天津市濱海新區塘沽濱海中學2025屆高二上生物期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

天津市濱海新區塘沽濱海中學2025屆高二上生物期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于激素的敘述,不正確的是A.動植物細胞都能合成激素B.激素定向運輸至相應的靶器官、靶細胞C.激素具有量少作用效果大的特點D.激素是調節生命活動的信息分子2.下圖中甲、乙、丙分別表示三種人體細胞外液,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示生活在甲、乙、丙中的細胞。下列分析正確的是()A.甲的滲透壓主要來自蛋白質含量,無機鹽的濃度對其影響不大B.若乙中有神經遞質,則Ⅱ可表示神經元,淋巴細胞都生活在丙中C.若Ⅱ表示肝細胞,則乙中的葡萄糖濃度不一定高于甲中的D.正常情況下,甲與乙中物質都能通過①②相互滲透3.自然生長的植物在果實成熟過程中,各種植物激素都有明顯變化。有植物生理學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化情況,結果如圖所示。據圖下列說法不正確的是()A.發育中的種子合成生長素、赤霉素,運輸至子房壁從而促進果實發育B.在果實成熟過程中,不同種激素的調節常常表現出一定的順序性C.細胞分裂素、生長素、赤霉素均參與果實的發育屬于“協同作用”關系D.各種植物激素都具有不可替代的作用,植物的生命活動是通過激素調節調節來實現的4.下列關于內分泌系統的結構和功能的敘述,錯誤的是()A.內分泌系統包括獨立的內分泌腺以及兼有內分泌功能的細胞B.下丘腦中的某些神經細胞也具有內分泌的功能C.卵巢分泌的雌激素可以激發和維持女性的第二性征D.腎上腺皮質分泌的腎上腺素可以提高機體的應激能力5.人們發現,肺炎雙球菌的R型和S型均存在1和2兩種類型,其中R1能自然突變成S1,R2能自然突變成S2,其他類型聞均不能自然突變,若要證促使R型轉化為S型的因子來自S型的菌落,下列實驗設計應選擇的組合是()①R1型菌落②R2型菌落③S1型菌落④S2型菌落⑤加入加熱殺死的S1菌⑥加入加熱殺死的S2菌⑦檢測是否出現S1⑧檢測是否出現S2A.①⑤⑧ B.②⑤⑧ C.②⑤⑦ D.①⑥⑦6.如圖所示為某同學設計的土壤小動物收集器,下列有關敘述中,正確的是A.該收集器設計的原理之一是土壤動物具有趨光、趨熱的習性B.土壤動物收集瓶中可以裝入酒精,以便于殺死和保存小動物C.在放置土樣時最好讓土樣充滿漏斗D.利用該收集器進行土壤小動物豐富度調查的方法屬于樣方法二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)淺水湖泊養殖過程中,含N、P的無機鹽含量增多,湖泊出現富營養化,驅動淺水湖泊從清水態向渾水態轉換,如圖1所示。科研人員進一步調查淺水湖泊從清水態向渾水態變化過程中營養化程度以及部分藻類生長狀況(魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料,微囊藻是一種藍藻,會產生有毒物質污染水體),形成曲線如圖2所示。(1)圖1中該湖泊從清水態向渾水態變化過程中植物的變化是_____。圖2中當水體營養化程度處于_____時,更有利于能量流向對人類最有益的部分。與富營養化相比,貧營養化時淺水湖泊的生物多樣性更_____。(2)單獨培養微囊藻10天,科研人員將樣液稀釋100倍,再采用_____進行計數。觀察到的計數室中細胞分布如圖所示,則1L樣液中,微囊藻的數量是_____個。(3)科研人員對放養在該生態系統中的草魚的能量流動情況進行分析(養殖的草魚除飼料外還以魚鱗藻、脆桿藻為食),結果如表所示。(數字為能量值,單位是KJ/(cm2·a))魚鱗藻、脆桿藻同化的能量草魚攝入食物中的能量草魚同化飼料中的能量草魚糞便中的能量草魚用于生長發育和繁殖的能量草魚呼吸作用散失的能量150.657.82.673.821.2①放養草魚提高了該生態系統的_____穩定性。②據表分析,草魚糞便中的能量是_____KJ/(cm2·a)),從藻類到草魚的能量傳遞效率為_____(保留一位小數)。