成語考點精講一、什么是成語成語是人們長期以來習用的、簡潔精辟的定型詞組或短句，它是一種特殊的詞匯現象。成語大多是由四字組成的，如“有備無患”“孜孜不倦”等；也有四個字以上的，如“冒天下之大不韙”“吃一塹，長一智”等；還有少數兩個字的，如“染指”；三個字的，如“莫須有”。二、成語的特點（1）意義的整體性。有些成語不能單純按字面意思理解，因為它所表達的是整體的意思。如“破釜沉舟”表面意思是“砸破鍋，弄沉船”，實際含義是“下決心，不顧一切干到底”。（2）結構的凝固性。因為成語是相沿已久、約定俗成的，所以結構相對固定，不能隨意變更，一般應保持原字和構成方式。例如“犬牙交錯”不能換成“狗牙交錯”，“愚公移山”不能說成“愚公搬山”“愚公挪山”“愚公鏟山”等。（3）形成的歷史性。成語大多來源于歷史故事、神話故事、寓言故事等，具有很長的衍化時間，在衍化的過程中，一些成語在感情色彩方面發生了很大的變化，例如“明哲保身”。三、成語的來源（1）神話寓言。例如：刻舟求劍（《呂氏春秋》）、狐假虎威（《戰國策》）、畫蛇添足（《戰國策》）守株待兔（《韓非子》）、精衛填海（《山海經》）、愚公移山（《列子》）（2）歷史故事。例如：一鼓作氣（《左傳》）、圖窮匕見（《戰國策》）、臥薪嘗膽（《史記》）聞雞起舞（《晉書》）、望梅止渴（《世說新語》）（3）古代詩文。例如：不恥下問（《論語》）、信誓旦旦（《詩經·衛風·氓》）、知己知彼（《孫子》）老驥伏櫪（《步出夏門行》）、妄自菲薄（《出師表》）（4）口頭俗語來自后世口語。例如：一干二凈、一五一十、三長兩短、四平八穩、五湖四海、七手八腳十拿九穩、半斤八兩、成年累月、人山人海、古為今用、百花齊放（5）國外典故。例如：火中取栗（法國拉·封登的寓言《猴子與貓》）四、成語運用中的常見錯誤誤用類型舉例分析前后重復他忍俊不禁地笑了起來。（“忍俊不禁”與后面的“笑”重復）使用對象、適用范圍和場合不恰當高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。（“滔滔不絕”使用對象是“人”，這里用來描述汽車不恰當）望文生義去年暑假，媽媽帶我去了桂林，那里的行云流水，讓我感到美不勝收。（“行云流水”形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。句中把它理解成了優美的自然景色，理解錯誤）褒貶誤用他們的犯罪事實鐵證如山，有口皆碑，不容抹殺。（“有口皆碑”形容人人稱贊，是褒義詞。這里應該用貶義詞）謙辭敬辭誤用您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。（“蓬蓽生輝”是謙辭，只能用于自述，不能用于他人）成語含義與前后文的修飾限制成分不協調從高處眺望，遼闊的綠色大平原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。（“幾座白色的油井房”說明很少，與“星羅棋布”的意思相矛盾）五、怎樣判斷成語使用是否恰當判斷一個成語使用是否得當，可從以下八個方面入手：（1）辨源流，切忌“望詞生義”成語源遠流長，很多來自神話、寓言、典故，而且在其演變過程中不斷引申出新義，甚至產生轉義。因此，它們的意義常常是在“字”外，需要我們追源溯流，尋根究底，這樣才能準確把握和理解其意思，避免望文生義，單憑字面感覺臆斷成語的意思。例如：老師看了李剛的作文后，批評他說：“你的作文漏洞百出，文不加點，全篇只有逗號和句號。”“文不加點”一般用來形容寫文章很快，不用涂改就寫成了。這里卻用它來說明寫文章不加標點，犯了“望詞生義”的錯誤。（2）辨色彩，切忌“褒貶誤用”有些成語具有較強的感情色彩，或褒或貶，界限分明。若辨別不清，很容易用錯。例如：大量的垃圾食品廠雨后春筍般地冒了出來。“雨后春筍”比喻新事物大量出現，屬褒義詞，這里卻用來形容垃圾食品廠的大量涌現，使用不當。（3）辨對象，切忌“張冠李戴”某些成語只適用于描述特定的人或事，如果不了解其特定的使用對象，就會出現錯誤。例如：古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者，秉燭達旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。“汗牛充棟”形容書籍極多，這里卻用來形容人，顯然是不當的。（4）辨句意，切忌“不合語境”有些成語使用時有特定的語言環境，如果使用不當，就會與所在的語境不協調。