醉翁亭記1知識盤點2金題演練知識盤點一、文學文化常識歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，北宋文學家，“唐宋八大家”之一。本文選自《歐陽修全集》。二、易考實詞梳理1.古今異義(1)醉翁之意不在酒古義：____________今義：意思(2)野芳發而幽香古義：____________今義：散發(3)佳木秀而繁陰古義：____________今義：秀氣，好看意趣，情趣開放茂盛開放(4)山間之四時也古義：________今義：時間(5)非絲非竹①絲：古義：________今義：絲線②竹：古義：________今義：竹子(6)游人去而禽鳥樂也古義：________今義：從所在地到別的地方(跟“來”相對)離開季節弦樂器管樂器

2.詞類活用(1)名詞作狀語①山行六七里山：_______________②有亭翼然臨于泉上者翼：_______________③雜然而前陳者前：_______________沿著山路鳥張開翅膀在面前(2)名詞作動詞①名之者誰名：___________________②故自號曰醉翁也號：___________________(3)形容詞的意動用法而不知太守之樂其樂也樂：___________________以……為快樂起名起別號3.重點實詞(1)環滁皆山也環：______________(2)望之蔚然而深秀者蔚然：____________深：______________

秀：______________

(3)峰回路轉回：______________

(4)有亭翼然臨于泉上者臨：______________(5)太守自謂也謂：______________

(6)得之心而寓之酒也得：______________寓：______________

曲折、回環環繞茂盛的樣子幽深

秀麗寄托居高面下命名

領會(7)若夫日出而林霏開霏：_________________________________開：_________________________________(8)云歸而巖穴暝歸：_________________________________

巖穴：_______________________________暝：_________________________________

(9)晦明變化者晦：_________________________________(10)野芳發而幽香芳：_________________________________

(11)負者歌于途負者：_______________________________(12)傴僂提攜傴僂：_______________________________

提攜：_______________________________

牽扶，這里指被牽扶的人，即兒童彌漫的云氣散開聚攏山洞，這里指山谷昏暗暗花背著東西的人彎腰曲背，這里指老人(13)泉香而酒洌洌：______________________________________

(14)山肴野蔌蔌：______________________________________

(15)雜然而前陳者雜然：____________________________________

陳：______________________________________

(16)宴酣之樂酣：______________________________________

(17)射者中射：______________________________________

(18)弈者勝弈：______________________________________

(19)觥籌交錯?。篲_____________________________________

籌：______________________________________

交錯：____________________________________

交互錯雜清這里指投壺，宴飲時的一種游戲雜七雜八盡興地喝酒陳列，擺開菜蔬下棋酒籌，宴會上行令或游戲時飲酒計數的籌碼酒杯(20)蒼顏白發蒼顏：__________________________(21)頹然乎其間者頹然：__________________________(22)樹林陰翳陰翳：__________________________

翳：____________________________

(23)鳴聲上下上下：__________________________

(24)醒能述以文者述：____________________________

(25)太守謂誰謂：____________________________

倒下的樣子蒼老的容顏形容枝葉茂密成蔭高處低處記述為，是遮蓋三、一詞多義全掃描

望之蔚然而深秀者_____________________

佳木秀而繁陰_____________________1.秀

得之心而寓之酒也_____________________余因得遍觀群書（《送東陽馬生序》）_____________________求而不得者也（《送東陽馬生序》）_____________________便得一山（《桃花源記》）_____________________不復得路（《桃花源記》）_____________________所識窮乏者得我與（《魚我所欲也》）_____________________秀麗

茂盛

2.得領會能夠

得到同“德”，感恩、感激出現找到至于負者歌于途__________負篋曳屣行深山巨谷中（《送東陽馬生序》）__________負勢競上（《與朱元思書》）__________

