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文檔簡介
初中教師述職報告的范文
通過工作述職,深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作.今天小編在這給大家整理了一些初中教師述職報告的范文,我們一起來看看吧!
初中教師述職報告的范文1
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
20__——20__一學年轉(zhuǎn)眼過去了.回顧本學年的工作,我感到既繁忙又充實.我圓滿地完成了本學年的教學工作,教學思想和教學水平都得到了很大的提高.為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,以促進教學工作更上一層樓.
一、政治思想方面:
我熱愛教育事業(yè),熱愛學校,自覺遵守.我關心愛護學生,教書育人,努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平.
二、教育教學方面:
本學年我擔任初一、初四兩個年級的英語課,每周11節(jié)課,11個教案.一學年總共上課400多節(jié),書寫教案400多個.工作強度大,任務重,壓力大.我認真鉆研教材,把握住知識點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性.同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛.采用小組合作學習模式,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔.我熱愛學生,平等地對待每一個學生.努力提高自己對學生的親和力,我信奉“親其師,方能信其道.”只有真正地關心學生,愛護學生,學生才會愿意接近你,才會樂意地去學習你所任教的科目.在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點.初四畢業(yè)班工作非比尋常.教初四,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初四,就意味著肩頭多了一份沉重的責任.但是,我沒有一絲一毫的怨言,而是兢兢業(yè)業(yè),全力以赴..盡心盡力地教育每一位學生,以期能在中考中取得令人滿意的成績.
三、班主任工作方面:
本學年,我擔任初一一班的班主任.在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上.結(jié)合著學校的精神,創(chuàng)建“勵志工作特色班級”,使孩子們能夠健康地成長.
1、開好主題班會.充分利用班會這塊陣地,開設各種主題班會,讓學生有發(fā)言討論的空間,發(fā)揮了學生的主體地位,并能及時了解到學生的思想動向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,又增強了班級凝聚力,同時也拉近師生間的距離,促進師生間的交流,融洽了師生感情.在20__年__區(qū)中小學主題班會評選活動中,本次班會榮獲二等獎.
2、抓好晨讀的勵志工作
每天晨讀,學生齊聲誦讀.誦讀完之后,每天有一位同學登上講臺,進行以勵志為主題的“五分鐘演講”,進行自我教育.每天有勵志格言,寫在黑板的一側(cè).之后,就是學生們大聲朗讀英語的時間.在大家朗讀的同時,我始終陪伴在他們的身邊.隨時糾正他們的發(fā)音,解答他們的問題.關注到每一個孩子.希望每一個孩子都不要掉隊!
3、營造濃郁的書香氛圍
班里開辟了圖書角
.我要求學生閑暇時間大量閱讀.“讀名人書,看名人傳.”每位同學從家里帶來書籍,充實我們的書櫥.班里制定了嚴格的借閱制度,有專人負責圖書借閱,資源共享,并定期更換.不定期地開展讀書交流會,讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流,分享,使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己,提升著自己,完善著自己.
4.抓好班委的建設工作,抓好班干部的培訓工作,使他們真正起到“領頭羊”的作用.
作為班主任,我以身作則,率先垂范.要求學生做到的,我首先做到;要求學生不做的,我堅決不做.認真?zhèn)湔n、上課,關心、愛護每一位學生.注重平日里與學生的溝通和交流,經(jīng)常與學生談心,出現(xiàn)問題及時解決.我還利用中午和晚上的時間去學生家家訪,使學校教育和家庭教育形成一股合力.鼓勵學生立大志,勤學習,愛班級,守紀律,做一個正直、向上、努力、勤勉的人!
四、個人學習方面:
積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學.堅持課余時間多讀書,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學和班級管理之中.撰寫的教學論文,發(fā)表在省級刊物上.
總之,我在本學年中忙忙碌碌,勤勤懇懇,做了一些我應該做的工作.今后,我將更加努力把工作做得更好.
謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
初中教師述職報告的范文2
回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方.我就本年度的工作匯報如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己.在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力.
二、教學工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具.在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快.
課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記.為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用.
三、教學業(yè)績方面
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生在中考體育成績平均分為39分,初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%.在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練.在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練.
總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績.
初中教師述職報告的范文3
尊敬的領導:
本年度,我擔任的主要工作是歷史教學,涉及到二年級1.2.3.45班的教學工作.一年來,我雖然經(jīng)歷了生活的挫折、走過了人生的風雨,但我還是嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評.
一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)
本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致.熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到“學高為師、身正為范”,熱愛學生、真誠對待學生,受到學生的好評.特別是,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心”的古訓.
二、努力提高業(yè)務水平,真正做到“學高為師”
一年來,我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力進一步提高,能夠輕松的完成各項工作任務,勝任本職工作.
(1)我以堅持“六認真”來使自己常規(guī)業(yè)務精益求精;
(2)將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學理念結(jié)合起來,在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法;
(3)積極參與教育教學科研,堅持課題研究,“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲.
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作
本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象.一年來,我經(jīng)歷了喪妻之悲痛與困惑,遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,可是我在教學的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,我努力用醉心教學、教研和耐心細致的學生思想工作來驅(qū)逐生活的陰影,深得學生的好評,去年學生在期末考試作文中對我的贊美可為一例.
四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績
一年來,我在教育、教學、教研等方面都取得了可喜成績.
