山東省青島市萊西市三校聯考2023-2024學年八上期中數學試題(解析版)_第1頁
山東省青島市萊西市三校聯考2023-2024學年八上期中數學試題(解析版)_第2頁
山東省青島市萊西市三校聯考2023-2024學年八上期中數學試題(解析版)_第3頁
山東省青島市萊西市三校聯考2023-2024學年八上期中數學試題(解析版)_第4頁
山東省青島市萊西市三校聯考2023-2024學年八上期中數學試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年山東省青島市萊西市三校聯考八年級(上)期中數學試卷(五四學制)一.選擇題(共8小題,24分)1.在RtABC中,∠C=90°,sinA=,則tanA=()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】依題意,作出圖形,設,則,利用勾股定理求得,根據正切的定義求得即可.【詳解】解:如圖,在中,,,設,則,由勾股定理可得,,故選:D.【點睛】本題考查了銳角三角形函數的定義、勾股定理解直角三角形,理解三角函數的定義是解題關鍵.2.如圖,是的直徑,內接于,延長在外相交于點,若,則的度數是()A B. C. D.【答案】B【解析】【分析】連接,根據圓內接四邊形,得出,根據是直徑得出,則,根據垂徑定理得出,根據平行線的性質以及三角形的外角的性質,即可求解.【詳解】解:連接,∵四邊形是的內接四邊形,∴,∵是直徑,∴,∵,∴∴,,∴,∴,故選:B.【點睛】本題考查了圓內接四邊形對角互補,垂徑定理,直徑所對的圓周角是直接,熟練掌握以上知識是解題的關鍵.3.如圖,在?ABCD中,點E在AD上,且AE=2ED,CE交對角線BD于點F,若S△DEF=2,則S△BCF為()A.4 B.6 C.9 D.18【答案】D【解析】【分析】根據相似三角形面積比等于相似比的平方即可解決問題.【詳解】解:∵AE=2ED,∴,∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AD∥BC,BC=AD,∴△EDF∽△CBF,∴,∴()2,∵S△EDF=2,∴S△BCF=18.故選:D.【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定與性質,平行四邊形的性質,掌握相似三角形面積比等于相似比的平方是解題的關鍵.4.如圖,一艘船由A港沿北偏東方向航行至B港,然后再沿北偏西30°方向航行至C港,則A,C兩港之間的距離是()A. B.30 C.40 D.50【答案】D【解析】【分析】本題考查了解直角三角形的應用—方位角問題、直角三角形的判定與性質,先根據方位角判斷三角形的形狀,然后利用勾股定理計算是解此題的關鍵.【詳解】解:如圖,由題意得:,,∴,∴,在中,,,∴A,C兩港之間的距離為,故選:D.5.如圖,在中,點D在線段上,請添加一條件使,則下列條件中不正確的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查添加條件證明三角形相似,根據相似三角形的判定方法,兩組對應角對應相等,和兩組對應邊對應成比例,夾角相等,進行判斷即可.【詳解】解:在和中,,要使,只需,,或或即可;當時,∵,∴,能使;綜上:只有選項A不能證明;故選A.6.如圖,是邊長為6的等邊三角形,點D,E在邊上,若,,則的長度是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由于是等邊三角形,還給出,所有考慮直接把轉移到一個直角三角形中求解,那么這個角度如何利用,恰好想到過點A作的垂線直接得到了,可求,再利用正切,可求,最后在求.【詳解】∵是等邊三角形;∴;過點作的垂線,垂足為;∴;∴;∵;∴;∵;;∴;在中,;中;;∴;∴;∴;∴;∵;∴;故選.7.