湖北理工學院《環境監測》課程設計班級：2013級環境工程2班學號：姓名：完成日期：2016年1月10日湖北理工學院課程設計湖北理工學院課程設計課程設計任務書2015～2016學年第1學期學生姓名：專業班級：2013級環境工程（2）班指導教師：工作部門：環境科學與工程學院一、設計目的：本課程設計是《環境監測》課程的教學環節之一。通過本課程設計的學習，加深理論知識的應用能力，通過實際的監測例子，鞏固掌握環境監測的基本方法和原理，使學生逐步掌握常規監測項目的監測原理、方法、操作技能，培養學生進行現場調查和操作動手的能力，熟悉在監測過程進行質量保證的方法，具備從事環境保護行業人員的基本能力和素質。二、設計課題：黃石市磁湖水環境質量現狀監測與評價。三、基礎數據：課程設計中的所有基礎數據必須符合我國相關規范，具體如下：1.布點、采樣、分析與監測符合《環境監測技術規范》；2.環境監測數據真實、可靠，數據整理與統計分析科學可信；3.課程設計報告書寫規范、層次分明、條理清晰；4.監測過程中的質量保證與質量控制；5.監測與評價的結論明確；6.提出的防治措施合理。四、設計內容和深度要求：黃石市磁湖水環境質量現狀監測與評價：現場調查，收集資料，優化布設三個采樣點，監測六個項目：pH、水中懸浮物、色度、COD、DO和六價鉻；數據處理與結果分析，改善磁湖水環境的對策和建議，總結。五、提交的設計成果：課程設計成果裝訂成冊，最終課程設計成果包含：封面、任務書、目錄、監測方案（監測目的、監測對象、設計監測網點、采樣時間與采樣頻率、采樣方法、制定質量保證程序和措施）、數據處理、結果評價、課程設計總結、參考文獻。六、時間安排2015年12月21日—2015年12月27日（第十六周），1個教學周。七、設計參考資料：（不少于10篇）教研室主任簽名：年月日《環境監測》課程設計指導書一、課程設計的目的本課程設計是在學生學完《環鏡監測》課程后完成的一個實踐性教學環節。它可以使學生綜合運用和深化所學的理論知識，并且較完整地將所學的專業知識應用于實踐，培養學生獨立分析與解決問題的能力。它能使學生初步掌握環境監測的基本內容、基本要求和基本技能，為畢業后從事專業工作奠定必要的基礎。二、課程設計的任務學生通過進行區域環境現狀調查，擬定監測方案，優化布點，采集樣品分析測試，整個監測過程要求在質量保證下完成，最后完成撰寫《環境監測》課程設計報告。且課程設計報告要求格式規范、語句通順、數據真實有效、防治措施合理、結論明確。三、課程設計內容黃石市磁湖水環境質量現狀監測與評價：現場調查，收集資料，優化布設三個采樣點，監測六個項目：pH、水中懸浮物、色度、COD、DO和六價鉻；數據處理與結果分析，改善磁湖水環境的對策和建議，總結。四、課程設計要求課程設計總體符合我國《環境監測技術規范》，具體要求如下：（一）課程設計實驗過程的要求1、認真分析設計任務，查閱相關文獻資料，明確監測目的和監測對象，運用所學的知識，初步擬定水質監測方案。（1）收集與水質監測有關的資料；（2）水質監測網點的布設：確定采樣點布設位置以及數量；根據實驗室現有條件確定水質監測項目，合理選擇采樣時間和采樣頻次；（3）選擇采樣和監測技術：根據監測對象的性質、含量以及測定要求等因素選擇適宜的采樣技術、監測方法和技術；（4）質量保證及實施計劃：對監測數據進行科學的計算和處理，按要求在監測報告中表達出來，并對水環境質量進行描述和評價；質量保證是保證監測過程數據正確可靠的全部活動和措施；實施計劃是監測方案的具體安排。