




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
湖南省瀏陽市2025屆高二上生物期末達標檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下圖表示種群特征之間的關系,據圖分析不正確的是()A.①②③④依次為年齡組成、出生率死亡率和遷入率遷出率、種群數量、性別比例B.種群密度完全能反映③的變化趨勢C.研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的D.種群數量還受自然氣候等因素的影響2.下列與種群相關的敘述,錯誤的是()A.一片樹林中的全部獼猴是一個種群B.種群中A基因及其等位基因組成基因庫C.種群是生物進化和繁殖的基本單位D.種群密度是種群最基本的數量特征3.興奮劑的使用會對運動員的身心造成極大傷害,促紅細胞生成素(EPO)作為一種蛋白質類興奮劑,能促進骨髓的造血功能,機理如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.人從平原進入高海拔地區,EPO分泌增加B.對EPO的檢測適合用血液檢查,不適合用尿樣檢查C.由于存在負反饋調節,使用超劑量EPO不會使紅細胞數目偏高D.長期使用超劑量EPO的運動員,在停用后容易出現貧血癥狀4.長時程增強作用是指發生在兩個神經元信號傳輸中的一種持久的增強現象,能夠同步刺激兩個神經元,其作用機理如圖所示。據圖分析錯誤的是()A.突觸前膜受刺激后,通過胞吐釋放谷氨酸至突觸間隙B.A受體既是識別谷氨酸的受體,也是運輸Na+的通道C.Ca2+進入細胞會改變膜內外電位差,并促進NO生成D.長時程增強作用是通過負反饋調節機制來實現的5.如圖為某病毒的遺傳物質,上有兩個限制性核酸內切酶酶切位點(標為P和Q),用相關酶完全酶切后得到的每個DNA片段的長度如表格所示,下列說法正確的是()切割位置限制性核酸內切酶得到的每個DNA片段的長度QEcoRI37PBamHI82A.該病毒的遺傳物質是DNA或RNAB.該病毒的中心法則是C.若用EcoRI和BamHI完全切割該病毒DNA,新形成了8個游離的磷酸基團D.若用EcoRI和BamHI完全切割該病毒DNA,得到的各種長度的DNA片段有3,5,26.在我國東北部的草原群落中,羊草通常占據顯著優勢。當放牧強度加大時,羊草就會明顯減少,糙隱子草等植物便逐漸占優勢,一些原來在群落中罕見的植物種類也變得常見了。如果過度放牧,堿蓬等植物就會明顯占優勢,群落中原有的一些植物種類會消失,草原生產力嚴重降低。下列相關敘述錯誤的是()A.放牧強度是影響草原群落物種組成的重要因素B.人類活動能夠影響群落演替的速度和演替方向C.放養家畜的數量可以根據羊草的種群密度決定D.禁止放牧一定能夠增加草原群落的物種多樣性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)生態平衡是一種動態平衡,包括結構和功能上的穩定。如圖中“置位點”為生態系統所具有的某個理想狀態,其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分,箭頭表示物質的傳遞方向。請分析回答:(1)P、A、B、C、D構成了生態系統的營養結構,這是實現生態系統___________等功能的主渠道。(2)若B中的能量不變,將D的食物比例由B:C=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給D的能量是原來的_________倍。假設A攝入的能量為a,其糞便中的能量為b,通過呼吸作用消耗的能量為c,用于生長、發育和繁殖的能量為d,則由A流入B的能量最多為__________。(3)圖中碳元素在B、E間以___________形式傳遞。雖然氮元素也是不斷循環的,但農田生態系統中仍需不斷施加氮肥,主要原因是________________________________。(4)某研究小組考察了一個位于置位點的湖泊中處于食物鏈最高營養級的某魚種群的年齡組成,結果如表所示:年齡0+1+2+3+4+5+6+個體數9218712170696263年齡7+8+9+10+11+≥12個體數7264554239264注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1,小于2,其他以此類推。