2024年湖北省荊州市語文高三上學期期中模擬試卷(答案在后面)一、現代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題。在中國，鄉村教育問題一直備受關注。近年來，隨著城鄉一體化進程的加快，鄉村教育也取得了一定的成果。然而，與城市相比，鄉村教育仍然存在一些亟待解決的問題。鄉村教育面臨的第一個問題是教育資源的不均衡。由于地理位置、經濟條件等因素的影響，鄉村學校往往缺乏優秀的師資力量和先進的教學設施。這使得鄉村學生的教育質量與城市學生存在較大差距。為了解決這個問題，我國政府采取了一系列措施，如加大對鄉村學校的投入、提高鄉村教師待遇等。鄉村教育面臨的第二個問題是教育觀念的落后。在一些鄉村地區，人們普遍認為讀書無用，導致家長對孩子的教育重視程度不夠。這種觀念嚴重影響了鄉村教育的普及和發展。要改變這種狀況，需要從以下幾個方面入手：一是加強鄉村教育的宣傳，提高家長對教育的認識；二是加大對鄉村學校的支持，提高教育質量；三是鼓勵鄉村教師發揮示范作用，引導學生樹立正確的價值觀。鄉村教育面臨的第三個問題是教育管理的不足。在一些鄉村學校，由于管理不善，導致教學秩序混亂、學生流失嚴重。為了解決這一問題，需要加強鄉村學校的管理，提高教育教學質量。以下是一篇關于鄉村教育的報道：【報道標題】鄉村教育：困境與出路【報道正文】近日，我國教育部發布了《關于進一步加強鄉村教育工作的意見》，旨在解決鄉村教育面臨的困境，推動鄉村教育發展。據了解，我國鄉村教育存在以下問題：一是教育資源不均衡，二是教育觀念落后，三是教育管理不足。針對這些問題，教育部提出了以下措施：一是加大對鄉村學校的投入，改善辦學條件；二是加強鄉村教師隊伍建設，提高教師待遇；三是開展鄉村教育改革，創新教育模式。【問題】1.鄉村教育面臨的主要問題有哪些？2.我國政府為解決鄉村教育問題采取了哪些措施？3.鄉村教育觀念落后的原因是什么？4.如何改變鄉村教育觀念落后的狀況？5.鄉村教育管理不足的原因是什么？二、現代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。【甲】那是一個春天的傍晚，我獨自一人，在鄉間小路上走著，夕陽的余暉灑在路面上，形成一條金色的光帶。我沉浸在這寧靜美好的鄉村風光中，忽然，一陣陣“沙沙”的響聲打破了這寧靜，我順著聲音走去，原來是一群孩子在竹林里捉迷藏。他們歡快的笑聲、嬉戲聲此起彼伏，和著春風的吹拂，構成了一幅動人的鄉村春景圖。我駐足觀賞，不禁被這美好的景象所陶醉。正當我沉浸在這美好的鄉村風光中時，一輛轎車疾馳而來，停在了孩子們的身邊。從車上走下來一個穿著時髦的年輕人，他看了看孩子們，又看了看四周的景色，然后拿出手機，對著天空一頓狂拍。孩子們見狀，紛紛跑過去，搶著給年輕人當模特。年輕人一邊拍照，一邊笑瞇瞇地夸贊孩子們，仿佛他們是他生活中的陽光。我看著這一幕，心中有些疑惑：這個年輕人為何會對這些鄉村孩子如此熱情？他到底有什么目的？正當我滿腹疑惑時，年輕人開口了：“你們知道嗎？我是來尋找‘鄉村記憶’的。在我小時候，也曾和你們一樣，在鄉村的田野、竹林里奔跑嬉戲，那些美好的時光已經成為了我心中永恒的記憶。現在，我帶著相機，就是要把這些美好的鄉村記憶記錄下來，讓更多的人感受到鄉村的美麗。”聽了年輕人的話，我恍然大悟。原來，他是來尋找自己兒時記憶的。我看著孩子們純真的笑臉，心中不禁涌起一股暖流。我想，這些鄉村孩子就是年輕人心中的“鄉村記憶”吧。【乙】那是一個陽光明媚的周末，我和幾位朋友相約去郊外游玩。我們來到了一個風景如畫的小山村，這里的山水、田野、村落都顯得格外寧靜美麗。我們漫步在山間小路，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的魅力。正當我們沉醉在這美麗的鄉村風光中時，一輛轎車停在了我們的身邊。從車上走下來一個穿著樸素的老人，他微笑著對我們說：“孩子們，歡迎來到我的家鄉。我年輕時曾在這里生活，現在特意帶你們來看看這里的美景，希望你們能感受到家鄉的美麗。”老人帶著我們參觀了村莊的各個角落，向我們講述著這里的歷史和文化。