2、水樣采集與分析測試的要求（1）野外采樣，注意人身安全；（2）根據監測項目的性質，選擇合適的采樣方法、采樣器和存儲容器；（3）采樣時，注意水樣的類型，力求采集的水樣要有很好的代表性；（4）按照監測項目的性質和分析方法的要求，選擇合適的保存技術。3、在實驗室測試分析中，選擇成熟且實驗室能夠進行分析的分析方法。以科學的態度對待分析過程中的各種現象和分析結果，認真記錄并分析這些現象和數據，做出正確的評判。通過質量保證措施確保分析數據可靠，嚴禁編造數據。（二）課程設計成果的要求1、課程設計成果包括：封面、任務書、指導書、目錄、監測方案（監測目的、監測對象、監測網點、采樣時間與采樣頻率、采樣方法、制定質量保證程序和措施）、數據處理、結果評價、課程設計總結、參考文獻。2、本次課程設計共分為兩個大組，每個大組又以四人為單位分成若干個小組，監測方案以小組為單位完成，監測實施計劃分小組實施。四、課程設計安排課程設計資料調查及方案優化：2015年12月16日—12月20日（第十五周）；采樣時間：2015年12月18日—12月20日，連續采樣三天，每天上午9:00-10:00，下午16:00-17:00各采樣一次；分析時間：2015年12月21日—12月27日（第十六周），1個教學周；撰寫課程設計報告：2015年12月21日—12月27日；教師專業指導時間：12月21日、22日、23日、24日、27日共5次。課程設計監測實驗地點：環境學院監測實驗室（環境學院404）。五、成績評定課程設計成績由平時考勤成績、答辯成績、設計成果成績三部分組成，所占比例為10%、30%、60%。六、主要參考資料[1]奚旦立等.環境監測.第三版.北京:高教出版社,2004[2]王志軍.最新環境政策監督控制管理與控制技術標準規范實務全書(上、中、下).北京:中國致公出版社,2002[3]馬玉琴.環境監測.武漢:武漢工業大學出版社,2001.1[4]梁紅.環境監測[M].武漢:武漢理工大學出版社，2002[5]喻林.水質監測分析方法標準實務手冊[M].北京：中國環境科學出版社,2002[6]國家環境保護總局《水和廢水監測分析方法》編委會.水和廢水監測分析方法[M].北京：中國環境科學出版社,2003[7]國家環境保護總局《氣和廢氣監測分析方法》編委會.氣和廢氣監測分析方法[M].北京：中國環境科學出版社,2003[8]喻林.水質監測分析方法標準實務手冊.北京：中國環境科學出版社,2002環境科學與工程學院環境科學教研室指導教師：康薇

目錄1前言 12環境監測課程設計目的 13磁湖的簡介 13.1磁湖水文 23.2生態環境 33.3周邊排污情況 34磁湖水質監測 44.1監測方案 54.2設計內容 75各監測指標的實驗方法 85.1水體PH值的測定 85.2水體溶解氧測定 95.3生化需氧量的測定 115.4六價鉻的測定 116測定結果和實驗數據分析 126.1測定結果 126.2評價標準 136.3實驗數據分析和評價 146.4質量保證體系 147對策和措施 157.1磁湖水污染原因的分析 167.2.磁湖水污染的防治措施 168總結 179主要參考文獻 211前言1.1基本概況黃石位于湖北省鄂東南部，長江中游南岸。