3.負4.歸云歸而巖穴暝__________朝而往，暮而歸

__________微斯人，吾誰與歸（《岳陽樓記》）__________男有分，女有歸（《大道之行也》）__________

背著東西背著憑借女子出嫁一道

聚攏返回而樂亦無窮也______

所識窮乏者得我與（《魚我所欲也》）______窮冬烈風（《送東陽馬生序》）______悲守窮廬，將復何及（《誡子書》）______

若夫日出而林霏開

____________連月不開（《岳陽樓記》）____________豁然開朗（《桃花源記》）____________誠宜開張圣聽（《出師表》）____________5.窮6.開

窮盡

窮困

極簡陋散開指天氣放晴開闊擴大山水之樂

____________而不知太守之樂其樂也____________似與游者相樂（《小石潭記》）____________回也不改其樂（《〈論語〉十二章》）____________好之者不如樂之者（《〈論語〉十二章》）____________樂亦在其中矣（《〈論語〉十二章》）____________7.樂樂趣

以……為快樂

樂趣快樂歡樂以……為快樂

四、重點句子翻譯1.山水之樂，得之心而寓之酒也。(2018湖北十堰、廣西賀州)2.若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。(2020廣西梧州)3.野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。(2020新疆，2018重慶A卷)

野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。欣賞山水的樂趣，領會于心間，寄托在酒上。要說那太陽出來而樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了。4.臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌。5.樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。

(2020湖南張家界)6.醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

(2020江蘇淮安，2018廣西桂林)醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，是太守。到溪邊來釣魚，溪水深魚兒肥，用泉水來釀酒，泉水甜酒水清。樹林枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人走后鳥兒在歡唱。五、探究設問(注：標◆為本課重點)

◆1.▲(1)本文多處提到“樂”，主要表現了哪幾種“樂”？(統編教材思考探究)變式設問：文章以“樂”字貫穿，請概括文中所寫的幾種“樂”。(2)第4段中“人之樂”和“太守之樂”的“樂”分別具體指什么？【答案】本文歸結起來有五種“樂”：山水之樂、宴飲之樂、禽鳥之樂、滁人之樂、太守之樂?！敬鸢浮俊叭酥畼贰钡摹皹贰敝赣稳恕皬奶赜巍敝畼贰！疤刂畼贰钡摹皹贰敝柑嘏c民同樂(以游人的快樂為快樂)。樂單字品析(3)第3段作者從哪幾個方面寫“宴飲之樂”？【答案】①飲食之樂：食物來源——“臨溪而漁”“釀泉為酒”，就地取材，簡樸而別有滋味。②游戲之樂：沒有王公貴族府第的絲竹管弦，只有投壺弈棋，充滿山林野趣。③宴酣之樂：“頹然乎其間者，太守醉也”，醉在其中，樂在其中。(4)最后一段寫到了“樂”的幾種情境？變式設問：“太守之樂”的“樂”表現在哪些方面？(答案為最后一句)(5)文章最后第4段反復描寫“樂”的場景有什么作用？請簡要作答?！敬鸢浮恳皇恰扒蔌B之樂”。當人去山空后，禽鳥歸巢，和鳴林間，唱出歡樂的歌。二是“游人之樂”。這里強調“從太守游而樂”，可見官民關系的協調。三是“太守之樂”。太守之樂的境界最高，他既知“禽鳥之樂”，又樂“游人之樂”；既有“同醉”之樂，又有獨省之思，也點明了與民同樂的主旨?！敬鸢浮恳庠诒磉_作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷，同時也是為了表現作者治理下的社會的政治清明，也點明了與民同樂的主旨?！?6)“醉能同其樂，醒能述以文”，表達了作者怎樣的志趣？(統編教材思考探究)【答案】表達了作者“與民同樂”、以文記樂的情趣，流露出為政一方、造福一方的自信、得意，以及捉筆成文的自負。(7)作者是怎樣把“醉”與“樂”統一起來的？【答案】示例一：“醉”與“樂”是統一的。醉是表象，樂是實質，寫醉正是為了寫樂。示例二：文中用“太守醉”結束歡樂的場面，說明“醉翁之意”何止“在乎山水之間也”，同時也在于一州之人，在于“與民同樂”。示例三：文章結尾處，作者用“醉能同其樂”一句將“醉”與“樂”有機統一，畫龍點睛般地勾勒出文章主旨。2.文中用了21個“也”字，25個“而”字，有什么樣的效果？(統編教參教學設計)也、而【答案】21個“也”字，化呆板為神奇，營造出了一種籠罩全篇的敘事抒情風格，于解釋說明的口吻中透著淡雅的幽默，在漫不經意的敘述中，有一股任性自得的愜意，舒卷自如的趣味；25個“而”字，在句中起到了減慢節奏、舒緩語氣、輕微轉折等作用，增強了回環詠嘆的意味，使文句整散結合，讓文章既有詩的意境，又有文的美感。

