名校長先進事跡演講稿一個好的校長會傾聽老師和同學的想法，做出民主的決策，為同學的學習建筑良好的環境，時刻關注同學的狀況。下面是跟大家共享的名校長先進事跡演講稿，歡迎大家來閱讀學習。

名校長先進事跡演講稿1

進臨高試驗學校的校內，你會常常觀察一個勞碌的身影，他就是我校的校長——陳冠詩。作為一名訓練工，他情注訓練，作為一位校長，他領先垂范。他給自己定下的座右銘是：以勤精業，辛勤耕耘。為此，陳校長在2021至2021年度中工作成果突出，被中共臨高縣委評為“優秀共產黨員”。

一個好的校長就是一所好的學校。大家有目共睹，正是陳校長在實小一年的時間里，學校發生了令人驚喜的改變。

一、以身作則，做行動楷模

一年來，作為校長，他要求老師做到的，他首先做到，老師做不到的，他也努力堅持做到。寒來暑往，風雨無阻，他披星戴月，每天到校最早的老師也能看到他在校內內巡察的身影。為了預防同學發生平安事故，不論值班與否，他幾乎每天課間時間都在操場上巡查。值日老師們在他的影響下也都仔細負責地做好此項工作,致使我校一年來沒有發生過平安事故。陳校長以校為家，時刻惦記著這個家。當他那身有重病的老母親癱瘓在床，他就把老母親托負給了妻子照看，從返校內工作。母親過逝后，他又化哀痛為力氣，全身心地投入工作，深得老師們敬偑。

二、創新方法，科學管理，彰顯人文關懷

一位訓練家說過：一個好的校長，應當在如何調動老師的主動性上做好工作。陳校長在這方面做得很好，一年來，在陳校長的領導下，制定了自己一套的工作管理方案，徹底打破老師干多干少一個樣，干好干差一個樣的局面，每到年末評優評先的時候，把各方面量化分數一核算，老師的名次就出來了。工作中陳校長在到處按章辦事遵循原則的同時，又時時對師生們彰顯人文關懷。一年來，陳校長對我校老師大都特別了解，誰家有困難，陳校長都會特別關懷，并盡可能的供應關心和照看。去年，我校鐘又進教育和李干保老師，因病住院，陳校長知道后，打電話對他們表示關懷，并親自帶去看望，還號召全體師生向這倆位重病的老師捐獻愛心。陳校長在工作中不斷創新，在效率上不斷提高，在管理上日趨科學規范、精細化，并到處彰顯人文性，受到大家的全都確定。

三、規范學校管理，以質量為目標。

陳校長上任以來，注意建立健全學校各項制度，并仔細實施，使學校管理規范化，制度化。充分發揮教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程方案，開全開足各科課程，促進同學全面進展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。

陳校長非常重視新課程的實施和老師專業化進展，通過多種方法，手段提高老師的科研文化業務素養。組織老師參與省、縣各級培訓、聽課活動，營造關注教學科研，參加新課改的深厚氛圍。在這一年，在陳校長的的帶領下，我們赴瓊山一小、湖南師范附中、屯昌思源學校跟蹤學習，返校后陳校長立即把學習的精華處用到教學管理上，取得顯注的效果。教學質量是學校的生命線，是學校工作永恒的主題。為此，陳校長深化到課堂中聽課，和老師共同進行研討。陳校長還常常開展教學研討課，每一次縣舉辦公開課競賽，他都高度重視，并組織學校里各教研員共同研討，使老師的教學水平明顯提高，在剛剛結束學校畢業考中，我校取得很好的成果。老師的成果也碩果累累，在全縣思想品德優質課中，我校符曉英老師榮獲一等獎。王小花老師獲得第三屆全國中學校公開課電視展現活動中，榮獲一等獎，陳校長也在這次活動榮獲優秀校長獎。

四、注意班子建設，堅持以誠用人。

在學校領導班子的建設中，陳校長一再強調要增加責任意識，每一位領導要熟悉到自己所肩負的責任，熟悉到當前訓練改革的重要性、必要性和緊迫性。加強對領導的訓練基本理論的學習，深化實際，調查討論，敬重科學，提高領導的決策力量。學校逐步形成了一個講正氣，講團結，講民主，講奉獻，重實績的領導集體，深受老師們的支持和擁護，有很強的號召力和凝聚力。

