2014屆牛津高三英語二輪復習語法專題專題12代詞一．語法概念巧掌握：（一）定義與分類代詞是代替名詞及相當于名詞的短語或句子的詞。代詞根據其意思和用法可分為人稱代詞、物主代詞、指示代詞、相互代詞、疑問代詞、連接代詞、關系代詞、不定代詞等九類。（二）人稱代詞的用法人稱代詞：表示"我""你""他""我們""你們""他們"的詞叫人稱代詞。人稱代詞并不全指人，也指物。有三種人稱，每個人稱又分為單數和復數（第二人稱單數和復數同形）。人稱代詞還有主格和賓格之分。它有人稱、數和格的變化，人稱單數復數主格賓格主格賓格第一人稱IMeWeus第二人稱YouYouYouYou第三人稱Hesheithimherittheythem（1）第一人稱單數I代表說話者，必須大寫，"我"。如：Igotoschooleveryday.我每天去上學。（2）第一人稱復數we代表說話者一方（二人或者二人以上）"我們"。如：Weareswimmingnow.我們現在正在游泳。（3）第二人稱單數、復數you代表聽話者或者對方（復數you代表二人或二人以上）。如：Areyouready,Sam?薩姆，你準備好了嗎？

（4）第三人稱包括he、she、it.He"他"代表已經提到過的男人。she"她"代表已經提到過的女人。It"它"代表已經提到過的事物。

如：Heisthetallestintheclass.他在班里是最高的。

Shehasalittlebrother.她有個小弟弟。

Ihaveahandbag.Itisblack.我有個手提包，它是黑色的。

（5）第三人稱復數they"他們"代表已經提到過的一些人或者一些事物，這個詞沒有性別之分。如：Wherearetheteachers?Theyareoverthere.老師們在哪里？他們在那邊。

Wherearetheapples?Theyareinthedrawer.蘋果在哪里？它們在抽屜里。注：1）人稱代詞主格在句中主要做主語。

如：Wewenttothezooyesterday.我昨天去動物園了。

2）人稱代詞賓格在句中主要作賓語。

如：Canyouhelpme?你能幫我嗎？

3）人稱代詞做表語時一般用賓格。

如：Whoisthat?It'sme.是誰呀？是我。

4)在比較狀語從句中，在不引起誤解的前提下，有時用賓格代詞代替主格代詞。

如：Heistallerthanme.它比我高。

Helovesyoumorethanme.她愛你勝過愛我。

5）兩個以上的代名詞并行排列時，其次序為：

a)單數人稱代詞：youheI.如：You,heandIaregoodfriends.b)復數人稱代詞為：weyouthey.如WeandtheywenttotheGreatWallyesterdayc)第三人稱He和she同時使用時，先說he,后說she.

如：Heandshewerelateforschoolthismorning.他和她今天早上都上學遲到了。（三）物主代詞的用法：表示所有關系的代詞,它與人稱代詞一樣，也分第一人稱、第二人稱、第三人稱，每個人稱分單數和復數。物主代詞有形容詞性和名詞性兩種。形容詞性物主代詞人稱單數復數第一人稱my我的our我們的第二人稱your你的your你們的第三人稱hisherits他的她的它的their他們的名詞性物主代詞人稱單數復數第一人稱mine我的ours我們的第二人稱yours你的yours你們的第三人稱hishersits他的她的它的theirs他們的注：1).形容詞性物主代詞相當于形容詞的性質，在名詞之前,在句中常作定語。

如：Hisbrotherisanengineer.他的哥哥是位工程師。2).名詞性物主代詞相當于名詞，后面不能使用名詞。在句中做主語、賓語、表語或連用of作定語等。如：Thisismypen.Yoursisyellow.這是我的鋼筆。你的筆是黃色的。Mypenisbroken.Pleasegivemeyours.我的鋼筆壞了。請把你的給我吧。Thishouseisours。這個房子是我們的。Hereismydog.ItsnameisTom.這是我的狗，它的名字叫湯姆。注：可以說afriendofmine(ours,yours,hers,his,theirs)，但是不能說afriendofme(us,you,her,him,them)。有時同一個結構用不用物主代詞會導致含義的變化。如：Don’tloseheart.別灰心ShelostherhearttoJim.她愛上了吉姆。（四）反身代詞的用法表示反射（指一個動作反射到該動做執行者本身）或者強調（即用來加強名詞或代詞的語氣）的代詞叫反身代詞。1）．反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系，在人稱、性別、數上保持一致。如：Hesawhimselfinthemirror.他在鏡子里看見了自己。在這句話中，反身代詞himself與主語he是指同一個人。2）．反身代詞還可以用于名詞或代詞之后或句末，表示強調。

