施秉縣第三中學2018—2019學年度第二學期第一次月考八年級物理試卷一、選擇題1.下列物體中物重最接近1N的是：（）A.兩個雞蛋 B.一張學生課桌 C.一枚大頭針 D.一塊磚2.如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是（）A. B.C. D.3.下列情況中運動狀態發生改變的是A.汽車起動B.汽車拐彎C.汽車減速上坡D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛4.我國交通法規規定，坐在小型客車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況下可能對人造成的傷害（）A.緊急剎車 B.突然啟動 C.車速太快 D.車速太慢5.如下圖所示的情景，下列說法正確的是（）A.踢出去的足球雖然會繼續運動，但它總會停下來，說明物體的運動必須有力維持B.男孩水平用力推車但沒推動，此時他的推力小于車所受的阻力C.跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性D.海豚躍起，離開水面向上運動過程中，不受重力的作用6.下列措施中，為了減小摩擦的是（）A.手套表面有凸點 B.給齒輪加潤滑油C.運動鞋底有鞋釘 D.用力握緊球拍7.如下圖所示，物體A靜止在水平桌面上，把物體A向右移動三分之二的長度，物體A仍然靜止在桌面上，則物體A對桌面的（）A.壓力和壓強都不變, B.壓力不變,壓強變大C.壓力變大壓強不變. D.壓力和壓強都變大8.如下圖所示，一封閉容器裝滿水后，靜止放在水平面桌面上，如圖甲所示，對桌面產生的壓力與壓強分別為F1、P1；當把容器倒放在桌面上如圖乙所示，靜止時對桌面產生的壓力與壓強分別為F2、P2.則（）A.F1=F2，P1>P2 B.F1=F2，P1<P2C.F1>F2，P1=P2 D.F1<F2，P1=P29.小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球．然后將手指移開同時從漏斗口向下用力吹氣，如圖所示，則乒乓球（）A.不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大B.不會下落，因其上方氣體流速增大，壓強變小C.會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大D.會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小10.如圖是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像，若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（）A.8∶1 B.4∶3 C.1∶2 D.4∶1二、填空題11.熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受______作用的原因，這個力的施力物體是_______、受力物體是______．一個質量為60kg的物體在地面附近的重力是____N．如把該物體放到月球上，由于月球對物體的吸引力只有地球的，這時物體的重力為_____N，質量是____kg．12.當汽車突然起動的時候，由于乘客具有______，他會向______傾倒；向北行駛的汽車突然向西拐彎時，車上的乘客會向______傾倒．13.如圖甲所示，完全相同木塊A和B疊放在水平桌面上，GA＝GB＝15N。在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為______N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2＝______N。14.下列所述各事例分別是為了增大摩擦還是減小摩擦．汽車輪胎上有許多花紋_________；自行車車軸要經常上潤滑油_______；皮帶傳動裝置中的皮帶要張緊些______；北方下雪時，常在道路上撒些灰渣_________．15.著名的_________實驗證明了大氣壓強的存在；_____實驗測出了大氣壓強的值，該實驗中管內水銀柱上方為_________．16.如圖所示是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景．護航編隊一般采用前后護航而不采用并排護航，這是因為當兩船高速并排行駛時，兩船之間的流體流速______，壓強______（兩空選填“變大”、“不變”或“變小”），容易發生撞船事故．三、作圖題17.下圖中，物體的質量是5kg，畫出物體的受力示意圖．（）（2）如圖所示物體重20N，靜止在水平桌面上，請畫出物體受力示意圖（）四、實驗探究題18.如圖所示的小車實驗，表面越粗糙，小車受到的摩擦阻力____，它的速度減小得___；表面越光滑，摩擦阻力__，它的速度減小得______，當小車受到的摩擦阻力為零時，它將做_______運動．如圖所示，彈簧秤的最小刻度值是____N，量程是______N，彈簧秤示數是______N．19.某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，對有關的問題分析如下：（1）他們利用圖甲所示裝置進行了實驗，先用彈簧測力計__________拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對______________力；（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時，他們應控_________不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應用了________的研究方法；（3）實驗中他們發現很難保持彈簧測力計示數的穩定性，很難讀數，原因是：_________；為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示。利用該裝置的優點是：______。20.小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．（1）實驗中小宇是通過觀察______來比較壓力作用效果的．（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是_______．（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖__所示實驗,此時實驗中要控制____不變．21.如下圖是老師在演示液體內部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．請你仔細觀察這六幅圖后回答：（1）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內部壓強大小跟液體的_______有關；（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內部壓強大小還跟液體的___________有關；（3）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出什么結論？_________。五、簡答題22.如圖，在火車站或地鐵站，離站臺邊緣一定距離的地方標有一條安全線，人必須站在安全線以外的區域候車.請分析，為什么當列車駛過時，如果人站在安全線以內，即使與車輛保持一定的距離，也是非常危險的.六、計算題23.小轎車已經進入尋常百姓家，小花家購買了一輛寶馬汽車，該車的質量為1.5×103kg一只輪胎與地的接觸面積為0.025m2，則車子對水平地面的壓強是多大？24.三峽水電站的大壩高185米，當水庫的水深為125米時，大壩底部受到水的壓強為多少？25.如圖所示，質量為