如圖,是的直徑,,,是上的三點,,點是的中點,點是上一動點,若的半徑為,則的最小值為()A.1 B. C. D.﹣1【答案】C【解析】【分析】本題考查了軸對稱-最短路線問題、圓周角定理以及等腰直角三角形的性質作點關于的對稱點,連接、、、,根據軸對稱確定最短路線問題可得+的最小值為,根據在同圓或等圓中,同弧所對的圓心角等于圓周角的倍求出,然后可得,再求出,根據對稱性及圖形得出,從而判斷出是等腰直角三角形,再根據等腰直角三角形的性質可得的長度.【詳解】解:作點關于的對稱點,連接、、、,則+的最小值,,,,點為的中點,,由對稱性可得,,,是等腰直角三角形,,即+的最小值為.故選C.8.如圖,等邊三角形的邊長為,的半徑為,為邊上一動點,過點作的切線,切點為,則的最小值為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】連接,根據切線的性質得到,勾股定理求得,即當最小時,有最小值,當時,最小,求出即得的最小值.【詳解】解:連接,∵是的切線,∴,∵,∴,即當最小時,有最小值,∵等邊三角形的邊長為,為邊上一動點,∴當時,最小,此時,∴,即的最小值為3,故選:D.【點睛】此題考查了切線的性質,勾股定理,等邊三角形的性質,熟練掌握切線的性質定理及勾股定理是解題的關鍵.二.填空題(共6小題,18分)9.如圖,一個小球由地面沿著坡度為的坡面向上前進了25cm,則此時小球水平方向前進的距離是_______cm.【答案】20【解析】【分析】本題主要考查了解直角三角形的應用﹣坡度坡角問題,過作于,由,設cm,cm,則cm,即可求解.【詳解】解:如圖,過作于,由,設cm,cm,由勾股定理得:,解得,(cm).故答案為:20.10.如圖,為等邊三角形,點D、E分別在邊、上,,如果,,那么_________.【答案】【解析】【分析】本題考查了等邊三角形的性質,相似三角形的判定及性質等,由等邊三角形的性質可證,從而可證,從而可得,再由求出,即可求解.【詳解】解:為等邊三角形,,,,,,,,,,,,解得:;故答案:.11.如圖,湖的旁邊有一建筑物,某數學興趣小組決定測量它的高度.他們首先在點處測得建筑物最高點的仰角為,然后沿方向前進12米到達處,又測得點的仰角為.請你幫助該小組同學,計算建筑物的高度約為___________米.(結果精確到1米,參考數據)【答案】16【解析】【分析】本題考查了解直角三角形的應用仰角俯角問題,根據題意可得:,米,然后設米,則米,在中,利用銳角三角函數的定義求出的長,再在中,利用銳角三角函數的定義求出的長,從而列出關于的方程,進行計算即可解答,熟練掌握銳角三角函數的定義是解題的關鍵.詳解】解:由題意得:,米,設米,米,在中,,米,在中,,(米,,解得:,(米,建筑物的高度約為16米,故答案為:16.12.如圖,是等邊三角形,點D,E分別在上,,與相交于點F,是的高,若,則的長等于____.【答案】【解析】【分析】如圖所示,過點E作于H,先求出,,再根據等邊三角形的性質得到,則,求出,得到,則重合,由勾股定理得,則由勾股定理得,再利用等面積法求出的長即可.【詳解】解:如圖所示,過點E作于H,∵,,∴,,∵是等邊三角形,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴重合,中,由勾股定理得,在中,由勾股定理得,∵是的高,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了等邊三角形的性質,勾股定理,含30度角的直角三角形的性質,正確作出輔助線是解題的關鍵.13.如圖,已知為的直徑,,交于點D,交于點E,.則的度數等于_______度.【答案】23【解析】【分析】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,的圓周角所對的弦是直徑.