人教版歷史八年級上冊期中測試卷及答案一、選擇題(每題3分，共45分)1．《中國史綱要》中寫道：“鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》是中國遭受帝國主義奴役的起點。中國……從此發(fā)生了根本變化。”這里的“根本變化”主要是指()A．中國被卷入世界資本主義旋渦B．國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞C．民族矛盾成為社會的主要矛盾D．中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化2．作為鴉片戰(zhàn)爭的勝利者，英國人很失望，因為通商口岸并沒有帶來他們所期望的貿(mào)易擴張。英方認為，唯一的解決辦法是獲得更多的租界。為此，英國()A．發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭

B．在北京劃定使館界

C．成立了洋槍隊

D．在中國開設(shè)工廠3．1853年，太平天國開始進行北伐和西征，主要是為了()A．推翻清朝統(tǒng)治和鞏固政權(quán)

B．打擊華爾率領(lǐng)的洋槍隊

C．改變天京事變后的不利局面D．解除湘軍對天京的圍困4．下列內(nèi)容能夠體現(xiàn)李鴻章“必先富而后能強，尤必富在民生，而國本乃可益固”思想的是()A．創(chuàng)辦江南制造總局

B．籌建北洋海軍C.

創(chuàng)辦福州船政局

D．開辦輪船招商局5．某學者說：“它不僅標志著長達30年的洋務(wù)運動夭折，而且極大地削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。”“它”是指()A．《南京條約》簽訂

B．邊疆地區(qū)危機擴大

C．甲午中日戰(zhàn)爭失敗

D．八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京6．引發(fā)下表所示列強在華設(shè)廠總數(shù)變化的原因是清政府被迫簽訂了()時間1894年前1900年列強在華設(shè)廠總數(shù)80家933家A.《南京條約》

B．《北京條約》

C．《馬關(guān)條約》

D．《辛丑條約》7．黃鴻壽在《清史紀事本末》中記載：“甲午敗于日本，各國租港灣之事相逼而來，瓜分支那之說騰沸于全球。于是國人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩。帝亦知非實行變法，不能立國。”下列歷史人物屬于材料中“志士”的代表的是()A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④8．八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西說：“無論歐美、日本各國，皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一，故瓜分一事，實為下策。”瓦德西得出這一認識主要是基于()A．清政府承認義和團的合法性B．洋槍隊在慈溪戰(zhàn)斗中失敗C．列強在中國劃分勢力范圍D．中國人民不屈不撓的抗爭9．孫中山認為，西方國家貧富不均，勞資矛盾尖銳，“社會革命其將不遠”，中國應該防患于未然，因此他提出了()A．民族主義

B．民權(quán)主義

C．民生主義

D．民粹主義10．1912年9月3日，孫中山發(fā)表演說，指出“我國去年之革命，是種族革命，亦是政治革命”。其中的“革命”()A．推翻了中國兩千多年的封建制度B．開啟了中國近代化的進程C．結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制D．完成了反帝反封建的革命任務(wù)11．辛亥革命是在勝利的“歡呼”聲中失敗的。這里的“勝利”是指()A．推翻了封建制度B．成立了中華民國C．打倒了帝國主義

D．改變了中國命運12．1915年末，袁世凱公開復辟帝制，遭到全國人民的強烈反對，袁世凱身敗名裂，八十三天后被迫取消帝制。迫使袁世凱取消帝制的運動是()A．護國戰(zhàn)爭

B．二次革命

C．宋教仁案

D．軍閥割據(jù)13．有學者認為，中國近代經(jīng)歷了三次大的思想解放運動。第一次是對“華夷之辨”觀念的突破，第二次是對“道”“器”觀念的突破，第三次則是對傳統(tǒng)文化束縛的突破。下列與“第三次突破”直接相關(guān)的是()A．師夷長技以制夷

B．提倡實業(yè)救國

C．物競天擇，適者生存

D．提倡民主、科學14．有學者在評價某歷史事件時，提及以下幾個影響：一、全國學生勢力的大結(jié)合；二、反軍閥及反帝國主義的興起；三、社會各個階層的覺醒。該歷史事件()A．使民主共和觀念深入人心