例如：當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行駛，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時才趕到了大壩。句中“安步當車”的意思是“慢慢地行走，就當作是坐車”。使用時必須具備兩個條件：一是行走速度緩慢，二是行走者不慌不忙地步行，表現出的是一種閑適平和的心情。而句中描述的是抗洪搶險時的情景，情況緊急又遇上暴雨如注。所以該成語與所在的語境很不協調，使用不恰當。（5）辨尊卑，切忌“謙敬錯位”由于成語約定俗成，某些成語的使用需要一定的場合，有的還需區分尊卑、長幼、主客、男女，這就要求我們在使用過程中要注意場合，做到自謙敬人，得體合度。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。例如：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。"蓬蓽生輝”是謙辭，一般用于表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮。這里顯然用錯了。（6）辨程度，切忌“輕重失度”有些成語詞義較輕，有些成語詞義較重，這就要求我們根據特定的語言環境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。例如：李老師當班主任20年，勤勤懇懇，日理萬機，積勞成疾，卻仍堅持工作。句中“日理萬機”的意思是每天處理大量要務，形容政務繁忙（多指高級領導人）。這個成語詞義很重，用在“李老師”身上就犯了大詞小用的錯誤。（7）辨位置，切忌“搭配不當”成語有較為固定的意義和用法，因此，辨析時還應該注意分析該成語在句中的位置，分析前后的搭配關系，看它擔當怎樣的成分，起何作用，是否具備這種語法功能。例如：談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也贊嘆不已。句中“左右逢源”形容做事得心應手，怎樣進行都很順利，也形容辦事圓滑，不能用來作“說”的補語。（8）辨意義，切忌“重復贅余”在辨析句中成語使用正誤時，還要認真梳理語句，琢磨所用成語的意義，并分析整個句子的意義，查看意義是否與句意重復，或者用詞贅余。例如：在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行的快捷與方便。“津津樂道”與“談論”連用造成表意重復。考點集訓1.選出下列各句中加點成語使用有誤的一項（）A.校園藝術節畫展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足，這幅妙手回春之作仿佛把人們帶到了融融春光之中。B.近期熱播的電視連續劇《人民的名義》，劇情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可謂氣勢磅礴，石破天驚。C.各級用人單位越來越重視人才梯隊建設，真誠關心、愛護人才，增強人才凝聚力，使各方面人才各得其所，盡展其長。D.這次展銷會上的展品琳瑯滿目，令人目不暇接。2.選出下列各句中加點成語使用有誤的一項（）A.博大精深的傳統文化是我們在世界文化激蕩中站住腳跟的根基。B.特立獨行的梅花從歷史的深處走來，那種清雅的圣潔凈化著世人的心靈。C.中華民族的歷史悠久綿長，就像長江、黃河，歷經千年風雨，滔滔不絕。D.伏案夜讀，我們常常被那些對善與美情有獨鐘的靈魂感動得淚眼迷蒙。3.選出下列各句中加點成語使用有誤的一項（）A.《天女散花》是梅蘭芳在60歲以后所推出的又一精巧絕倫的唱段。B.店員看我們來來回回地斗嘴也忍俊不禁起來，忙過來給我們介紹魚的品種習性。C.在他的舞臺上，他的這一連串表演，簡直是氣吞山河，讓人眼花繚亂。D.單位領導高估了我，盡管我已經使出了渾身解數，可領導仍嫌不夠。4.選出下列各句中加點成語使用有誤的一項（）A.在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國隊的兩位姑娘配合得天衣無縫，獲得冠軍。B.孩子向家長傾吐心聲時，家長應洗耳恭聽，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。C.