福建省泉州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

shàshí

jiāngyìng

xūruò

zhàngài

huànxiǎng

nènhóng

wéikàng

zhěngjiù

yùliào

shènzhòng

2、填空題（每題2分共5題）1）.填一填，選一選。

（1）《題西林壁》中，和“當局者迷，旁觀者清”說明的道理一致的詩句是：“____________，____________。”

（2）《雪梅》這首詩中，詩人評價“雪”和“梅”的詩句是：“____________，____________。”

（3）我們能從王翰的《涼州詞》“____________，____________”這兩句詩中體會到戰士們的英雄氣概。

（4）王戎不取道旁李的原因是“_________________。”（用原文回答）2）.根據語境，看拼音，寫詞語。

（1）李叔叔為人zhōnghòu(

)老實，是個值得信賴的人。

（2）戰士們像海濤一樣向上沖，zhànlǐng(

)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人。

（3）小軍在公共場所經常做出各種怪異的jǔdòng(

)，一點兒guīju(

)都沒有。

（4）我們家fùjìn(

)那條河的堤埂上種了許多柳樹。

（5）sōngzhī(

)球被yānmò(

)在泥沙下面，幾千年過去了，它變成了化石。3）.解釋下面加點字詞的意思。

（1）籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

疏疏：________

陰：________

（2）醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？

翁媼：________

（3）胤恭勤不倦，博學多通。

恭勤：________

通：________4）.根據語境看拼音，寫詞語。

走進課文，gǔngǔn(

)而來、聲勢浩大的錢塘江大潮，讓我們感受到了自然之美；用fǔtóu(

)pīkāi(

)天地，用汗水zīrùn(

)萬物的盤古，讓我們感受到了神話的魅力；為中華之崛起而讀書，立志bàoxiào(

)祖國的少年周恩來，讓我們體會到了“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷……一幕幕畫面，一個個故事，讓我們感受到了語文的魅力。5）.先把下列詞語補充完整，再完成練習。

左顧右(

)

得心應(

)

面如(

)色

騰云駕(

)

無可奈(

)

隨(

)而安

憤憤不(

)

哄(

)大笑

像畫線詞語這樣的AABC式詞語，我還知道___________、_____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.秀秀的媽媽給她打了一個電話：“今天晚上我要加班。你和爸爸先吃飯，不用等我。”假如你是秀秀，你應該怎樣把媽媽的話準確無誤地轉述給爸爸呢？（

）A．媽媽對我說，今晚她要加班，你們先吃飯，不用等她。B．媽媽對我說，今晚她要加班，你們先吃飯，不用等我。C．媽媽對我說，今晚她要加班，我們先吃飯，不用等她。D．媽媽對我說，今晚她要加班，我們先吃飯，不用等我。2）.下面哪個成語與古人讀書求學的故事無關。（

）A．程門立雪B．手不釋卷C．臥薪嘗膽D．鐵杵成針3）.下面字形全部正確的一組是(

)A．即使灌溉駕駛員低聲細雨B．僵硬梅瑰俱樂部剛正不阿C．清晰發顫暖洋洋老太龍鐘D．虛弱尖利眼睜睜重整旗鼓4、句子訓練（每題10分共1題）1）.學寫短詩，你也是小詩人。

樹樹想和花兒開個會，

于是春天來了。

樹想和蟬兒聊個天，

于是________________。樹想________________，

于是秋天來了。

樹想________________，

于是________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.將相對應的漢字和拼音用線連起來。

襟滲欲渲憧

chōnɡshènjīnxuànyù2）.連一連。

小蜜蜂

縮頭龜

應聲蟲

落湯雞

人中鳳

附和

狼狽

優秀

膽小

勤勞6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.句子排排隊。（我能把下面句子連成一段通順的話，把番號填在括號里）

()他在歐洲留學時，常常受到外國學生的歧視。

()徐悲鴻是我國杰出的畫家。

()終于，他的畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術界。這時，那個大罵中國人無能的洋學生，不能不承認自己不是中國人的對手。

()徐悲鴻聽見了，他大聲說：“你不是說中國人不行嗎？那咱們比比到底誰是人才，誰是蠢才。”

()從此，徐悲鴻學得更加勤奮了，常常廢寢忘食。

()一次，一個外國學生說：“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.《習作：寫觀察日記》，選材：下面哪些材料適合本次習作？打“√”，不適合的打“×”。

1．觀察姐姐養的小狗。(

)

2．觀察花園里的蒲公英。(

)

3．觀察校園里的楓葉。(

)

4．觀察自己的文具盒。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。繁星（一五九）母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。1．這首詩的作者是___________，原名__________。

2．下面兩個加點的“風雨”分別指什么？

（1）天上的風雨：________________________________________________________

（2）心中的風雨：________________________________________________________

3．這首詩主要運用了的修辭手法，歌頌了____________________________。

4．從“我只躲到你的懷里”這句話中，你可以體會到什么？

________________________________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

以下兩題任選一題作文，題目自擬，內容具體，語言真實，情感真摯，字數不少于350字，不用添卷紙。凡涉及地名、人名、校名，請用A、B、C等英文大寫字母代替。

（1）成長是經歷一次次挫敗卻仍然不失去生活的熱情。在慢慢長大的路上，你經歷了怎樣的成長故事，留下了怎樣深深淺淺的印跡，請以《我學會了______》為題，寫一寫你的成長故事吧。在故事里，希望能看到你“遇到什么困難一心情有什么變化——用了什么解決辦法”的一次次成長歷程，期待你讓人動心的作品能入選我們的《成長故事集》哦！

（2）俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。我們的祖國山川秀麗，你一定去過不少地方吧？正好，《中國地理雜志》要在全國評選50個最美地方。你能推薦一下你印象最深刻的景點嗎？請按照一定的游覽線路圖寫下來，注意一定要寫出景物的特點，這樣才有可能入選哦！10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。觀潮（節選）①錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。②農歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上我們來到了海寧市的鹽官鎮，據說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下籠墨著一層蒙蒙的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀湖臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大提上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。1．給下面加點的字選擇恰當的解釋。（填序號）

觀：①對事物的認識和看法；②看；③景象。

人們紛紛在觀_____潮日這一天，來鹽官鎮欣賞錢塘江大潮這一天下奇觀_____。

2．選文畫線句中“自古以來”的意思是___________，說明了______________。

3．從修辭手法的角度賞析文中加點的詞。

____________________

4．第2自然段主要寫的是__________的情景，一方面寫了__________，另一方面寫了__________，突出了___________。

5．錢塘江大潮自古以來就是文人墨客贊美的對象，請你默寫兩句描寫錢塘江大潮的詩句。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）玩捉迷藏的弟弟躲在屏（bǐng

píng）風后,斂聲屏（bǐng

píng）氣。

（2）荷（hé

hè）花池旁站著一個荷（hé

hè）鋤的老人。

（3）在組長的率（lǜ

shuài）領下,我們提高了學習效率（shuài

lǜ）。

（4）在強（qiáng

jiàng）大的對手面前，再倔強（qiáng

jiàng）的選手也得承認自己的失敗。2）.給下列加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

超（cāo

chāo）常

辨（bàn

biàn）認