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文檔簡介
2024-2025學年山西省語文小學四年級上學期期中復習試卷(答案在后面)一、基礎知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、小明的身高是1.35米,小華的身高是小明身高的1.5倍,小華的身高是多少米?2、小紅有10個蘋果,小明給了小紅5個蘋果,小紅現在有多少個蘋果?3、下列詞語中,字音和字形都正確的一項是:A.蜿蜒(wānyán)漫步(mànbù)B.漂泊(piāobó)夢寐以求(mèngmèiyǐqiú)C.奮發(fènfā)奔騰(bēnténg)D.美輪美奐(měilúnměihuàn)沉魚落雁(chényúluòyàn)4、下列句子中,用詞不當的一項是:A.小明在課堂上積極發言,老師和同學們都為他點贊。B.這本書內容豐富,不僅故事精彩,而且插圖精美。C.她的書法作品在比賽中榮獲一等獎,贏得了大家的一致好評。D.小紅在操場上跑步,她的速度非常快,猶如一陣旋風。5、請寫出以下詞語的正確書寫:(1)柳()(2)悠()(3)悠()6、請根據拼音完成句子:(1)我的()是綠色的。(2)他喜歡在()里散步。7、下列詞語中,字形、字音完全正確的一項是()A.奔波(bēnbō)挑戰(tiǎozhàn)美輪美奐(měilúnměihuàn)B.拐杖(guǎizhàng)裝扮(zhuāngbǎn)撥動(bōdòng)C.夢寐以求(mèngmèiyǐqiú)持之以恒(chízhīyǐhéng)攝影術(shèyǐngshù)D.奮發圖強(fènfātúqiáng)賽跑(sàipǎo)拜訪(bàifǎng)8、下列句子中,沒有語病的一項是()A.春天,公園里的花五顏六色,爭奇斗艷,仿佛在舉行一場盛會。B.為了保護環境,我們要從現在做起,從小事做起,節約用水,節約用電。C.這本書內容豐富,插圖精美,深受同學們的喜愛。D.學校開展了一系列活動,旨在提高學生的綜合素質,培養學生的興趣愛好。9、下列詞語中,加點字的讀音與其他三項不同的一項是()A.沉浸(chénjìn)B.沉思(chénsī)C.沉重(zhòng)D.沉默(chénmò)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀以下文章,然后回答問題。小兔子在森林里有一個好朋友,名叫小松鼠。他們倆每天都會一起玩耍,分享彼此的快樂。一天,小兔子和小松鼠決定一起去探險。他們穿上了五彩斑斕的服裝,帶著背包,興高采烈地踏上了旅程。在森林里,他們遇到了一只勤勞的小蜜蜂,正在采蜜。小兔子和小松鼠向小蜜蜂打招呼,詢問他們是否愿意一起加入探險。小蜜蜂微笑著說:“當然可以!我們正準備去尋找一片神秘的花海,你們一起去吧!”于是,小兔子、小松鼠和小蜜蜂一起踏上了尋找花海的旅程。他們穿越了茂密的樹林,越過了湍急的河流,終于來到了一片美麗的花海。花海中,各種顏色的花朵競相綻放,芬芳的香氣彌漫在空氣中。小兔子、小松鼠和小蜜蜂在這里度過了一個愉快的下午。1、小兔子和小松鼠決定做什么?2、他們遇到了誰,并邀請他們加入探險?3、他們在哪里找到了花海?第二題閱讀以下文章,完成下面的小題。在我國的四川大涼山,有一片神奇的土地,那里居住著勤勞樸實的彝族人民。這里山清水秀,風景如畫,宛如人間仙境。然而,在這片美麗的土地上,卻隱藏著一個不為人知的秘密。在一個陽光明媚的早晨,小明和小紅來到了這片土地。他們沿著蜿蜒的山路,來到了一個幽靜的山谷。這里的樹木繁茂,鳥語花香,讓人心曠神怡。正當他們沉浸在這美麗的景色中時,突然發現了一片古老的遺址。遺址中有一座石碑,上面刻滿了密密麻麻的文字。小明和小紅被這神秘的石碑深深吸引,他們決定揭開這個秘密。經過一番努力,他們找到了一位當地的彝族老人。老人告訴他們,這座石碑記載的是彝族人民的歷史和文化。在很久以前,這里曾是一個繁華的城鎮,但由于種種原因,城鎮逐漸衰落,人們紛紛搬遷。石碑上的文字記錄了這段歷史,也見證了彝族人民的智慧。小明和小紅聽后,對彝族人民產生了濃厚的興趣。他們決定繼續探索這片土地,尋找更多關于彝族文化的線索。在接下來的日子里,他們走訪了許多村莊,了解到了彝族的風俗習慣、節日慶典以及民間故事。他們發現,彝族人民有著豐富的文化底蘊,他們的生活充滿了詩意。1、請根據文章內容,概括出四川大涼山的美麗景色。2、請簡述小明和小紅發現神秘石碑的過程。