他指著一片片綠油油的稻田說：“這是我國古老的農耕文化，你們要珍惜這來之不易的糧食，傳承好我們的農耕文明。”他又指著一片片青山綠水說：“這是我們的生態環境，你們要愛護這片土地，保護好我們的家園。”聽了老人的話，我們深受感動。我們意識到，這片美麗的鄉村不僅是我們游玩的勝地，更是我們中華民族的根。我們要珍惜這片土地，傳承好我們的優秀傳統文化。閱讀上面兩段文字，完成下面小題。1.下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．甲文以“一個春天的傍晚”為背景，通過描寫鄉村風光、孩子們嬉戲玩耍的情景，展現了鄉村的寧靜、美麗和活力。B．乙文以“一個陽光明媚的周末”為背景，通過描寫山水、田野、村落等自然風光，展現了鄉村的寧靜、美麗和活力。C．甲文中年輕人的“鄉村記憶”和乙文中老人的“家鄉”都是對美好鄉村的懷念和熱愛。D．甲乙兩文都表達了作者對鄉村風光的喜愛和對鄉村文化的傳承的呼喚。2.下列對文章的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．甲文中的“我”在欣賞鄉村風光的過程中，對年輕人的行為產生了疑惑，但隨后明白了年輕人的意圖。B．乙文中的老人帶領我們參觀村莊的各個角落，向我們講述著這里的歷史和文化，展現了老人的熱情和自豪。C．甲乙兩文都通過描寫鄉村風光和人物活動，表達了作者對鄉村的熱愛和對鄉村文化的傳承的呼喚。D．甲乙兩文都使用了對比的手法，突出了鄉村的寧靜、美麗和活力。3.下列對文章的理解，不正確的一項是（）A．甲文中年輕人的“鄉村記憶”是對美好鄉村的懷念和熱愛。B．乙文中老人的“家鄉”是對鄉村的熱愛和自豪。C．甲乙兩文都表達了作者對鄉村風光的喜愛和對鄉村文化的傳承的呼喚。D．甲乙兩文都通過描寫鄉村風光和人物活動，展現了鄉村的寧靜、美麗和活力。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。李密《陳情表》臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉氏撫我備至，集中不談家事，此乃私情，非矯飾也。嗚呼！臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉氏撫我備至，集中不談家事，此乃私情，非矯飾也。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。1.下列對文言文加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.生孩六月：出生六個月B.行年四歲：到了四歲C.零丁孤苦：孤單無靠D.煢煢孑立：孤單無依2.下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（3分）A.臣之辛苦/非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知/皇天后土/實所共鑒B.臣之辛苦/非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知/皇天后土/實所共鑒C.臣之辛苦/非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知/皇天后土/實所共鑒D.臣之辛苦/非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知/皇天后土/實所共鑒3.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。（2）愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。（1）既沒有伯叔，又缺少兄弟，家門衰微，福分淺薄，很晚才有兒子。（2）希望陛下能憐憫我的愚誠，準許我完成臣子的微小愿望，使我祖母劉氏能僥幸地保全余生。