五、注意德育實效，以活動育同學。

陳校長對同學的訓練力求實效，把教會同學做人作為訓練的最高抱負。學校每學期都依據各個節日、紀念日的主題，開展同學喜聞樂見的活動，對同學進行愛國主義，集體主義和樹立遠大抱負的訓練，均取得良好的效果。如這次為了慶祝建黨__周年，我校舉辦了“童心向黨”的班際歌詠競賽，校內四周都響起了響亮的紅歌，取得了很好的效果。學校一方面仔細組織貫穿學期始終的同學日常行為量化評比活動，另一方面開展《文明禮儀伴我行》主題訓練活動，利用國旗下的講話、主題班會等形式提倡道德自律。引導同學自覺遵守各項行為規范、講文明禮儀。自覺養成珍惜自己、關愛他人、維護.的良好習慣。為了我校同學能夠在縣團委舉辦的“慶建黨__周年爭當四好少年”鼓號隊競賽中取得好成果，在陳校長的組織及帶領下，我校的輔導老師們及同學刻苦訓練，經一番努力最終獲得這次大賽的一等獎。

六、注意校內環境建設，做到以校為家

他自上任以來，正是學校面臨困難最大的時期，圍墻開裂，室內教室除了有桌椅和黑板外，什么也沒有，可謂是白紙一張。更為困難的是資金短缺，人員緊急，真可謂困難重重。面對這一切的困難，他并沒有因此而卻步，而是想方設法想方法，上上下下，方方面面尋求關心，經過不懈努力，最終得到了上級領導在各方面特殊是資金上的大力支持和關心，于是對學校進行重建圍墻，教學樓改進。為將學校建設成為傳播先進文化的陣地，他重視校內文化建設，在校內內開拓了主題不同，形式多樣的文化長廊，國旗、名人名言、古詩詞也進了課室。

在校內建設的一年中，一天一個樣，一年大變樣，就這樣為了盡快給廣闊師生一個舒適優雅的學習、工作環境，他犧牲了幾乎每一個休息日和節假日，真是把學校當成了自己的家。

一年多來他以先進的辦學理念，卓有成效的管理方法，嚴謹務實的工作作風，勤政廉潔的行為，敬業高效的工作看法，為訓練事業的進展做出了貢獻，使試驗學校成為局領導、老師、家長和同學滿足的學校。

名校長先進事跡演講稿2

湯水發，中共黨員，江西省于都縣新陂鄉板塘學校校長。這位在訓練戰線上奮斗了幾十年的老校長，以其扎實的工作作風和精彩的工作成果，得到.各界人士的全都好評，他以德育人的訓練理念育導著一代又一代同學的成長。湯校長走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為縣、鄉優秀共產黨員、優秀老師和先進個人。

愛崗敬業，做廉潔自律的表率

幾十年來，湯校長一心想著黨的哺育之恩，始終與黨中心保持全都，團結在以.書記為首的黨中心四周，擁護黨和國家的路途、方針、政策。忠于黨和人民的訓練事業，仔細的學習江澤民同志《關于訓練問題的談話》，用《談話》精神指導自己的工作。他能做到對工作任勞任怨，仔細負責。

板塘學校的師生清晰地記

得，2021年11月的一天下午，湯校長騎摩托車去鄉中心學校參與校長會議，在路上為避讓在大路上勞動的學生，自己不幸摔倒在地，導致右腳踝受重傷，無法行走。醫生建議他在家休息，但他心系工作，心系同學，所以他在家休息了一天，其次天就來到了學校，手撐著藤椅困難的登上二樓為同學上課，始終堅持了一個多月，全校師生無不為之感動，同學們感動得流淚，都爭著要攙扶湯校長上下樓。還有，在2021年10月，湯校長因患肛瘺病到市醫院進行手術治療，傷口未愈的他不顧醫生的勸告又來到了學校，為同學上課，為同學批改作業，為同學……像他這樣的事例真是舉不勝舉。

一個好校長就是一所好學校。一所精彩的學校總是跟一個精彩的校長聯系在一起。從擔當校長職務以來，要求老師做到的湯校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每周星期日下午到校，星期五下午放學離校。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，專心血和汗水抒寫著自己的工作業績。湯校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清晰。