(1)文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴相濟的教育風格深受學生好評,有利于師生的探究與合作.
(2)教研活動有新的收獲,本期的講課比賽獲校級二等獎,“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有新的收獲,去年下期我撰寫的獲縣級三等獎,今年三月撰寫的已于五月選送到重慶市教委參評.
(3)教學成績顯著提高,期末統(tǒng)一測查成績表明,我所人各班歷史成績都有明顯優(yōu)勢.
教育工作常做常新、永無止境.社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷地變化.我愿以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以精益求精、再創(chuàng)輝煌.
初中教師述職報告的范文4
本人是旦八初級中學數(shù)學教師,本學期擔任七年級(3、4)班的數(shù)學教學工作及七年級(4)班班主任工作.一學期來,我不斷加強政治學習和業(yè)務學習,努力提高自己的政治理論和業(yè)務水平,不斷的充實自己.教學中,我做到認真?zhèn)湔n、上課、及時反思,積極參加聽課、評課,課余時間及時批改、講評作業(yè),并做好課后輔導工作,嚴格要求每一位學生,使他們把學習落到實處,做到細處,學在明處.順利完成了本學期的教學任務.現(xiàn)具體匯報如下:
一、思想政治
本學期,我認真學習了等,并將理論與教學實踐相結(jié)合,應用到教學中,在推進素質(zhì)化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學理念,對教學起到了促進作用.
二、教學工作
a、根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況,制定有效的教學計劃,并付諸于實踐;備課時抓住教材重點、難點,并結(jié)合新課程理念,確定恰當?shù)慕虒W方式.同時,在集體備課活動中,積極征求其他3位任科教師的意見,提出個人不同的見解,進行討論、分析,采納合理的意見和好的、有效的教學方法.在課堂教學中充分調(diào)動學生的學習積極性,充分體現(xiàn)學生主體性.學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力,在熟練掌握基礎知識的基礎上,感受數(shù)學學習的樂趣.
b、按照學校工作管理規(guī)定,認真寫好教案,努力上好每一節(jié)課.除此外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,數(shù)學故事等,把它們和我所帶的科目結(jié)合起來,更好的促進學生學習,幫助學生理解.
c、完成本學期的第二課堂活動
1、帶領學生認真聽取賀基旭老師的,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,擴展學生的數(shù)學視野.
2、學生動手做幾何體——為自己的商品設計一個漂亮的包裝盒,鍛煉學生的操作能力的同時為自己樹立一個理想.
3、講數(shù)學小故事
利用課前1—2分鐘給他們講一個關于數(shù)學的趣事,調(diào)動他們上課的情緒.
三、班務管理
a、營造氛圍,促進優(yōu)良班風的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復、反復抓”.一開學我就組織學生重新學習和,在此基礎上,訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的,盡可能貼近學生的生活,所出臺的懲罰條例更有人情味,容易為學生接受.比如有學生違反課堂紀律,除了寫說明書和批評扣分外,還要提水打掃衛(wèi)生,讓違者明白做錯事要付出一定代價的.我嚴格落實的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、衛(wèi)生值日等方面.早在報名期間,我密切關注學生的頭發(fā),如果有某個男生留長發(fā)或染發(fā),我暫時不給他報名,直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑.我一向注重儀容儀表,不允許學生穿短褲、拖鞋來學校.由于本地人文化素質(zhì)低,我們的學生口不遮攔,滿嘴粗話.于是我著手整治和養(yǎng)成教育.首先,我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關情況;其次,我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案,下放權(quán)利給學生干部自己管理,班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用.經(jīng)過一番整改,我班學生的日常用語文明多了.
b、改革班級制度,大膽任用人才,放手學生管理
開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委.我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干,安排好職務,下放權(quán)力,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?效果不錯.
c、團結(jié)老師,精誠合作.
教師的治學作風極大地影響著班級學風建設.為此,班主任有責任團結(jié)任課教師參與班級建設.
d、自我嚴格要求,做學生的表率.
一句話,“心往大處想,事往小處做.”本學期一項很重要的工作就是衛(wèi)生工作,配合全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作,創(chuàng)建文明校園,在這項工作的開展中,我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生,并在學校的評比中獲得了“優(yōu)秀辦公室”稱號,給學生一定的帶動作用,在教室?guī)ь^去撿學生丟下的廢紙等
四、存在問題
a、班務工作
我脾氣有些急.對待那些不守紀律的學生不夠耐心,對那些不吭不聲的學生不夠細心.我希望下學期能改進其他方法與他們交流,努力做一位“我愛學生,學生愛我”的班主任.
b、教學工作
主要體現(xiàn)在:學生學習中團隊意識有待加強;學生的自主學習能力有待提高;樹立學習榜樣制度的完善.
五、教學打算
a、教學方式方法打算:抓好基礎知識的同時注重培優(yōu)、促中、補差
1、培優(yōu):通過第十三周的數(shù)學競賽帶動優(yōu)等生學習的積極性.
2、促中:利用考試增差分促進中等生進步.
3、補差:優(yōu)生是逼出來的.教師作單個輔導,優(yōu)生強化為主.
b、更加深入的了解學生,為培養(yǎng)良好的班集體打下堅實的基礎,注重學生的全面發(fā)展.
初中教師述職報告的范文5
緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實.這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲.我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我.七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中.總之,七年級學生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習.下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會:
思想方面
積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神.
教學工作
認真學
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