黃石市水域寬闊，湖泊較多，與本次檢測項目有關的區域為磁湖，屬長江水系，位于城區中心，是黃石最大的潛水湖泊；磁湖風景區已被列入把重點風景區，風景優美，集游覽，調蓄，漁業工業用水等多功能于一體；其東端通過勝陽港與長江相同；磁湖位于黃石市中心，兼市防洪、排澇、養殖和游覽為一體的多功能水資源地。2環境監測課程設計目的通過本次大型作業的實踐，掌握了環境監測從布點、采樣、樣品處理、數據處理到分析評價等一系列工作程序；為收集環境背景數據、累積長期監測資料、制定和修訂各類環境標準、實施總量控制、目標管理提供依據。在采樣、分析、數據、處理等過程中鞏固了對水污染監測的過程及所學理論知識。不僅為改善磁湖環境提供可靠的依據、同時為以后進入社會工作崗位打下基礎。3磁湖簡介3.1磁湖水文磁湖位于長江中下游下段南岸，黃石市城區中心。東經114°57′~115°06′，北緯30°10′~30°15′之間。胡泊東臨長江、北與花馬湖相連、南以黃金山分界、西由東方山與大冶湖相隔。磁湖地理位置衛星圖見圖3.1-1。磁湖是黃石的母親湖，磁湖又名張家湖，俗稱南湖。發源于黃石市下陸區黃泥塘山脈南麓園門水庫，屬于長江一級支流。是黃石市集防洪、防澇、養殖、工業用水和游覽等為一體的多功能水資源地。以杭州路為界，分為南北兩個半湖，如兩葉“綠肺”鑲嵌在城區中央，承擔著空氣、水體凈化的生態功能，為黃石形成山水園林城市奠定天然基礎。磁湖河流全長16.9km，流域面積62.19km2，湖岸線總長38.7km，湖面面積9.17km2，最大湖容為4270×104m3，最大水深4.80m。磁湖位于長江中下游下段南岸，屬于典型亞熱帶大陸性氣候，冬冷夏熱，四季分明，氣候溫和，雨量充沛，光照充足，無霜期長。其年平均氣溫16.9℃，極端最高氣溫40.4℃（2003年7月），最低氣溫—11.3℃（1969年1月），區域內多為東南風，歷年平均風速2.17m/s。3.2生態環境磁湖是黃石的綠肺，承擔著黃石空氣、水體凈化的生態功能，也是黃石山水景觀的一個亮點，承擔著黃石悠久的歷史文化。磁湖兩岸是人們親近磁湖的重要的通廊。但兩岸岸線嚴重缺乏水性，岸線處理過于簡單，不利于景觀的形成。磁湖水體已受污染，水質欠佳，阻礙人們飲水欲望。3.3周邊排污情況磁湖旁邊有居民區、酒店、工廠、醫院，產生的生活污水、工業廢水及含有大量細菌病菌的廢水為家處理就直接排入磁湖。且有人在此湖進行養殖業，也影響了磁湖的水質。水質偏差，但無明顯差別。圖3.1-14磁湖水質監測4.1監測方案為了達到我們預想的目的和水質監測的要求，在監測之前，必須根據磁湖的具體情況制定監測方案，并按方案經行有條不絮的實施，才能保證合格的完成任務，監測方案的內容如下：明確的、具體的規定監測目的；確實監測介質和監測項目，以此分析選擇方法，前后統一，是監測數據具有可比性；規定采樣地點、方法、時間和頻次，并具體責任到人；明確排放特點、自然環境條件、居民分布情況等，據此確定采樣設備；對監測的結果盡可能提出定量要求，如監測項目結果的表示方法，有效數字位數和可疑數據的取舍。4.2設計內容4.2.1水污染的調查校園周圍的磁湖水污染業主要是來自學校內部、附近的餐飲業以及教師住宅區的生活污水，這些生活污水大部分經過管道未加處理就直接排入磁湖。水中的污染物主要有有機污染物。本次監測的主要項目有PH,COD,DO和六價鉻，其中主樓、中門、海關的前面磁湖岸線是我們主要監測的對象，也是重點監測對象。