科學管理，加強素養訓練的落實

在學校管理上湯校長有一整套閱歷。他對領導班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度;在教學管理上嘗試有利于培育同學的創新精神和實踐力量的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態，強調要有鮮亮的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學校管理上，湯校長能做到以身作則，領先垂范。有一次，湯校長由于家事而上班遲到了，學校老師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在老師例會上公開賠禮。學期結束時，按制度扣了自己一元錢。正是湯校長這種嚴于律自的做法，感召著學校的全體師生。

甘為孺子牛，一心一意服務師生不言怨

湯校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關懷老師，愿意為老師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對湯校長的真實寫照。對老師的困難疾苦，更是熱忱關心，關懷備至。在生活上，湯校長更是給老師們一個無微不至的關懷。有一次，一位老師身患重病入住縣城醫院，湯校長不顧勞累親身前往醫院探望，問寒問暖，并多次支配學校行政人員、老師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動。某個冬天夜晚，一位老師發燒，湯校長知道后，立刻穿上衣服把他送到鄉衛生院，待到回家時已經是深夜2時多了。還有……類似例子真是太多了，容不一一枚舉。

湯校長對同學也傾注了無盡的愛。哪個同學家庭有困難，他總會熱心關心;哪個同學在紀律上有不良表現，他總會耐煩訓練。學校幾位同學家庭非常困難，湯校長了解狀況后，給同學們申請了困難補助，使這些同學的家長解決了燃眉之急……

從而湯校長贏得了廣闊師生和家長的信任和好評，贏得了領導教學工作的主動權。使全校呈現出一派校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，逐步實現了由應試訓練到素養訓練的轉化，從傳統教學到現代教學的跨越，從粗放管理到依法治校科學管理的邁進。

以人為本，加強職業道德訓練

“做為一名合格的人民老師，一個人民滿足的老師，不僅要有精湛的業務，還要有高尚的師德。”這是湯校長常常說的一句話。

湯校長在訓練戰線上辛勤耕耘了30多個春秋。多年的教學、管理實踐使他深深懂得，老師是學校工作的主體，加強老師隊伍建設，提高老師的各種素養是辦好學校的基本條件。因此，擔當校長幾年來，他在抓“師德、師能、師表”訓練上狠下功夫，常常組織老師學習《老師法》、《訓練法》、《義務訓練法》、《未成年人愛護法》等法律法規，對修訂后的《中學校老師職業道德規范》常常學習。要求老師把每一個同學裝進心中，關愛每一個同學，促進每一個同學的全面、主動、健康進展。廣闊老師進一步樹立了愛國主義、集體主義和.主義的抱負和信念。增加了愛崗敬業、老實守信、服務人民、奉獻.的職業責任感。職業道德素養有很大提高。在校內里，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或卑視同學的言語和體罰或變相體罰同學的不良現象早已一去不返。

注意辦實事，努力改善辦學條件

湯校長每到一所學校都堅持做點實事，留點業績的做事原則。因此，不管在哪一所學校都能找到他的業績。在高田學校擔當校長的五年間，湯校長協調村委會建起了“三室”綜合樓，學校擠出經費建了校門側圍墻，建了自來水工程，搞了“三室”欄河裝修、試驗室裝修、儀器室裝修和“文明校內”建設等;在覺村學校的十多年的時間里，在爭取上級撥款的同時，學校擠出經費新建了教學樓;在板塘學校的二年時間里，建起校門……全部這些都是湯校長秉著勤儉辦事的結果。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是聞名訓練家陶行知一生獻身于訓練事業的真實寫照，也是湯校長奮斗在訓練戰線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。30多年風雨滄桑，將屆退休年齡的湯校長依舊心性不變。他始終站在訓練這一塊精神高地上，守望著自己的抱負，守望著那個甜蜜的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

名校長先進事跡演講稿3

---擔當校長5年，他領導的王楓中學連續4年蟬聯“全縣中考教學質量特殊優秀獎”;1年獲“全縣中考教學質量優秀獎”;連續3年獲得黃梅縣“五四紅旗團委”;連續2年榮獲“紅旗黨支部”、“道德風尚獎”等幾十項榮譽稱號和先進單位。