③數據表明,在少投放餌料的情況下,魚類大量吞食浮游植物,可以減輕_____。8.(10分)一調查小組對我國東部某地群落進行深入調查,獲得有關信息資料,請分析回答:(1)調查小組對某塊荒地的幾種常見植物的種群密度進行了連續五年的調查,一般采用的調查方法是樣方法,結果如下表所示(單位:株/m2),取樣時關鍵要做到________________。如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是__________,該入侵物種在入侵初期類似于_______型增長。年份植物20102011201220132014甲10.09.28.06.85.5乙3.02.11.10.30.1丙0.30.61.11.52.3丁3.02.00.400(2)下面為調查小組從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此分析該種群在30年中種群數量最少的是第________年,第20~30年間種群的出生率_______(填“<”“=”或“>”)死亡率。15年時種群的年齡組成是____________型。9.(10分)黃薊馬是一種體型微小、隱匿性強的昆蟲,其若蟲和成蟲都可以直接吸取植物的汁液,從而對經濟作物造成較為嚴重的危害。昆明地區冬季極端低溫較少,蠶豆農田給黃薊馬的生存提供了有利的條件,同時也給許多捕食性天敵如南方小花蝽、瓢蟲等提供了棲息環境。(1)在相同時間聚集在蠶豆農田中的各種生物種群的集合,叫作________,農田中的南方小花蝽與瓢蟲之間是________關系。(2)請繪出一條包含有南方小花蝽的食物鏈________,并簡要分析南方小花蝽數量對蠶豆生長好壞的影響________。南方小花蝽密度黃薊馬密度平均捕食量16015.6026011.303608.074607.105606.64(3)分析上圖可知,南方小花蝽的捕食量和黃薊馬密度之間的關系為________;由表格可知,當黃薊馬密度保持不變時,南方小花蝽捕食能力________,可能原因是由于________加劇導致。(4)以往,為防治黃薊馬,農業生產過程中會噴灑一定濃度的殺蟲藥劑,長時間使用可能會提高黃薊馬抗藥性的________,導致黃薊馬種群不斷進化。目前,控制動物危害的技術越來越傾向于生物防治,請談談生物防治的主要優點________。(兩點)10.(10分)為改善某濕地的環境功能,科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾,從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個區域(如下圖所示),并進行了豐富度相關問題的研究。回答下列問題:(1)豐富度是指________________。調查各個區域的植物豐富度,可類比種群密度的調查方法,采用________法進行。(2)A、B、C、D四個區域分布著不同的種群,在空間上可構成群落的________________結構。調查時發現每年的四季該群落的外貌和結構也會隨之發生有規律的改變,體現____________________變化。每年豐水期時A、B區會被水淹,豐水期后,人們發現A、B區大量植物因爛根而死亡。當枯水期來臨后,A、B區會重新露干,恢復植被,此過程屬于群落的____________演替。(3)B區的優勢植物蘆葦不僅可調節氣候、涵養水源,形成良好的濕地生態環境,也為鳥類提供棲息、覓食、繁殖的家園,這體現了生物多樣性的___________價值。(4)調查發現每年有數萬只水鳥來到濕地越冬,科研人員準備以綠頭鴨、綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸為對象,確定它們生態位,科研人員要從哪些方面進行調查研究?___________________________________11.(15分)三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物。為減少其危害,可選取紫穗槐、沙棘等經濟植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區,示范區建成后三裂葉豚草的生物量明顯減少,帶來了明顯的經濟效益。