2021年人教版七年級下冊《道德與法治》期末試卷及答案【學(xué)生專用】_第1頁
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文檔簡介

2021年人教版七年級下冊《道德與法治》期末試卷及答案【學(xué)生專

用】

(時間:60分鐘分數(shù):100分)

班級:姓名:分數(shù):

一、選擇題(下列各題中只有一個選項是最符合題意的,請將正確選項的代

碼填入下面表格中。每題2分,共50分)

題號123456789101112131415

答案

題號16171819202122232425

答案

1、近年來,寶典、高參、秘笈等考場速查資料在一些初中開卷考試中受到部分

學(xué)生追捧。這些價格不菲的資料號稱“考題全中”“有我在手,考試必勝”,

實則內(nèi)容龐雜,粗制濫造,急功近利,誤人子弟。部分學(xué)生聽信宣傳,抱著僥

幸、投機心理,考試時,妄想按圖索驥,照抄答案,結(jié)果耗時費力,事與愿

違。這告訴我們()

A.速查資料就是好,試題答案全找到B.學(xué)會學(xué)習(xí)最重要,增強實力是正道

C.開卷考試就讓抄,使用速查效率高D.考場速查很流行,略有瑕疵當(dāng)寬容

2、據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,在某省違法犯罪的未成年人當(dāng)中,有近50%的未成年犯存

在網(wǎng)絡(luò)依賴,有60%的未成年犯受到過網(wǎng)絡(luò)、手機等不良信息的影響.這給我

們的啟示是()

①網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利也有弊

②要提高自己的辨別、覺察能力,提高自己的抗誘惑能力

③網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來了許多問題,我們要遠離網(wǎng)絡(luò)

④我們上網(wǎng)要遵守到的,更要遵守法律

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

3、趙先生因討要拖欠的工程款,被當(dāng)?shù)嘏沙鏊叹小!拔沂谴矸傻模揖?/p>

是法,隨時可以刑拘你…”派出所所長張某這樣說,要批駁張某的言論,適合

作為論據(jù)的是()

①任何人都不能凌駕于法律之上②法律具有強制性

③執(zhí)法機關(guān)要維護法律的尊嚴④國家工作人員必須依法行使職權(quán)

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

4、《中國青年報》載文指出,法律是公民權(quán)利的保護神,“不侵犯權(quán)利”是社

會法律的底線。這種權(quán)利,如霍姆斯所言:就好比我可以揮動拳頭,但是絕不

能碰到另一個人的鼻子。這啟示我們()

A.公民在法律面前一律平等B.個人利益與國家利益是相輔相成的

C.有序的社會需要特定的規(guī)則D.公民行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利

5、現(xiàn)在人們最愛說的一個字就是“累”,不僅累身更累心。生活壓力讓很多人

越來越情緒化,有些情緒連自己都沒意識到,但身體卻早早地發(fā)出了“報警信

號”。當(dāng)人情緒變化時,往往伴隨著一系列生理變化。比如恐怖會讓人瞳孔變

大、口渴、出汗、臉色發(fā)白;而情緒低落或過度緊張時,人會越來越討厭自己

的長相、性格……這說明()

A.要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒B.情緒豐富了我們的生活

C.人的情緒是復(fù)雜多樣的D.要完全消除負面的情緒

6、政治中學(xué)生小麗在日記中寫到:“我一天天長大,漸漸懂得了慈愛的爸爸;

在家里,爸爸是我的學(xué)習(xí)機;在學(xué)校里,爸爸是學(xué)生的發(fā)動機;在社會里,爸

爸是愛心的播種機,家里家外的操勞,寫上了他兩鬢的白發(fā).爸爸,我愛

您!”由此可以看出()

A.一個人只有當(dāng)爸爸后才需要承擔(dān)責(zé)任

B.關(guān)心孩子成長是爸爸對家庭的唯一責(zé)任

C.爸爸扮演了多種角色,承擔(dān)了多種責(zé)任

D.在社會生活中,不同的社會身份負有相同的責(zé)任

7、“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方”這一被奉為金句的“心靈雞湯”

中,“遠方”可以指人們心中的夢想,如果它是我國各族人民的“中國夢”,

應(yīng)該是()