4.2.2采樣點的監測原則：在確定和優化地表水監測時應遵循尺度原則、信息量原則和經濟性、代表性可控性及不斷優化原則。監測點應能很好的代表和反應水系區域的水環境質量狀況，并能反映水污染的特征而且要考慮實際采樣的可行性和方便性。a).采樣點的確定方法:設置斷面后，應根據水面的寬度確定端面上的采樣垂線，再根據采樣垂線的深度決定采樣點的位置和數目。對于江河湖等水系的每個監測斷面，當水面寬度≤50m時，只設一條中泓垂線；當水面寬度50-100m時，在左右岸有明顯水流處各設一條垂線；當水面寬＞100m時，設左、中、右三條垂線（中泓及左、右岸有明顯水流處），如證明斷面水質均勻時，可僅設中泓垂線。在一條垂線上當水深≤5m時，只在水面下0.5m處設一個采樣點；水深5-10m時，在水面下0.5m處和在河底以上0.5m處設一采樣點；水深＞10m時，設三采樣點，及水面下0.5m處、河底以上0.5m處以及1／2水深處各設一采樣點。如果存在間溫層，應先規定不同水深處的水溫、溶解氧等參數，確定各層情況后再確定垂線上采樣點的位置。b).具體采樣點情況祥見圖4.2.2-1（磁湖采樣點標注）。圖4.2.2—14.2.3采樣時間和頻率按《地表水環境質量標準》決定采樣時間如下：連續采樣三天，每天上午08：00采樣一次，下午17：00采樣一次。5各監測指標的實驗方法實驗序號監測因子測定方法1PH的測定PH試紙的直接測定2溶解氧的測定碘量法3化學需氧量的測定重鉻酸鉀法4水中六價鉻的測定二苯碳酰二肼分光光度法5色度測定稀釋倍數法6懸浮物測定重量法5.1水體PH值的測定（1）原理:利用試劑遇酸堿的顏色反應，如石蕊試劑遇酸變紅色遇堿變藍色，將試劑與紙張融合，得到有顏色（如藍色、紅色）的試紙，使用時要用玻璃棒蘸取被測液，然后涂到試紙上，根據不同的顏色對比比色卡測出PH值，這種方法只能大概測出溶液的PH值。（2）儀器及試劑：玻璃棒。5.2水體溶解氧測定原理：碘量法測定水中溶解氧是基于溶解氧的氧化性能。當水樣中加入硫酸錳和堿性KI溶液時，立即生成二氧化錳沉淀。二氧化錳極不穩定，迅速與水中溶解氧化合生成錳酸錳。在加入硫酸酸化后，已化合的溶解氧（以錳酸錳的形式存在）將KI氧化并釋放出與溶解氧量相當的游離碘。然后用硫代硫酸鈉的標準溶液滴定，換算出溶解氧的含量。此法適用于含少量還原性物質及硝酸氮<0.1mg/L、鐵不大于1mg/L，較為清潔的水樣。儀器：250mL溶解氧瓶；25mL酸式滴定管；250mL錐形瓶。試劑：１．硫酸錳溶液：稱取480gMnSO4·4H2O，溶于蒸餾水中，過濾后稀釋至1L。（此溶液在酸性時，加入KI后，遇淀粉不變色）２．堿性KI溶液：稱取500gNaOH溶于300～400mL蒸餾水中，稱取150gKI溶于200mL蒸餾水中，待氫氧化鈉溶液冷卻后將兩種溶液合并，混勻，用蒸餾水稀釋至1L。若有沉淀，則放置過夜后，傾出上層清液，儲于塑料瓶中，用黑紙包裹避光保存。３．（1+5）硫酸溶液４．濃硫酸５．1%淀粉溶液：稱取1g可溶性淀粉，用少量水調成糊狀，再用剛煮沸的水沖稀至100mL。冷卻后，加入0.1g水楊酸或0.4g氯化鋅防腐。６．0.02500mol/L(1/6K2Cr2O7)重鉻酸鉀標準溶液：稱取于105--110℃烘干2小時并冷卻的K2Cr2O70.3064g，溶于水，移入250mL容量瓶中，用水稀釋至標線，搖勻。７．