如：Imyselfdoit.那是我親自做的。這句話還可以說成：Idoitmyself.3）.反身代詞在句中可用作動詞賓語、介詞賓語、表語和同位語。人稱單數復數第一人稱myself我自己ourselves我們自己第二人稱yourself你自己yourselves你們自己第三人稱himselfherselfitself他自己她自己它自己themselves他們自己Hehimselfwasadoctor.Sheistooyoungtolookafterherself.注：用于be,feel,seem,look等后作表語表示身體或精神處于正常狀態。如：I'llbemyselfagaininnotime.我一會兒就會好的。I’mnotquitemyselfthesedays.我近來身體不大舒服（五）相互代詞的用法英語的相互代詞只有eachother和oneanother，它們在句中通常只用作賓語，不能用作主語或狀語等。如：Studentsshouldhelponeanother.學生應該互相幫助。Wehadknowneachotherformanyyears.我們認識許多年了。注：相互代詞可以有所有格形式(eachother’s,oneanother’s)。如：Theyoftenstayinoneanother'shouse.他們常常在彼此的家里住,另外，有人認為eachother用于兩者，oneanother用于三者，但在現代英語中它們常可換用(即均可用于兩者或三者)。六、指示代詞的用法用來指示或標識人或事物的代詞。它們主要有：this這個that那個these這些those那些。其他還有：such這樣的same同樣的so這樣。指示代詞所指的對象取決于談話雙方都熟悉的語境。指示代詞在句中可用做主語、賓語、表語、定語和狀語。如：Thesearemypens.這些是我的鋼筆。Iwilldothat.我愿意做那件事。Thismapismybrother's.這個地圖是我哥哥的。this(these)指近的事物。that(those)指遠的事物。如：Thesearemybooks.Thosearen'tmybooks.這些是我的書。那些不是我的書。1.為避免重復，可用one,that和those代替前面提到的名詞。如：Ihavearedcup.Hehasablueone.Ourgrainoutputisnow5timesthatof1980.我們現在糧食產量是1980年的5倍one用來代指前面的單數可數名詞，有前置定語。that用來代指前面的單數可數名詞，有后置定語；that還用來指前面的不可數名詞。ones用來代指前面的復數名詞，有前置定語。those用來指前面的復數名詞，有后置定語。2.用來回指上文提到的事情時，可用this或that，但是若要指下文敘述的事情，通常要用this。如：Iwanttoknowthis:Isshebeautiful?3.在打電話時，通常用this指自己，用that指對方：Hello.ThisisJim.IsthatJohn?喂，我是吉姆，你是約翰嗎?4.除用作代詞外，this和that還可用作副詞，用以修飾形容詞或副詞，意為“這么”、“那么”，相當于so。如：I'vedoneonlythatmuch.我所做的就這么多。Ishealwaysthisbusy?他總這么忙嗎?七、疑問代詞的用法1.疑問代詞引導的疑問句為特殊疑問句。一般放在疑問句的句首。疑問代詞有：who(誰，主格)whom（誰，賓格）whose（誰的）what（什么）which（哪個）.其中who，whom，whose只能指人，who做主語，whom做賓語，what和which可指人或者物。如：Whotoldyouthat?是誰告訴你那件事的？