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）【閱讀】《登高》（唐代：杜甫）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【小題1】這首詩的尾聯“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”中，“繁霜鬢”一詞有什么意象意義？【小題2】請結合全詩內容，分析詩人在這首詩中表達了哪些情感。五、名句名篇默寫（6分）請將下列句子補充完整，并注意不加字、不少字、不寫錯別字。1.月落烏啼霜滿天，______。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題。我國的瓷器歷史悠久，源遠流長。早在商代，我國就已經出現了原始瓷器。瓷器作為中華民族的象征，承載著豐富的文化內涵，不僅滿足了人們的生活需求，更展現了中華民族的智慧和創造力。下面是關于我國瓷器的一段介紹。我國瓷器以瓷都景德鎮最為著名，其瓷器制作技藝精湛，被譽為“瓷都”。景德鎮瓷器以青白瓷為主，其釉色清澈透明，胎質細膩，造型優美，深受人們喜愛。青白瓷的釉色獨特，既不同于青瓷的青翠欲滴，也不同于白瓷的潔白如雪，而是介于二者之間，給人以清新淡雅之感。青白瓷的制作工藝獨特，采用高溫燒制，使得瓷器更加堅固耐用。（1）下列對文中畫波浪線部分的修改，最恰當的一項是（）A．瓷器作為中華民族的象征，承載著豐富的文化內涵，不僅滿足了人們的生活需求，更展現了中華民族的智慧和創造力。B．瓷器作為中華民族的象征，承載著豐富的文化內涵，不僅滿足了人們的生活需求，更展現了中華民族的智慧和創造力，而且它更展現了中華民族的智慧和創造力。C．“它”指代不明，應去掉；同時，關聯詞語“不僅……更……”的語序不當，應改為“不僅展現了中華民族的智慧和創造力，更滿足了人們的生活需求”。D．“不僅……更……”的關聯詞語搭配不當，應改為“不但……而且……”。七、語言文字運用Ⅱ（11分）【閱讀材料】以下是一則關于城市綠化的小短文：隨著城市化的快速發展，城市綠化問題日益受到人們的關注。為了改善城市生態環境，提升市民生活質量，我國許多城市加大了綠化投入，實施了一系列綠化工程。以下是一篇關于城市綠化的報道：近日，我國某城市啟動了“綠色家園”行動，旨在通過種植花草樹木，提高城市綠化覆蓋率，打造宜居環境。行動計劃包括以下幾個方面：1.在城市公園、廣場、道路兩旁等公共區域，廣泛種植樹木和花卉，增加綠化面積。2.鼓勵市民參與植樹造林活動，共同打造綠色家園。3.加強城市綠化管理，確保綠化成果得以持續。4.引進先進綠化技術，提高綠化效率。閱讀上述材料，回答以下問題：（1）請根據材料內容，概括“綠色家園”行動的主要內容。（不超過30字）（2）請結合材料，談談你對“綠色家園”行動的看法。（不少于80字）八、寫作題（60分）題目：青春的足跡要求：1.結合自身經歷，以“青春的足跡”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。2.突出個人成長過程中的關鍵事件或感悟，展現青春的活力與夢想。3.語言表達流暢，結構完整，文采斐然。2024年湖北省荊州市語文高三上學期期中模擬試卷與參考答案一、現代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題。在中國，鄉村教育問題一直備受關注。近年來，隨著城鄉一體化進程的加快，鄉村教育也取得了一定的成果。然而，與城市相比，鄉村教育仍然存在一些亟待解決的問題。鄉村教育面臨的第一個問題是教育資源的不均衡。由于地理位置、經濟條件等因素的影響，鄉村學校往往缺乏優秀的師資力量和先進的教學設施。這使得鄉村學生的教育質量與城市學生存在較大差距。為了解決這個問題，我國政府采取了一系列措施，如加大對鄉村學校的投入、提高鄉村教師待遇等。鄉村教育面臨的第二個問題是教育觀念的落后。在一些鄉村地區，人們普遍認為讀書無用，導致家長對孩子的教育重視程度不夠。這種觀念嚴重影響了鄉村教育的普及和發展。