A.維護人民當(dāng)家作主的地位B.實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興

C.踐行社會主義核心價值觀D.實現(xiàn)和平與發(fā)展的共同愿望

8、“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年

自由則國自由,少年進步則國進步。”為此,初一(6)班舉行了“中國夢,少

年行”主題班會,同學(xué)們紛紛發(fā)表感想。以下同學(xué)發(fā)言,你贊同的是()

①每個青少年的成長都關(guān)聯(lián)著民族的復(fù)興

②青少年還小,中國夢離我們很遙遠

③“少年行”不應(yīng)止于心動,更在于行動

④青少年要敢于做夢、勇于追夢。

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

9、某地各中小學(xué)圍繞憲法日主題,開展形式多樣的憲法教育活動,旨在引導(dǎo)青

少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,樹立法治觀念,為依法治國奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。青

少年學(xué)生樹立法治觀念就是要()

①嚴格遵守法律,善于用法維權(quán)

②學(xué)習(xí)法律知識,學(xué)會明辨是非

③敢于主持正義,制裁非法行為

④積極宣傳法律,嚴格依法辦事

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、近期在某視頻平臺上有一首很火的歌《少年》,其中一段歌詞是“我還是

從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/眼

前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻”,引發(fā)大家的共鳴。歌詞

對你的啟示是()

①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題

②少年的夢想,僅僅與個人的人生目標(biāo)緊密相連

③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連

④面對挫折,發(fā)掘自己生命的力量,培養(yǎng)堅強的意志

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

11、下列古詩文名句中,可以提醒我們正確對待挫折的是()

A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍

B.不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香

C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天

D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠

12、法律規(guī)范集中體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的道德精神,反映著統(tǒng)治階級的道德要求。

這表明()

①有了人類就有了法律②法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)

③法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具④法律在原始社會就已出現(xiàn)

A.①②B.②③C.①③D.②④

13、最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛總是愛跟她唱反調(diào),上課也總是跟老師頂嘴。小剛振振

有詞說這體現(xiàn)了批判性思維,需要保持和鼓勵,對此你覺得小剛的做法是

()

A.正確的,批判性思維就是敢于表達不同的觀點,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)

B.錯誤的,批判性思維表現(xiàn)在對不合理的事情說“不”,而非”唱反調(diào)“和”頂

嘴“

C.正確的,批判性思維能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機

D.錯誤的,批判性思維對青少年危害極大,會導(dǎo)致他們更為叛逆

14、傍晚時分,小女孩因父母還沒回家進不了家門,便站在工廠窗外,借著從

窗內(nèi)透出的一束燈光,聚精會神地讀著一本厚厚的書。小女孩的行為啟示我們

應(yīng)該()

A.克服厭學(xué)情緒和學(xué)習(xí)壓力B.探索適合自己的學(xué)習(xí)方法

C.樹立合作探究的學(xué)習(xí)觀念D.養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣

15、近年來,觀看短視頻在年輕人中形成了一種潮流,但短視頻內(nèi)容存在的問

題卻不容忽視。中國青年報社的一項調(diào)查顯示:受訪者中,認為內(nèi)容低俗的占

53.3%;認為內(nèi)容挑戰(zhàn)社會倫理道德底線的占60.8%;直言不良短視頻內(nèi)容對青

少年負面影響大的占88.1%……由此,給我們的啟示是()

①短視頻內(nèi)容應(yīng)當(dāng)以傳播正能量為主

②未成年人要培養(yǎng)高雅情趣,拒絕觀看短視頻

③視頻推送以是否受人關(guān)注為根本標(biāo)準(zhǔn)

④應(yīng)加強監(jiān)管視頻平臺,促使其承擔(dān)社會責(zé)任

A.①③B.①④C.②③D.②④

16、在一次主題班會上,小李認真聽取了同學(xué)們對自己提出的意見和建議,下

定決心在以后的學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,小李認識自己的方法是

()

A.自我評價B.他人評價

C.比較評價D.心理測量評價

17、喜怒哀樂,人之常情;人非草木,孰能無情。前后的“情”分別是指

()

