--PAGE10150150一、現代文閱讀（35）1～3“跑“跑”是你的詩是隨著聲音跑出來的。中國的好詩都有一種興發感動的力量，這種興發感動的力量從何而來？無論就作者還是讀者而言，都是從吟誦得來的。吟誦是一種律動，先于文字，語言文字伴隨著這個節奏的律動自己“跑”“跑”用的文字是從它的發音、它的聲韻出來的。所以作詩的時候為什么用這個字不用那個字，有時候是因為意思的關系，有時候是因為聲音的關系。當你做這種斟酌的時候，不是純粹的理性，是你吟誦的時候結合著聲音辨別出來的，很微妙，很見功力。（下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分 下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分 根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分 中國的好詩都有一種興發感動的力量，是伴隨吟誦的聲音自然地“跑”（二）文學類文本閱讀（312）4～62050“農家32.0%26.2%。20162454.4%；營業總收入達480012.22020“旅游飯”游扶貧的主陣地。“十三五”25（區、市）2.6萬個建檔立卡貧困村、2047顯示，201539.4%，貧困村通過鄉26418.3%。此外，鄉村旅游也帶來了相應的社會效益，統計數據顯示，201590%的鄉村旅游從但是，目前我國的鄉村旅游仍然面臨產業延伸不足、服務設施不完善、專業人才缺乏等方面“”掘新價值。業、農事體驗等新形式層出不窮。《促進鄉村旅游發展提質升級行動方案（2017》指出，2017000游電商、現代物流等企業建立合作關系；組織本地從業人員參加鄉村旅游食宿服務、管理運000將鼓勵和引導中小資本參與鄉村旅游開發等。（光明網·旅游頻道下列對材料一相關內容的理解，不正確的一項是（3分 2012——20162012——2016M2014——20152012——2016下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是（5分 2050“農家樂”，經過幾十年的發展，出現了高端鄉村旅游是扶貧的主陣地，“十三五”期間，將通過發展鄉村旅游帶動全國省市區的大部分貧困戶和貧困人口實現脫貧。“互聯網+”（三）實用類文本閱讀（314）7～9用勁把煙鍋在鞋幫上一磕，直起身板，爹把金屬箍套在魚鷹們的脖上，猛一吆喝：嗨嗨、嗨“嘎啊嘎啊”睡眼惺忪的晨曦就被扇醒了，饒有興味地觀看一場澤國演義。命令它們去找。爹把船搖進蘆葦蕩，一路呼喊大黑，直到天快黑時，看到大黑、二黑、三黑一齊叼著條大鯰魚鳧來。爹一把抱過大黑，像見到了走丟多年的兒子。回到家，爹灌下一瓶二鍋頭，想用酒精麻醉這撕心裂肺的疼。再也見不到這群小伙計了，十“啊嘎啊”。爹踉蹌著奔出去，大黑、二黑、三黑懊喪地站在門前，爹眼一熱，像久別重逢的親人把它們擁入懷里。“嘎啊嘎啊”屬箍果決地扔進凌江——永別了，孩兒們！永別了，血濃于水的村莊！“嗨嗨、嗨嗬嗬——”爹的吆喝聲在庫區回響，但凌江水庫，怎能容得下一群無家可歸的魚鷹呢？！（201212下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分 雖然是“爹定給它們一條出路”，“它卻用憂傷的眼神看爹”“一個個鐵了心釘穩腳跟”鷹和爹難以割舍的親密關系。（5小說以“最后的魚鷹”（6）二、古詩文閱讀（35）（一）文言文閱讀（419）10～13御史，除監察御史。時金將敗盟，芾勸高宗專務修德，痛自悔咎，延見群臣，俾陳闕失合乎天地，無愧乎祖宗，則人心悅服，天亦助順。上韙其言。遷殿中侍御史。兩淮戰不利，“今日之事，有進無退，進為上策，退為無策。”勸親征。