0.025mol/L硫代硫酸鈉溶液：稱取6.2g硫代硫酸鈉(Na2S2O3·5H2O)溶于煮沸放冷的水中，加入0.2g碳酸鈉，用水稀釋至1000mL。儲于棕色瓶中，使用前用0.02500mol/L重鉻酸鉀標準溶液標定。標定方法如下：于250mL碘量瓶中，加入100mL水和1gKI，加入10.00mL0.02500mol/L重鉻酸鉀(1/6K2Cr2O7)標準溶液、5mL(1+5)硫酸溶液，密塞，搖勻。于暗處靜置5分鐘后，用待標定的硫代硫酸鈉溶液滴定至溶液呈淡黃色，加入1mL淀粉溶液，繼續滴定至藍色剛好褪去為止，記錄用量。C=10.00×0.0250／v式中：C—硫代硫酸鈉溶液的濃度(mol/L)V-滴定時消耗硫代硫酸鈉溶液的體積，ml。實驗步驟：1、溶解氧的固定吸液管插入溶解氧瓶液面下，加1ml硫酸錳溶液，2ml堿性碘化鉀溶液，蓋好瓶塞，混合數次，靜置。2、析出碘（酸化）打開瓶塞，插入液面下加2.0ml硫酸。蓋好瓶塞混合至沉淀全部溶解，靜置5min3、硫代硫酸鈉標液滴定用吸取100.00ml溶液于250ml錐形瓶中，用硫代硫酸鈉標液滴定至溶液呈淡黃色，加1ml淀粉溶液，繼續滴至藍色剛好褪去，記錄硫代硫酸鈉用量。計算：溶解氧（mg/L）＝C×V×8×1000／100式中：C—硫代硫酸鈉標準溶液的濃度,mol/L；V—滴定時消耗硫代硫酸鈉標準溶液體積，ml；5.3生化需氧量的測定原理：在強酸性溶液中，一定量的重鉻酸鉀氧化水樣中還原性物質，過量的重鉻酸鉀以試亞鐵靈作指示劑、用硫酸亞鐵銨溶液回滴。根據用量算出水樣中還原性物質消耗的氧。儀器a.回流裝置：帶250ml錐形瓶的全玻璃回流裝置（如取樣量在30ml以上，采用500ml錐形瓶的全玻璃回流裝置）。b.加熱裝置：電熱板或變組電爐。c.50ml酸式滴定劑。試劑a.重鉻酸鉀標準溶液（1/6＝0.2500mol／L：）稱取預先在120℃烘干2h的基準或優級純重鉻酸鉀12.258g溶于水中，移入1000ml容量瓶，稀釋至標線，搖勻。b.試亞鐵靈指示液：稱取1.485g鄰菲啰啉，0.695g硫酸亞鐵溶于水中，稀釋至100ml，貯于棕色瓶內。c.硫酸亞鐵銨標準溶液：稱取39.5g硫酸亞鐵銨溶于水，邊攪拌邊緩慢加入20ml濃硫酸，冷卻后移入1000ml容量瓶中，加水稀釋至標線，搖勻。臨用前用重鉻酸鉀標準溶液標定。d.硫酸－硫酸銀溶液：與2500ml濃硫酸中加入25g硫酸銀。放置1-2d，不時搖動使其溶解（如無2500ml容器，可在500ml濃硫酸中加入5g硫酸銀）。f.硫酸汞：結晶或粉末。實驗步驟：a.取水樣20mL（原樣或經稀釋）于錐形瓶中b．加入HgSO40.4g(消除氯離子干擾）混勻c.加入0.25mol/L重鉻酸鉀10mL和沸石若干混勻接上回流裝置d.從冷凝管上口加入AgSO4-H2SO4溶液30mL（催化劑）混勻,回流加熱2小時,冷卻30分鐘。e.從冷凝管上口加入90mL水于反應液中,取下錐形瓶并加入鐵靈試劑3滴，此時溶液應呈黃色（既過量重鉻酸鉀中六價鉻顏色）。f.用0.1mol/L硫酸亞鐵銨標準溶液滴定，此時溶液顏色逐漸變成藍綠色（既六價鉻被亞鐵試劑還原成三價鉻的顏色）g.繼續滴定至溶液呈現紅棕色停止（此時水樣中重鉻酸鉀全部被還原亞鐵離子和亞鐵試劑產生紅棕色）記錄硫酸亞鐵銨溶液的用量V1mL。h.