右圖為研究過程中繪制的種群生長曲線,請回答:(1)對三裂葉豚草種群數量影響最強烈的的外界因素是____________。在替代控制示范區內,由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段,這種現象在生態學上稱____________。(2)若曲線Ⅱ表示替代控制示范區內的豚草種群生長曲線,則對應種群增長速率最大的對應時間點是________,表明替代植物發揮明顯生態效應的時間段是____________。(3)若在示范區內替代植物遇到了蟲害的襲擊,圖中α的角度將會____________。(4)植物的生長發育受到多種激素共同的調節。能促進三裂葉豚草在繁殖季節種子萌發和果實發育及其開花的植物激素主要是____________;細胞分裂素具有____________的作用,在特定部位合成后,由根運至其它器官發揮作用。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】動物激素是內分泌細胞或內分泌器官產生的,可以作用于靶細胞的微量高效的有機物。植物激素是植物體產生的,由產生部位運輸到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。【詳解】A、動植物細胞都能合成激素,如生長素、生長激素,A正確;B、動物激素定隨著血液運輸到全身各處,但只能作用于相應的靶器官、靶細胞,B錯誤;C、激素具有量少作用效果大即微量高效的特點,C正確;D、激素不構成細胞的結構成分,不提供能量,起調節作用,D正確。故選B。2、C【解析】血漿、組織液和淋巴之間的關系為:血漿與組織液之間是通過毛細血管壁相互滲透,組織液的一部分還可以透過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴經過淋巴循環通過左右鎖骨下靜脈進入血漿。據圖分析可知:圖中甲表示血漿,乙表示組織液,丙表示淋巴。【詳解】A、甲血漿的滲透壓主要來自無機鹽和蛋白質,A錯誤;B、神經遞質可釋放到突觸間隙的組織液中,因此若乙中有神經遞質,則Ⅱ可表示神經元,血漿和淋巴中都有淋巴細胞,B錯誤;C、進餐后不久,血漿中葡萄糖的濃度髙,葡萄糖通過組織液進入肝細胞轉變成肝糖原;饑餓時,血漿中葡萄糖的濃度降低,肝糖原分解成葡萄糖通過組織液進入血漿,補充血糖,因此若Ⅱ表示肝細胞,則乙組織液中的葡萄糖濃度不一定高于甲血漿中的,C正確;D、正常情況下,甲血漿中的蛋白質不能滲透到乙組織液中,D錯誤。故選C。3、D【解析】調節植物生命活動的激素不是孤立的,而是相互作用共同調節的,植物生命活動的調節從根本上說是植物基因組程序性表達的結果。植物的生長發育既受內部因子(激素)的調節,也受外部因子(如光、溫度、日照長度、重力、化學物質等)的影響。這些化學和物理因子通過信號轉導,誘導相關基因表達,調控生長發育。【詳解】A、生長素、赤霉素都有促進果實發育的作用,發育中的種子合成生長素、赤霉素,運輸至子房壁從而促進果實發育,A正確;B、從圖中可以看出,在果實發育過程中的不同階段,發揮主要作用的激素是不同的,不同種激素在調節果實發育過程中表現出一定的順序性,B正確;C、細胞分裂素、生長素、赤霉素共同作用促進果實體積的增大,三者表現為協同關系,C正確;D、植物的生長發育既受內部因子(激素)的調節,也受外部因子(如光、溫度、日照長度、重力、化學物質等)的影響,D錯誤。故選D。4、D【解析】內分泌系統由相對獨立的內分泌腺以及兼有內分泌功能的細胞共同構成。有的內分泌細胞聚集在一起成為內分泌腺體;有的分散在一些器官、組織內;下丘腦中的某些神經細胞,也具有內分泌功能。【詳解】A、根據分析可知,內分泌系統由相對獨立的內分泌腺以及兼有內分泌功能的細胞構成,A正確;B、下丘腦中的某些神經細胞具有內分泌的功能,可以分泌激素,如促甲狀腺激素釋放激素等,B正確;C、卵巢是女性的生殖腺,分泌的雌激素可以激發和維持女性的第二性征,C正確;D、腎上腺皮質主要分泌醛固酮、皮質醇等,調節水鹽代謝和有機物代謝,腎上腺髓質可分泌腎上腺素,提高機體的應激能力,D錯誤。故選D。