研究表明:該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年),根據表中數據推測該魚種群數量變化趨勢是_________;如果引入該湖泊本沒有的鯰魚并大量繁殖后,導致原魚種減少,從而改變了此湖泊群落演替的方向和速度,此演替類型屬于_________。8.(10分)下圖是某一生態系統中部分生物的食物關系及碳循環示意圖。請據圖回答問題:(1)圖2能量金字塔中的①和③營養級,分別與圖1甲、乙、丙、丁四種群中的哪一個對應?_____________、_____________。(2)如果大量捕殺丙,則甲的數量在較長一段時間內的變化是_______________________。(3)甲種群在c點處年齡組成類型是______________。(4)若圖3中的生產者有5000KJ能量,按能量流動最大傳遞效率計算,E代表的生物可獲得______________KJ能量。(5)若該生態系統的抵抗力穩定性增強,圖1中曲線的振幅將如何變化:_____________。(6)用“標志重捕法”調查該生態系統中甲生物的種群密度。發現甲生物在被捕捉過一次后更難捕捉,那么計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏______________。9.(10分)人血液中CO2含量變化能夠作用于神經系統,調節呼吸運動的頻率和強度。請回答下列問題:(1)人劇烈運動后產生的_____等酸性物質進入血漿,并不會引起血漿pH值發生明顯變化,原因是_____。CO2含量變化使特定的感受器興奮,興奮以神經沖動的形式沿傳入神經傳至_____中的呼吸中樞,引起呼吸加深加快,肺的通氣量增加,加速排出CO2。(2)人深吸氣后肺擴張,感受器興奮,神經沖動經傳入神經傳至呼吸中樞,會抑制吸氣,引起呼氣,這是一種_____(填“正”或“負”)反饋調節。(3)“春捂秋凍,不生雜病”是一條保健防病的諺語。“春捂”_____(填“會”或“不會”)使人體體溫升高;“秋凍”的感覺是在_____形成的。在寒冷的環境中,人體通過_____方式調節維持體溫恒定,該過程中體內_____(填激素名稱)的分泌量增加,代謝增強,產熱增加。10.(10分)冬季晝夜溫差大,是每年“流感”的高發期。新冠肺炎的某些癥狀與病毒性流感的癥狀相似,這給新冠肺炎的防控增加了一定難度。結合所學知識回答下列問題:(1)甲型流感病毒是使人患流感的常見病原體,其侵入人體后,會刺激______細胞增殖、分化形成漿細胞,進而產生抗體,特異性結合病毒以抑制_____或對人體細胞的黏附。對于感染病毒的靶細胞,機體則需要通過___________以釋放病毒。(2)某人患流感發燒至38.5℃的過程中,機體產熱量______(填“大于”、“等于”或“小于”)散熱量。體溫高于38.5℃時,應及時服用退燒藥物。退燒過程中,機體增加散熱的主要方式有__________(答出兩點即可)。(3)接種新冠疫苗是預防新冠肺炎的主要措施,其原理是__________________;假設有人接種新冠疫苗后,仍被病毒侵染而得病,其原因是________________________。11.(15分)回答下列與人體生命活動調節有關的問題:(1)人體控制排尿反射的初級中樞位于____________。成年人能有意識地控制排尿,說明___________。(2)若在神經纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電流表,如圖甲所示。表1兩電極分別在膜外a、b處,表2兩電極分別在d處膜的內、外側。在b、d的中點c處給予—適宜刺激,相應電位變化曲線如圖乙、丙所示。表1記錄得到圖___________所示電位變化曲線,圖乙曲線處于③點時,圖丙曲線正處于___________點。圖丙曲線處于⑤點時,圖甲a處膜外表現為___________電位。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數量特征;出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢。【詳解】A、據圖分析可知,①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數量、性別比例,A正確;B、種群密度能反映種群在一定時期的數量,但不能反映③種群數量變化的趨勢,B錯誤;C、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小,故研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的,C正確;D、在自然界,種群數量還受氣候、食物、天敵、傳染病等因素的影響,D正確。故選B。2、B【解析】1、種群指生活在同一地點同種生物的全部個體,且符合種群的特征。2、種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。3、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數量特征;出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢。【詳解】A、一片樹林中的全部獼猴,符合同一地點同種生物的全部個體,屬于一個種群,A正確;B、一個種群中全部個體所含有的全部基因,叫做這個種群的基因庫,種群中A基因及其等位基因只是屬于基因庫中的部分基因,B錯誤;C、種群是生物進化和繁殖的基本單位,C正確;D、種群密度是種群最基本的數量特征,D正確。故選B。3、C【解析】分析題圖可知,EPO能刺激骨髓生成新的紅細胞,故能提升肌肉力量,可增強運動員的訓練耐力和訓練負荷,讓運動員在高速奔跑中堅持的時間更久。【詳解】A、高海拔地區缺氧,人從平原進入高海拔地區,EPO分泌增加,骨髓造血組織造血能力增強以適應缺氧環境,A正確;B、EPO作為一種蛋白質類激素,激素依靠體液運輸,因此適合用血液檢查,不適合用尿樣檢查,B正確;C、EPO作為一種蛋白質類興奮劑,能促進骨髓的造血功能,使用超劑量EPO短期內會使紅細胞數目偏高,C錯誤;D、EPO可以促進造血干細胞分化為紅細胞,長期服用EPO可能導致腎臟自身產生EPO機能下降,停用藥物后,機體紅細胞數目較少,更容易出現貧血癥狀,D正確。故選C。4、D【解析】分析圖可知,當突觸前膜釋放神經遞質(谷氨酸)后,會促進鈣離子通過N受體進入細胞,隨后通過一系列反應促進精氨酸轉變為瓜氨酸和NO,NO再作用于突觸小泡,使其分泌神經遞質;同時神經遞質釋放后也會促進Na+通過A受體進入細胞。【詳解】A、神經遞質的釋放是胞吐作用,谷氨酸是神經遞質,因此突觸前膜受刺激后,通過胞吐釋放谷氨酸至突觸間隙,A正確;B、分析圖可知,A受體既是識別谷氨酸的受體,也是Na+運輸的通道,B正確;C、靜息時膜外為正電荷,膜內為負電荷,Ca2+進入細胞內,細胞內聚集大量正電荷,導致外負內正,同時促進NO生成,C正確;D、據圖分析可知,NO會促進包裹谷氨酸的突觸小泡向突觸前膜移動,促進谷氨酸的釋放,屬于正反饋調節,D錯誤。故選D。5、D【解析】1、分析題圖:圖示為某病毒的遺傳物質,上有兩個限制酶酶切位點(標為P和Q)。2、分析表格:用EcoRI完全切割該病毒DNA,能形成3和7兩種長度的DNA分子;用BamHI完全切割該病毒DNA,能形成2和8兩種長度的DNA分子。【詳解】A、病毒只含有一種核酸,圖示病毒的遺傳物質含有限制酶(能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列)的酶切位點,說明該病毒的遺傳物質是DNA,A錯誤;B、該病毒的遺傳物質是DNA,則其中心法是,B錯誤;C、該病毒DNA含有2個游離的磷酸基團,若用EcoRI和BamHI完全切割該病毒DNA可形成3個DNA片段,每個DNA片段含有2個游離的磷酸,則新形成了3×2-2=4個游離的磷酸基團,C錯誤;D、用EcoRI完全切割該病毒DNA,能形成3、7兩種長度的DNA分子;用BamHI完全切割該病毒DNA,能形成2、8兩種長度的DNA分子,則用EcoRI和BamHI完全切割該病毒DNA,可得到的三種長度的DNA片段有3、5、2,D正確。故選D。6、D【解析】生物群落的演替是群落內部因素(包括種內關系、種間關系等)與外界環境因素綜合作用的結果,人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。【詳解】A、當放牧強度加大時,羊草就會明顯減少,糙隱子草等植物便逐漸占優勢,說明放牧強度是影響草原群落物種組成的重要因素,A正確;B、人類活動能夠影響群落演替的速度和演替方向,使群落向不同于自然演替的速度和方向進行,B正確;C、種群密度是種群數量特征中重要因素,放養家畜的數量可以根據羊草的種群密度決定,C正確;D、合理放牧能夠增加草原群落的物種多樣性,不是禁止放牧,D錯誤;故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)物質循環和能量流動(2)①.1.375②.