B．揭開了新民主主義革命的序幕C．基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治

D．動搖了儒家思想的統(tǒng)治地位15．為下圖所示內(nèi)容歸納單元主題，最適合的是()A．中國開始淪為半殖民地半封建社會

B．近代化的早期探索與民族危機的加劇C．資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立

D．新民主主義革命的開始二、非選擇題(16題21分，17題18分，18題16分，共55分)16．閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一隨著軍事工業(yè)的發(fā)展，資金、原料、運輸?shù)葐栴}也逐漸顯露出來，洋務(wù)派逐漸認識到，國家“必先富而后能強”，創(chuàng)辦民用工業(yè)可以獲利致富。當時外商企業(yè)壟斷民用工業(yè)，洋務(wù)派希望興辦民用工業(yè)同外國人競爭，“分洋商之利”。到90年代止，洋務(wù)派共創(chuàng)辦工礦、交通、郵電等民用企業(yè)20多個。(1)依據(jù)材料一，指出洋務(wù)派創(chuàng)辦民用工業(yè)的主要原因是什么。(3分)結(jié)合材料，分析洋務(wù)運動在近代化歷程中的作用有哪些。(3分)材料二(維新派)創(chuàng)辦的京師大學堂，要求從時務(wù)出發(fā)，深入學習西方，會通中西。它不單純學習西方的語言文字與船堅炮利技術(shù)，還要學習西方的文化與學術(shù)，以變法維新，來挽救中國，使中國走向自強。——摘編自錢耕森《京師大學堂：一個世紀前的教改成果》(2)根據(jù)材料二，指出維新派創(chuàng)辦京師大學堂的目的是什么。(3分)京師大學堂與以往的封建舊式學堂相比，學習內(nèi)容有什么新變化？(3分)材料三鳳凰網(wǎng)關(guān)于“你認為哪座城市最能代表辛亥革命”的問卷調(diào)查統(tǒng)計你認為哪座城市最能代表辛亥革命？

(3)材料三中，武漢、廣州、南京得票率位居問卷前三甲。請用史實說明理由。(4分)代表城市理由武漢廣州南京中國第一個共和制政府——中華民國臨時政府在南京宣告成立。(4)請結(jié)合所學，談一談我們今天紀念孫中山領(lǐng)導的辛亥革命有什么現(xiàn)實意義？(3分)作為當今中學生，你認為應該從孫中山先生身上學習哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(2分)17．近代史上，西方列強多次發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，飽受欺凌的中華民族進行了不屈不撓的抗爭。八年級(3)班開展了“侵略與抗爭”活動課，邀請你來參加，一起探究問題。材料一西方列強憑借強大的經(jīng)濟實力和船堅炮利的軍事優(yōu)勢，對近代中國進行了多次侵略，中國的國家主權(quán)遭到了嚴重踐踏。材料二西方列強通過同清政府簽訂不平等條約，割占土地，強索賠款，攫取特權(quán)。材料三近代史上中國人民為改變屈辱的地位進行了英勇抗爭，展示出中華民族不畏強暴，勇于抗爭的精神。(1)19世紀40年代到20世紀初，西方列強對中國發(fā)動了多次侵略戰(zhàn)爭，請指出這些侵略戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。(3分)(2)結(jié)合所學知識，請你分別寫出最能體現(xiàn)帝國主義對中國資本輸出以及清政府變成“洋人的朝廷”的條約和條款。(8分)(3)面對列強的侵略，中華民族進行了英勇的抗爭。請寫出中國軍民抗擊侵略的三個史實，并歸納近代中國人民抗爭的歷史作用。(5分)(4)為了牢記歷史教訓，我們必須深入了解近代史上中國戰(zhàn)敗的原因。針對中國近代遭受的一系列侵略，你認為當前我們應該怎么辦？(2分)18．閱讀下列材料，按要求回答問題。材料一下午，十幾個學校的學生近3000人齊集天安門，人人手里拿著一面或兩面白旗，上面寫著“還我青島”“廢除二十一條”等……(6月5日，上海)出現(xiàn)大規(guī)模的工人罷工和商人罷市……最終，中國代表團拒絕在“巴黎和約”上簽字。——金沖及《二十世紀中國史綱》(1)從材料一中歸納能夠反映中國人民堅決反對屈辱外交的具體史實。(4分)材料二由于在五四運動中親眼看到工人階級表現(xiàn)出來的偉大力量，一部分學生領(lǐng)袖便“出發(fā)往民間去”……與其說這是先進知識分子與工人群眾相結(jié)合的過程，不如說是馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合的過程。——摘編自《中國共產(chǎn)黨的九十年》(2)據(jù)材料二，指出當時的學生領(lǐng)袖為何要到“民間去”。(3分)這一舉動對中國革命產(chǎn)生了什么積極影響？