A.情感情緒B.情緒情感

C.情緒情操D.情操情感

18、如圖漫畫給我們的啟示是()

空郭我長大

A.現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí),長大了再孝敬父母

B.孝敬父母就要聽父母的話,絕不違背父母的意愿

C.從現(xiàn)在做起,感恩和回報父母

D.父母對子女的愛是最無私、最真摯的,不需要回報

19、“小時候,媽媽為我洗腳;長大后,我為媽媽洗腳。”從法律角度看,這

句公益廣告詞體現(xiàn)了()

A.尊老愛幼的傳統(tǒng)美德B.和睦相處的家庭關(guān)系

C.義務(wù)比權(quán)利更加重要D.權(quán)利和義務(wù)的一致性

20、一個彎腰重達千斤!是男士對女士的尊重,是交警對市民安全的守護,近

期,濟南交警魏弘楊彎腰給一位過馬路的孕婦系鞋帶的暖心場景,被路人拍了

下來,并發(fā)到網(wǎng)上,獲得網(wǎng)友點贊。下列說法你贊同的是()

①關(guān)愛不分大小,貴在擁有愛心

②生命不分你我,善待他人生命

③積極幫助他人,追求社會點贊

④承擔(dān)法定職責(zé),獲取相應(yīng)回報

A.①②B.②③C.①④D.③④

21、“做不了太陽,就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹.,就做小

草,以自己的綠色裝點大地。”這說明()

A.只有做太陽,才能發(fā)熱發(fā)光B.只要做大樹,才能成材

C.每個人都有獨特的價值,學(xué)會悅納自己D.要珍愛生命,善待生命

22、在道德與法治的課堂上,老師開展了關(guān)于“如何處理誠實與保護隱私之間

關(guān)系”的課堂討論,以下看法正確的是()

A.不管遇到什么情況,都要絕對尊重他人隱私

B.權(quán)衡利弊,既恪守誠實要求,又尊重他人隱私

C.尊重他人隱私與對人誠實之間沒有任何沖突

D.講誠實就沒有隱私,保護隱私就做不到誠實

23、有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了。人家黃鶯的聲音多美妙

啊。”喜鵲安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的。”對

話告訴我們()

A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.只有他人對自己的評價最客觀

C.要全面認識自己的優(yōu)點與不足D.從外在形象認識自己最重要

24、奧斯特洛夫斯基說,誰若認為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體

脫離,誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你,并且使你兩腳站得穩(wěn)。

這段話給我們的啟示是()

A.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體

B.個人融入集體,就能取得事業(yè)的成功

C.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長

D.個人的力量是有限的、分散的,對于集體來說是微不足道的

25、“法治社會,無法外之地,無法外之人,無法外之權(quán),任何人都不能為所

欲為,無論是維護權(quán)益,還是表達訴求,都必須在法治軌道上進行,任何逾越

法律底線的行為,必將受到法律制裁。”其表達的理念是()

①崇尚自由②崇尚法治③權(quán)利重于義務(wù)④法律面前人人平等

A.①③B.①④C.②③D.②④

二、簡答題(每題8分,共24分)

1、美好的中學(xué)時代到底該怎樣度過?幾位中科院院士的成長歷程對我們無

疑是一個鏡鑒:他們有的從小就立志要把用中國人命名的定理寫在未來的數(shù)學(xué)

書上,堅持幾十年奮斗不息;有的只上過一年半中學(xué),“土山下鄉(xiāng)”時卻四處

借書,幾乎讀完了當(dāng)時所有能找到的書;有的愛好廣泛,中學(xué)時就練鋼琴、讀

小說、學(xué)畫畫;有的高考報志愿時放棄自己喜愛的天文專業(yè),轉(zhuǎn)向國家發(fā)展所

需的地質(zhì)專業(yè)...

上述材料來自于《院士的中學(xué)時代》一書,你校擬組織“走近院士中學(xué)時

代,展示青春靚麗風(fēng)采”主題活動,請你參與并完成如下任務(wù):

(1)了解了院士的中學(xué)時代,請你談?wù)勚袑W(xué)時代有什么獨特的價值和意義?

(2)不負美好中學(xué)時光,培養(yǎng)能力,收獲精彩,你打算從哪些方面做出努力?