——他是一位愛崗敬業求真務實的校長。---始終把教書育人作為人生的事業

來追求，把自己的生命融入其中，幾十年如一日。作為一校之長，眾多事務纏身，但他始終堅持在九班級任教，且教學效果突出。每一次教研活動都參與，每一次月考帶頭組織各學科老師分析問題思索對策。他一有空就深化課堂聽課，平均一個學期聽課次數多達30余節。他親自參與學校大掃除，參與同學晚寢通宵執勤。親自只身抓了一次歹徒。在他的帶動下，老師們共同努力，同學宿舍近兩年未發生過一起平安事故。他在辦公室門口掛出校長信箱，每天都會收到很多同學的字條。他逐一查閱、登記，對一些普遍存在的問題，仔細思索對策，再在下一次全校老師大會上提出來，與大家共同探討。十八個班級每天發生的大事小情，他比班主任、班級主任都清晰。他會由于某班一次考試成果不抱負，特地找班主任促膝長談;會因一節體育課沒上好責令體育老師寫反思;會因同學作文卷面潦草而提出指導看法;會因一頓飯菜不行口特地找伙食長談話……始終以來，他以校為家，一心撲在學校工作上，身先垂范，以身作則。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。正是他這種忘我的工作看法，使他在全鎮老師心目中樹立了良好形象。

——他是一位以人為本尊師愛生的校長。“校長不是官，是為廣闊師生服務的”。---不止一次在公開場合這么說。他是這么說的，也是這么做的。青年老師李紅楓剛到學校，---就手把手地教他如何上好數學課，常常一起進行晚辦公，一起討論制作課件，反復聽試教課。從內容到語言雕琢都不放過，一招一式，一言一行地教。李紅楓很快成長起來，成為教學骨干。經過---的培育，一批青年老師快速成長起來，洪濤、王新蕾等老師分別獲得全市優質課競賽一二等獎。戢習中、黃亞明等一批年輕老師在---的培育下快速成長，紛紛走上了領導崗位。他還極力實施愛心工程。教職工家紅白喜事到場，教職工有病住院到場，女職工休產假到場。學校的老師都說，---主持學校工作，像班長;關懷老師生活，像兄長。他關愛同學也是出了名的。2021年一個冬夜，八班級一名同學，由于在家里和奶奶慪氣，離家出走，好幾天不見蹤影。---校長得知后，馬上帶領同學的班主任，訪遍了同學的全部親朋好友的家，最終意外得知，孩子去了武漢。他又馬上趕去，當他把孩子領回來的時候，已經是其次天凌晨3點，一場大雪幾乎把他凍成雪人。---說：“踏進校內門，愛和責任就是我畢生的追求”。為了實現“不讓一個同學因貧困而失學”的承諾，---校長總是主動，

帶頭捐款捐物。去年暑假期間，新生招收一結束，他就帶領全體黨員走訪貧困同學家庭，發覺有十多名同學存在家境困難，面臨失學窘境，于是，---就放棄休息時間，帶領老師黨員就想方設法籌集了近五千元助學資金，為這些貧困同學解決了后顧之憂。在他的提倡下，全校每個班級都掛起了醒目的“愛心捐款箱”。每天在箱里投放一點零花錢已成了同學的行為習慣。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。正是他用自己的耐煩和愛心，打造了一支眾志成城，團結進取的老師團隊，培育了一批又一批樂學善思，踏實勤奮的好同學。

——他是一位理念先行思想出新的校長。當校長之前，他是骨干老師。他教數學，無論是方法還是實效，都是數一數二的。他曾輔導多名同學，獲得全國數學競賽國家級獎項;曾擔當《黃岡中考精典》的撰寫編委;10余篇教學論文在報刊發表和入選縣教研室編纂的教學教研論文集。始終以來，該校中考數學在全縣總是名列前茅。當校長之后，他更加高瞻遠矚，除了仔細研讀縣訓練局提出的創辦抱負訓練和真訓練理念，他還訂閱了大量的訓練理論書刊，堅持每月讀一本專著，每周寫2021字心得體會。他的眼界變得更加寬闊，思想變得更加深邃。他確定了學校的進展目標、辦學特色及工作思路，就是要創辦一所“高品位校內，高素養隊伍，高質量訓練，有特色辦學”的一流新型名校。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”正由于有他先進的教學理念和前瞻的管理模式，才有王楓中學永葆青春的教學質量。