(a-b)×20%或(c+d)×20%(3)①.有機物②.由于氮元素不斷通過產品輸出生態系統,因此還要往農田中不斷施加氮肥(4)①.保持穩定②.次生演替【解析】1、生態系統的結構指生態系統的組成成分和營養結構,組成成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量,營養結構是指食物鏈和食物網。2、據圖分析,P是生產者,A、B、C、D是消費者,E是分解者。【詳解】(1)食物鏈和食物網是生態系統的營養結構,通過食物鏈和食物網實現生態系統的能量流動、物質循環、信息傳遞等功能。生態系統抵御外界干擾、保持生態平衡的特性稱為抵抗力穩定性。(2)當D的食物比例為B:C=1:1時,設傳遞給D的能量為x,則x/2來自于B,x/2來自于C,能量傳遞效率按10%計算,需要B的能量為(x/2)÷10%+(x/2)÷10%÷10%=55x;當D的食物比例為B:C=2:1時,設傳遞給D的能量為y,則2y/3來自于B,y/3來自于C,能量傳遞效率按10%計算,需要B的能量為(2y/3)÷10%+(y/3)÷10%÷10%=40y;B中的能量不變,則55x=40y,該生態系統傳遞給D的能量是原來的y/x=55/40=1.375倍。假設A攝入的能量為a,其糞便中的能量為b,通過呼吸作用消耗的能量為c,用于生長、發育和繁殖的能量為A,則A的同化量為a—b=c+d,相鄰兩個營養級之間能量傳遞效率約為10%~20%,由A流入B的能量最多為(a-b)×20%或(c+d)×20%。(3)圖中E為分解者,P、A、B、C、D、E構成生物群落,碳元素在生物群落間以含碳有機物的形式傳遞。農田生態系統中氮元素不斷通過農產品輸出,因此需要往農田中不斷施加氮肥,以保持土壤肥力。(4)該魚在3+時達到性成熟(進入成年),處于幼年時期的個體數為92+187+121=400,處于成年期的個體數為70+69+62+63+72+64=400,9+時喪失繁殖能力(進入老年),處于老年期的個體數為55+42+39+264=400,各年齡期個體數相等,表明該種群的年齡組成為穩定型,推測該魚種群數量在一定時期內將保持穩定;引入該湖泊本沒有的鯰魚并大量繁殖后,導致原魚種減少,從而改變了此湖泊群落演替的方向和速度,此演替在具有一定生物的前提下發生,屬于次生演替。【點睛】本題考查種群、群落、生態系統,考查對生態系統的能量流動、物質循環、種群年齡組成、群落演替的理解,解答第(2)小題時,可根據“B中的能量不變”和“D的食物比例由B:C=1:1調整為2:1”分別計算兩種情況下傳遞給D的能量,進而求出其比值。8、①.丁②.甲③.先增加再減少最后穩定④.增長型⑤.200⑥.振幅變小⑦.高(或大)【解析】據圖1可知,甲乙丙之間為捕食關系:乙→甲→丙,丁能量最多,應為生產者;圖2可表示能量金字塔;圖3:A生產者,B分解者,D初級消費者,E次級消費者,C大氣二氧化碳庫。【詳解】(1)據圖1其食物鏈應為丁→乙→甲→丙,丁和甲分別處于第一和第三營養級,因此對應圖2中的①和③;(2)如果大量捕殺丙,則較長一段時間內甲先是由于沒有了天敵,其數量會增加,后又因為食物缺少,數量又會下降,最終會維持穩定。(3)甲種群在C點,從圖中可看出,甲的數量在不斷的上升,因此此時種群呈現增長型。(4)若圖3中生產者有5000KJ,在食物鏈A→D→E中,E的增重為:5000KJ×20%×20%=200KJ。(5)抵抗力穩定性越強,生態系統抗干擾能力越強,種群數量變化相對較小,種群能量相對值變化越小,所以曲線振幅變小。(6)根據公式N/N1=N2/N0,再次捕獲并標記過的個體數(N0)偏少,所以計算所得的平均種群密度(N)與實際種群密度相比可能會偏高或偏大。【點睛】抵抗力穩定性指生態系統對抗外界干擾而不偏離正常狀態的能力,恢復力穩定性指生態系統在遭受破壞后恢復正常的能力。9、①.乳酸②.乳酸等酸性物質能與血漿中HCO3-反應③.腦干④.負⑤.不會⑥.大腦皮層⑦.神經-體液調節⑧.甲狀腺激素和腎上腺素【解析】體液調節是指體內的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學物質(如激素、二氧化碳、代謝產物等),經體液(血液、組織液等)運輸。