要改變這種狀況，需要從以下幾個方面入手：一是加強鄉村教育的宣傳，提高家長對教育的認識；二是加大對鄉村學校的支持，提高教育質量；三是鼓勵鄉村教師發揮示范作用，引導學生樹立正確的價值觀。鄉村教育面臨的第三個問題是教育管理的不足。在一些鄉村學校，由于管理不善，導致教學秩序混亂、學生流失嚴重。為了解決這一問題，需要加強鄉村學校的管理，提高教育教學質量。以下是一篇關于鄉村教育的報道：【報道標題】鄉村教育：困境與出路【報道正文】近日，我國教育部發布了《關于進一步加強鄉村教育工作的意見》，旨在解決鄉村教育面臨的困境，推動鄉村教育發展。據了解，我國鄉村教育存在以下問題：一是教育資源不均衡，二是教育觀念落后，三是教育管理不足。針對這些問題，教育部提出了以下措施：一是加大對鄉村學校的投入，改善辦學條件；二是加強鄉村教師隊伍建設，提高教師待遇；三是開展鄉村教育改革，創新教育模式。【問題】1.鄉村教育面臨的主要問題有哪些？答案：鄉村教育面臨的主要問題有：教育資源不均衡、教育觀念落后、教育管理不足。2.我國政府為解決鄉村教育問題采取了哪些措施？答案：我國政府為解決鄉村教育問題采取了以下措施：加大對鄉村學校的投入、提高鄉村教師待遇、開展鄉村教育改革。3.鄉村教育觀念落后的原因是什么？答案：鄉村教育觀念落后的原因是人們普遍認為讀書無用，導致家長對孩子的教育重視程度不夠。4.如何改變鄉村教育觀念落后的狀況？答案：改變鄉村教育觀念落后的狀況需要加強鄉村教育的宣傳，提高家長對教育的認識；加大對鄉村學校的支持，提高教育質量；鼓勵鄉村教師發揮示范作用，引導學生樹立正確的價值觀。5.鄉村教育管理不足的原因是什么？答案：鄉村教育管理不足的原因是教學秩序混亂、學生流失嚴重。二、現代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。【甲】那是一個春天的傍晚，我獨自一人，在鄉間小路上走著，夕陽的余暉灑在路面上，形成一條金色的光帶。我沉浸在這寧靜美好的鄉村風光中，忽然，一陣陣“沙沙”的響聲打破了這寧靜，我順著聲音走去，原來是一群孩子在竹林里捉迷藏。他們歡快的笑聲、嬉戲聲此起彼伏，和著春風的吹拂，構成了一幅動人的鄉村春景圖。我駐足觀賞，不禁被這美好的景象所陶醉。正當我沉浸在這美好的鄉村風光中時，一輛轎車疾馳而來，停在了孩子們的身邊。從車上走下來一個穿著時髦的年輕人，他看了看孩子們，又看了看四周的景色，然后拿出手機，對著天空一頓狂拍。孩子們見狀，紛紛跑過去，搶著給年輕人當模特。年輕人一邊拍照，一邊笑瞇瞇地夸贊孩子們，仿佛他們是他生活中的陽光。我看著這一幕，心中有些疑惑：這個年輕人為何會對這些鄉村孩子如此熱情？他到底有什么目的？正當我滿腹疑惑時，年輕人開口了：“你們知道嗎？我是來尋找‘鄉村記憶’的。在我小時候，也曾和你們一樣，在鄉村的田野、竹林里奔跑嬉戲，那些美好的時光已經成為了我心中永恒的記憶。現在，我帶著相機，就是要把這些美好的鄉村記憶記錄下來，讓更多的人感受到鄉村的美麗。”聽了年輕人的話，我恍然大悟。原來，他是來尋找自己兒時記憶的。我看著孩子們純真的笑臉，心中不禁涌起一股暖流。我想，這些鄉村孩子就是年輕人心中的“鄉村記憶”吧。【乙】那是一個陽光明媚的周末，我和幾位朋友相約去郊外游玩。我們來到了一個風景如畫的小山村，這里的山水、田野、村落都顯得格外寧靜美麗。我們漫步在山間小路，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的魅力。正當我們沉醉在這美麗的鄉村風光中時，一輛轎車停在了我們的身邊。從車上走下來一個穿著樸素的老人，他微笑著對我們說：“孩子們，歡迎來到我的家鄉。我年輕時曾在這里生活，現在特意帶你們來看看這里的美景，希望你們能感受到家鄉的美麗。”老人帶著我們參觀了村莊的各個角落，向我們講述著這里的歷史和文化。他指著一片片綠油油的稻田說：“這是我國古老的農耕文化，你們要珍惜這來之不易的糧食，傳承好我們的農耕文明。”他又指著一片片青山綠水說：“這是我們的生態環境，你們要愛護這片土地，保護好我們的家園。”聽了老人的話，我們深受感動。我們意識到，這片美麗的鄉村不僅是我們游玩的勝地，更是我們中華民族的根。我們要珍惜這片土地，傳承好我們的優秀傳統文化。