第頁高二學生的學習計劃

為了能在新學期里有新的進步，新的發展，須要制定一份學習安排。以下的高二學生的學習安排由我精選出來的，希望可以喜愛

高二學生的學習安排

首先，應當訂正自己的學習看法。看法確定一切!心態是取得勝利的一個特別關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成果。然后恰當支配各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了安排可以把自己的學習管理好。到肯定時候比照安排檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

其次，在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、學問駕馭好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些方法提高自己的閱讀、寫作實力，不能只想課內不觀課外了。數學、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，假如要學好它，就必需在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課細致聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些消遣。做到少在計算機前一會兒，多看一兩本好書，擴展學問面，提高閱讀以及協作實力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標動身。

好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，仔細對待每一次的口頭作業，只有基礎扎實了，才可以累計更多。

最終，也是最關鍵的一點，就是要科學支配時間，沒有合理的支配，再好的安排也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理支配學習、消遣、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。

高二學生的學習安排

階段目標：

1、制定寒假安排，做到勞逸結合，為高二下半學期的學習生活作好生理心理打算。

2、保質完成，提高自身薄弱環節，有針對性地做好。

3、參與各類社會實踐活動。

學習安排：

1、語文：作業適量，會有少量文言文、現代文練習卷與若干篇，要求作好文言學問整理，素材積累。

2、數學：以書面作業為主，要求在保質完成的基礎上回顧以往學問進行針對性梳理。

3、外語：作業要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好學問梳理，接著背誦高考詞匯。

4、：以書面作業為主，應學會對以往學問進行總結整理，更不行因為選課意向已定而有所偏廢。

5、其它學科基本沒有作業，但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考，有精力的話應當適當翻閱教材進行復習。

6、本階段會有四地征文賽，開學還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學應主動參加及打算。

社會實踐：

1、本階段部分社團將在假期中接著開展精彩的活動，可豐富課余生活，熬煉提高自身實力。

2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會接著開展。

3、本階段學校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動，同學應當獻計獻策要主動參加。

我的任務：

1、對以往學問進行有針對性復習總結，針對自己薄弱環節進行訓練，努力利用好這一階段進行查漏補缺。

2、要對各類學問進行歸納，諸如文言文學問，作文素材，英語語法及錯題，理科基本學問與典型例題。這對以后的學習及復習大有幫助。

3、適當作好預習工作，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學期。

4、可以適當翻閱副課書籍，不僅為高二下學期的會考，也可為高教自主招生打下基礎，學有余力的同學可以借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操。

5、主動參加社會實踐，培育責任心愛心與實力素養。

6、關切國家大事。

7、不沉溺網絡，自覺抵制不良讀物，做到自重自律，發展健康情操。

高二學生的學習安排

1、制定高二其次學期下半學期的短期學習安排，明確短期目標并有長期規劃。

2、綜合各類因素，確定選科意向。

3、主動投入各科學習，不偏科、不廢科。

4、進一步加強學風建設，遵守各項行為規范要求，在班中營造良好的學習氛圍，形成良好的班風。

學習安排：

1、語文：完成部分的新課文教學，要求背誦肯定的古文、現代文篇目。除課本中學問外，還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。

2、數學：有重要的新學問如：立體幾何，須要學習，此階段的學習還會涉及到部分之前學習的內容，如數列，向量等。應剛好做好對新學問的復習，以及對學過的學問進行鞏固。

3、外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節。協助以新世紀教材，作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應當做好詞匯、語法、閱讀的積累。基本每周都有練習卷需完成，可起先自行進行語法的初步復習，和高考詞匯的背誦。

4、物理：接著上半學期的內容接著復習。復習時做好學問的查漏補缺及鞏固提高，第一輪復習將于學期末結束。

5、化學：以上新課為主，接著學習有機化學。相較期試前的學問，此部分學問有肯定難度，要求仔細聽好每一節課并定期做好學問梳理及總結。

6、其他學科如地理、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要仔細對待每一門學科，不能忽視任何一門。地理、生物學科的結業考試將與期末考試一同進行。

社會實踐：

1、本階段社團活動相對較少，高二的學生在社團中常擔當統籌、規劃的重要工作，可以在活動中培育自己人際交往、組織活動等各方面的實力。本學期結束前完成社團工作的部分交接。

2、每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪番參與，一般會支配在周五下午或周末進行，有學分考核要求。

3、每月5號、20號(雙休日除外)為學雷鋒日，各班選派同學打掃校內的指定區域，有學分考核要求

4、各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或實行團日活動，團委會事先做好時間、內容的布置支配，電視臺也會隨即拍攝活動狀況。

5、各班團支部開展黨建帶團建相關活動，組織開展去對口社區志愿服務等各項活動。學生應主動投入團組織生活。

6、高二年級各班會輪番主辦學子論壇，關切時事、關切生活、關切社會現象并對其有所感、有所思的同學可以參加其中，施展才華、培育實力。

我的任務：

1、各門學科的學習要求做梳理，根據各任課老師的要求，在學習新學問的同時，對部分學科做初步的學問回顧和整理，仔細完成本階段的學習目標。

2、在平常的學習生活中，多和同學溝通學習閱歷，學習方法，有疑問應盡快向老師、同學進行詢問，對學習要始終保持嚴謹的看法。踏踏實實地學好每一個學問點所包含的詳細內容。讓自己對學習的熱忱始終處于較高的狀態。

3、用課間、午休的時間，支配自己的休息、學習時間，爭取利用這部分珍貴的時間，做到事半功倍的效果。

4、選科小貼示