Whomareyoutalkingabout?你們在談論誰？Whosebooksarethese?這些是誰的書？Whatareyoudoing?你正在干什么？Whichcolordoyoulikebest?你最喜歡哪種顏色？Whatdidshesay?她怎么說?Whichareourseats?哪些是我們的座位?Whatareyouworryingabout?你為什么事煩惱?注：who和whom只用作主語、賓語和表語，不用作定語；what,which,whose則既可用作主語、賓語和表語，也可用作定語2.what與which的用法區別：當選擇的范圍較明確時，用which；當選擇的范圍不明確時，用what。如：Whichcolordoyoulike,red,blackorwhite?Whatcolorisyourcar?八、連接代詞的用法1.連接代詞主要包括who,whom,what,which,whose,whoever,whatever,whichever,whosever等，它們在句中可用作主語、賓語、表語、定語等（但who,whom,whoever等不用于名詞前作定語），主要用于引導主語從句、賓語從句和表語從句等。如：Askhimwhichhewants.Thequestioniswhocanhelpus.Whathesayssoundsreasonable.他說的話聽起來有道理。2.whatever,whoever與whichever的用法：它們可用于引導主語從句和賓語從句，也可用于引導讓步狀語從句。如：Whoevercomeswillbewelcome.任何人來都歡迎。Whatevershedidwasright.她做的一切都是對的。Whoeveryouare,youcan'tenter.不管你是誰，都不能進去。Whicheversidewins,Ishallbehappy.不管哪邊贏，我都會高興。九、不定代詞的用法1.some與any。some用于肯定句中，any用于否定句、疑問句和條件句中。但在表示請求、邀請或征求意見的句子中，通常要用some而不用any。如：Willyoulendmesomemoney?Whydon’tyoubringsomeflowers?2.指兩者和三者的不定代詞。有些不定代詞用于指兩者(如both,either,neither)，有的不定代詞用于指三者(如all,any,none,every)，具體使用時要根據一定的上下文正確選用。如：Heisblindinbotheyes.他雙目失明。Weretheyallcollegestudents?他們都是大學生嗎?注：each可用于兩者、三者或三者以上，而every只用于三者或三者以上.如：Therearetreesoneachsideoftheroad.路的兩邊都有樹。3.(a)few與(a)little。few和afew后接復數名詞，而little和alittle后接不可數名詞。其中不帶不定冠詞的few和little表示數量很少或幾乎沒有，強調“少”，含有否定意義；而帶有不定冠詞的afew和alittle則表示數量雖然少但畢竟還有，強調“有”，含有肯定意義。如：Heknewfewofthem.他們中間他認識的人很少。Heknewlittleaboutit.他對此知道得很少。Hesoldonlyafewofthepapers.他只賣出了幾份報紙。Thereisstillalittleleft.還剩一點點。4.all,every,each的用法。從強調重點看：all強調整體地考慮總體，every強調考慮總體中的所有成員(與all很接近)，each則強調逐個逐個地考慮總體；從用法看：all和each既可單獨使用，也可后接名詞，還可后接of短語；而every后必須接名詞，既不能單獨使用也不能后接of短語；從含義看，each指兩者或兩者以上的“每個”，every指三者或三者以上“每個”，因此指兩者時只能用each5.other,theother,another,others的用法。指單數時，若泛指用another，若特指用theother；指復數時，若泛指用other(后接復數名詞)或others(其后不接名詞)，若特指用theother(后接復數名詞)或theothers(其后不接名詞)。如：Showmesomeothers.再拿一些給我看。Showmeanother.另拿一個給我看。Weshouldthinkofothers.我們應該多為別人著想。Wherearetheotherstudents?注：another后一般要單數可數名詞，但若其后的名詞有數詞或few修飾，則也可接復數名詞。如：I'vegotanotherfiveminutes.我還有5分鐘6.noone,nobody,none的用法。noone與nobody用法相似，均只用于指人不用于指物，且其后不能接of短語，用作主語時謂語單數；而none既可用于指人也可用于指物，其后通常接of短語，用作主語時，若指不可數名詞，謂語只能用單數，若指復數名詞，則謂語可用單數(較正式)也可用復數(用于非正式文體)。如：Noone[Nobody]hasreadit.沒有人讀過它。Noneofthismilkcanbeused.這牛奶一點都不能用了。Noneofthefilmsis[are]worthseeing.7.復合不定代詞的用法。復合不定代詞主要包括something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等，它們在句中可用作主語、賓語或表語，但不能用作定語。其中something,someone等和anything,anyone等的區別與some和any的區別一樣，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑問句或條件句。使用時應請注意以下幾點：(1)受定語修飾時，定語應置于其后。如：Tellussomethinginteresting.給我們講點有趣的事。Therewasnobodytired.沒有一個人很累(2)指人的復合不定代詞若用作主語，其謂語動詞一般用單數，相應的人稱代詞和物主代詞也用單數he,him,his(不一定指男性)。但在非正式文體中常用復數代詞they,them,their。如：Ifanybody[anyone]comes,askhim[them]towait.(3)anyone,everyone等只能指人，不能指物，且其后一般不接of短語。