閱讀上面兩段文字，完成下面小題。1.下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．甲文以“一個春天的傍晚”為背景，通過描寫鄉村風光、孩子們嬉戲玩耍的情景，展現了鄉村的寧靜、美麗和活力。B．乙文以“一個陽光明媚的周末”為背景，通過描寫山水、田野、村落等自然風光，展現了鄉村的寧靜、美麗和活力。C．甲文中年輕人的“鄉村記憶”和乙文中老人的“家鄉”都是對美好鄉村的懷念和熱愛。D．甲乙兩文都表達了作者對鄉村風光的喜愛和對鄉村文化的傳承的呼喚。答案：D2.下列對文章的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．甲文中的“我”在欣賞鄉村風光的過程中，對年輕人的行為產生了疑惑，但隨后明白了年輕人的意圖。B．乙文中的老人帶領我們參觀村莊的各個角落，向我們講述著這里的歷史和文化，展現了老人的熱情和自豪。C．甲乙兩文都通過描寫鄉村風光和人物活動，表達了作者對鄉村的熱愛和對鄉村文化的傳承的呼喚。D．甲乙兩文都使用了對比的手法，突出了鄉村的寧靜、美麗和活力。答案：D3.下列對文章的理解，不正確的一項是（）A．甲文中年輕人的“鄉村記憶”是對美好鄉村的懷念和熱愛。B．乙文中老人的“家鄉”是對鄉村的熱愛和自豪。C．甲乙兩文都表達了作者對鄉村風光的喜愛和對鄉村文化的傳承的呼喚。D．甲乙兩文都通過描寫鄉村風光和人物活動，展現了鄉村的寧靜、美麗和活力。答案：A三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。李密《陳情表》臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉氏撫我備至，集中不談家事，此乃私情，非矯飾也。嗚呼！臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉氏撫我備至，集中不談家事，此乃私情，非矯飾也。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。1.下列對文言文加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.生孩六月：出生六個月B.行年四歲：到了四歲C.零丁孤苦：孤單無靠D.煢煢孑立：孤單無依答案：B2.下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（3分）A.臣之辛苦/非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知/皇天后土/實所共鑒B.臣之辛苦/非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知/皇天后土/實所共鑒C.臣之辛苦/非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知/皇天后土/實所共鑒D.臣之辛苦/非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知/皇天后土/實所共鑒答案：D3.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。（2）愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。答案：（1）既沒有伯叔，又缺少兄弟，家門衰微，福分淺薄，很晚才有兒子。（2）希望陛下能憐憫我的愚誠，準許我完成臣子的微小愿望，使我祖母劉氏能僥幸地保全余生。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）【閱讀】《登高》（唐代：杜甫）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【小題1】這首詩的尾聯“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”中，“繁霜鬢”一詞有什么意象意義？