1.醉翁之意▲(1)如何理解作者的“醉翁之意”？(統編教參問題探究)變式設問：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，醉翁之意僅在于山水之間嗎？結合全文說說你的理解。(2)結合全文內容理解“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”表現了作者怎樣的志趣？【答案】醉翁之意不僅在于山水之間，還在于宴酣之樂、樂游人之樂。或：醉翁之意不僅在于山水之間，還在于與民同樂。【答案】表現了作者寄情山水怡然自得的樂觀精神以及與民同樂的政治襟懷。理解概括2.詞、句、段作用(1)結合全文內容，分析第1段有何作用。(2)“作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也”一句有何作用？【答案】交代了醉翁亭的位置、環境和命名的緣由，寫出了作者對山水的喜愛，點出“樂”字，貫穿全文。【答案】前一問答，明白無疑；后一問答，隱約其詞。通過這樣輕松閑逸的問答，使文章由寫景巧妙地過渡到記事、言情。太守一閃而出，卻沒有更多的介紹，成為全篇的一個懸念。太守自號醉翁，又別有情趣?！?3)課文第2、3、4段開頭的“若夫”“至于”“已而”等詞語有什么作用？(統編教材思考探究)【答案】課文第2、3、4段開頭，分別用了“若夫”“至于”“已而”等表示轉接的詞語，起到了標記語意轉變的作用。“若夫”含有假設和例說的意思；“至于”含有進層的意思，表示描寫的進一步深入；“已而”是表示時間的副詞，是時間短暫的詩意表述，表示時間的推移、暗示場景的轉換。這三段借助轉接詞語銜接，一氣呵成，脈絡清晰、層次分明，展開了景物——游樂——歸來的一幅幅畫面。