若是指物或后接of短語，可用anyone,everyone(即分開寫)。8、不定代詞no表示否定，意思是：沒有，不是。可修飾單數、復數可數名詞和不可數名詞。如：Hehasnofriendsinthiscity.在這個城市里他沒有朋友。二．解題方法靈活用（一）【解題方法總結或備考策略】：方法總結：代詞在具體的語境中運用起來往往具有很大的靈活性，高考英語試題對代詞的考查更是靈活多變。我們應從以下幾方面入手來把握代詞的解題規律1.明確指代。在解答代詞題目時，我們應首先分析前后文，明確代詞所指代的對象，從而避免誤判。具體說來應從以下幾方面考慮：(1)代詞指代的是人還是物；(2)代詞指代的是可數名詞還是不可數名詞；(3)代詞指代的是特指還是泛指概念;(4)代詞指代的概念是表示兩者之間還是三者或三者以上。(5)代詞所表示的是肯定還是否定概念。2.理清邏輯。需要通過分析上下文所蘊涵的邏輯關系才能做出正確判斷。具體說來應從以下方面去考慮:(1)代詞所表示的范圍；(2)代詞表示的是全部否定還是部分否定。3吃透語境。有些試題考查的是代詞在具體語境中的靈活運用，這樣的題目須分析具體的語境才能選出正確答案，忌死摳語法。(二)高考預測各地在對單項選擇的語法考查中對代詞則百考不“厭”。分析各類考題尤其是高考題，可以看出對代詞的考查一直是一個熱點，且考查手法更加靈活，要求更高，所以在高考中，代詞仍將為考查的熱點。不定代詞one,theone,ones,theones與指示代詞this,that,these,those,it的用法區別、代詞的肯定與否定、全部與部分的用法以及反身代詞的慣用語(例如helponeself,pleaseyourself,by(for,of)oneself,enjoyoneself等將會是未來高考的命題重點。三．高考真題大演練：1．Sophiawaitedforareply，but________came.(2012·江蘇，23)A．eitherB．anotherC．neitherD．none2．Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthan________onthesmallones.(2013·四川，2)A．oneB．thisC．thatD．it3．Atourfactorythereareafewmachinessimilarto________describedinthismagazine.(2013·天津，12)A．themB．theseC．thoseD．ones4．________canbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn’tloveit.(2013·江西，23)A．AnybodyB．EverybodyC．NobodyD．Somebody5．LarryasksBillandPetertogoonapicnicwithhim，but________ofthemwantsto，becausetheyhaveworktodo.(2012·新課標全國，31)A．eitherB．anyC．neitherD．none6．Whenyouaredonewiththebook，justgiveittoLucyorHelenor________.(2012·山東，21)A．whoeverB．whereverC．whateverD．however7．Ifyou’rebuyingtoday’spaperfromthestand，couldyouget________forme？(2012·遼寧，28)A．oneB．suchC．thisD．that8．Sarahmade________totheairportjustintimetocatchherplanethismorning.(2012·大綱全國Ⅱ，9)A．herselfB．thisC．thatD．it9．StudyingWendy’smenu，Ifoundthatmanyoftheitemsaresimilarto________ofMcDonald’s.(2012·浙江，5)A．thoseB．onesC．anyD．all10．Igotthisbicyclefor________：Myfriendgaveittomewhensheboughtanewone.(2011·大綱全國Ⅱ，11)A．everythingB．somethingC．anythingD．nothing11．—Sillyme！Iforgetwhatmyluggagelookslike.—Whatdoyouthinkof________overthere？(2011·重慶，27)A．theoneB．thisC．itD．that12．Thereis________inhiswords.Weshouldhaveatry.(2011·四川，3)A．somethingB．anythingC．nothingD．everything13．Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfind________difficulttotellonefromtheother.(2011·山東，24)A．itB．themC．herD．that14．Sincepeoplearefondofhumor，itisaswelcomeinconversationas________else.(2011·浙江，7)A．anythingB．somethingC．anywhereD．somewhere15．—Wouldyouliketeaorcoffee?—________，thankyou.I’vejusthadsomewater.(2011·遼寧，27)A．EitherB．BothC．AnyD．Neither16．Wehavevarioussummercampsforyourholidays.Youcanchoose________basedonyourowninterests.(2011·福建，21)A．eitherB．eachC．oneD．it17．Surprisingly，Susan’sbeautifulhairreachedbelowherkneesandmade________almostanovercoatforher.(2011·安徽，22)A．themB．herC．itselfD．herself18．Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincrease________.(2011·北京，34)A．themB．thoseC．itD．that19．Iknewthat________wouldeverdiscouragehim；hewouldnevergiveupwantingtobeadirector.(2011·湖南，24)A．somethingB．anythingC．everythingD．nothing20．Neithersideispreparedtotalkto________unlesswecansmooththingsoverbetweenthem.(2010·大綱全國Ⅱ，12)A．othersB．theotherC．anotherD．oneother【答案及解析】：1答案D解析句意為：Sophia等候答復，但沒有任何答復。根據轉折連詞but可知，此處應用表示否定意義的代詞，所以排除A、B兩項。neither意為“兩者都不”；none意為“三者或三者以上都不”。根據前半句中的“areply”提示可知，選D項。2答案C解析本題考查代詞的用法。句意為：主街上交通燈的綠燈指示時間比小街道上的綠燈指示時間長。由空格后onthesmallones表特指，排除A、B；同名異物故排除D項。3答案C解析考查代詞。句意為：在我們工廠有一些機器與這本雜志上描述的相似。those指代前面提到的復數名詞machines。4答案C解析本題考查代詞詞義辨析。anybody任何人；everybody每個人；nobody沒有人；somebody某人。5答案C解析but是轉折連詞，but前面的分句意為“Larry請Bill和Peter和他去野餐”，是請兩個人且兩個分句是轉折關系，所以應該選C項，neither兩者都不。any和none表示三者或三者以上的范圍；either兩者中的任意一個。6答案A解析句意為：當你讀完這本書，就把它交給露西或海倫，或任何你想交給的人。由題干中的關鍵信息“giveittoLucyorHelen”可知空格處應選與LucyorHelen平行的成分，故只能選表示人的whoever，意為“無論誰，……的任何人”，構成givesth.tosb.結構。whatever雖然可作代詞，但表示的是事物，意為“無論什么”；wherever“無論哪里”與however“無論如何”均為副詞，從題意與結構上都不符合。7答案A解析paper作“報紙”講時是可數名詞。結合情景，說話人要對方給自己捎一份報紙，也就是apaper，而與此相對應的就是one。句意為：如果你要從書報攤買今天的報紙，你能給我買一份嗎？除了A項外的其他三個選項都可以用作代詞，代替名詞，但是用法不一樣。such意為“這類的(上文提到的人或物)”，且在句中作定語或主語；this指將要提到的內容；that指剛提到過的內容。8答案D解析句意為：今天早上，薩拉及時抵達機場并趕上了飛機。makeit是固定短語，意為“成功；達到預定目標”。解答本題的關鍵是句中的副詞just，表示剛好趕上了飛機，說明薩拉“成功地達到了目的”。9答案A解析those＝thatones，代指前面的manyoftheitems，表示復數、特指，被ofMcDonald’s修飾，符合語境。ones表示復數、泛指；any任何一個；all全部，均不符合語境。10答案D解析句意為：我這輛自行車一分錢也沒花：我的朋友買了一輛新的，就把她這輛給了我。fornothing不花錢，免費。11答案D解析句意為：——我真傻！我忘了我的行李什么樣了。——你覺得那邊的那個是你的嗎？根據句中的overthere可知此處指遠處，故用that；theone特指“同類中的一個”，用于指代可數名詞，而luggage不可數；this常指近處；it指代“同一物”，均不符合題意。12答案A解析句意為：他話里有話。我們應該試試。something某物，某事，符合句意。anything任何(事物)；nothing沒有任何(事物)；everything一切(事物)，三者均不符合句意。13答案A解析句意為：這兩個女孩長得如此相像，以致于陌生人覺得很難把她們區分開。本句中it用在find后作形式賓語，真正的賓語是后面的動詞不定式短語totellonefromtheother。them，her，that等詞均不能作形式賓語或形式主語。14答案C解析anything無論什么東西，隨便什么東西；something某物，某個東西；anywhere在任何地方，隨便哪個地方；somewhere在某處，在某地。句意為：因為人們喜歡幽默，在談話或其他________幽默都受歡迎。else表示“其他的，另外的”，anywhereelse表示“其他的任何地方”，表達肯定意義，所以選擇C項。15答案D解析句意為：——你是想喝茶還是咖啡？——________，謝謝你。我剛剛喝了一些水。根據句意，此處應該是拒絕請求，什么也不喝，因為是兩者全部否定，所以選neither。either兩者之間任何一個；both兩者都；any任何一個，均與題意不符。16答案C解析句意為：我們有各種各樣的暑期夏令營，你可以根據自己的興趣選擇一個。either兩者中任何一個；each每一個；one一個，為泛指，泛指同類事物或人中的某一個；it為特指，特指上文提到的某人或者某事物。根據語境可知，此處應是表示泛指的某一個，在此泛指上句提到的varioussummercamps中的某一個。故選C項。17答案C解析句意為：令人驚訝的是，蘇珊美麗的長發一直垂到她的膝蓋之下，使它看起來像是她的一件大衣。them他/她/它們；her她；itself它自己；herself她自己。因為主語是Susan’sbeautifulhair，所以made后的反身代詞是指“頭發本身”，故選itself。18答案C解析句意為：由于當地政府(為增加就業率)所做的努力，大城市的就業率持續攀高。根據句意可知，本題中的代詞應該指代上文提到過的名詞theemploymentrate，根據代詞的用法可知選項C正確。A項指代復數名詞；B項指代可數名詞復數；D項指代上文意思。19答案D解析句意為：我知道沒有什么會使他灰心，他永遠也不會放棄想成為一名導演的愿望。由句意可知此處表示否定意義，故選D。20答案B解析句意為：除非我們能夠清除他們之間的障礙，否則雙方沒有一方愿意同另一方談話。由neither(兩者之中沒有一個)可知是“兩者”，故選theother，表示兩者中的另外一個。others泛指其他人；another另一，又一；oneother無此搭配。