(3分)材料三以五四愛國運動為起點，馬克思列寧主義開始在中國大地上廣泛傳播，已經(jīng)有那么多先進分子奔集到馬克思主義的旗幟下……中國共產(chǎn)黨的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的時候。(3)在中國最早傳播馬克思主義的人是誰？(2分)根據(jù)材料三，概括五四運動與中國共產(chǎn)黨成立的關(guān)系。

(2分)(4)當代青少年應該怎樣發(fā)揚五四運動中青年學生的精神？(2分)答案一、1.D2.A3.A4．D點撥：從“富在民生，而國本乃可益固”可以看出“求富”的重要性，洋務(wù)運動以“求富”為口號創(chuàng)辦了湖北織布局、漢陽鐵廠、輪船招商局等民用企業(yè)；籌建北洋海軍是發(fā)展近代海軍，不合題意；創(chuàng)辦福州船政局、江南制造總局是發(fā)展軍事工業(yè)，屬于“自強”的內(nèi)容，不合題意。5.C6.C7．A點撥：由材料“于是國人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩。帝亦知非實行變法，不能立國”可知，這與戊戌變法有關(guān)，與戊戌變法有關(guān)的歷史人物有嚴復、康有為和梁啟超，鄧世昌是甲午戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的英雄人物。8．D9.C10.C11.B12.A

13.D點撥：根據(jù)題干給出的“第三次則是對傳統(tǒng)文化束縛的突破”可知“第三次突破”指的是新文化運動。新文化運動前期，提倡民主，反對獨裁專制；提倡科學，反對迷信盲從；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學，把斗爭矛頭指向尊孔復古的封建思想逆流。第一次對“華夷之辨”觀念的突破指認識并學習西方先進技術(shù)；第二次對“道”“器”觀念的突破指認識到需要學習西方的社會制度。14．B點撥：從材料中的“全國學生”“反軍閥及反帝國主義”以及“各個階層的覺醒”，可以看出這是五四運動，B符合題意。使民主共和觀念深入人心，是辛亥革命的影響；基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，是北伐戰(zhàn)爭的影響；動搖了儒家思想的統(tǒng)治地位，是新文化運動的影響。15.D二、16.(1)一方面解決軍事工業(yè)的問題，另一方面也獲利致富。引進西方先進生產(chǎn)技術(shù)，促進了中國資本主義的發(fā)展，抵制了西方列強對中國的經(jīng)濟侵略。(2)目的：變法維新，挽救中國，使中國走向自強。變化：不僅學習西方的語言文字與船堅炮利技術(shù)，還要學習西方的文化與學術(shù)。(3)武漢：辛亥革命(武昌起義)爆發(fā)地。廣州：1911年4月，中國同盟會在廣州發(fā)動黃花崗起義。(4)現(xiàn)實意義：團結(jié)海內(nèi)外華人，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)；海峽兩岸中華兒女共同追隨孫中山先生的腳步，促進兩岸經(jīng)濟文化交流，共謀祖國和平統(tǒng)一，努力實現(xiàn)中華民族在21世紀的偉大復興等。(意思相近即可)優(yōu)秀品質(zhì)：緊跟時代步伐，與時俱進；順應時代變化，不斷完善自己；具有堅定的信念和遠大的理想；具有不屈不撓的斗爭精神、憂國憂民的意識等。(言之有理即可)17.

(1)使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。(2)分別是：《馬關(guān)條約》允許日本在通商口岸開設(shè)工廠；《辛丑條約》要求清政府嚴禁人民參加各種形式的反帝活動。(3)史實：林則徐虎門銷煙；鄧世昌黃海血戰(zhàn)；左寶貴在平壤戰(zhàn)役中奮勇抗擊日軍；義和團抗擊八國聯(lián)軍等。歷史作用：沉重打擊了列強(或粉碎了列強滅亡中國的企圖)。(4)以經(jīng)濟建設(shè)為中心