第5頁共5頁2024年學校德育處工作計劃模版加強對年級德育管理的監督與抽查力度，強化年級德育常規管理的執行。1.致力于將“打架斗毆”、“翻墻上網”等嚴重違紀現象在學生中降至最低水平。2.深化安全教育與防范意識。牢固樹立“西校安全工作是學校發展的基石”的核心理念，全力保障師生的安全。通過升旗儀式、主題班會、安全知識競賽、安全圖片展覽、編纂安全教育手冊等多種教育形式，加強學生安全知識教育。繼續舉辦生活老師雙周例會及全體班主任月例會，深入宿舍排查違禁物品，細化并落實學校領導24小時值班制度、學生離返校班主任值班制度、教師單周值班制度及教師晚自習和晚休值班制度。每月定期開展校園安全與財物檢查，及時發現并處理問題，消除安全隱患，致力于構建平安、和諧的校園環境。3.全面推動道德教育系列活動的開展。將本學期____月下旬至____月設定為學校道德教育活動月，期間將依據各年級特點組織豐富的道德教育活動，包括但不限于道德征文、道德教育報告、文明禮儀競賽、公德之星評選、道德標語征集、美德演講比賽、孝德詩文朗誦、道德話劇表演及道德書法比賽等。4.組織建立并管理各級家長委員會，引導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的家庭教育方法和技巧，為孩子的健康成長營造良好的家庭環境。同時，開展多樣化的家長志愿活動，提升家長工作的實效性，促進家長與孩子的共同成長。5.為增強家校教育合力，期中考試后將按年級和班級層次召開學生家長座談會，促進班主任、各科老師與家長之間的溝通與交流，共同探討教育學生的有效方式與方法，共同關注孩子的健康成長與學習能力提升，進一步促進學生良好行為習慣的養成。6.進一步完善“全員育人效果考核”機制，加大考核力度并優化考核辦法，使學生評教等工作實現制度化、規范化運作，充分激發全員參與管理的積極性、主動性和創造性。7.加強學生會及各級學生自主管理委員會的建設、管理與使用效能，不斷提升學生的自我反思、自我教育與自我管理能力。8.切實將“精細化管理”理念落到實處，確保事事有人負責、時時有人管理。明確財物管理、門窗開關、衛生打掃等具體工作的責任人，并對其進行相應的培訓指導。9.嚴格執行班主任月考核工作制度并優化“班級十項常規檢查評比”機制，即全面考核班主任出勤、學生行為規范、小步操、眼保健操、教室衛生、教室公物、保潔區、自習紀律、宿舍紀律衛生及餐桌管理等方面的工作表現。在此過程中需堅決摒棄“人情關”與“面子觀”的影響，加大檢查與評比力度并及時公示與通報結果以確保考核的全面性、具體性與持續性。10.充分利用升旗儀式、主題班會、演講比賽、歌詠比賽、辯論賽、講座、報告會、觀看教育片及校園交流空間等多種教育形式與平臺加強對學生的行為規范教育、紀律教育、環境教育、法制教育、心理健康教育及青春期教育等方面的引導與培養工作以逐步幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀。11.堅持以____為引領全面指導學校德育工作的開展并深入貫徹《____關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神。以養成教育為核心注重對學生行為規范的培養與塑造。同時緊密結合區教育局的德育工作要求開展扎實有效且具有鮮明特色的德育主題教育活動以營造積極向上的校園文化氛圍并推動學校素質教育的深入發展。12.制定并實施詳盡的德育工作計劃；定期檢查班主任工作手冊特別是對其德育工作計劃的制定情況進行審核；召開期初班主任會議進行專業培訓與工作部署；加強安全教育并圍繞“安全在我身邊”這一主題出版一期黑板報；收集并整理“____”相關調查問卷；指導各班級做好學生假期與學習生活的過渡與銜接工作。（后續月份工作計劃略）2024年學校德育處工作計劃模版（二）關于“我的中國夢”主題團日、隊日教育系列活動的正式規劃一、活動主旨為深入貫徹“我的中國夢”主題教育，本系列團日、隊日活動旨在引導青少年深刻理解“中國夢”的核心理念與深遠意義，激發其思考人生價值、自我認知與遠大志向，鼓勵其成為積極向上、健康快樂的夢想追求者。二、創城工作重點1.加強未成年人思想道德建設實施“四德”教育：圍繞“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”四大領域，開展公民思想道德建設活動，強化學生文明行為養成，倡導知行合一。設立“遵德守禮”提示牌，發揮學生自治組織作用，嚴查校園內不文明行為，如亂丟垃圾、說臟話等，并與班級考核掛鉤，營造全員監督、共同遵守的文明校園氛圍。2.培養文明風尚與習慣教育學生崇尚文明，自覺摒棄不文明行為，遵守社會公德與交通秩序，成為文明中學生典范。通過“有道德的人”、“學雷鋒、樹新風”、“道德模范評選”等活動，強化誠信、公德、文明教育，解決誠信缺失、公德失范問題，提升師生道德意識與文明素養。3.深化學雷鋒志愿服務持續開展“學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創文明城”系列志愿服務活動，如文明勸導、環境清潔等，特別關注住校生不良習慣治理。組織“清潔家園”、“路段承包”等志愿服務，落實門前五包責任制，提升城市文明水平。4.完善創城檔案管理整理三年創城檔案，確保資料完整、規范、準確，為創城驗收奠定堅實基礎。5.推進學校少年宮建設加大投入，完善硬件設施，豐富活動內容，解決學生課余監管問題，實現課堂與課外教育的有機結合。6.推廣“好歌傳唱”與“經典誦讀”組織學生背誦名篇名段，吟誦經典，將道德文化內化于心，外化于行，培養有德之人。7.強化“道德講堂”教育按照統一課表安排，每月開展一次“道德講堂”活動，遵循“七個一”流程，打造中小學生思想道德建設的重要平臺。8.優化校園周邊環