四．模擬試題來檢測：1．—Haveyoufinishedyourreport?—No，I’llfinishitin________tenminutes.A．anotherB．otherC．moreD．each2．—Whichtiewouldyouprefer，theblacktieortheredone，Madam?—I’lltake________tohaveachangesometimes.A．neitherB．noneC．eitherD．both3．What？________togotherewith________？No!A．I；himB．I；heC．Me；himD．Me；himself4．Thefactoryproducedmanyfamouscars，noneof________shippedtoforeigncountries.A．themB．whichC．itD．what5．Ispentthewholedayrepairingthemotorbike.Theworkwas________simple.A．nothingbutB．anythingbutC．somethingofD．allexcept6．Ijustchooseasimplerlifestyle，________whereIcanridemybikealloveranddonothavetomakeagreatlivingtosurvive.A．thatB．itC．oneD．another7．Idon’tthink________possibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.A．thisB．thatC．itsD．it8．Ijustpretendednobodywasathome，soIdidn’taskwho________was.A．heB．thatC．sheD．it9．Mygrandmastilltreatsmelikeachild.Shecan’timagine________grownup.A．myB．mineC．myselfD．me10．Tosaveclasstime，ourteacherhas________studentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheotherhalfforourhomework.A．usB．weC．ourD．ours11．—Doyouoftentalkwithyourfriendsonthetelephoneormobilephone?—________.IlikeusingQQ.A．NoneB．EitherC．AnyD．Neither12．Ididnotacceptanyofthemanyofferings，becauseIfound________satisfactory.A．neitherofthemB．noneofthemC．eitherofthemD．allofthemnot13．—WhichonecanItake?—Youcantake________ofthem；I’llkeepnone.A．bothB．anyC．eitherD．all14．—Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoandborrow________？—No，I’dratherbuy________inthebookstore.A．it；oneB．one；oneC．one；itD．it；it15．Themanagerdecidedtogivethejobto________whohebelievedhadastrongsenseofduty.A．anyoneB．eachC．nooneD．none16．—Canyouseeanythingwithoutglasses?—________.A．NooneB．NoneC．NothingD．Nobody17．—I’dlikesomemorecheese.—Sorry，there’s________left.A．someB．noneC．nooneD．few18．Lookatthepriceofthebook！Itispracticallythesameas________ofagooddictionary.A．oneB．thisC．thatD．it19．Onmydeskisaphotothatmyfathertookof________whenIwasababy.A．himB．hisC．meD．mine20．—Whichofthestorybooksdoyoulikebest?—________.Theybothareexpensiveandoflittleinterest.A．NoneB．NothingC．NeitherD．Either21．Doyouthink________possibletoworkoutacorrectfigureoftheincomethattheOlympicGameswillbringtoRiodeJaneiro?A．thatB．thisC．oneD．it22．—It’ssaidthatheisawiseleader.—Oh，no，heis________butawiseleader.A．anythingB．anyoneC．anybodyD．anywhere23．IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn’tface________daylikethat.A．otherB．anotherC．theotherD．others24．Willyouseeto________thatmybirdsarewelllookedafterwhileIamaway?A．themB．yourselfC．itD．me25．Theyallwantedtostopworkingbecausetheyweretootired，but________ofthemwouldsayso.A．anyB．someC．noneD．neither【答案及解析】：1答案A解析此處another表示“又……，再……”。根據語境可知，報告沒有完成，再有10分鐘才能完成，故答案為A項。2答案D解析根據對話中的“theblacktieortheredone”和“haveachange”可判斷出“兩者都要”