達到全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞,通過作用于細胞上相應的受體,對這些細胞的活動進行調節。【詳解】(1)人因劇烈運動,部分細胞進行無氧呼吸產生乳酸,乳酸等酸性物質能與血漿中HCO3-反應,使血液中CO2含量升高。CO2濃度變化可以使一些特定的感受器興奮,興奮以神經沖動(動作電位)的形式沿傳入神經傳導至腦干中的呼吸中樞,使呼吸運動加深加快,加速CO2的排出。(2)深呼吸后肺擴張,感受器興奮,神經沖動經傳入神經傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣,是一種負反饋調節,糾正、減弱控制信息,防止肺擴張的過度,有助于維持正常呼吸節律。(3)由于機體自身調節,“春捂”不會使人體體溫升高;“秋凍”的感覺是在大腦皮層中形成的。在寒冷的環境中,人體會通過神經調節和體液調節兩種方式調節以維持體溫恒定,該過程中體內甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量增加,代謝增強,產熱增加。【點睛】本題考查體液調節的知識點,要求學生掌握體液調節的概念和實例是解決該題的重點。理解CO2引起的體液調節過程是突破該題的關鍵,同時要求學生能夠獲取題干的信息,利用獲取的信息和CO2的調節過程的知識是解決本題難點的方法。10、(1)①.B細胞和記憶B細胞②.病毒的繁殖③.細胞毒性T細胞的作用促使其裂解(2)①.大于②.毛細血管舒張、汗腺分泌增加等(3)①.體內產生了特異性抗體和相應的記憶細胞②.新冠肺炎病毒容易發生變異、特定疫苗(抗原)引起特異性免疫產生的抗體只針對特定的病原體、體內抗體和記憶細胞含量較少【解析】1、體液免疫過程為:當抗原進入人體后,大多數的抗原被抗原呈遞細胞攝取、處理并呈遞給輔助性T細胞,引起輔助性T細胞分泌細胞因子刺激B細胞,少數抗原可以直接刺激B細胞,B細胞受到抗原和細胞因子的刺激后迅速增殖分化為記憶B細胞和漿細胞,漿細胞大量產生抗體,并抗原發生抗原抗體反應而清除抗原,當機體再次感染相同抗原,會刺激記憶B細胞,記憶B細胞會迅速增殖分化為漿細胞產生抗體。2、細胞免疫過程:被病原體(如病毒)感染的宿主細胞(靶細胞)膜表面的某此分子發生變化,細胞毒性T細胞識別變化的信號。細胞毒性T細胞分裂并分化,形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞,細胞因子能加速這一過程。新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環,它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞。靶細胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體可以與之結合或被其他細胞吞噬掉。【小問1詳解】體液免疫中,B細胞和記憶B細胞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機器人在現代辦公室的應用及其效益分析
- 蘇州工藝美術職業技術學院《高級統計分析方法(二)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 智慧城市環保系統建設與資金籌措
- 數字化教育工具的多元化營銷手段分析
- 江西楓林涉外經貿職業學院《影視后期合成》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 教育心理學在孩子學習成長中的應用
- 探索以用戶體驗為核心的CVC導管在線課程設計
- 醫療技術進步與學習成效的關系
- 教育技術在提升太平洋島國師生溝通效率中的實踐
- 商業領導力培養中的心理因素分析
- 創新創業策劃書格式
- 大數據在區域經濟學中的應用研究-洞察闡釋
- 美洲文化課件教學
- 2025屆重慶市巴川中學生物七下期末統考試題含解析
- 醫學檢驗進修匯報
- 2025春季學期河南電大本科補修課《民法學#》一平臺無紙化考試(作業練習+我要考試)試題及答案
- 《數據分析與可視化》課件
- 2024年貴州省黎平縣事業單位公開招聘醫療衛生崗筆試題帶答案
- 《關于智能家居系統》課件
- 煤礦重大災害治理頂層設計方案
- 從患者心理出發優化醫患溝通
評論
0/150
提交評論