幾經周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉，長年漂泊在外的愁緒蕩然無存了。D.楊絳為人謙遜低調，做學問孜孜不倦，錢鐘書評價她：最賢的妻，最才的女。5.選出下列各句中加點成語使用有誤的一項（）A.這件事弄得滿城風雨，盡人皆知，已經難以再掩蓋下去了。B.這兩位美術家的繪畫都非常好，畫法各有千秋。C.足球比賽即將拉開帷幕，隊員們彼此發出海誓山盟，立志奪冠。D.人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正地解脫。6.選出下列各句中加點成語使用有誤的一項（）A.精益求精體現了一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長道路上的推進器。B.面對撲朔迷離的案情，辦案人員毫不懈怠，努力尋找蛛絲馬跡。C.12月31日全國中小學生積極響應團中央號召，紛紛各自為政參加南京大屠殺80周年公祭活動。D.青春是那么美好，在這段不可復制的旅途當中，我們擁有獨一無二的記憶。7.選出下列各句中加點成語使用有誤的一項（）A.能力絕非天生，也無法一勞永逸、一蹴而就，是在持之以恒的知識更新、實踐鍛煉中煉就的。B.習近平用樸實的語言，闡明中國夢同世界各國人民的美好夢想息息相通。C.為何不法分子使出渾身解數盜取公民個人信息？D.泰山巧奪天工的自然美景聞名天下，每年都吸引大批游客前來觀賞。8.選出下列各句中加點成語使用有誤的一項（）A.網絡直播平臺如雨后春筍般出現，給年輕人帶來了新鮮刺激的全新娛樂方式。B.“找朋友”、跳皮筋、投沙包等一系列簡單的童年游戲至今仍然令一些中年人記憶猶新和回味無窮。C.中考結束后，李明打算和幾個同學結伴出游，到大自然中去共享天倫之樂。D.屠呦呦和她的團隊心無旁騖、專心科研，終于獲得舉世矚目的成績。9.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）A.一些出版單位急功近利，出版的童書內容良莠不齊，畫面也不夠精美。B.從出入憑證電子管理到機器人服務，再到無人機監控，科技讓疫情防控事倍功半。C.距離杭州亞運會開幕還有800多天，亞運會籌辦工作正在緊鑼密鼓地進行。D.網絡主播面對鏡頭侃侃而談或許不難，但要聊得既有意思又有意義也并不簡單。10.下列加點成語使用有誤的一項是（）A.科學的健身指導不僅能幫助健身者避開運動誤區，還能讓健身事半功倍。B.家喻戶曉的抗疫專家鐘南山、李蘭娟，為此次抗疫工作做出了突出貢獻。C.施工現場，機器聲振聾發聵，工人們夜以繼日。短短十天，一所高規格的傳染病醫院就橫空出世。D.柔弱的小草看似微不足道，卻以頑強的生命力為世人所稱道。11.下列加點成語使用正確的一項是（）A.越是一知半解的人，往往越是喜歡高談闊論。B.他們倆在學校里關系密切，時常形影不離，摩肩接踵。C.小說《海底兩萬里》人物形象鮮活生動，故事情節抑揚頓挫。D.央視文化類節目《典籍里的中國》鮮為人知，在此節目中，沉浸式的舞臺表演形式深受廣大觀眾朋友青睞。12.下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）“擔當”是什么？沖鋒在前是一種擔當：醫務人員在累得筋疲力盡時依然奮戰在抗疫一線，救援官兵在大地分崩離析時勇敢無畏地奔赴災區。默默堅守也是一種擔當：鄧稼先在茫茫戈壁上鍥而不舍地研究“兩彈”，袁隆平在田間地頭為糧食增收而殫精竭慮……A.筋疲力盡B.分崩離析C.鍥而不舍D.殫精竭慮考點集訓參考答案31.A【解析】妙手回春：稱贊醫生醫道高明，能把垂危的病人治好。32.C【解析】滔滔不絕：像流水那樣不間斷；指話很多，說起來沒個完。用于形容歷史悠久綿長，屬于用錯對象。33.A【解析】精巧絕倫：精美巧妙到了極點。一般用來形容藝術品，用在此句不適合。34.B【解析】洗耳恭聽：指做好準備用心地聆聽別人說的話，對自己有很大的幫助。請人講話時的客氣話，指專心地聽。多用作虛心聽人說的客氣話，現也可用作諷刺或詼諧語。此處不合語境。35.C【解析】海誓山盟：是指男女相愛時立下的誓言，愛情要像山和海一樣永恒不變。與語境不符。36.C【解析】各自為政：各自按自己的主張辦事，不互相配合。與語境不相符。37.D【解析】巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。38.C【解析】天倫之樂：泛指家庭的樂趣。39.B