全在我心中。

馬路作為交通的載體，它傷害了無數人的生命，它不能沒有，但

有了它卻有無休止的x在出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，

那就不會x,x但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使人家破人亡，那這

樣的車禍是不應該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢？血是可以止的,

但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎？人們如果不注意安全,

那事故將會像“非典”一樣傳播起來，也許受害者不是你，是他，但

也許明天就是你了，因為不遵守交通規則，造成財產損失，這值得嗎？

為什么不能遵守交通法則呢？

還記得去年在我家門口發生的一起交通事故。那是一個十字路

口，一輛從珠江花園開來的摩托車正往炎帝廣場方向開去，一輛從泰

山路開往譚家山的貨車與其相撞，他們都想比對方先過十字路口，結

果相撞了，摩托車司機被摩托車壓倒在地，不能動彈，貨車上的木材

散了一地，擋風玻璃如同X一般，碎了一半，司機頭部X止。疾駛而

來的救護車將他們接走了……如果他倆都慢一步，肯定不會這樣。正

所謂“退一步海闊天空”呀！難道就為了自己的私人利益而x?這讓

人覺的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰場”，司機們就是

一位位“戰士”，但馬路不是戰場，他們也不是戰士，真正的戰士是

為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,

撞車的轟隆聲，都愿意自己家破人亡?讓交通安全在我們心中時時出

現，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現。

2021年大學生暑期安全教育心得體會文本【四】

為貫徹“安全第一，預防為主”安全管理理念，切實做好學校師

生消防安全教育，以保障廣大師生人身財產安全，學校制訂并落實了

“消防安全教育周”活動方案。

根據活動方案安排，11月6日，利用雨天不能上操時間段組織

了全校師生觀看消防安全視頻，通過觀看視頻，了解到了火災的可怕,

也學到了如何在火災現場逃生的相關知識。

11月9日，連續地陰雨天氣剛過，學校立即組織了消防安全周

系列安全教育活動中的“疏散演練”與“滅火演練”。9時整，火災

警示信號響起，全校1000余名師生快速、有序地離開教室，奔向指

定的三個安全區域。本次正式演練前明確規定，要求老師快速整理好

隊伍后，必須在班級前面領著學生疏散，這也是在總結以往演練中學

生領跑速度過快，易帶來意外受傷而作的調整。

一分多鐘的疏散過程緊張而有序，取得了預期的演練效果。清點

人數后，除了四、五年級，其余各班回到教室進行了以“消防疏散很

重要”為題的總結會，或學生說、或老師說，通過總結讓學生進一步

認識到掌握火災現場逃生知識的重要性。

四、五年級全體師生在疏散演練結束后，集中到籃球場，觀看并

體驗了使用滅火器滅火全過程。總務處徐老師先給大家講解了干粉滅

火器的使用方法，通過培訓，孩子們很快掌握了滅火器使用技巧，兩

位學生代表利用學會的技能現場進行了滅火演示。滅火結束，徐老師

對活動進行了總結。

本次消防安全周系列活動形式豐富多樣。除了上述活動外，還有

“消防黑板報”評比；“消防安全隱患我發現”體驗作業布置等等，

通過一系列教育活動開展，同學們收獲很大。戴溪小學也將以這次“消

防安全周”系列活動為抓手，把各項安全做細做實，真正把安全防范

意識扎根到師生心中。

2021年大學生暑期安全教育心得體會文本【五】

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜

生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全

意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次

疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至

會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”

但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為

自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地

成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全

的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,

是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之

一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，

現提出以下幾點要求：

一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解

同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有

些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一

個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在

校園內外發生暴-力行為，爭做文明小學生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下

樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不

擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不

乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩

人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，

不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受

陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救，提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、

指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

七、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學

放學不要獨行，要走大路，由家長接送，或者和同學們結伴而行。如

果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及

時敢于撥打110報案。

八、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康

的書籍，不同社會閑雜人員交往。

老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人

的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，

每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福

美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起

來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于

防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安

全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范

能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

暑假安全教育心得體會1

夏季天氣炎熱，為防止學生在游泳中發生溺水事故，安全度過暑

假，九峰小學開展了主題安全教育活動。

該校對學生進行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識”、

“溺水的預防與急救”、“珍愛生命，遠離危險”等專題教育，學校

在宣傳窗進行“預防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時發放告家長

書，聯系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導、正確對待。

使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

4月15日，石臺縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳,

泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳,

溺水身亡；6月12日，省水利水電職業技術學院4名學生到合肥大

學城內翡翠湖游泳，其中1名20XX級女生預下水時不慎滑入湖中，

約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經搶救無效死亡。

5月7日，山西省應縣7名中小學生結伴到一水庫玩，其中1名

小學生五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴

伸手去救落水學生，5名學生陸續墜入水中，溺水身亡。5月15日，

廣西壯族自治區全州縣石塘高中4名學生外出游玩，在返回途中遭遇

洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田縣僑鄉實驗學校1名初二

學生到江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學1名四年級學生在

江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，該縣溫溪鎮一小1名三年級在附

近水庫游泳，溺水身亡。

通過教育活動，使我區全體師生更加認識到“安全無小事，事事

有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發揮學校教育主陣

地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

溺水可以避免------些學生為了逞強好勝，在不知水深河水底的

情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續有兩個小時以上，還做各

式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水

了，結果導致頭暈。惡心。心慌等不適應感覺，防溺水或出現抽筋。

肌肉拉傷的事故。

有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境，到一些水深，有漩渦，

有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時，小學生驚慌失措,

不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救

的機會。

在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數孩子都沒有家長

陪同，獨自或兩三個人結伴而來，結果出現事故也沒人知道。所以小

孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回游泳。這樣萬一發生溺水

事故，也便于搶救。

暑假安全教育心得體會2

緊張辛苦的一個學期已經結束了，在我們歡慶收獲季節的時候，

又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢？我們有太多的設

想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安

全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。

所以在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。

大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩

個方面做起：

一、安全第一，防范意外。

提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不

要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。防溺水事故是夏季在安

全方面存在的最大隱患，每年在這個季節里都會發生許多令人慘痛的

事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的禁

止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲

水或釣魚，以防不測。

二、遵紀守法，行為文明。

要養成自覺遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人

行道，橫穿馬路要走斑馬線；不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲；不乘

坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入

校園或在校園附近閑逛、逗留。

我們也要勞逸結合，過一個愉快的假期！

暑假安全教育心得體會3