車駕至建康，芾請遂駐蹕，以系中原之望，又言：“去歲兩淮諸城望風奔潰，無一城能拒守者，此秦檜求媚媾和之余毒也。能反檜壅塞言路、挫折士氣之歧途，則士氣日振，而見危授命者有人矣。”知婺州，勸民義役，金華長山鄉民十有一家，自以甲乙第其產，相次執役，幾二十年。芾輿致十一人者，與合宴，更其鄉曰“循理”，里曰“信義”，以褒異之。“此非國之福也。”民懷惠利。屢告老，以龍圖閣直學士致仕。后十年卒，年八十。嘗曰：“視官物當如己物，視公事當如私事。與其得罪于百姓，寧得罪于上官。”立朝不偶，晚退閑者十有四年，自號湖山居士，為文豪健俊整，有表奏五卷，詩文三十卷。下列對文巾畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分 執政議以芾使金／復除吏部侍郎／且議以龍大淵為副芾曰/是可與言行事者邪／語聞／得罷／不行下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分 攢宮。古代皇帝、皇后暫殯之所。宋南渡后，帝、后塋冢均稱“攢宮”。表示暫厝，準備收復中原后遷葬河南。下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10時芾與陳俊卿俱以剛直見忌，未幾，俊卿亦引去，閻安中為孝宗言：“此非國之福也。（二）名篇名句默寫（35） 《陳情表》用 。”兩句寫出了自己的孤單和缺少心靈的安慰 （三）古代詩歌閱讀（211）15～16秋日赴闕（1）（2下列對這首詩的內容和表現手法的賞析，不正確的兩項是（5分 頷以"殘云”點染太華山，以“疏雨”（6）三、語言文字運用（520）下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分 “中國式過馬路”然應該引起行人的高度注意。“一帶一路”為炙手可熱的旅游目的地。A. B. C. D.下列各句中，表達得體的一句是（3分 王教授是唐詩研究行家,他對李白詩風的論述非常透徹,下列各句中，沒有語病的一句是（3分 .進行犯罪活動的特點，15（5與郁金香等花卉相比，②。它更適宜生長在排水良好的土壤中，但在潮濕的環境中也能尋覓到它的芳容，無論是用播種還是用扦插的方式，菊花都可成活。③使其在中國的華南至東北地區均能栽植。下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處的問題。（6不會用藝術的眼光去欣賞人生，只知終日拼命地去“爭溫飽”也一定不會感到人生的樂趣和希望。只要培養人們的“美的態度”或“唯美的眼光”，就一定能實現“生活的藝術化”。 四、寫作（1602017年12月傳出人教版新編教材準備刪除初中歷史教材中“衛青霍去病”內容的消息，與論你對刪除教材中“衛青霍去病”800“痛苦—矛盾無奈—狠心割舍—果決—留戀擔憂/迷茫”①痛苦：接到通知時，心里乍陰還“最后”和痛惜；同時也吸引了讀者興趣引發思考；魚鷹不僅是爹的生計來源，更寄托了爹對水上生活的留戀。③主旨：以此為題，揭示了主題，表明了移民村人對舊生活的留戀，對舍棄原有生活的妥協，對如何適應新生活的迷茫。舉世非之而不加 煢煢孑 形影相 木欣欣以向 泉涓涓而始①而在少光、寒冷的地方，它也能生長②菊花對土壤的要求不高③菊花良好的適應性 ③培17認為：不管是任何理由，一個民族和國家都不可以從教材上刪除子孫后代對民族英雄們的記能看到多遠的歷史，就能走向多遠的未來。斬斷自己的歷史，就等于毀滅自己的未來。如果按照這個思路，那難道岳飛也是“拒統”的敗類？難道文天祥也是“分裂勢力”最后的余孽？何其荒誕啊！我們怎能以今天的局勢，去對待當時的英雄？！若是按照這種邏輯，那豈非國共抗日也是在“反對大東亞融合”？而漢奸和叛徒反而才是“識時務的俊杰”？“匈奴”“蠻夷