3、請談談你對彝族人民文化的看法。三、寫作題(34分)題目:你最喜歡的季節是什么?請以《我最愛的季節》為題,寫一篇不少于300字的小短文。在文中,請描述這個季節的特點,并分享在這個季節里發生的讓你感到特別快樂或難忘的一件事情。要求:文章結構清晰,內容豐富。使用恰當的形容詞來描繪季節特點。故事要真實感人,能體現個人情感。注意語句通順,用詞準確。2024-2025學年山西省語文小學四年級上學期期中復習試卷及解答參考一、基礎知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、小明的身高是1.35米,小華的身高是小明身高的1.5倍,小華的身高是多少米?答案:2.025米解析:根據題意,小華的身高是小明身高的1.5倍,所以小華的身高=1.35米×1.5=2.025米。2、小紅有10個蘋果,小明給了小紅5個蘋果,小紅現在有多少個蘋果?答案:15個解析:小紅原本有10個蘋果,加上小明給的5個蘋果,所以小紅現在有10+5=15個蘋果。3、下列詞語中,字音和字形都正確的一項是:A.蜿蜒(wānyán)漫步(mànbù)B.漂泊(piāobó)夢寐以求(mèngmèiyǐqiú)C.奮發(fènfā)奔騰(bēnténg)D.美輪美奐(měilúnměihuàn)沉魚落雁(chényúluòyàn)答案:B解析:A選項中“蜿蜒”字音正確,但“漫步”應為“mànbù”,B選項中“漂泊”和“夢寐以求”的字音和字形都正確,C選項中“奮發”應為“fènfā”,而“奔騰”應為“bēnténg”,D選項中“美輪美奐”的字音正確,但“沉魚落雁”應為“chényúluòyàn”。因此,只有B選項的字音和字形都正確。4、下列句子中,用詞不當的一項是:A.小明在課堂上積極發言,老師和同學們都為他點贊。B.這本書內容豐富,不僅故事精彩,而且插圖精美。C.她的書法作品在比賽中榮獲一等獎,贏得了大家的一致好評。D.小紅在操場上跑步,她的速度非常快,猶如一陣旋風。答案:C解析:A選項中“點贊”用詞恰當,表示贊同或贊賞;B選項中“精美”用詞恰當,表示精致而美觀;D選項中“猶如一陣旋風”用詞恰當,形象地描述了小紅跑步的速度。而C選項中“榮獲”用詞不當,因為“榮獲”通常用于正式的榮譽授予場合,而這里描述的是“在比賽中”獲得一等獎,應使用“獲得”或“贏得”等詞語。5、請寫出以下詞語的正確書寫:(1)柳()(2)悠()(3)悠()答案:(1)柳:柳樹(2)悠:悠長(3)悠:悠哉解析:本題考查學生對漢字的正確書寫能力。學生在書寫時要注意區分形近字、同音字,避免寫錯字。以上詞語中,“柳”是樹木名,“悠”在“悠長”中意為長遠,在“悠哉”中意為悠閑自在。6、請根據拼音完成句子:(1)我的()是綠色的。(2)他喜歡在()里散步。答案:(1)我的(衣服)是綠色的。(2)他喜歡在(公園)里散步。解析:本題考查學生對拼音的掌握和運用能力。學生在書寫時要注意拼音的正確拼寫和句子的完整表達。7、下列詞語中,字形、字音完全正確的一項是()A.奔波(bēnbō)挑戰(tiǎozhàn)美輪美奐(měilúnměihuàn)B.拐杖(guǎizhàng)裝扮(zhuāngbǎn)撥動(bōdòng)C.夢寐以求(mèngmèiyǐqiú)持之以恒(chízhīyǐhéng)攝影術(shèyǐngshù)D.奮發圖強(fènfātúqiáng)賽跑(sàipǎo)拜訪(bàifǎng)答案:C解析:選項A中“奔波”應讀作“bēnbō”,但“挑戰”應讀作“tiǎozhàn”,而非“tiǎozhǎng”;選項B中“拐杖”應讀作“guǎizhàng”,但“裝扮”應讀作“zhuāngbǎn”,而非“zhuāngbàn”;選項D中“奮發圖強”應讀作“fènfātúqiáng”,但“賽跑”應讀作“sàipǎo”,而非“sàipào”。選項C中的詞語字形、字音均正確。8、下列句子中,沒有語病的一項是()A.春天,公園里的花五顏六色,爭奇斗艷,仿佛在舉行一場盛會。B.為了保護環境,我們要從現在做起,從小事做起,節約用水,節約用電。C.這本書內容豐富,插圖精美,深受同學們的喜愛。D.學校開展了一系列活動,旨在提高學生的綜合素質,培養學生的興趣愛好。答案:C解析:選項A中“仿佛在舉行一場盛會”屬于用詞不當,應該改為“仿佛在參加一場盛會”;選項B中“節約用水,節約用電”中的“節約”重復,可以改為“節約用水和用電”;選項D中“旨在提高學生的綜合素質,培養學生的興趣愛好”中的“旨在”與“提高”和“培養”重復,可以改為“為了提高學生的綜合素質和培養興趣愛好”。