【小題2】請結合全詩內容，分析詩人在這首詩中表達了哪些情感。答案：【小題1】“繁霜鬢”一詞，意象意義是指詩人由于歲月的流逝和生活的艱辛，頭發已經斑白，如同霜雪一般。這里運用了比喻手法，將白發比作霜，形象地表現了詩人年老體衰、生活困苦的境遇，同時也反映了詩人對國家和民族命運的深切憂慮。【小題2】詩人在這首詩中表達了以下情感：1.對國家命運的關注和憂慮：詩人身處亂世，感慨萬千，表達了對國家命運的深切關懷。2.對個人命運的感慨：詩人感慨自己一生漂泊不定，多病纏身，孤獨寂寞。3.對人生無常的感慨：詩人通過對“萬里悲秋常作客”的描述，抒發了對人生無常、世事變遷的感慨。4.對生活艱辛的感慨：詩人以“艱難苦恨”概括了自己的人生經歷，表達了對生活艱辛的感慨。5.對時光流逝的感慨：詩人以“百年多病獨登臺”表達了對時光流逝、年老體衰的感慨。五、名句名篇默寫（6分）請將下列句子補充完整，并注意不加字、不少字、不寫錯別字。1.月落烏啼霜滿天，______。答案：江楓漁火對愁眠解析：這是唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》中的名句。本句描繪了夜晚江楓漁火的美景，表現了詩人羈旅孤寂的愁緒。注意“楓”字易錯寫成“風”。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題。我國的瓷器歷史悠久，源遠流長。早在商代，我國就已經出現了原始瓷器。瓷器作為中華民族的象征，承載著豐富的文化內涵，不僅滿足了人們的生活需求，更展現了中華民族的智慧和創造力。下面是關于我國瓷器的一段介紹。我國瓷器以瓷都景德鎮最為著名，其瓷器制作技藝精湛，被譽為“瓷都”。景德鎮瓷器以青白瓷為主，其釉色清澈透明，胎質細膩，造型優美，深受人們喜愛。青白瓷的釉色獨特，既不同于青瓷的青翠欲滴，也不同于白瓷的潔白如雪，而是介于二者之間，給人以清新淡雅之感。青白瓷的制作工藝獨特，采用高溫燒制，使得瓷器更加堅固耐用。（1）下列對文中畫波浪線部分的修改，最恰當的一項是（）A．瓷器作為中華民族的象征，承載著豐富的文化內涵，不僅滿足了人們的生活需求，更展現了中華民族的智慧和創造力。B．瓷器作為中華民族的象征，承載著豐富的文化內涵，不僅滿足了人們的生活需求，更展現了中華民族的智慧和創造力，而且它更展現了中華民族的智慧和創造力。C．“它”指代不明，應去掉；同時，關聯詞語“不僅……更……”的語序不當，應改為“不僅展現了中華民族的智慧和創造力，更滿足了人們的生活需求”。D．“不僅……更……”的關聯詞語搭配不當，應改為“不但……而且……”。答案：A解析：選項A中，“不僅……更……”的關聯詞語使用正確，且指代明確，符合原意。選項B中，多了一個“而且它更展現了中華民族的智慧和創造力”，與原意不符。選項C中，“它”指代不明，且關聯詞語語序不當。選項D中，“不但……而且……”的關聯詞語搭配不當。因此，選項A最恰當。七、語言文字運用Ⅱ（11分）【閱讀材料】以下是一則關于城市綠化的小短文：隨著城市化的快速發展，城市綠化問題日益受到人們的關注。為了改善城市生態環境，提升市民生活質量，我國許多城市加大了綠化投入，實施了一系列綠化工程。以下是一篇關于城市綠化的報道：近日，我國某城市啟動了“綠色家園”行動，旨在通過種植花草樹木，提高城市綠化覆蓋率，打造宜居環境。行動計劃包括以下幾個方面：1.在城市公園、廣場、道路兩旁等公共區域，廣泛種植樹木和花卉，增加綠化面積。2.鼓勵市民參與植樹造林活動，共同打造綠色家園。3.加強城市綠化管理，確保綠化成果得以持續。4.引進先進綠化技術，提高綠化效率。閱讀上述材料，回答以下問題：（1）請根據材料內容，概括“綠色家園”行動的主要內容。（不超過30字）（2）請結合材料，談談你對“綠色家園”行動的看法。（不少于80字）答案：（1）“綠色家園”行動主要內容：提高城市綠化覆蓋率，打造宜居環境。（2）看法：我認為“綠色家園”行動是一項非常有意義的舉措。首先，它有助于改善城市生態環境，提高市民生活質量。其次，通過鼓勵市民參與植樹造林活動，