2025屆山東省泰安市第四中學生物高一第一學期期末學業質量監測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為蘋果成熟期有機物質含量的變化圖，相關分析錯誤的是（）A．圖中的五種有機物質中最可能含有S的是酶B．每個月采集蘋果制備樣液，用斐林試劑檢測，則10月的樣液磚紅色最深C．圖中的酶最有可能是淀粉酶，在該酶的作用下，蘋果細胞液濃度逐漸變小D．圖中五種有機物質中屬于單糖的是果糖、葡萄糖2．硝化細菌固定二氧化碳的過程與綠色植物的最主要區別在于（）A．碳的來源不同B．能量來源不同C．水的不同D．產物不同3．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如下圖，敘述正確的（）A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物D．若由b構成的核酸存在于核糖體中，則a必為脫氧核糖4．多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質時，相對分子量減少了900，由此推知，此蛋白質分子中至少含有氨基的數目和肽鍵數分別是：（）A．52，50B．2，50C．52，52D．2，525．下列措施不能提高溫室栽培黃瓜的產量的是A．合理密植B．施用有機肥C．延長光照時間D．夜間升高室溫6．發菜細胞群體呈藍黑色，狀如發絲，生菜是一種綠色植物，兩者分別與和“發財”和“生財”諧音而倍受百姓青睞。下列屬于發菜和生菜的相同點的是（）A．是真核生物B．含有葉綠體C．是自養生物D．能有絲分裂二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續陰雨的環境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養液培養A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。8．（10分）下圖是某物質結構示意圖，請根據圖回答下面的問題。該物質名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的。該物質水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。9．（10分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發現：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是________________________，它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。10．（10分）下面甲圖表示植物體內有關物質的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號表示）。甲圖中X、Y表示的物質均為____________，②④過程均產生ATP，其中____________過程產生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點（橫軸上的點）時，光合作用相對速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。11．（15分）如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖作答：如圖所示細胞與藍藻細胞相比，最主要的區別是__________。研究表明，結構②的功能越復雜，________種類和數量越多。細胞在癌變的過程中，結構②的成分發生改變，有的產生________等物質。研究細胞內各種細胞器的組分和功能，需先分離細胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶，是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，依次經過的細胞器或細胞結構是________(填序號)。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱)，觀察活細胞中該結構，需用________染色。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C2、B3、C4、B5、D6、C二、綜合題：本大題共4小題7、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質類囊體薄膜D低高=＞農家肥被微生物分解后為農作物提供二氧化碳農家肥被微生物分解后為農作物提供礦質元素8、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質水解酶9、（1）蔗糖糖原（2）尿嘧啶核糖核苷酸核糖核酸（3）運輸（4）各種蛋白質的分子結構