第1頁/共1頁2023北京初三一模化學匯編二氧化碳的實驗室制法一、單選題1．（2023·北京門頭溝·統考一模）下列方法不能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是A．將澄清石灰水倒入集氣瓶中 B．觀察顏色C．將帶火星的木條伸入集氣瓶中 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中2．（2023·北京豐臺·統考一模）下列實驗室制取CO2的相關圖示不正確的是A．制CO2的藥品B．發生裝置C．干燥裝置D．收集裝置A．A B．B C．C D．D二、實驗題3．（2023·北京平谷·統考一模）小明同學設計了如圖實驗裝置，可用于CO2的實驗室制取以及性質探究。(1)寫出該裝置制備CO2的化學反應方程式______。(2)能使B處紫色石蕊試液變紅色的物質是______（填化學式）。(3)C處澄清石灰水變渾濁，寫出有關反應的化學方程式______。(4)D燒杯中______（填“上層”或“下層”）蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質是密度比空氣密度大且不能燃燒也不支持燃燒。4．（2023·北京順義·統考一模）用如圖裝置進行實驗。(1)Ⅰ中的藥品是石灰石和稀鹽酸，反應的化學方程式為_______。(2)Ⅱ中的紙風車是由紫色石蕊溶液浸泡后的濾紙晾干制成。通過對比_______葉片的現象，說明二氧化碳與水發生了化學反應。A．ab B．bc C．ac5．（2023·北京朝陽·統考一模）根據下圖回答問題。(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為___________；選用的發生裝置是___________。(2)實驗室制取CO2的化學方程式為___________；選用C裝置收集CO2的原因是___________。6．（2023·北京門頭溝·統考一模）用下圖裝置進行實驗。(1)Y型管左側大理石和稀鹽酸反應的化學方程式為___________。(2)Y型管右側能觀察到的現象是___________。(3)實驗中觀察到濕潤的紫色石蕊紙花變紅，由此并不能得出“CO2能與水發生化學反應”的結論，理由是___________。(4)實驗中觀察到下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，由此得到的實驗結論是___________。7．（2023·北京海淀·統考一模）用下列裝置進行O2和CO2的實驗。(1)A用于制備O2，藥品X為______（寫化學式）。(2)B中木炭燃燒的現象為______。(3)C中生成CO2的反應的化學方程式為______，濕潤紫色石蕊小花先變紅的是______（填“a”或“b”）。8．（2023·北京房山·統考一模）實驗室用下列裝置制取氣體。(1)儀器a的名稱是___________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學方程式為___________。(3)收集氧氣應選用C或___________(填序號)。(4)用D收集二氧化碳，驗證二氧化碳已收集滿的實驗方案是___________。

參考答案1．B【詳解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能與澄清的石灰水中的氫氧化鈣反應，通入澄清的石灰水后無現象，則將氣體通入澄清的石灰水可以鑒別，故選項方法合理；B、氧氣與二氧化碳都是無色的氣體，則無法通過觀察顏色區分，故選項方法不合理；C、氧氣能使帶火星的小木條復燃，二氧化碳無法使帶火星的小木條復燃，則將帶火星的小木條分別伸入氣體中，觀察現象可以鑒別，故選項方法合理；D、燃著的木條在氧氣中燃燒的更加旺盛，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，則將燃著的木條分別伸入氣體中，觀察現象可以鑒別，故選項方法合理。故選B。2．A【詳解】A、實驗室制取二氧化碳的藥品是大理石和稀鹽酸，故裝置錯誤；B、發生裝置是固液不加熱型，故裝置正確；C、濃硫酸有吸水性且不和二氧化碳反應，圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，故裝置正確；D、二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故裝置正確。故選A。3．(1)(2)H2CO3(3)(4)下層【詳解】（1）大理石主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為。（2）二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊變紅，碳酸化學式為H2CO3。（3）二氧化碳能和澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清石灰水變渾濁，化學方程式為。（4）二氧化碳密度比空氣大，所以先接觸下層蠟燭，二氧化碳不可燃、不支持燃燒，所以D燒杯中下層蠟燭先熄滅。4．(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)B【詳解】（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）bc葉片對比，b處于有水時變色，c處于干燥二氧化碳的環境，不變紅，說明二氧化碳和水發生了化學反應，生成新物質。Ⅱ中的紙風車是由紫色石蕊溶液浸泡后的濾紙晾干制成。通過對比bc葉片的現象，說明二氧化碳與水發生了化學反應。故選B。5．(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳的密度比空氣大【詳解】（1）實驗室用高錳酸鉀制取O2，是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。該反應是固固加熱型，所以發生裝置選B。（2）實驗室制取CO2是用大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，選用C裝置收集CO2的原因是二氧化碳的密度比空氣大。6．(1)(2)澄清石灰水變渾濁(3)沒有排除能使紫色石蕊紙花變紅的可能，沒有對照實驗(4)二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒【詳解】（1）大理石主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應方程式為，故填：；（2）二氧化碳與氫氧化鈣反應生成水和碳酸鈣沉淀，澄清石灰水變渾濁，故填：澄清石灰水變渾濁；（3）觀察到紙花變紅，由此不能得出“能與水發生化學反應”的結論，是因為沒有排除能使紫花變紅的可能，沒有對照實驗，故填：沒有排除能使紫色石蕊紙花變紅的可能，沒有對照實驗；（4）實驗中觀察到下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，故填：二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒。7．(1)KMnO4(2)發出白光，放出大量的熱(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑b【詳解】（1）A裝置適用于固體加熱反應制取氧氣，且試管口有一團棉花，故適用于高錳酸鉀加熱制取氧氣，因此藥品X為高錳酸鉀，其化學式為KMnO4，故填：KMnO4；（2）B中木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出大量的熱，故填：發出白光，放出大量的熱；（3）C中大理石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳的密度比空氣大，因此濕潤紫色石蕊小花先變紅的是b，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b。8．(1)試管(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)D(4)將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿【詳解】（1）儀器a的名稱是試管