——他是一位明哲保身清廉自律的校長。“公生明，廉生威。”---任校長以來，兩袖清風，清正廉潔，誠信做事，潔凈做人。他作風民主，學校大大小小的事，讓大家知道，請代表參加，使各項工作在“三公開”下操作，讓權力在陽完下運行，不搞個人特別，用自己的人格魅力去折服影響他人。他從不利用權力亂開支、亂花錢，能節省的盡量做到節省，不該開支的絕不開支，堅持做到公私分明，一塵不染。從不為私事開支學校一餐飯，一盒煙，一趟車費。即使節假日加班，也從不領補助，在福利待遇上基本沒超過平均數，在評優評模上是能讓的盡量讓，能推的盡量推，把這些榮譽全部給一線老師。“正氣一身官氣掃，清風兩袖腐風離”。他用自己的人格魅力去影響他人，從而使整個學校成為一片凈土。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”---同志以他對訓練無比摯愛的情懷，和無私奉獻的精神，悄悄地耕耘在鄉間訓練的沃土之上。但愿他連續用辛勤的汗水、睿智的才學、崇高的師德譜寫訓練事業新的篇章。

名校長先進事跡演講稿4

---是一位在訓練戰線上奮斗了幾十年的老校長，以其扎實的工作作風和精彩的工作成果，得到.各界人士的全都好評，他以德育人的訓練理念育導著一代又一代同學的成長。---校長走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為縣、鄉優秀共產黨員、優秀老師和先進個人。

愛崗敬業，做廉潔自律的表率

幾十年來，---校長一心想著黨的哺育之恩，始終與黨中心保持全都，團結在以胡為首的黨中心四周，擁護黨和國家的路途、方針、政策。忠于黨和人民的訓練事業，能做到對工作任勞任怨，仔細負責。

一個好校長就是一所好學校。一所精彩的學校總是跟一個精彩的校長聯系在一起。從擔當校長職務以來，要求老師做到的---校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每周星期日下午到校，星期五下午放學離校。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，專心血和汗水抒寫著自己的工作業績。---校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清晰。

科學管理，加強素養訓練的落實

在學校管理上，---校長有一整套閱歷。他對領導班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度;在教學管理上嘗試有利于培育同學的創新精神和實踐力量的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態，強調要有鮮亮的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學校管理上，---校長能做到以身作則，領先垂范。有一次，---校長由于家事而上班遲到了，學校老師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在老師例會上公開賠禮。學期結束時，按制度扣了自己一元錢。正是---校長這種嚴于律自的做法，感召著學校的全體師生。

甘為孺子牛，一心一意服務師生不言怨

---校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關懷老師，愿意為老師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對---校長的真實寫照。對老師的困難疾苦，更是熱忱關心，關懷備至。在生活上，---校長更是給老師們一個無微不至的關懷。

---校長對同學也傾注了無盡的愛。哪個同學家庭有困難，他總會熱心關心;哪個同學在紀律上有不良表現，他總會耐煩訓練。學校幾位同學家庭非常困難，---校長了解狀況后，給同學們申請了困難補助，使這些同學的家長解決了燃眉之急……

這些為---校長諏得了廣闊師生和家長的信任和好評，諏得了領導教學工作的主動權。使全校呈現出一派校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，逐步實現了由應試訓練到素養訓練的轉化，從傳統教學到現代教學的跨越，從粗放管理到依法治校科學管理的邁進。

以人為本，加強職業道德訓練

“做為一名合格的人民老師，一個人民滿足的老師，不僅要有精湛的業務，還要有高尚的師德。”這是---校長常常說的一句話。

---校長在訓練戰線上辛勤耕耘了30多個春秋。多年的教學、管理實踐使他深深懂得，老師是學校工作的主體，加強老師隊伍建設，提高老師的各種素養是辦好學校的基本條件。因此，擔當校長幾年來，他在抓“師德、師能、師表”訓練上狠下功夫，常常組織老師學習《老師法》、《訓練法》、《義務訓練法》、《未成年人愛護法》等法律法規，對修訂后的《中學校老師職業道德規范》常常學習。要求老師把每一個同學裝進心中，關愛每一個同學，促進每一個同學的全面、主動、健康進展。廣闊老師進一步樹立了愛國主義、集體主義和.主義的抱負和信念。增加了愛崗敬業、老實守信、服務人民、奉獻.的職業責任感。職業道德素養有很大提高。在校內里，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或卑視同學的言語和體罰或變相體罰同學的不良現象早已一去不返。