利用等腰三角形的性質和三角形內角和可計算出,,再根據圓周角定理得到,則利用互余可計算出,然后計算即可.【詳解】解:∵,,∴,∴,∵為的直徑,∴,∴,∴.故答案為:23.14.如圖,在矩形中,,,以點為圓心,分別以的長為半徑作弧,兩弧分別交于點,則圖中陰影部分的面積為__________.【答案】##【解析】【分析】本題考查了矩形的性質、扇形的面積、解直角三角形等知識點,得出,再根據,代入數值進行計算即可得到答案,熟練掌握以上知識點,添加適當的輔助線是解此題的關鍵.【詳解】解:如圖,連接,,由題意得:,,在矩形中,,,,,,在中,,,,,故答案為:.三.解答題(共10小題,78分)15.(1)計算:.(2)計算:.【答案】(1);(2)【解析】【分析】根據特殊角的三角函數值的混合運算法則即可求解.【詳解】解:(1);(2).【點睛】本題考查的是特殊角的三角函數值的計算,熟記特殊角的三角函數值是解題的關鍵.16.如圖,在菱形中,E為邊上一點,.(1)求證:;(2)若,,求菱形的邊長.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】本題考查了菱形的性質,相似三角形的判定和性質,掌握相似三角形對應邊成比例是關鍵.(1)根據菱形的性質,得出,進而證明結論即可;(2)根據菱形的性質和相似三角形的性質,得到,即可求出菱形的邊長.【小問1詳解】證明:四邊形是菱形,,,,;【小問2詳解】解:四邊形是菱形,,,,,,,,為邊長,17.如圖,以線段為直徑作,交射線于點C,平分交于點D,過點D作直線于點E,交的延長線于點F.連接并延長交射線于點M.(1)求證:直線是的切線;(2)求證:;(3)若,,求圖中陰影部分的面積.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)【解析】【分析】此題重點考查切線的判定、直徑所對的圓周角是直角、等角的余角相等、等腰三角形的判定與性質、等邊三角形的判定與性質、平行線的判定與性質、直角三角形中30°角所對的直角邊等于斜邊的一半等知識.(1)連接,由證明,得,即可證明直線是的切線;(2)由線段是的直徑證明,再根據等角的余角相等證明,則;(3))由,,則,則是等邊三角形,所以,則,所以,因為是等邊三角形,平分,可得,即得到的直徑為8,半徑為4,再證是等邊三角形,得到,,因此,根據得到,從而利用“”證得,則陰影部分的面積等于扇形的面積.【小問1詳解】解:如圖,連接,則,∴,∵平分,∴,∴,∴,∵,∴,∵是的半徑,且,∴直線是的切線;【小問2詳解】∵線段是的直徑,∴,∴,∴,,∵,∴,∴.【小問3詳解】連接交于N,∵,,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,∴,∴,∵是等邊三角形,平分,∴,,∴,∵,,∴是等邊三角形,∴,,∴,∵,∴,,∵,∴,∴.18.如圖,從水平面看一山坡上的通訊鐵塔,在點A處用測角儀測得塔頂端點P的仰角是,向前走9米到達B點,用測角儀測得塔頂端點P和塔底端點C的仰角分別是和.(1)求的度數;(2)求該鐵塔的高度.(結果精確到米;參考數據:,)【答案】(1)(2)米【解析】【分析】本題考查了仰角的定義、解直角三角形、三角函數;(1)延長交直線于點F,根據直角三角形兩銳角互余求得即可;(2)設米,根據,構建方程求出x即可.【小問1詳解】延長交直線于點F,則,依題意得:,,∴.【小問2詳解】設米,∵,,∴,∴,∴米,在中,,,在中,,∴,∴,∴,∴(米),即該鐵塔的高度約為米.19.如圖,在中,,點從運動到,且.(1)求證:;(2)若,,求當長為多少時,.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】本題主要考查了相似三角形的判定和性質,等腰三角形的性質,平行線的性質,三角形外角的性質,解題的關鍵是熟練掌握相似三角形的判定,證明.