以蒸餾水為空白水樣，同上法測定硫酸亞鐵銨溶液的用量V0mL計算：COD（O2,mg／l)=(V0-V1)×C×8×1000/VV-表示水樣體積ml，c-表示硫酸亞鐵銨溶液濃度mol/L，8表示氧的摩爾質量g/mol5.4六價鉻的測定原理：原理在酸性溶液中,六價鉻離子與二苯碳酰二肼反應,正生成紫紅色化合物,其最大吸收波長為540nm,吸光度與濃度的關系符合比爾定律。儀器及試劑：722型分光光度儀、丙酮、(1+1)硫酸溶液、（1+1）磷酸溶液、鉻標準貯備溶液、鉻標準使用液、二苯碳酰二肼溶液。繪制標準曲線：向9支50mL比色管中分別加入0、0.20、0.50、1.00、2.00、4.00、6.00、8.00、10.00mL鉻標準使用液，加入1+1硫酸0.5mL和1+1磷酸0.5mL，搖勻。再加入2mL顯色劑，用水稀釋到50mL,搖勻。5～10分鐘后，于540nm波長處，用1或3比色皿，以水為參比，測定吸光度并作空白校正。以吸光度為縱坐標，相應六價鉻含量為橫坐標繪出標準曲線。水樣的測定：取5mL水樣于50mL比色管中，以下步驟同標準溶液測定。進行空白校正后根據所測吸光度從標準曲線上查得Cr6+含量。計算：Cr6+（mg/L）=m/V式中：m——從標準曲線上查得的Cr6+量（μg）；V——水樣的體積(mL).5.5色度測定原理：將樣品用光學純水(3.2.1)稀釋至用目視比較與光學純水相比剛好看不見顏色時的稀釋倍數作為表達顏色的強度，單位為倍。同時用目視觀察樣品，檢驗顏色性質：顏色的深淺(無色，淺色或深色)，色調(紅、橙、黃、綠、藍和紫等)，如果可能包括樣品的透明度(透明、混濁或不透明)。用文字予以描述。結果以稀釋倍數值和文字描述相結合表達。儀器：實驗室常用儀器及具塞比色管(3.3.1)、pH計(3.3.3)。測定：分別取試料(4.5.1)和光學純水(4.2.1)于具塞比色管中，充至標線，將具塞比色管放在白色表面上，具塞比色管與該表面應呈合適的角度，使光線被反射自具塞比色管底部向上通過液柱。垂直向下觀察液柱，比較樣品和光學純水，描述樣品呈現的色度和色凋，如果可能包括透明度。將試料用光學純水逐級稀釋成不同倍數，分別置于具塞比色管井充至標線。將具塞比色管放在白色表面上，用上述相同的方法與光學純水進行比較。將試料稀釋至剛好與光學純水無法區別為止，記下此時的稀釋倍數值。稀釋的方法：試料的色度在50倍以上時，用移液管計量吸取試料于容量瓶中，用光學純水稀至標線，每次取大的稀釋比，使稀釋后色度在50倍之內。試料的色度在50倍以下時，在具塞比色管中取試料25mL，用光學純水稀至標線，每次稀釋倍數為2。試料或試料經稀釋至色度很低時，應自具塞比色管倒至量筒適量試料并計量，然后用光學純水稀至標線，每次稀釋倍數小于2。記下各次稀釋倍數值。另取試料測定pH值。結果的表示：將逐級稀釋的各次倍數相乘，所得之積取整數值，以此表達樣品的色度。同時用文字描述樣品的顏色深淺、色調，如果可能，包括透明度。5.6懸浮物的測定原理：水質中的不可濾殘渣是指水樣通過孔徑0.45μm的濾膜，截留在濾膜上并于103~105℃烘干至恒重的固體物質。試劑：蒸餾水或等純度的水（三級水，可用蒸餾或離子交換法制取，儲存于密閉的、專用聚乙烯容器中，也可使用密閉的、專用玻璃容器儲存）。儀器：全玻璃或有機玻璃微孔濾膜過濾器；濾膜，孔徑0.45μm、直徑45~60mm；吸濾瓶；真空泵；無齒扁嘴鑷子；稱量瓶：規格為70×35mm；烘箱。采樣：所用的聚乙烯瓶或硬質玻璃瓶要用洗滌劑洗凈。