5、C【解析】1、R型和S型肺炎雙球菌的區別是前者沒有莢膜(菌落表現粗糙),后者有莢膜(菌落表現光滑)。2、肺炎雙球菌體內轉化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡。3、由肺炎雙球菌轉化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌。【詳解】實驗目的是要證明促使R型轉化為S型的因子來自S型的菌落,題中顯示R1能自然突變成S1,R2能自然突變成S2,其他類型間均不能自然突變,顯然為了達到實驗目的需要采用①R1型菌落和⑥加入加熱殺死的S2菌混合培養一段時間,然后檢測是否S2;或者采用②R2型菌落和⑤加入加熱殺死的S1菌混合培養一段時間,然后檢測是否出現S1,兩種設計方法均可,即①⑥⑧或②⑤⑦,C正確,ABD錯誤。故選C。6、B【解析】采集的原理應是利用土壤動物的趨暗、避高溫、趨濕的生活習性,燈罩的功能是為了保證更多的光線和熱量集中到土壤樣品,一些小動物正是通過金屬篩網向下移動進入廣口瓶的,廣口瓶中需要加入體積分數為70%的酒精溶液,據此解答。【詳解】A、采集的原理應是利用土壤動物的趨暗、避高溫、趨濕的生活習性,A錯誤;B、土壤動物收集瓶中可以裝入體積分數為70%酒精,以便于殺死和保存小動物,B正確;C、為了避免動物從上面爬出,且使小動物從土壤邊緣通過金屬篩網進入光口瓶,在放置土樣時不能讓土樣充滿漏斗,C錯誤;D、利用該收集器進行土壤小動物豐富度調查的方法屬于取樣器取樣法,D錯誤。故選:B。【點睛】熟悉取樣器取樣法調查土壤中小動物類群的豐富度實驗的操作原理和方法過程是分析判斷本題的關鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.浮游植物逐漸增多,而沉水植物逐漸減少至消失②.中營養化③.高(2)①.血球計數板②.1.5×1011(3)①.抵抗力②.32.8③.14.9%④.水體富營養化【解析】根據題干信息和圖2分析,淺水湖泊從清水態向渾水態變化過程,隨著N、P的增加,水體富營養化逐漸增加,貧營養化時魚鱗藻最多,中營養化時脆桿藻最多,營養化時微囊藻最多。隨著營養化程度的增加,魚鱗藻數量逐漸減少并消失于富營養化時;脆桿藻先升高后降低直至消失,其最多出現于中營養化時,消失于富營養化時;微囊藻一直在增加最后略微減少。【小問1詳解】根據圖1分析,與清水態淺水湖泊相比,渾水態淺水湖泊中的沉水植物沒有了,而浮游植物多了很多,說明在該湖泊從清水態向渾水態變化過程中,沉水植物逐漸減少至消失了,而浮游植物逐漸增多了。已知魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料,結合圖2分析可知,當水體營養化程度處于中營養化時,更有利于能量流向對人類最有益的部分。富營養化時,脆桿藻和魚鱗藻都最終消失了,所以與富營養化相比,貧營養化時淺水湖泊的生物多樣性更高。【小問2詳解】單獨培養微囊藻10天,科研人員將樣液稀釋100倍,再采用血細胞計數板進行計數。根據血球計數板中的五點計算微囊藻的數量=(5+6+6+7+6)×5=150個,樣液稀釋100倍,血細胞計數的規格為1mm×1mm×0.1mm,因此1mL中微囊藻的數量為150×104×100=1.5×108個,故則1L樣液中,微囊藻的數量是1.5×1011個。【小問3詳解】①放養草魚,物種數目增多,營養結構更復雜,提高了該生態系統的抵抗力穩定性。②根據表格數據分析,草魚糞便中的能量=草魚攝入食物中的能量-草魚同化的能量,而草魚同化的能量=草魚用于生長發育和繁殖的能量+草魚呼吸作用散失的能量,因此草魚糞便中的能量=57.8-(3.8+21.2)=32.8KJ/(cm2·a)。草魚同化藻類中的能量=草魚同化的能量-草魚同化飼料中的能量=3.8+21.2-2.6=22.4KJ/(cm2·a),則藻類到草魚的能量傳遞效率=草魚同化藻類中的能量÷魚鱗藻、脆桿藻同化的能量×100%=22.4÷150.6×100%=14.9%。③在少投放餌料的情況下,魚類大量吞食浮游植物,可以減輕水體富營養化。【點睛】解答本題關鍵是掌握水體富營養化的相關知識點,弄清楚N、P導致水體富營養化的原因,并能夠解讀圖2中不同營養化程度時三種植物的數量及其變化規律,進而利用所學知識結合題干要求分析答題。