第6頁共6頁2024年實習生個人工作計劃例文提升分析與解決問題能力二、實習要求1.指導教師的配置各系應選派責任心強、教學經驗豐富、具備良好組織能力且擁有講師以上職稱（或碩士以上學位）的教師擔任實習指導教師。為確保實習質量，每位實習指導教師原則上指導學生人數不應超過____人。2.實習單位的遴選各系在選擇實習單位時，需嚴格遵循本專業培養方案及實習大綱的要求，優先選擇實習基地或具備相當實力的單位，并遵循就近、安全的原則派遣實習學生。3.實習紀律實習期間，學生必須嚴格遵守國家法律、學校的教學管理與學生管理規定，以及實習單位的規章制度。學生如需外出辦事，必須履行正規的請假手續。實習結束后，學生需按時返校。4.實習形式畢業實習采取校外實習模式，通過統一安排、分組實習的方式進行，主要形式包括集中實習與自主實習，以集中實習為主。校外集中實習首選學院建立的實習基地，其他實習單位由實習指導教師負責聯系并指定。對于自主實習的學生，各系需指派專門教師負責其管理與指導，確保實習質量。自主實習學生需提交實習單位接收證明、實習單位地址、聯系電話及實習安全承諾書等材料至指導教師。5.實習流程實習前，各系在學院實習領導小組的統一部署下，首先進行實習動員，明確實習要求與紀律，檢查并落實實習計劃及實習單位；隨后，成立實習小組，在實習指導教師的帶領下前往實習單位；實習結束后，進行實習總結，撰寫實習報告并進行成績評定。四、畢業實習指導教師職責1.根據畢業實習計劃與大綱，做好實習前的各項準備工作。2.嚴格遵循實習計劃要求，認真指導學生實習，確保每位學生按時按質完成實習任務。3.關注學生思想動態，關心其身體健康與生活狀況；及時解決實習中的業務與生活問題，并定期向經濟學院及實習單位匯報相關情況。4.指導學生完成畢業實習報告，填寫實習鑒定表，評定實習成績并撰寫書面評語（涵蓋《西安財經學院本科畢業實習指導登記表》等相關表格）。5.實習結束后，對實習工作進行總結，并向所在系提交書面工作總結。6.全程參與實習工作，如需離崗，需書面申請并經統計學院實習領導小組批準及教務辦備案，同時由系上安排其他教師接替其指導任務。五、實習成績的考核與評定1.學生需完成實習大綱要求的全部內容并提交實習報告后，方可參加畢業實習考核。2.實習成績采用優、良、中、及格和不及格五級分制評定，其中“優秀”比例不超過____%，“良好”比例約為____%，“中等”及以下比例約為____%。考核依據包括學生實習表現、實習報告及實習鑒定書等。3.實習不及格者可在畢業后一年內申請隨本專業下一年級學生重新實習并考核，費用自理。六、實習材料報送請各系于____-____學年第2學期第____周（____月____日）前將以下材料報送統計學院教務辦：1.各專業實習計劃（含實習目的、要求、內容、時間安排、地點安排、學生及指導教師名單等）。2.《西安財經學院畢業實習基地情況一覽表》。3.《西安財經學院畢業實習指導教師情況一覽表》。4.《西安財經學院畢業實習單位指導教師情況一覽表》。實習結束后，請各系于____-____學年第2學期第____周（____月____日）前報送以下材料：1.各專業實習工作總結（含總體概況、計劃執行情況、存在問題及建議等）。2.評選出的優秀畢業實習報告（復印件），按畢業生人數的____%報送。3.《西安財經學院優秀畢業實習報告推薦匯總表》。4.《西安財經學院畢業實習情況匯總表》。七、其他畢業實習相關表格等資料可登錄“西安財經學院教務處”網站“下載中心”查看并下載。2024年實習生個人工作計劃例文（二）在____年____月至____月期間，我將進行____周的計算機科學教育實習活動，此活動遵循《____學教育實習工作條例》的規定，具體規劃如下：一、實習目標與規定1.實習期間，我將全面熟悉中學信息技術教學流程，掌握課堂教學結構、教學環境管理及教學策略，以期具備基本的中學教學能力。2.通過實習，我將提升將所學專業和教育理論知識應用于實際教學的能力，以提高綜合教學效能。3.我將深入理解當前中學教育的實際情況，以便更針對性地開展教學活動。4.最重要的是，我將進一步強化對人民教師職責和使命的認識，同時鍛煉獨立工作的能力。個人行為準則：1.我將尊重實習學校的領導和教師，遵循他們的指導。2.我將嚴格遵守實習學校的各項規章制度，自覺維護紀律。3.我將以關愛、耐心對待學生，積極提供幫助。4.我將準時參與教學活動，保持良好的時間管理，以身作則，成為學生的榜樣。二、實習任務(一)教學實踐我將按照相關課程標準，進行教材分析、備課、教案編寫、說課、試講、授課、評課、課外輔導及作業批改等教學全過程。同時，我將積極參與教學研討活動。(1)聽課我計劃聽課不少于____節，確保詳細記錄，實習結束時提交聽課筆記以供檢查。(2)參與教學評價____次。2024年實習生個人工作計劃例文（三）教育實習作為教師教育培養計劃的核心環節，旨在貫徹理論聯系實際的原則，強化學生專業認同，錘煉教育教學技能，為培養合格教師奠定堅實基礎。現依據個人實際情況與需求，特制定以下個人跟班學習計劃，以確保實習活動規范有序，質量卓越：一、見習階段（____周）1.嚴格遵守____師專及____實習學校（____中心小學）的各項規章制度，勤勉完成所有學習任務。2.細致記錄見習期間的聽課內容，深入學習科任教師的教學方法，并據此制定符合所帶班級特點的教學方案。3.密切關注所跟班級學生的學情動態，為后續實習工作奠定堅實基礎，確保教學內容與學生實際相契合。4.秉持謙遜態度，就即將教授的課程內容向科任教師求教，精心準備教案，并主動提交以獲取寶貴指導與修正意見。5.堅持每日撰寫見習心得，總結學習體會，最終形成全面而深刻的實習總結報告。二、實習階段（____周）1.繼續恪守____師專及____實習學校的紀律要求，圓滿完成各項學習任務。2.虛心接受指導老師的專業指導，積極溝通交流，構建和諧的師徒關系，共同促進教學相長。3.迅速熟悉所帶班級學生情況，盡快適應教學環境，確保教學工作順利展開。4.全力以赴，致力于提升班級整體教學水平，同時特別關注學習困難學生，助力其迎頭趕上。5.認真批改學生作業，及時答疑解惑，確保教學質量與效果。6.圓滿完成實習任務，包括但不限于聽課記錄與點評、周學習體會自評、教案撰寫及教育調查等。7.與指導老師保持密切聯系，分享心得體會，建立長期的學習交流網絡。三、實習及學習目標1.通過帶班教學實踐，深刻領會實習學校的教育理念與管理模式，感受其獨特的教學特色。2.