選項C中的句子沒有語病,表達通順。9、下列詞語中,加點字的讀音與其他三項不同的一項是()A.沉浸(chénjìn)B.沉思(chénsī)C.沉重(zhòng)D.沉默(chénmò)答案:C解析:本題考查多音字的讀音。A、B、D三項中的“沉”都讀作“chén”,而C項中的“沉”讀作“zhòng”。因此,正確答案為C。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀以下文章,然后回答問題。小兔子在森林里有一個好朋友,名叫小松鼠。他們倆每天都會一起玩耍,分享彼此的快樂。一天,小兔子和小松鼠決定一起去探險。他們穿上了五彩斑斕的服裝,帶著背包,興高采烈地踏上了旅程。在森林里,他們遇到了一只勤勞的小蜜蜂,正在采蜜。小兔子和小松鼠向小蜜蜂打招呼,詢問他們是否愿意一起加入探險。小蜜蜂微笑著說:“當然可以!我們正準備去尋找一片神秘的花海,你們一起去吧!”于是,小兔子、小松鼠和小蜜蜂一起踏上了尋找花海的旅程。他們穿越了茂密的樹林,越過了湍急的河流,終于來到了一片美麗的花海。花海中,各種顏色的花朵競相綻放,芬芳的香氣彌漫在空氣中。小兔子、小松鼠和小蜜蜂在這里度過了一個愉快的下午。1、小兔子和小松鼠決定做什么?答案:小兔子和小松鼠決定一起去探險。2、他們遇到了誰,并邀請他們加入探險?答案:他們遇到了一只勤勞的小蜜蜂,并邀請小蜜蜂加入探險。3、他們在哪里找到了花海?答案:他們在一片美麗的花海中找到了花海。第二題閱讀以下文章,完成下面的小題。在我國的四川大涼山,有一片神奇的土地,那里居住著勤勞樸實的彝族人民。這里山清水秀,風景如畫,宛如人間仙境。然而,在這片美麗的土地上,卻隱藏著一個不為人知的秘密。在一個陽光明媚的早晨,小明和小紅來到了這片土地。他們沿著蜿蜒的山路,來到了一個幽靜的山谷。這里的樹木繁茂,鳥語花香,讓人心曠神怡。正當他們沉浸在這美麗的景色中時,突然發現了一片古老的遺址。遺址中有一座石碑,上面刻滿了密密麻麻的文字。小明和小紅被這神秘的石碑深深吸引,他們決定揭開這個秘密。經過一番努力,他們找到了一位當地的彝族老人。老人告訴他們,這座石碑記載的是彝族人民的歷史和文化。在很久以前,這里曾是一個繁華的城鎮,但由于種種原因,城鎮逐漸衰落,人們紛紛搬遷。石碑上的文字記錄了這段歷史,也見證了彝族人民的智慧。小明和小紅聽后,對彝族人民產生了濃厚的興趣。他們決定繼續探索這片土地,尋找更多關于彝族文化的線索。在接下來的日子里,他們走訪了許多村莊,了解到了彝族的風俗習慣、節日慶典以及民間故事。他們發現,彝族人民有著豐富的文化底蘊,他們的生活充滿了詩意。1、請根據文章內容,概括出四川大涼山的美麗景色。答案:山清水秀,風景如畫。2、請簡述小明和小紅發現神秘石碑的過程。答案:小明和小紅在山谷中發現了一座刻滿文字的石碑。3、請談談你對彝族人民文化的看法。答案:彝族人民有著豐富的文化底蘊,他們的生活充滿了詩意。我們應該尊重和傳承這些優秀的傳統文化。三、寫作題(34分)題目:你最喜歡的季節是什么?請以《我最愛的季節》為題,寫一篇不少于300字的小短文。在文中,請描述這個季節的特點,并分享在這個季節里發生的讓你感到特別快樂或難忘的一件事情。要求:文章結構清晰,內容豐富。使用恰當的形容詞來描繪季節特點。故事要真實感人,能體現個人情感。注意語句通順,用詞準確。示例文章:《我最愛的季節》每當秋天來臨的時候,我的心情就會變得格外愉快。秋天,是我最喜愛的季節。它沒有春天那樣的生機勃勃,也沒有夏天那樣熱烈奔放,更不如冬天那般寧靜深沉。但秋天卻有著自己獨特的魅力——那是豐收的喜悅與自然界的和諧美。記得去年秋天,我和爸爸媽媽一起去鄉下爺爺家幫忙收稻谷。那天陽光明媚,金黃的稻田一望無際,在微風中輕輕搖曳著。我們戴上草帽,拿起鐮刀,走進了這片金色海洋。雖然勞動很辛苦,汗水浸濕了衣裳,可當我看到那一堆堆飽滿的稻穗時,所有的疲憊都煙消云散了。傍晚時分,大家圍坐在一起享受著由新鮮稻米做成的香噴噴的米飯,那份滿足感至今讓我難以忘懷。秋天不僅僅是一個收獲的季節,對我來說,它還意味著家庭團聚的美好時光。因此,無論未來走到哪里,我都不會忘記那個充滿歡笑與溫暖的秋日午后。解析:1.開頭引入:
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