8、(1).隨機取樣(2).丙(3).J(4).20(5).=(6).衰退【解析】(1)取樣時關鍵要做到隨機取樣,以保證實驗所獲得的數據具有科學性。甲、乙和丁的種群密度逐年減小,而丙種群密度逐年上升,則很有可能丙是外來入侵物種。外來入侵物種,剛入侵時,由于沒有敵害,當地環境適宜,食物和生存空間充裕,故會類似于J增長。(2)由圖可知,10到20年之間,種群數量不斷減少,所以種群數量最少的是第20年,第20~30年間種群,種群數量變化為零,所以種群的出生率等于死亡率。15年時,種群數量下降最快,此時種群的年齡組成是衰退型。9、①.(生物)群落②.種間競爭③.蠶豆→黃薊馬→南方小花蝽④.南方小花蝽數量增加,黃薊馬的數量減少,蠶豆就生長的好;南方小花蝽減少,黃薊馬的數量增加,蠶豆生長的不好⑤.南方小花蝽對黃薊馬的捕食量隨著黃薊馬密度的增大而增加;黃薊馬密度相同時,南方小花蝽對黃薊馬若蟲的捕食量高于成蟲⑥.隨自身密度的增加而降低⑦.種內競爭⑧.基因頻率⑨.減少農藥對環境的污染/提高生物多樣性(提高生態系統的穩定性)/降低生產成本【解析】1.群落指的是在一定生活環境中的所有生物種群的總和。群落水平上研究的問題有物種豐富度、群落結構(包括垂直結構和水平結構)、種間關系、群落演替(包括初生演替和次生演替)等。

種間關系有:(1)捕食:一種生物以另一種生物為食物;(2)競爭:兩種或兩種以上的生物相互爭奪資源和空間的競爭的結果,常表現為相互抑制,有時表現為一方占優勢,另一方處于劣勢,甚至死亡;(3)寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內或體表攝取寄主的養分,以維持生活;(4)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。

對農業害蟲的防治主要有三種方式,分別為化學防治、生物防治和機械防治。【詳解】(1)同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合叫做群落。由題干可知南方小花蝽和瓢蟲都以黃薊馬為食,所以二者是競爭關系。(2)分析題意可知,黃薊馬以蠶豆為食,南方小花蝽以黃薊馬為食,據此可繪出的食物鏈為蠶豆→黃薊馬→南方小花蝽。南方小花蝽數量影響黃薊馬的數量,進而對蠶豆生長好壞產生影響。當南方小花蝽數量增加,黃薊馬的數量減少,蠶豆就生長的好;當南方小花蝽減少,黃薊馬的數量增加,蠶豆生長的不好。(3)由圖可知,隨著黃薊馬密度的增大,南方小花蝽對黃薊馬的捕食量也增大;黃薊馬密度相同時,南方小花蝽對黃薊馬若蟲的捕食量高于成蟲。由表格可知,當黃薊馬密度保持不變時,隨南方小花蝽密度逐漸增大,南方小花蝽的平均捕食量減小,說明南方小花蝽捕食能力隨自身種群密度的增加而降低。可能是由于隨種群密度的增加種內競爭加劇造成的。(4)殺蟲藥劑對黃薊馬種群的變異起著定向選擇的作用,會提高黃薊馬的抗藥性的基因頻率。目前,控制動物危害的技術越來越傾向于生物防治,生物防治的主要優點:減少環境污染,降低農藥殘留的危害、降低農業成本,增加農民收入。【點睛】本題結表格數據,考查群落概念、種間關系以及防治害蟲等有關知識,重點要求考生能分析表中數據提取有效信息,并得出正確的結論,屬于考綱理解和應用層次的考查。10、(1)①.一個群落中物種的數目②.樣方(2)①.水平②.群落的季節性③.次生(3)間接(4)研究某種動物的生態位,一般要以調查為基礎,調查研究它們的種群數量、棲息地、在不同覓食生境出現的概率、主要的食物種類、天敵、與其他物種的關系等,最后綜合描述出這種動物的生態位【解析】生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個組成部分。生物多樣性具有直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值。直接價值:生物為人類提供了食物、纖維、建筑和家具材料及其他生活、生產原料。間接價值是指對生態系統起到重要調節作用的價值,如森林和草地對水

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