1.鑒賞分析(1)從寫景的角度，對“山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也”一句進行賞析?！敬鸢浮孔髡卟捎靡撇綋Q景的方法將釀泉推至讀者面前。先從聽覺角度寫“水聲潺潺”，又從視覺的角度，寫其“瀉出于兩峰之間”，峰的靜和水的動相映成趣，突出了滁州山水的幽靜美。寫作技巧▲(2)說一說第1段是如何由遠及近，一步步“推出”醉翁亭的，體會這樣描寫的效果。(統編教材思考探究)【答案】文章第1段，以“環滁皆山也”總起，然后再逐層拉近，漸次推出“西南諸峰”、瑯琊山、山行之路、釀泉之水，最后定格在“翼然臨于泉上”的醉翁亭。這樣如層層剝筍，最后亮出主景，既準確交代了醉翁亭的地理位置，又給人以身臨其境、耳目一新的感覺。2.表現手法(1)文章是用哪種手法來寫“太守之樂”的？變式設問：作者為什么要寫山水之樂和游人之樂？(答案為第二句)【答案】襯托。山水之樂、游人之樂是對太守之樂的陪襯，作者寫山水之樂，是為了表現作者貶官謫居滁州后，寄情山水，排遣愁懷的生活態度；寫游人之樂，為的是從“眾賓歡”中襯托自己的樂。因為享受山水之樂的是一州之人，人人都可以縱情山水，這是非同尋常的。作者以此表現出太守既能知“禽鳥之樂”，又能樂“游人之樂”；既能同醉，又能“自醒”；還能體察萬物，反思人情。(2)如何理解本文的敘事手法？(統編教參問題探究)變式設問：①本文中的敘事、議論、抒情之間是怎樣的關系？結合具體的內容加以分析。(答案為第①點)②文章中作者始終以“太守”自稱，結尾才點出太守的姓名，請說說這樣寫的好處。(答案為第②點)【答案】①從全文的層次結構上看，作者采取了層層遞進、巧妙呼應的手法，融敘事、議論、抒情于一體。文章從開頭的全景、遠景描寫，逐步收縮視野，再用特寫鏡頭定格醉翁亭，仿佛在引導讀者尋幽攬勝；文章中間的寫景，則是早晚接續，四時遞次；寫游樂，先滁人而后太守；更以“禽鳥之樂”，烘托眾人之樂；以眾人之樂，烘托太守之樂。這樣層層演進，累累疊加，把議論和抒情推向極致。②從敘事角度上看，通篇以第三人稱寫太守，寫醉翁。醉翁與太守，一為名號，一為官職，很好地揭示了人物情感的豐富性，人物形象的多面性。且前文中一直以“太守”自稱，設置懸念，結尾點明太守是誰，一方面解除懸念，體現了構思的巧妙，另一方面表現了“與民同樂”的主題。素養提升1.范仲淹“此樂何極”，歐陽修“樂亦無窮”，請分析兩者“樂”的不同之處?！敬鸢浮竣佟皹贰钡漠a生及心境不同。范仲淹是觀看壯闊畫面產生的曠達之樂。歐陽修是融入四季優美景致而產生的閑適之樂，排遣抑郁之樂。②“樂”的思想感情不同。范仲淹表達的是心憂天下、先憂后樂的情懷，歐陽修表達的是寄情山水、與民同樂的情趣。2.請說說本文“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”中的“樂”與范仲淹《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中的“樂”的相同點，以及這種思想在當今社會的積極意義?！敬鸢浮肯嗤c：兩篇散文都是借景物來抒發自己的抱負和情懷，都表述了自己雖遭貶謫卻仍懷有濟世安民之心的高尚情感。他們這種不以自己的進退得失為念，而“與民同樂”的思想對今天全面建成小康社會有著重要的現實意義，我們只有心系人民，關注民生，才能構建和諧社會。六、文意理解判斷(正確的打“√”，錯誤的打“×”)(注：針對《解析與檢測》練習中的選擇題)1.第1段介紹醉翁亭所在，由面到點，先“環滁”，再“西南”，望“瑯琊”，聞“水聲”，用聽覺置換視覺，一“回”一“轉”，方見亭子。()2.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是全文的核心命意，這是寫景敘事的線索。()3.文章最后1段寫日暮而歸，融入了更多議論和抒情，托出全文的主旨。()【解析】這句話是抒情的線索，而不是寫景敘事的線索?！獭獭?.文至結尾才道出太守姓名，解開全篇懸念，文章也自然而止，余音綿綿，饒有興味。()5.歐陽修被貶滁州，縱情山水，與民同樂，深受百姓喜愛。他離職后，百姓為紀念他修建了“醉翁亭”。()6.“山水之樂，得之心而寓之酒也”就是因為山水而陶醉，借宴飲而發，體現了作者消極歸隱的態度。()【解析】文中已經提到“作亭者誰？山之僧智仙也”?！窘馕觥孔髡卟]有消極歸隱的態度?！痢痢?.“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”分別寫朝暮之景，使動態的事物也有了靜態，豐富了表現力。()8.“野芳發而幽香”寫夏，“佳木秀而繁陰”寫春，“風霜高潔”寫秋，“水落而石出”寫冬，一句一景，字字不虛。()9.“醉翁”之“醉”，不僅因太守酒量淺，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含義。()【解析】“動態的事物也有了靜態”表述錯誤，應是“靜態的事物也有了動態”。【解析】“野芳發而幽香”寫春，“佳木秀而繁陰”寫夏。√××10.文章寫“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂”字展開，既寫出太守與民同樂，又表現了當時滁州的政治清明。()11.作者于“峰回路轉”處推出主景——瑯琊山，用寥寥數語，寫山寫水，寫泉寫路，給人以身臨其境之感。()【解析】主景是“醉翁亭”，而不是“瑯琊山”?！獭两痤}演練

