第2頁共2頁2024年信息技術教師能力提升研修計劃范例一、指導原則以專家教授的指導為引領，持續革新教育理念，推動自身向專業化方向進步。二、研修目標1、提升對信息技術在語文教學中應用的理解和操作水平。2、結合信息技術應用能力，對數學教學進行持續反思和總結，提升專業發展能力。3、適應時代發展，更新教育觀念，與新時期的教育理念保持一致。三、研修方法1、互動學習積極參與研修課程的討論活動，與學員們積極交流，提出問題尋求解答，共同探討問題。2、自我反思借助信息技術輔助教學，充分利用網絡資源，積極參與在線研討活動。在多媒體教學環境中，有效利用軟件和數字教育資源，優化教學過程，提升教學效率。利用網絡教學平臺，開展自主、合作和探究式學習，轉變學生學習模式，培養創新意識和綜合能力。3、主動學習珍視此次培訓機會，嚴格遵守培訓規定，每天安排時間進行在線學習，專心聽講，詳細記錄專家講解，并進行必要的筆記整理。積極參與教育科研能力的提升，培養科研意識，將研修與教育科研緊密結合。四、具體行動1、每日至少投入1-____小時登錄網絡研修平臺，認真完成所有培訓任務和作業。2、專心聽取專家的視頻講座，做好筆記，將理論知識應用于實踐，提升業務能力。3、在培訓期間，多與同行交流討論，互相學習，不斷總結反思，以更好地利用信息技術服務于教學。4、廣泛閱讀信息技術相關書籍，掌握教學常用軟件的操作技巧，提升信息技術應用能力。我決定持續學習，不斷更新知識，豐富文化內涵，增強理論素養，提高教學能力，結合實際教學，努力學習和應用信息技術，以實現教學效果的提升。2024年信息技術教師能力提升研修計劃范例（二）根據本學期教研室工作計劃和我校教導處及教科研制定的工作要點，結合信息技術教研組的特性，特制定以下信息技術教研組工作計劃：一、深入貫徹課改理念，組織全體成員全面學習新教材，掌握新教學法，推動我校信息技術學科教學改革與進步。同時，探索在現代技術環境下的教學模式和方法，研究信息技術與學科整合的問題，以更好地服務于教學。二、積極開展教研活動。我們將緊密圍繞學校“學習、實踐、反思、寫作”的教科研主題，積極參與教研活動，特別是聯片教研和中心備課組活動。配合區教研室的網上教研活動，強化個人博客管理，保持與校外的交流，解決教學問題，提升研究水平。組織教師參加新教材培訓、區市級優質課、校本課程展示、綜合實踐活動課優質課等，學習區內優秀教師的經驗，提高教學能力，并妥善整理相關資料。三、強化常規管理，以大綱為指導，考慮學生實際，制定出切實的信息技術教學計劃。規范教案的各個環節，確保教案服務于教學，提前備課，嚴謹教學過程。四、加強業務理論學習，提升本組教師的多媒體軟件應用技能，為學校制作多媒體宣傳片、教師課程設計和學生第二課堂輔導提供支持，同時提高教師的業務水平。五、進一步完善校園網建設，確保校園網站的維護與更新，使其成為我校特色教育的展示窗口和管理平臺。豐富教育教學信息資源庫，為信息技術教學提供資源保障。加強各教室及班級計算機設施的管理和維護，落實電教設備管理制度，并做好學期工作總結。六、配合辦公室、教務處等相關部門，高效完成材料打印工作。七、組織高中學生進行信息技術會考的考前輔導。八、具體活動安排如下：____月：1.組織學習區教研室和學校工作要點，討論制定教研組工作計劃。2.參加區教研室組織的信息技術講座活動。3.進行新教材的學習和研討。4.更新教研組博客內容。5.參加區信息技術連片教研活動。6.進行教學常規檢查。____月：1.參加區教研室和學校組織的公開課活動。2.維護更新校園網站。3.開展信息技術興趣小組活動。4.進行教學常規檢查。____月：1.參加市教研室組織的優質課評比。2.組織高中學生參加信息技術會考。3.開展信息技術興趣小組活動。4.進行教學常規檢查。____月：1.進行期末考試復習工作。2