第第頁某學校下半年漢字聽寫大賽活動方案****下半年**學校第二屆漢字聽寫大賽活動方案一、引導思想：為了有效落實《**市教育局關于在中學校組織開展漢字（成語）聽寫活動引導看法》的文件精神，提高全校師生對漢字（成語）積累活動的思想認得，為有效傳承中華傳統文化，促進學生對漢語言文字的了解、理解、掌握和運用，不絕提高學校的教育教學質量，依據上級要求和學校年度工作計劃布置，決議實效開展“**市新華學校第二屆漢字聽寫大賽活動”。實在情況如下：二、活動時間：****年11月23、24日，共計兩天。三、參加人員：學校一至六班級全體學生。四、日程布置及相關事宜：（一）班級初賽1.活動時間：****年11月23日2.實在做法：各班級自行組織，以年段為單位統一命題。命題數量為25道題。3.相關要求：年段內統一答題紙，本年組老師依照一班批二班，二班批三班，三班批四班，四班批一班的次序串批試卷，最終批卷人負責將所批班級學生成績登錄統計后上報到教導處。（二）校級復賽1.活動時間：****年11月23日2.實在做法：學校在四樓會議室統一組織校級復賽。16班級每班在班級初賽的基礎上推選5人參加校級復賽。復賽由教導處統一命題，命題數量為50道題。3.相關要求：各班級要按學校的方案要求組織本班5名學生及時參加校級復賽。學生要在學校統一發放的答題紙上答題，書寫要正確、工整、規范。4.結果運用：在教導處統一組織批閱試卷的前提下，最終確定參加學校決賽的人員名單。（三）校級決賽1.活動時間：****年11月24日2.實在做法：學校在四樓會議室組織校級決賽。聘請進修學校學區辦主任邱裕仁擔負本次活動的專家評委。3.成立組織：學校成立“**市新華學校第二屆漢字聽寫大賽決賽”領導小組和“**市新華學校第二屆漢字聽寫大賽決賽”組委會。4.獎項設置：設一等獎二人，二等獎三人，其他為三等獎。同時設冠、亞、季軍各一人。5.結果運用：學校依照學生的最終成績，選5人參加**市級第二屆漢字聽寫大賽活動。五、相關要求：1.學校領導和老師要高度重視此次活動的緊要性，認真做好活動的宣傳工作。2.班主任老師要依照學校方案要求組織好本班的初賽活動。做好所負責批閱班級學生試卷的批閱，成績的統計和上報工作。3.班主任老師要樂觀組織本班學生參加學校組織的復賽和決賽活動。4.各負責人在決賽期間要保證自身所負責工作的質量，確保學校決賽的順利進行。篇2:中心學校漢字聽寫競賽活動方案徐鮑中心學校漢字聽寫競賽活動方案為正確引導廣闊青少年學生感受漢字之美，從小培養學生認真規范書寫漢字的良好習慣，依據區科教局《關于組織參加“泰州市第二屆漢字聽寫大賽”活動的通知》有關要求，我校決議開展學校生漢字聽寫大賽，方案如下：一、活動主題感悟漢字深厚底蘊，弘揚中華傳統文明二、參加對象三～六班級學生三、活動時間20**年5月28日6月30日四、活動步驟（一）班級初賽階段（6月1日前）1.用筆試的方式，在校（班級）內組織開展此項活動。2.聽寫時間班級自定，范圍由學校統一供應。3.在班級活動的基礎上，每班評出3名優秀選手，上報教導處。（6月5日前）（二）校級初賽階段（6月12日下午第三節課四6班教室）1.三六班級每班推選3名選手參加。2.100個詞語，考官從中隨機抽取50個詞語，選手寫在學校供應的白紙上，每聽對一個得2分，總分100分。以得分高處與低處確定名次。3.得分最高的30名選手構成6隊，參加學校決賽。（三）校級決賽階段（6月19日）1.競賽形式：大賽采用淘汰制，每支代表隊選手每人每次聽寫1個詞語，書寫正確的選手進入下一輪競賽，直至決出勝敗。2.聽寫要求：考官隨機抽取聽寫內容，選手在考官念完后60秒內書寫在黑板上，由三位裁判依據參賽選手書寫是否正確決議選手去留。3.聽寫范圍：以學校階段語文課本中顯現過的字詞為主，適當選取少量課外介紹讀物中的字詞，拓寬學生知識面。4.決賽優勝者將代表學校參加區級競賽。五、活動要求1.統一思想，提高認得。通過此次活動讓學生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明，提倡規范書寫漢字、保護漢字的意識，提倡愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。2.精心組織，抓好落實。各校要認真組織，選出優秀的選手參加競賽。3.廣泛宣傳，做好保障。各班要樂觀利用主題班會、隊會、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明”這一主題，引導學生樂觀參加活動。篇3:中學漢字聽寫大賽方案橋婁中學漢字聽寫大賽方案一、引導思想面向全體學生，培養學生對祖國語言文字的感情，豐富學校文化氣氛，提高學生的語文素養，增長學生學習語文的興趣。二、活動目的通過競賽活動，提高學生學習語文知識的樂觀性；引導學生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規范地書寫漢字；通過組織活動，使學生掌握漢字詞的識記方法；通過活動，使學生體會學習所帶來的歡快。三、參加方式及參賽人員以班為單位參賽。七班級每班自選5名同學作為參賽選手。八、九班級組合成為一對。競賽時，選手不得帶移動電話、字典、資料到競賽現場。報名參賽對象是2000年9月1日以后降生的我校學生四、競賽時間第三周星期四中午12:20開始。五、活動地方橋婁中學階梯教室六、活動用具幻燈片、音響設備、評委所舉的牌子、學生寫字板等。八、組織人員評委：z主持人：z計時員：z記分員：z九、競賽規定1、參賽隊選手須在賽前10分鐘進場，依照次序號就坐，不允許進行位置更換。競賽前，抽簽決議各隊答題次序，各隊自定出場次序（競賽中不得變化）。主持人說“各隊＊號選手答題”時，快速到展臺準備。各選手依照次序依次參賽，等待選手在競賽全程保持專注、不作聲的狀態。2、準備好后，選手向主持人示意，主持人讀題。主持人先讀每個詞語兩次，再進行詞條解釋，然后宣布開始計時，限時45秒鐘。選手對問題有疑問時，可向主考提出不關于書寫的問題。書寫完成后，等待評判。3、參賽隊伍的每位選手用規范簡體漢字工