(三個方面即可)

2、在我們共同的班級中,經(jīng)常會有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生。如經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)

打掃衛(wèi)生,敷衍了事、得過旦過;班級圖書角亂了,孰視無睹,懶得整理;同

學(xué)違反紀(jì)律,不加制止、縱容包庇;同學(xué)間抄襲作業(yè)、考試相互作弊……一切

都無所謂,仿佛與自己無關(guān)。

(1)這是一種什么現(xiàn)象。

(2)如果這種現(xiàn)象長期蔓延,會出現(xiàn)怎樣的情形?

(3)這對我們提出了什么要求?

(4)請你為建設(shè)良好班集體提出幾條合理化的建議。(至少三條)

3、被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說:“六年的

中學(xué)學(xué)習(xí)生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的

作用。”他歸國后到北京的第二天,就趕往母校探望。錢學(xué)森早年留學(xué)美國,

他一直想著回國報效祖國,實現(xiàn)科技強國夢。他常說:“我的事業(yè)在中國,我

的成就在中國,我的歸宿在中國。”5年歸國路,10年兩彈成,為夢想,他披

荊斬棘,奮力前行。面對困難,他鼓勵身邊的工作人員說:“常常是最后一把

鑰匙打開了神殿門,不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”

(1)請結(jié)合所學(xué)知識分析,錢學(xué)森為什么念念不忘自己的中學(xué)時代?

(2)錢學(xué)森的行為對我們青少年追求夢想有什么啟示?

三、材料分析題(每題13分,共26分)

1、材料一:進入青春期以后,小強越來越覺得父母的建議很“老土”,而自己

的想法才合理。他對家庭的依賴性也越來越小,擺脫成人控制的意識越來越強

烈。

(1)步人青春期的小強渴望哪方面的獨立?你是如何理解這種獨立的?

材料二:小敏在讀完課文愚公移山后,向老師提出了質(zhì)疑:愚公為什么不

搬家呢?移山耗時耗力,還破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)合小敏的質(zhì)疑,老師決定讓同學(xué)

們圍繞這個話題闡釋自己的觀點,并為小敏頒發(fā)了最佳質(zhì)疑獎。

(2)老師的舉措主要是為了鼓勵小敏的什么精神,為什么要鼓勵這種精神?

(3)我們在發(fā)揚這種精神時應(yīng)注意什么?

2、閱讀材料,回答下列問題。

材料一一名七年級新生的日記:升入中學(xué)。我既興奮又緊張,一切對我而

言都是嶄新的。看到周圍一張張生動陌生的臉,我真想和他們交朋友。但每當(dāng)看

到同學(xué)們在一起有說有笑的時候,我又感到自己很孤獨。我比較內(nèi)向,不善言辭,

不敢主動和他們打招呼,為什么他們不主動和我說話呢?我太孤獨了……

材料二臨近期中考試,一些同學(xué)緊張極了。雖然進入初中快半個學(xué)期了,

可他們還是沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活,面對課業(yè)負擔(dān),有些同學(xué)力不從心。

(1)材料一中請你就如何走出孤獨為這位同學(xué)想些辦法。

(2)材料二,假如你是他們的朋友,請你給他們一些建議吧,告訴他應(yīng)該怎樣

學(xué)會學(xué)習(xí)?

參考答案

1、B

2、A

3、B

4、D

5、A

6、C

7、B

8、C

9、B

10、D

11、B

12、B

13、B

14、D

15、B

16、B

17、B

18、C

19、D

20、A

21、C

22、B

23、C

24、C

25、D

二、簡答題(每題8分,共24分)

1、(1)③①④②。

(2)①少年有夢,不應(yīng)止于心動,更在于行動。努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋

梁。②努力需要立志,需要堅持,需要方法。③合理規(guī)劃時間,勞逸結(jié)合,善

于積累,學(xué)思并進,珍視團隊合作。

2、(1)不關(guān)心、熱愛集體的現(xiàn)象。

(2)班級會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力,成為一盤散沙,每個同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等方面

的個人利益也將失去保障。

(3)每個同學(xué)都要主動關(guān)心、愛護集體,為集體建設(shè)

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