第第頁學校小紅帽禮儀隊值周布置方案源思學校小紅帽禮儀隊值周布置方案一、引導思想:為進一步深入貫徹落實為學生終身發展奠基的辦學理念，體現以人為本、以學生發展為本的時代精神，在全校推行以政教處、大隊部為統領，以班級為單位，責任到人，分工明確的文明崗輪換制，營造和諧、平安、優質的學校環境。二、實在布置：1.值勤時間：第一崗時：7:007:40（學校生上學）第二崗時：8:008:40（僅限于星期一升旗）第三崗時：9:3010:10（課間操）第四崗時：11:4012:45（中學校中餐）第五崗時：16:4017:50（中學生上自習前）2.值周人數：學校選派出10名禮儀隊員，校抽調小紅帽26人值周3.人員布局：（禮儀隊10人，小紅帽：26人）⑴校門口門迎：前門：8人，后門：6人，共計：14人⑵中學部每層各1人，中樓出口1人，共計：3人，⑶學校部每層各1人，共計：7人⑷操場東西方各6人，共計：12人4.崗位職責：（1）文明禮儀崗：微笑、行禮、且向老師問好，并提示學生進校門推上腳踏車，不擁擠，不追跑。（2）文明督導崗檢查儀容儀表和文明習慣。（3）紀律檢查崗，檢查違反校規校紀的行為，如干架斗毆、亂扔垃圾、說臟話、損壞公共等違紀行為；檢查升國旗、課間操和放學路隊的紀律。（4）衛生檢查崗負責督促檢查中學校部的室內外衛生。5.值周流程：第一崗時：7:307:40（學校生上學）校門口前門6人，后門4人是文明禮儀崗：微笑、行禮、且向老師問好，并提示學生進校門不擁擠，不追跑。前、后門另外2人是文明督導崗：手拿值周檢查表，檢查學生的儀容儀表，文明禮儀和遲到早退情況并在組長引導下予以登記。此時學校部每層2人共8人文明督導崗：迎師生，提示學生注意安全，隨時注意保持地面乾凈。第二崗時：8:008:40（僅限于星期一升旗）鈴響后，中學校部樓層負責人（每層2人共14人）紀律檢查崗，快速到位，每人拿課間操或升旗檢查表，督促學生集中好后，開始對跑操和升旗情況進行打分。第三崗時：9:4510:15（跑操或升旗）鈴響后，中學校部樓層負責人（每層2人共14人）紀律檢查崗，快速到位，每人拿課間操或升旗檢查表，督促學生集中好后，開始對跑操和升旗情況進行打分。第四崗時：11:4012:45（中學校午休）中學校部共26人文明督導崗全部到位，提示學生注意上下樓安全、游戲安全，每個組長拿一張值周安全表。第五崗時：16:4017:50（中學生上自習前）中學部8人文明督導崗全部到位，提示學生注意上下樓安全、游戲安全，每個組長拿一張值周安全表。三、值周要求：1.值周同學必需定時到崗，不得提前離崗，擅自脫崗。值日領導負責檢查。2.認真履行崗位職責，大膽管理。3.做好值周記載，值周完后統一交回政教處。四、小紅帽禮儀隊崗位、值周布置篇2:學校老師禮儀16條學校老師禮儀16條1、著裝禮儀：老師無論是在教育教學活動，還是公共場合，著裝都要體現職業特點：美觀大方，不穿奇裝異服，穿著符合老師身份。2、儀容禮儀：老師儀容要端正、穩重、雅氣。不濃妝艷抹；不佩戴款式夸張的耳環、項鏈等；不染彩色指甲；不將頭發染成怪異顏色；男士不留長發。3、公共場合舉止禮儀：坐姿端莊、站姿直立、行姿穩健，不在公眾場合吸煙。4、社交禮儀：敬重他人，禮貌待人；管束自身，自律自重。5、參加聚會禮儀：老師出席各種聚會應著裝乾凈、得體。6、網絡禮儀：老師在通過網絡、短信等方式與他人交往時，應牢記老師身份；在使用網絡語言時要敬重他人；留言板上要對自身的言論負責；不在上班時間閑談玩游戲。7、進出校門禮儀：進入校門自動問好；腳踏車（電瓶車）推行，摩托車、汽車慢行至指定存放處，整齊排放，離開學校自動道“再見”。老師值周需佩戴工作證件，組織校門值周學生做好檢查，巡察學校雅行現象。8、課堂禮儀：進教室前準備好上課教材、教具，上課不接聽電話，收發短信；講課不坐著、不靠著，也不過多來回走動；多用敬語“請”字和尊敬手勢；目光關注每一個學生；不諷刺挖苦學生。9、辦公室禮儀：舉止規范，談吐美妙，遵守公德，文明辦公。不上網閑談，不玩游戲，不下載娛樂影視片，不高聲談笑。10、給他打個電話禮儀：上班時間不煲電話，接電話宜內容簡潔，聲音適度；上班時間不串辦公室，不高聲談笑，影響別人辦公。11、與學生交往禮儀：微笑交談，平等溝通。12、與家長交往禮儀：接待家長做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲、相互敬重，做好教育宣傳。13、家訪禮儀：家訪前應寫便條或給他打個電話預約，把家訪內容告知家長。切忌“登門告狀”。14、升旗禮儀：站在規定的位置，規范立正，做好楷模。15、會場禮儀：移動電話置靜音或關閉，不接聽移動電話、不發送和閱讀短信。16、課間禮儀：課間操班主任組織班級，其他老師站在指定地方，認真參加做操等體育磨練。注：希老師自發遵守，為人師表、做好楷模。篇3:試驗學校學校文明禮儀準則試驗學校學校文明禮儀準則一、升國旗，唱國歌，要肅立，行隊禮或注目禮。二、尊敬師長，禮待外賓，團結同學，和順相處。三、著裝乾凈，坐正立直，行走穩健，右行禮讓。四、課堂上認真傾聽，樂觀參加，踴躍發表個人看法。五、課間文明游戲，歡快健身，公共場合輕聲和語。六、到輔佑襄助用房上課、讀書、活動要定時