一、(2018河南備用題14～17題)閱讀下面兩個語段，完成1～4題。(共10分)(一)《醉翁亭記》第2～4段(二)荷花蕩在葑門①外，每年六月二十四日，游人最盛。畫舫云集，漁刀②小艇，顧覓一空。遠方游客，至有持數萬錢無所得舟，蟻旋③岸上者。舟中麗人，皆時裝淡服，摩肩簇舃④，汗透重紗如雨。

(節選自袁宏道《荷花蕩》)

注：①葑(fēng)門：在蘇州市郊。②漁刀：一種小船，形如刀。③蟻旋：像螞蟻一樣來回走動，表著急之狀。④舄(xì)：鞋。內容相關1.下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(2分)()A.傴僂提攜傴僂：鞠躬，恭敬的樣子。B.觥籌交錯觥籌：酒杯和酒籌。C.頹然乎其間者頹然：這里形容醉態。D.樹林陰翳陰翳：枝葉茂密成蔭。2.把下面的句子翻譯成現代漢語。(2分)人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也?！窘馕觥緼項“傴僂”的意思應為“彎腰曲背，這里指老人”。A【答案】游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。3.語段(一)是怎樣寫“四時”之景的？(2分)4.語段(一)的第二段和語段(二)都描寫了場面，這兩個場面各自的突出特點是什么？具體體現在什么地方？(4分)【答案】按照春夏秋冬的順序，選取四時的典型景物，抓住景物的典型特征，以精練的語言來寫四時之景。(答出任意兩點，意思對即可。一點1分，共2分)【答案】語段(一)：樂。語段(二)：盛?！皹贰斌w現在：滁人游的悠閑，太守宴上眾賓客的歡樂，太守的醉態。(答出兩點，意思對即可)“盛”體現在：游船之多，租不到船的人的焦急，舟中麗人的擁擠。(答出兩點，意思對即可)(一問2分，共4分)

二、(2009河南16～19題改編)閱讀下面兩個語段，完成1～4題。(共12分)(一)《醉翁亭記》第1、4段(二)歐陽修謫滁州，自號“醉翁”。既老而衰且病，遂退于潁州，則又更號“六一居士”。客有問曰：“六一何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代①以來金石②遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺。”客曰：“是為五一爾，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎！”客笑曰：“子欲逃名③乎？”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也。吾為此名，聊以志④吾之樂爾。”(節選自《詩人玉屑》)作者相關

注：①三代：指夏、商、周三代。②金石：指鐘鼎文及碑文。③逃名：逃避名聲，不求名聲。④志：記述。字詞遷移解釋下列加點字的意思。課外句子意思助記鏈接(1)遂退于潁州

是進亦憂，退亦憂(2)而常置酒一壺

本末倒置退居

放置1.解釋下面句子中加點詞語的意思。(2分)(1)名之者誰名：________________(2)歐陽修謫滁州謫：________________命名降職(遠調、貶官)2.用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。(4分)(1)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。(2)吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也?！敬鸢浮坑幸蛔ぷ?，(亭角翹起)像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭。【答案】我本就知道名聲不可以逃避，但也知道沒有必要逃避。3.請用語段(一)中的內容解釋語段(二)中歐陽修自號“醉翁”的原因。(2分)4.在不同時期，歐陽修分別以什么為樂？請根據上面語段內容加以概括。(4分)在滁州時：在潁州時：【答案】飲少輒醉，而年又最高?！敬鸢浮颗c民同樂【答案】在琴棋書酒中自得其樂三、（萬唯原創）(非連續性語段閱讀)閱讀下面文言文，完成1～4題。(共12分)《醉翁亭記》全文1.解釋下列句子中加點詞語的意思。(2分)(1)飲少輒醉