再依次用自來水和蒸餾水沖洗干凈。在采樣之前，再用即將采集的水樣清洗三次。然后，采集具有代表性的水樣500~1000ml，蓋嚴瓶塞。測定步驟：用扁嘴無齒鑷子夾取濾膜放于事先恒重的稱量瓶里，移入烘箱中于103~105℃烘干0.5h后取出置干燥器內冷卻至室溫，稱其重量。反復烘干、冷卻、稱量，直至兩次稱量的重量差≤0.0003g。將恒重的濾膜正確地放在濾膜過濾器的濾膜托盤上，加蓋配套的漏斗，并用夾子固定好。以蒸餾水濕潤濾膜，并不斷吸濾。測定：量取充分混合均勻的式樣300ml抽吸過濾。使水分全部通過濾膜。再以每次10ml蒸餾水連續洗滌三次，繼續吸濾以除去痕量水分。停止吸濾后，仔細取出載有懸浮物的濾膜放在原恒重的稱量瓶里，移入烘箱中于103~105℃下烘干1h后移入干燥器中，使冷卻到室溫，稱其重量。反復烘干、冷卻、稱量，直至兩次稱量的重量差≤0.0003g為止。注：濾膜上截留過多的懸浮物可能夾帶過多的水分，除延長干燥時間外，還可能造成過濾困難，遇此情況，可酌情少取試樣。濾膜上懸浮物過少，則會增大稱量誤差，影響測定精度，必要時，可增大試樣體積。一般以5~100mg懸浮物量作為量取式樣體積的使用范圍。結果的表示:懸浮物含量C（mg/L）按下式計算：C=EQ\f(（A－B）×106,V)式中：C——水中懸浮物含量（mg/L）；A——懸浮物+濾膜+稱量瓶重量（g）；B——濾膜+稱量瓶重量（g）；V——式樣體積（ml）。6測定結果和實驗數據分析6.1測定結果磁湖水質實驗測定結果祥見表6.1-1、表6.1-2、表6.1-3。2015年12月18日表6.1-1項目監測點PH色度DO（mg/l）COD（mg/l）SS（mg/l）Cr6+（mg/l）中門早5.885.34322500.05晚6.084.35301150.045海關早6.275.6828830.05晚683.2827450.021團城山早6.684.7242000.05晚674.61292380.025整體平均值629.5155.10.042015年12月19日表6.1-2項目監測點PH色度DO（mg/l）COD（mg/l）SS（mg/l）Cr6+（mg/l）中門早6.563.52241080.03晚6.263.1202360.045海關早773.62281650.05晚6.064.21272510.016團城山早684.56212460.03晚763.21253500.025整體平均值024.162260.0332015年12月20日表6.1-3項目監測點PH色度DO（mg/l）COD（mg/l）SS（mg/l）Cr6+（mg/l）中門早675.2191200.05晚6.163.26243050.045海關早6.554.52222600.025晚763.24233310.043團城山早6.073.61203520.05晚6.363.4214030.035整體平均值721.5295.10.0416.2評價標準監測項目的標準限值見表6.2-1。