注意辦實事，努力改善辦學條件

---校長每到一所學校都堅持做點實事，留點業績的做事原則。因此，不管在哪一所學校都能找到他的業績。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是聞名訓練家陶行知一生獻身于訓練事業的真實寫照，也是---校長奮斗在訓練戰線上的座右銘。---校長是我們學習的榜樣。

名校長先進事跡演講稿5

我叫---，男，現年50歲，中國共產黨黨員。現任---中學校長，并主持著全鄉訓練教學工作。

我是一個有著30年教齡的訓練工。這些年來我始終堅守著一個信念：那就是對工作腳踏實地、真抓實干;對同學要真情實感，富有愛心;對.要真誠奉獻不計名利。正是擁有這個信念，我從未放棄對工作的喜愛，盡職盡責，勇于創新。尤其是在2021年這一年里，我校區代表縣接受省訓練教學評估驗收，學前訓練驗收等工作。任務非常艱難，我一方面負責校區的工作，一方面還負責中學的工作，由于做到了“勤”字當先，工作還是有序有效的綻開，在工作中做到統籌支配抓重點;落實到位，求精細，多次召開全鄉訓練干部會議討論布置工作任務;主動協調各方面改善辦學條件，在上級領導的大力支持下，在我們的共同努力下，鄉中學及各完學校校凈化了環境衛生、健全了各室、完善了器材、規范了管理，代表我縣順當的通過了省訓練教學評估驗收，并得到了省領導的高度評價。一分耕耘，一分收獲，在此之前搖鞍鎮中學多次被縣政府、縣訓練局評為“先進單位”和“文明單位”的完榮稱號;2021年我鄉中學被市教委授予“教學管理先進學校”;2021年又被市教委評為“體育衛生藝術訓練工作先進集體”稱號。我個人也得到了眾多的榮譽;91年被評為省優秀老師;96年被縣人民政府授予“模范校長”稱號;97年被縣訓練局授予“十佳園丁”完榮稱號;2021年被縣政府授予“十佳園丁”完榮稱號。

在眾多的榮譽面前，我時刻保持著清醒的頭腦，對工作從以下幾個方面做了不懈的努力，有效的探究。

一、注意自身的修養建設以身作則。多年的教學管理實踐，使我深深懂得“一個好校長、就有一所好學校”。校長的辦學理念、思想素養、業務力量代表著一個學校的將來進展方向，打算著一個學校的辦學質量。因此我特別重視自身的學習與提升，雖然行政事務繁忙、事情眾多，但我從沒有放松過自身的學習和進修。我仔細學習訓練方針、政策法規、.理論、以及“.”的重要思想，不斷學習和借鑒其他學校的辦學先進閱歷，這樣使我的思想能夠與時俱進，視野更加開闊、頭腦更加豐實。

二、注意校內環境建設、以校為家

在凈化、硬化、綠化的基礎之上，我鄉中學為適應.進展需要又裝訂了一批富有時代氣息、內容貼近同學生活，有很強訓練意義的宣揚牌，圖文并茂、生動形象，室內、室外均有張貼;另外櫥窗常換常新、內容豐富、彰顯個性，育人環境美麗、人文氛圍深厚，學校的環境建設得到了各級領導的充分確定。

三、注意老師隊伍建設、以人為本

在學校的建設中，我始終把加強老師隊伍建設視為學校管理中的一個永恒的主題。由于老師隊伍建設是關系學校進展進程和水平的打算因素，是學校的進展之基，競爭之本、提高之源。對其，我一抓師德修養，二抓業務力量，學校開展了“樹搖中老師新形象”工程，從細、小、實處著手，將樹形象落實到老師的每一天每一言行，一舉一動之中，開展“四進一不進”活動，即微笑進課堂、責任進課堂、愛