(1)先根據得出,證明,得出,根據相似三角形性質得出,即可證明結論;(2)根據平行線的性質得出,證明,得出,根據,,求出,即可得出當時,.【小問1詳解】證明:,,,,,,∴,,.【小問2詳解】解:若,,又,∴,,,,,,即當時,.20.如圖,已知在中,,,點D在邊上,,連接AD,.(1)求邊的長;(2)求的值.【答案】(1)9(2)【解析】【分析】本題主要考查了解直角三角形,勾股定理,理解三角函數的定義和作出輔助線是解題關鍵.(1)設,根據,可求出長度,再根據勾股定理可求出長度,即可得到長,最后由,可解出x的值.即得到長.(2)作于點E,由,可求出長,再由勾股定理可求出,繼而得到長,即可求出.【小問1詳解】解:設,在中,,即,∴.∵,∴,∴,在,,即,解得,經檢驗,是該分式方程的解.∴.【小問2詳解】解:如圖所示,過點D作于點E,在中,,∴,∵,由(1)知.∴,∴.21.某市唐朝古塔(圖1)所示,我校社會實踐小組為了測量塔的高度,如圖2:在地面上處垂直于地面豎立了高度為米的標桿,這時地面上的點,標桿的頂端點,塔的塔尖點A正好在同一直線上,測得米,將標桿沿方向平移米到點處(米).這時地面上的點,標桿的頂端點,塔尖點正好又在同一直線上,測得米,點與塔底處的點在同一直線上,已知,,.請你根據以上數據,計算此塔的高度有多少米?【答案】此塔的高度有30米【解析】【分析】本題考查了相似三角形的應用,熟練掌握A字模型相似三角形是解題的關鍵.根據垂直的定義和相似三角形的判定和性質定理即可得到結論.【詳解】解:∵,,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴(米),答:此塔的高度有30米.22.如圖,BC是⊙O直徑,點A是⊙O上一點,∠ABC=22.5°,點D為BC延長線上一點,且AD=OB.(1)求證:DA是⊙O的切線;(2)過點A作AE⊥BD交⊙O于點E,EO的延長線交AB于點F,若⊙O的直徑為4,求線段EF的長.【答案】(1)見解析;(2)2【解析】【分析】(1)連接AO,由∠ABC=22.5°求出∠AOD=45°,再由AD=OB、OA=OB得到∠AOD=∠D=45°,從而得到∠OAD=90°,得證DA是⊙O的切線;(2)由AE⊥BD和直徑為4結合垂徑定理求得∠OAE、∠E和AE的長度,再結合∠ABC的度數求出∠AFE和∠FAE的大小,從而求出線段EF的長.【詳解】證明:連接OA,∵∠ABC=22.5°,∴∠AOD=2∠ABC=45°,∵OA=OB,AD=OB,∴OA=AD,∴∠AOD=∠D=45°,∴∠OAD=90°,∴DA是⊙O的切線.(2)解:∵AE⊥BD,∠AOD=45°,∴∠OAE=∠E=45°,∠AOE=90°,∵直徑為4,∴OA=OE=2,∴AE=2,∵OA=OB,∠ABC=22.5°,∴∠OAB=ABC=22.5°,∴∠FAE=∠OAB+∠OAE=22.5°+45°=67.5°,∴∠AFE=180°﹣∠FAE﹣∠E=180°﹣67.5°﹣45°=67.5°,∴∠AFE=∠FAE,∴EF=AE=2.【點睛】本題考查了切線的定義、圓周角定理、垂徑定理、等腰直角三角形的三邊關系和等腰三角形的判定與性質,第一問解題的關鍵是利用圓周角定理求出∠AOD的度數和利用等邊對等角求出∠D的大小,第二問解題的關鍵是通過垂徑定理判斷出∠AFE=∠FAE,然后利用等角對等邊求出線段EF的長度.23.在平面直角坐標系中,已知,;點從開始沿以的速度移動,點Q從點B開始沿邊向點O以的速度移動.如果P、Q同時出發,用,(1)用含t的代數式表示:線段______;________.(2)當與相似時,求出t的值.【答案】(1),;(2)或【解析】【分析】本題考查了相似三角形的性質、坐標與圖形的性質:(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論