表6.2-1單位mg／l項目ⅠⅡⅢⅣⅤPH≦6-96-96-96-96-9COD≦1515203040DO≦334610Cr6+≦0.010.050.050.050.1SS≦300500100020002000以上色度≦55152525以上6.3實驗數據分析和評價結論根據實驗測定結果對照標準限值表6.2-1，比較如下：PH：PH值穩定在范圍內，符合標準；COD：COD值在19~32之間，屬于Ⅲ~Ⅳ類水質標準；DO：Do值在3.1~5.68之間，屬于Ⅲ類水質標準；Cr6+：Cr6+值在0.016~0.05之間，屬于Ⅱ~Ⅲ類水質標準；SS：SS值在45~403之間，屬于Ⅰ類水質標準；通過上述實驗數據比較可以看出：各項指標對照標準限值，磁湖水質為Ⅲ類水質，部分項目COD已達到Ⅳ類水質，當COD很高時，就會增加處理工藝的負荷，對于工藝要求也相應的增加，同時出水很難保證，（以上是在有處理裝置的前提下），如果沒有處理裝置的直接排放進入自然水體的情況，就會造成自然水體水質的惡化，原因在于，水體自凈需要把這些有機物給降解，COD的降解需要耗氧，而水體中的復氧能力不可能滿足要求，水中DO就會直接降為0，成為厭氧狀態，在厭氧狀態也要繼續分解（微生物的厭氧處理），水體就會發黑、發臭（厭氧微生物是看起來很黑，有硫化氫氣體生成）。破壞水體平衡，造成除微生物外幾乎所有生物的死亡，進一步影響周邊環境。磁湖水質污染較嚴重，希望有關部門引起重視，并采取適當的措施。6.4質量保證體系環境監測質量保證是整個監測過程的全面質量管理，包括制定計劃，根據需要和可能確定監測指標及數據的質量要求，規定相應的分析監測系統。其內容包括采樣、樣品預處理、貯存、運輸、實驗室供應，儀器設備、器皿的選擇和校準，試劑、溶劑和基準物質的選用，統一測量方法，質量控制程序，數據的記錄和整理，各類人員的要求和技術培訓，實驗室的清潔度和安全，以及編寫有關的文件、指南和手冊等。環境監測質量控制是環境監測質量保證的一部分，它包括實驗室內部質量控制和外部質量控制兩個部分。實驗室內控制：主要是要有合格的實驗室和合格的分析操作人員，具體包括儀器的正確使用和定期校正，玻璃儀器的選用和校正；化學試劑和溶劑的選用；溶液的配制和標定、試劑的提純；實驗室的清潔度和安全工作；分析人員的操作技術和分離操作技術等。尤其在最常用的玻璃器皿的洗滌和純水的配制要求方面更應認真對待，嚴格按照質量標準體系要求，對于任何認為的過失或過錯都應該注意避免，不要在實驗室內打鬧和喧嘩，嚴格以一個實驗者或分析者身份要求自己，注意在操作中應全心全意投入實驗，不要開小差，更不要犯低級錯誤，要時刻注意安全，嚴格按找標準操作。實驗外控制：在采樣過程要求注意采樣要按照規范要求采樣，遵從標準的采樣方法和步驟，尤其是在下雨或特殊的天氣下注意說明或周圍有特殊原因不能采樣要求說明或停止采樣，對于在操作過程中要注意各種變化，避免外界因數使結果不可靠。在采樣過程要注意及時記錄采樣各種參數和環境參數。在所采樣品送會實驗室過程注意失誤或各種原因使測試結果失敗或不可靠。整個設計過程和步驟完全按照質量標準要求進行操作。處理的數據也按照質量標準要求取舍數據和分析。7磁湖水環境保護的對策與措施7.1磁湖水污染原因的分析：磁湖水污染主要來自于周圍養殖區、游樂區、工業區、生活區、林業區等；磁湖位于黃石市中心區域，周邊排污較集中，因此超過了水體自凈能力；磁湖流域范圍較大，并與開發區相連，而開發區都是排污比較嚴重的地段，導致磁湖水進一步受到污染；7.2.磁湖水污染的防治措施（1）加強磁湖周邊排污基本設施的建設，整改周邊對磁湖污染比較嚴重的企業單位；（2）：整治周邊居民區生活污水排放，采取強制措施；（3）：對周邊工業區工廠廢水務必做到達標排放，不能任意排放；（4）：加強對磁湖的環保輿論宣傳，